rpp smt 2.docx

46
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Satuan P endidikan: SMP N 1 J uwana Mata Pelajaran : IPA Kelas/Semester : VII/ II Topik : Eneri dalam Sistem Ke!idupan Su" Topik: Alokasi #aktu : 1$ % &'( ) $ % tatap muka* A. KOMP ET ENSI INTI 1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+  -+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur . disiplin. tanunjawa". peduli ) toleransi. oton ro,on * santun. pera,a diri. dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan soial dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+ 2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak n,ata+ &+ Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai. merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun. menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! d an sum"er lain ,an sama dalam sudut pandan/teori KOMPETENSI DASAR 1+1+ Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi. ke!idupan dalam ekosistem. dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a  3alam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a -+1+ Menunjukkan perilaku ilmia! ) memiliki rasa inin ta!u4 o"jekti04 jujur4teliti4ermat4tekun4  !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4kritis kreati04 ino0ati0 dan peduli linkunan* dalam  akti0itas se!ari!ari+ -+-+ Men!arai kerja indi5idu dan kelompok dalam akti0itas se!ari!ari se"aai wujud Implementasi melaksanakan pero"aan+ -+2+ Menunjukkan perilaku "ijaksana dan "ertanun jawa" dalam ke!idupan se!ari!ari se"aai wujud implementasi. sikap dalam memili! penunaan "a!an kimia untuk  menjaa kese!atan diri dan linkunan+ 2+6+Menenal konsep eneri. "er"aai sum"er eneri. eneri dari makanan. trans0ormasi eneri  7espirasi. sistem penernaan. dan 0otosintesis &+6 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki proses 0otosintesis pada tum"u!an !ijau &+8 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki respirasi pada !ewan

Upload: suyono-s-pd

Post on 07-Jan-2016

104 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 1/45

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan: SMP N 1 Juwana

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VII/ II

Topik : Eneri dalam Sistem Ke!idupanSu" Topik:

Alokasi #aktu : 1$ % &'( ) $ % tatap muka*

A. KOMPETENSI INTI

1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+

  -+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi.

oton ro,on * santun. pera,a diri. dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan

soial dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+

2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a

tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak 

n,ata+

&+ Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai.merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.

menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an sama

dalam sudut pandan/teori

KOMPETENSI DASAR 

1+1+ Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi.

ke!idupan dalam ekosistem. dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a

  3alam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

-+1+ Menunjukkan perilaku ilmia! ) memiliki rasa inin ta!u4 o"jekti04 jujur4teliti4ermat4tekun4

  !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4kritis kreati04 ino0ati0 dan peduli linkunan* dalam

  akti0itas se!ari!ari+

-+-+ Men!arai kerja indi5idu dan kelompok dalam akti0itas se!ari!ari se"aai wujud

Implementasi melaksanakan pero"aan+

-+2+ Menunjukkan perilaku "ijaksana dan "ertanun jawa" dalam ke!idupan se!ari!ari

se"aai wujud implementasi. sikap dalam memili! penunaan "a!an kimia untuk 

  menjaa kese!atan diri dan linkunan+

2+6+Menenal konsep eneri. "er"aai sum"er eneri. eneri dari makanan. trans0ormasi eneri

  7espirasi. sistem penernaan. dan 0otosintesis

&+6 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki proses 0otosintesis pada tum"u!an !ijau

&+8 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki respirasi pada !ewan

Page 2: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 2/45

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep eneri

-+ Peserta didik dapat menjelaskan sum"ersum"er eneri

2+ Peserta didik dapat menjelaskan peru"a!anperu"a!an eneri ,an terjadi di alam dan sekitar 

  ruma!+

&+Peserta didik dapat mem"edakan meta"olisme kar"o!idrat. protein. dan lemak 

9+ Peserta didik dapat melakukan penamatan ter!adap 0enomena trans0ormasi eneri dan

meta"olisme sel+

6+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian respirasi+

$+ Peserta didik melaksanakan dan mempresentasiken praktikum respirasi pada serana

+ peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan kar"o!idrat

8+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan protein

  1'+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan lemak 

  11+Peserta didik dapat menjelaskan konsep 0otosintesis+

  1-+Peserta didik memiliki ketrampilan "er"iara di muka kelas melalui keiatan presentasi

