SEKOLAH TINGGI AKUNTANSI NEGARAPROGRAM STUDI DIPLOMA III AKUNTANSITAHUN AKADEMIK 2014/2015RENCANA PEMBELAJARAN AKADEMIK (RPS)

Mata Pelajaran:Keuangan Publik

Kode Mata Kuliah :

Jumlah SKS:3 SKS (16 kali tatap muka) @ 50 menit

Jurusan:Akuntansi

Capaian Pembelajaran:Mahasiswa akan dapat memahami konsep-konsep Keuangan Publik dan penerapannya di Indonesia.

MINGGU KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKANBAHAN KAJIAN (MATERI AJAR)SUB MATERIBENTUK PEMBELAJARANKRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)BOBOT NILAI

1234567

1.Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu :

Memahami konsep dan ruang lingkup keuangan publikPengantar dan Gambaran umum Keuangan Publik (Public Finance)

1.1. Ruang Lingkup Keuangan Publik1.2. Alasan mempelajari Keuangan Publik;

1.3. Perdebatan politis terkait: Perlindungan sosial, Jaminan Kesehatan dan PendidikanTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

2Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa mampu :

Memahami Theoritical tools of Public FinanceTheoritical tools of public finance2.1 Constrained utility maximization;

2.2 Eficiency konsumen dan pareto eficiency

2.3. Equilibrium and social welfare;

2.3. Empirical tool of Public FinanceTatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

3Memahami, mengidentifikasi dan menganalisis anggaran dan pembiayaan defisitAnalisis Anggaran dan Pembiayaan Defisit3.1 Penganggaran Pemerintah;

3.2 Pengukuran posisi anggaran pemerintah;

3.3 Utang dan defisit anggaran

3.4 Kondisi Fiskal PemerintahTatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

4Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan kebijakan fiskal di IndonesiaKebijakan fiskal (study case Indonesia) 4.1. Asumsi APBN4.2. Format APBN dari waktu ke waktu;4.3. Siklus APBN4.4 Penganggaran di Indonesia;4.5 Arah Kebijakan APBN Terkini

Tatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

5.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan eksternalitasEksternalitas: Masalah dan Solusi

5.1. Teori eksternaltas;5.2. Sektor swasta dan eksternalitas negative;5.3. Public sector remedies for externalities;

5.4. Perbedaan harga dan kuantitas terkait eksternalitasTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

6. Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan eksternalitas Eksternalitas di bidang lingkungan dan kesehatan6.1 Hujan asam;

6.2. Pemanasan global;

6.3. Nilai ekonomi tembakau/rokok;6.4. Nilai ekonomi perilaku kecanduan lainnya;Tatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

7. Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan Barang Publik Barang Publik7.1 Penyediaan barang publik yang optimal

7.2. Private Provision of Public Goods;

7.3 Public Provision of Public Goods;Tatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

8.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan Analisis Manfaat dan BiayaAnalisis Manfaat dan Biaya 8.1 Menghitung biaya proyek public;

8.2 Menghitung manfaat proyek publik

8.3 Putting it all together

8.4.Kekurangan Dan Kelebihan Analisis Manfaat dan Biaya.Tatap muka, Tanya jawab, Diskusi Tatap mukaTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

9.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan Teori Ekonomi PolitikEkonomi Politik 9.1. Keputusan bulat dalam level barang publik;

9.2. Mekanisme untuk mengumpulkan Preferensi individu;

9.3. Demokrasi Perwakilan;

9.4. Public choice Theory;

Tatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

10.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan konsep dan pelaksanaan Hubungan Keuangan Pemerintah Pusat Dan Daerah di Indonesia Hubungan Keuangan Pusat dan Daerah 10.1 Teori hubungan keuangan pusat dan daerah (desentralisasi fiskal)10.2 Perimbangan Keuangan Pemerintah Pusat dan Daerah10.3 Aplikasi desentralisasi fiskal di IndonesiaTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

11.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan sistem Pendidikan Pendidikan 11.1 Alasan Pemerintah Terlibat Dalam Pendidikan11.2 10.2 Peran Pemerintah dalam sistem Pendidikan;11.3 10.3. Evidence and competition in education market11.4 10.4 Mengukur Manfaat Pendidikan

Tatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

12.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan sistem Asuransi Sosial Kebijakan Fiskal di Indonesia12.1 Memahami asuransi dan manfaatnya12.2. Alasan memiliki asuransi;

12.3 Asymetric information;

12.4 Alasan Pemerintah intervensi dalam pasar asuransi;

12.5 Social insurance Vs. Self Insurance

12.6 Permasalahan terkait Asuransi

Tatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

13.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan Social SecuritySocial Security Theory13.1 Konsep social security13.2 Manfaat social security 13.3 Social security dan Retirement;

13.4 Reformasi socila securityTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

14.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan Konsep Jaminan Sosial di IndonesiaSocial Security (Jaminan Sosial) di Indonesia 14.1 Klasifikasi Belanja Pemerintah Indonesia terkait Jaminan sosial;

14.2 Jamsos bidang Pendidikan;

14.3 Jamsos Kesehatan;

14.4 Penanggulangan Kemiskinan.Tatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

15.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan sumber-sumber Income Distribution dan welfare Programme Income Distribution dan Welfare Programme15.1. Konsep distribusi pendapatan;

15.2. Distribusi Pendapatan;

15.3. Alasan-alasan redistribusi pendapatan;

15.4 Pengaruh subsidi terhadap efisiensiTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

16.Memahami, mengidentifikasi dan menyebutkan konsep dan teori Perpajakan (Pengaruh Perpajakan terhadap perekonomian)Perpajakan dan pengaruhnya terhadap perekonomian12.1. Tax Incidence;

12.2. Tax Ineficiency;

12.3. Perpajakan di IndonesiaTatap muka, Tanya jawab, DiskusiTes Tertulis, quiz, aktivitas kelas, presentasi, ujian.1/16 (6,25 %)

Penyusun,

Noor Cholis Madjid

196902041989011001Buku-Buku Pegangan Yang Disarankan:

1. Public Finance and Public Policy, Jonathan Gruber, Worth Publisher 2011 (Pegangan Utama);2. Sara Connoly & Alistair Munro Economics of The Public Sector, Prentice Hall Europe, 1999;3. David N. Hyman, Public Finance A contemporary Application of Theory to Policy, south-western Cengage Learning, 10 th ed,20104. DR. Guritno Mangkoesoebroto, Ekonomi Publik, BPFE Yogyakarta, ed 3, 2001;

5. Pengantar Keuangan Publik, BPPK, LPKPAP;

6. Era Baru Kebijakan Fiskal, Anggito Abimanyu dan Andi Megantara (editor), Kompas.

Catatan:1. Buku Pegangan Utama adalah karangan Jonathan Gruber (untuk topik yang tidak tercantum dalam buku Jonathan Gruber maka diambilkan dari buku pegangan lain);2. Buku Goeritno sebagian besar merupakan terjemahan dari textbook asing, hati-hati dalam membaca karena banyak salah dalam melakukan editing.

3. Pengantar Keuangan Publik BPPK sebagian besar juga terjemah dari texbook asing hati-hati untuk konsep dan urutan/kesatuan topik secara keseluruhan

karena antar Bab menjadi kurang menyatu dan fokus;

4. Mohon maaf GBPP ini beberapa menggunakan istilah asing karena keterbatasan penulis untuk menemukna kata yang tepat dalam bahasa Indonesia.5. GBPP ini masih perlu untuk disempurnakan dan mohon masukan dari seluruh Dosen pengampu untuk kesempurnaan.

55