  !asil praktikum 0otosintesis

C. INDIKATOR 

1+ Menjelaskan konsep eneri

-+ Menidenti0ikasi sum"ersum"er eneri

2+ Menjelaskan peru"a!anperu"a!an eneri ,an terjadi di alam dan sekitar ruma!+

&+ Mem"edakan meta"olisme kar"o!idrat. protein. dan lemak 

9+ Memiliki rasa inin ta!u untuk melaksanakan penamatan ter!adap 0enomena trans0ormasi

Eneri dan meta"olisme sel+

6+ Menjelaskan penertian respirasi+

$+ Trampil melakukan praktikum respirasi pada serana

+ Menjelaskan konsep penernaan kar"o!idrat

8+ Menjelaskan konsep penernaan protein

  1'+ Menjelaskan konsep penernaan lemak 

  11+ Menjelaskan konsep 0otosintesis+

  1-+ Trampil dalam melakukan praktikum 0otosintesis+

  12+ Memiliki rasa inin ta!u. teliti. dan peduli linkunan melalui praktikum 0otosintesis dan

  respirasi+

  1&+ Menunjukkan ketekunan. tanun jawa". salin men!arai dalam keiatan "elajar dan

 "ekerja "aik seara indi5idu maupun "erkelompok+

Page 3: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 3/45

3+MATE7I

1+Eneri

  Eneri adala! kemampuan untuk melakukan usa!a ) kerja * atau melakukan suatu peru"a!an+

-+Sum"er ener,

Sum"er ener, adala! seala sesuatu ,an men!asilkan eneri+2+Peru"a!an ener, ,an terjadi dialam dan disekitar ruma!+

&+Meta"olisme kar"o!idrat.protein dan lemak+

9+Trans0ormasi ener, dan meta"olism sel+

6+7espirasi+

$+7espirasi pada serana+

+Penernaan kar"o!idrat.protein dan lemak+

8+;otosintesis+

E+PEN3EKATAN/ST7ATE<I/MET=3E PEM>E?AJA7AN

1+Pendekatan : Sienti0i

-+Metode : 3iskusi dan Eksperimen

2+Model : P>? ) Pro"lem >ased ?earnin *

;+ME3IA.A?AT 3AN S@M>E7 PEM>E?AJA7AN

  1+Media : !arta  -+Alat dan >a!an : >a!an daur ulan+

  2+Sum"er >elajar 

  a+>uku IPA SMP KE?AS VII.Puskur"uk

 "+?KS metode trans0ormasi ener, dalam kloro0il+

<+Keiatan Pem"elajaran

 

Pertemuan kedua ) - JP *

Keiatan 3eskripsi Keiatan Alokasi

waktu

Penda!ulua

n

Pemusatan per!atian 4 Memperli!atkan am"ar tanaman padi ,an

mendapat sinar mata!ari+

 Apersepsi : Mem"erikan pertan,aan apaka! 0unsi Sinar mata!ari pada

tanaman padi+

Moti5asi : Perpinda!an sinar mata!ari akan menim"ulkan peristiwa apa

<uru mem"erikan in0ormasi tujuan dan man0aat mempelajari trans0ormasi

ener, dalam sel dan meta"olisme sel+

1'

menit

Keiatan

Inti

Menari in0ormasi dan diskusi kelompok untuk menidenti0ikasi

trans0ormasi ener, dan meta"olism sel+

Pen,amaan persepsi tentan trans0ormasi ener, dan meta"olism sel+

3iskusi menenai trans0ormasi ener, dan meta"olism sel+Menari in0ormasi seder!ana dari "uku/internet untuk mem"uat tuas pro

  ,ek meranan dan mem"uat alat peraa menenai trans0ormasi ener,

  dalam kloro0il+

6'

menit

Penutup Mere5iew !asil keiatan pem"elajaran+

Pem"erian pen!araan kepada kelompok ,an "erkinerja "aik+

Siswa menjawa" kuis tentan trans0ormasi ener, dalam sel dan meta"o

  ?isme sel+

Pem"erian tuas kelompok untuk mem"uat alat peraa menenai trans0or 

  masi ener, ole! kloro0il ) >a!an daur ulan *

 

2'

menit

Page 4: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 4/45

  B+ Penilaian

1+Metode dan >entuk Instrumen

Metode >entuk instrumen

Sikap

Tes unjuk kerja

Tes tertulis

?em"ar penamatan sikap dan ru"ri

Tes penilaian kinerja menenai trans0ormasi ener,+

Tes uraian

-+Conto! Instrumen

  a+?em"ar penamatan sikap

  1+Penamatan Perilaku Ilmia!

 N

o

Aspek ,an dinilai 2 - 1 Keteranan

1 7asa inin ta!u ) uriosit, *

- Ketelitian dan ke!ati!atian dalam melakukan pero"aan

2 Ketekunan dan tanun jawa" dalam "elajar dan "ekerja

 "aik seara indi5idu maupun "erkelompok+

& Keterampilan "erkomunikasi pada saat "elajar 

-++7u"rik Penilaian Perilaku

 No Aspek ,an dinilai

7u"rik 1 Menunjukkan rasa inin ta!u 2: menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar.antusias.akti0 dalam

Keiatan kelompok+

-:menunjukkan rasa inin ta!u.namun tidak terlalu antusias.dan

  >aru terli"at akti0 dalam keiatan kelompok ketika disuru!+

1:tidak menunjukkan antusias dalam penamatan.sulit terli"at ak 

  ti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela! didoron untuk 

  terli"at+

- Ketelitian dan !ati!ati 2+menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.!ati!ati dalam me

  lakukan pero"aan+

2+menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.kuran !ati!ati da  lam melakukan pero"aan+

1+menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.kuran !ati!ati da

  ?am melakukan pero"aan+

2 Ketekunan dan tanun

 jawa" dalam "elajar dan "e

kerja "aik seara indi5idu

maupun "erkelompok 

2+tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil ter"aik ,an "i

  sa dilakukan."erupa,a tepat waktu+

-+"erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan tuas.namun "elum

  Menunjukkan upa,a ter"aikn,a+

1+tidak "erupa,a sunu!sunu! dalam men,elesaikan tuas

  3an tuasn,a tidak selesai+

& >erkomunikasi &+akti0 dalam Tan,a jawa".dapat menemukakan aasan atauIde.men!arai pendapat siswa lain+

2+akti0 dalam Tan,a jawa".tidak ikut menemukakan aasan

Atau ide.men!arai pendapat siswa lain+

1+akti0 dalam Tan,a jawa".tidak ikut menemukakan aasan

  Atau ide.kuran men!arai pendapat siswa lain+

  b+?em"ar Penamatan Ketrampilan Praktikum

  Penilaian Ketrampilan trans0ormasi ener, ole! kloro0il

 N Ketrampilan ,an dinilai skor 7u"rik 

Page 5: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 5/45

o

1 Cara memili! "a!an

daur ulan

2

-

1

>unkus "a!an ke"utu!an se!ari!ari/"otol "ekas+

>ersi0at sedikit keras/keras+

Ter"uat dari kertas/plastik+

Ada - aspek ,an "enar+

Ada 1 aspek ,an "enar+

- Cara merankai alat

ulan trans0ormasi

eneri

2

-

1

Sesuai denan urutann,a

menjelaskan trans0ormasi ener, denan tepat

Ada 1 aspek ,an "enar 

Se"aian keil aspek ,an "enar 

I+ Instrumen Soal Peneta!uan

  Soal @raian

  1+Apaka! ,an dimaksud denan trans0ormasi ener,

  -.Jelaskan maammaam trans0ormasi ener,

  2+>uatla! proses reaksi kimia 0otosintesis

  &+>uatla! proses reaksi kimia perna0asan/respirasi

  9+Kesimpulan apa ,an didapat dari jawa"an soal no 2 dan no &+

?KS

T7ANS;=7MASI ENE7<I =?EB K?=7=;I?

  I+ Tujuan : Meneta!ui trans0ormasi ener, pada kloro0il

  II+ Alat dan >a!an :

1+Spidol/pen

-+Kertas BVS2+7a0ia

&+?em/solati0

Page 6: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 6/45

9+<untin

6+>unkus >a!an ke"utu!an se!ari!ari

$+>otol "ekas

  III+ Prosedur kerja :

  1+<untinla! kertas BVS 11 "ua!.ukuran disesuaikan denan "a!an daur

@lan+

-+Masinmasin kertas ditulis sesuai denan reaksi kimia 0otosintesis+

2+Am"il "a!an daur ulan dimana jumla! sama denan jumla! kertas+

&+Tempel kertas pada "a!an daur ulan+

9+Am"il ra00ia dan ikat pada "a!an daur ulan+

6+Pakai/kalunkan+

$+ >uat urutan reaksin,a+

  IV+Pertan,aan :

1+Apaka! ,an dimaksud trans0ormasi ener,

-+>uatla! proses reaksi kimia 0otosintesis+

2+>uatla! proses reaksi kimia respirasi/perna0asan+

&+>uatla! kesimpulan dari jawa"an no 2 dan no &+

Page 7: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 7/45

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP Neeri 1 Juwana

Mata Pelajaran : IPAKelas/Semester : VII/ -

Topik : Eneri dalam Sistem Ke!idupan

Su" Topik : Sistem PenernaanAlokasi #aktu : 2 % &' menit

A+ K=MPETENSI INTI

1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+

  -+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi. oton

ro,on * santun. pera,a diri. dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan soial

dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+

2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,atentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak 

n,ata+

&+ Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai.

merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.

menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an sama

dalam sudut pandan/teori

>+ K=MPETENSI 3ASA7 

1+1+ Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi.

ke!idupan dalam ekosistem. dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a

  3alam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

-+1+ Menunjukkan perilaku ilmia! ) memiliki rasa inin ta!u4 o"jekti04 jujur4teliti4ermat4tekun4

  !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4kritis kreati04 ino0ati0 dan peduli linkunan* dalam

  akti0itas se!ari!ari+

-+-+ Men!arai kerja indi5idu dan kelompok dalam akti0itas se!ari!ari se"aai wujud

Implementasi melaksanakan pero"aan+

-+2+ Menunjukkan perilaku "ijaksana dan "ertanun jawa" dalam ke!idupan se!ari!ari

se"aai wujud implementasi. sikap dalam memili! penunaan "a!an kimia untuk 

  menjaa kese!atan diri dan linkunan+

2+6+Menenal konsep eneri. "er"aai sum"er eneri. eneri dari makanan. trans0ormasi eneri

  7espirasi. sistem penernaan. dan 0otosintesis

&+6 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki proses 0otosintesis pada tum"u!an !ijau

&+8 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki respirasi pada !ewan

>+ T@J@AN PEM>E?AJA7AN

Page 8: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 8/45

1+ peserta didik dapat menidenti0ikasi maammaam Dat makanan

-+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan kar"o!idrat

2+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan lemak 

&+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep penernaan protein

9+ Peserta didik dapat menjelaskan konsep uji "a!an makanan

C. INDIKATOR 

1+ Menidenti0ikasi maam Dat makanan se"aai sum"er eneri

-+ Menjelaskan konsep penernaan kar"o!idrat

2+ Menjelaskan konsep penernaan lemak 

&+ Menjelaskan konsep penernaan protein

  2+ Menjelaskan konsep uji "a!an makanan

3+ MATE7I

Makanan merupakan sum"er ener, "ai tu"u! manusia+ @ntuk "erola! raa. "elajar

dan "erakti0itas lain. manusia mem"utu!kan makanan se"aai sum"er ener,+ at makanan

,an "erperan se"aai sum"er ener, adala! kar"o!idrat. lemak. dan protein+

  Kar"o!idrat merupakan sen,awa kimia ,an "an,ak tersusun ole! unsureunsur kar"on+

@nsure ,an terdapat pada kar"o!idrat adala! C.B. dan =+ "a!an makanan ,an "an,ak

menandun kar"o!idrat misaln,a "eras. jaun. kentan. andum. um"ium"ian. dan "ua! "ua!an ,an rasan,a manis+

Protein merupakan sen,awa kimia ,an menandun unsur C. B. =. N )kadan juamenandun unsure P dan S*+ >a!an makanan ,an menandun "an,ak protein antara lain :

1+ Protein !ewani . misaln,a dain. ikan. telur. susu. dan keju

-+ Protein na"ati. misaln,a kaankaanan. ta!u.tempe

?emak merupakan sen,awa kimia ,an menandun unsure C. B. dan =+ Peran lemak

adala! men,ediakan eneri. melarutkan 5itamin A.3.E.K dan men,ediakan asam lemakessensial "ai tu"u! manusia+ >a!an makanan ,an "an,ak menandun lemak adala! :

1+ ?emak !ewani : keju. dain. susu. dan ikan "asa!-+ ?emak na"ati : kelapa. kemiri. kaankaanan dan a5okad

E+ PEN3EKATAN/ ST7ATE<I/MET=3E PEM>E?AJA7AN

1+ Pendekatan : Sienti0i

-+ Metode : 3iskusi dan 3emonstrasi

2+ Model : 3iso5er, learnin

;+ ME3IA. A?AT. 3AN S@M>E7 PEM>E?AJA7AN

1+ Media : C!arta. omputer. ?C3

-+ Alat dan >a!an : Alat dan "a!an praktikum uji makanan ) 1 set *

2+ Sum"er >elajar : a+ >uku IPA SMP kelas VII. puskur"uk -'12

  "+ ?KS uji makanan

<+ KE<IATAN PEM>E?AJA7AN

Page 9: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 9/45

Kegiatan Langkah-langkah

Moel Di!"o#e$%

Di!k$i&!i Kegiatan Aloka!i

'akt(

Penda!uluan Meniptakan situasi

)stimulasi*

Pemusatan per!atian :

<uru menajukan pertan,aan :

•   Mengapa kalau kita tidak makan seharibadan terasa lemes?

•   Dari manakah mahluk hidup memperoleh

energy ?

<uru memperli!atkan am"ar penderita

kwarsiorkor. marasmus. iDi "uruk 

<uru men,ampaikan tujuan dan man0aat

mempelajari s,stem penernaan

Keiatan Inti Pem"a!asan Tuas dan

Identi0ikasi Masala!

Pero"aan atau

3emonstrasi

Penumpulan data

Penola!an data dan

analisis

Veri0ikasi

<eneralisasi

Men,ampaikan konsep tentan maam Dat

makanan Men,ampaikan konsep tentan perom"akan

makanan

Mem"ai siswa dalam 6 kelompok kerja

Mendemonstrasikan pero"aan uji "a!an

makanan ,an menandun kar"o!idrat.

amilum. protein dan lemak 

Siswa menamati demontrasi pero"aan uji

makanan dan menatat data penamatan pada kolom ,an tersedia pada ?KS

Menola! dan menanalisis data dari !asil

!asil demonstrasi pero"aan uji makanan

untuk menjawa" pertan,aan pada ?KS

3iskusi !asil demonstrasi pero"aan uji

makanan

Mem"uat kesimpulan tentan kandunan

 "a!an makanan ,an tela! di uji

Penutup Siswa dan uru mere5iew !asil keiatan

 pem"elajaran

<uru mem"er pen!araan ) misaln,a pujian

atau "entuk pen!araan lain ,an rele5an *

kepada kelompok ,an "erkinerja "aik 

Siswa menjawa" kuis tentan uji "a!an

makanan

). PENILAIAN

*. Metoe an Bent(k In!t$(+en

Metoe Bent(k In!t$(+en

1+ Sikap ?em"ar penamatan sikap dan ru"rik  

-+ Tes Tertulis Tes @raian dan Pili!an <anda

Page 10: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 10/45

,. Contoh in!t$(+ent

a. Le+ba$ &enga+atan !ika&

*. Penga+atan &e$ilak( il+iah

No. A!&ek %ang inilai , * Kete$angan

1 7asa inin ta!u ) uriosit, *

- Ketelitian dan ke!ati!atian dalam melakukan

 penamatan pero"aan

2 Ketekunana dan tanun jawa" dalam "elajar dan

 "ekerja "aik seara indi5idu maupun "erkelompok 

& Ketrampilan "erkomunikasi pada saat "elajar 

R(b$ik Penilaian Pe$ilak(

No A!&ek %ang inilai R(b$ik  

*. Menunjukkan rasa inin

ta!u

2: menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar. antusias. akti0 dalam

dalam keiatan kelompok

-: menunjukkan rasa inin ta!u. namun tidak terlalu antusias. dan

 "aru terli"at akti0 dalam keiatan kelompok ketika disuru!

1: tidak menunjukkan antusias dalam penamatan. sulit terli"at

akti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela! didoron untuk

terli"at

,. Ketelitian dan

!ati!ati

2+ menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati dalam

melakukan pero"aan

-+ menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. kuran !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

1+ menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. kuran !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

. Ketekunan dan

tanunjawa"

dalam "elajar

dan "ekerja "aik

seara indi5idu

maupun

 "erkelompok 

2: tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil ter"aik ,an "isa

dilakukan. "erupa,a tepat waktu+

-: "erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan tuas. namun "elum

menunjukkan upa,a ter"aikn,a

1: tidak "erupa,a sunu!sunu! dalam men,elesaikan tuas.

dan tuasn,a tidak selesai

. >erkomunikasi 2+ akti0 dalam tan,a jawa". dapat menemukaan aasan atau ide.

men!arai pendapat siswa lain

-+ akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukaan aasan atau

ide. men!arai pendapat siswa lain

1+ akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukaan aasan atau

ide. kuran men!arai pendapat siswa lain

Page 11: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 11/45

,. Penilaian &engetah(an /kogniti01

  Soal Pilihan 2ana

1+ at makanan ,an merupakan makanan pokok adala! F +

a+ KB. mineral. protein + KB. protein. lemak  

 "+ KB. lemak. mineral d+ KB. 5itamin. mineral-+ ;unsi utama kar"o!idrat adala! se"aai F +

a+ sum"er eneri + penjaa sta"ilitas su!u tu"u!

 "+ pem"entuk !ormon d+ penanti jarinan ,an suda! rusak

2+ Sari makanan ,an "ukan merupakan sum"er kalori F +a+ <lukosa + protein

 "+ Vitamin d+ lemak 

&+ Kalori !asil pem"akaran 1 ram lemak adala! F +a+ '.&1 kalori + &.1 kalori

 "+ 8 kalori d+ 1'.1 kalori

9+ Apa"ila jumla! protein dalam mele"i!i ke"utu!an. maka kele"i!an protein terse"ut akan F +a+ disimpan di dalam !ati + dikeluarkan dari tu"u! "ersama urine

 "+ disimpan di dalam otot d+ dikeluarkan dari tu"u! "ersama 0ees

6+ >a!an makanan ,an "an,ak menandun protein adala!

a+ daun "a,am + kaan "+ jeruk d+ sinkon

Soal U$aian

1+ >a!an manaka! ,an merupakan sum"er kar"o!idrat -+ >a!an makanan manaka! ,an merupakan sum"er protein

2+ >a!an makanan manaka! ,an merupakan sum"er lemak

&+ >ai pekerja ,an "an,ak menunakan tenaa 0isik. Dat makanan apa ,an jumla!n,a !arus le"i! "an,ak Jelaskan G

9+ Menapa kita sanat memerluka protein !ewani dan na"ati

Page 12: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 12/45

LEMBAR KE2IATAN SIS'A

M=3E? : Eksperimen ) 3emonstrasi *

J@3@? : @ji kandunan Dat pada "er"aai "a!an makananKE?AS / SEMESTE7 : VII / -

I+ Tujuan :

1+ Menjelaskan reaksi ,an terjadi pada setiap "a!an makanan setela! diuji denan reaen-+ Menjelaskan kandunan Dat makanan ,an ada dalam makanan ,an diuji

II + Alat dan >a!an

A+ Alat :1+ Ta"un reaksi + ?a"u Erlenme,er  

-+ <elas kimia 8+ kaki tia dan kasa2+ 7ak ta"un reaksi 1'+ lumpan dan alu

&+ Penjepit ta"un reaksi 11+ larutan luol

9+ plat tetes 1-+ larutan "enedit6 + pem"akar spiritus 12+ larutan "iuret

$ + "atan penaduk 1&+ Kertas ketik  

>+ >a!an : >er"aai "a!an makanan seperti telur. ula.. nasi. tepun dan min,ak oren

III+ Cara KerjaSetela! uru melakukan demonstrasi pero"aan uji kandunan Dat pada "er"aai "a!anmakanan. siswa menamati dan menuliskan data !asil pero"aan terse"ut ke dalam ta"le

 penamatan

Ta"el Penamatan :

Jenis >a!an

Makanan

7eaksi/peru"a!an warna @ji lemak 

denan

kertas tik 

Basil uji makanan

luol >enedit >iuret Amilum <lukosa Protein lemak  

1+

-+

2+

F++

Keteranan :

1+ Basil uji makanan denan larutan indikator diisi denan tanda )H* jika !asiln,a positi0 dan

tanda )* jika !asiln,a neati0+-+ Basil uji lemak denan kertas ketik diisi denan tanda )H* jikatransparan dan tanda )* jika tidak 

transparan+

Page 13: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 13/45

III+ >a!an 3iskusi

1+ 3ari !asil keiatan uji makanan. "a!an makanan manaka! ,an palin tini kandunan

Datn,a -+ >a!an manaka! ,an merupakan sum"er kar"o!idrat

2+ >a!an makanan manaka! ,an merupakan sum"er protein

&+ >ai pekerja ,an "an,ak menunakan tenaa 0isik. Dat makanan apa ,an jumla!n,a!arus le"i! "an,ak Jelaskan G

9+ 3ari !asil keiatan uji makanan. "uatla! kesimpulann,a G

7ENCANA PE?AKSANAAN PEM>E?AJA7AN

Satuan pendidikan : SMP N 1 Juwana

Mata Pelajaran : I P A

Kelas/Semester : VII / Semester -

Topik : Su!u. Pemuaian. dan Kalor 

Su" Topik : Mem"uat Skala Pada Termometer at Cair 

Alokasi waktu : - % &' menit )1 kali tatap muka*

A+ K=MPETENSI INTI

1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+  -+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi. oton

ro,on * santun. pera,a diri.dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan sosial

dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+

2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a

tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak n,ata+

&+ Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai.

merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an sama

dalam sudut pandan/teori

  >+ KOMPETENSI DASAR 

1+1+Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi.

ke!idupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a

dalam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

 -+1+ Menunjukkan perilaku ilmia!)memiliki rasa inin ta!u: o"e,ekti04 jujur4teliti4 ermat4 tekun4

!ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4 kritis4 kreati04 ino5ati04 dan peduli linkunan* dalam

akti5itas se!ari!ari se"aai wujud implementasi sikap dalam melakukan penamatan.

 pero"aan. dan "erdiskusi

 2+$ Mema!ami konsep su!u. pemuaian.kalor perpinda!an kalor.dan penerapann,a dalam

mekanisme menjaa kesta"ilan su!u tu"u! pada manusia dan !ewan serta dalam ke!idupan

se!ari !ari

&+$ Melakukan pero"aan untuk men,elidiki su!u dan peru"a!ann,a serta penaru! kalor

ter!adap peru"a!an su!u dan peru"a!an wujud "enda

  C. T(3(an Pe+bela3a$an

1+ Peserta didik dapat mem"uat skala su!u. melakukan penukuran su!u denan t!ermometer

skalan,a. serta mem"andinkan seara penukuran denan t!ermometer skala su!u ,an

tela! dikenali+-+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian titik tetap dalam penentuan skala su!u+

D. Inikato$

1+ Peserta didik dapat mem"uat skala su!u denan t!ermometer skala su!u ,an tela! disediakan+-+ Peserta didik melakukan penukuran su!u denan t!ermometer+2+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian titik tetap dalam penentuan skala su!u+

Page 14: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 14/45

E. Mate$i

  Mem"uat skala su!u :

1+ Skala su!u didasarkan atas - titik tetap : titik tetap "awa! dan titik tetap atas+ Sekali kedua

titik ini ditetapkan. maka jarak antara dua titik ini di"ai ke dalam skalaskala ,an

 "erjarak sama+ Misaln,a untuk skala elius. titik tetap "awa! '' C dan titik tetap atas 1'''

C )antara keduan,a ada rentan 1'' derajat*+

-+ Pemili!an titik tetap atas dan titik tetap "awa! "ersi0at ar"riter )seke!endak si pem"uat

skala su!u*. keuali skala Kel5in+ Pada skala Kel5in. ' K artin,a tidak ada eneri panas

sama sekali pada "enda itu4 partikelpartikel "enda tidak "ererak relati5e ter!adap ,anlain. sesuatu ,an tidak ditemukan di alam ini. namun di la"oratorium diiptakan kondisi

,an mendekati ' K + su!u radiasi latar jaat ra,a ini -.$2 K+

4. Penekatan5!t$ategi5+etoe &e+bela3a$an

1. Pendekatan : scientific

-+ Metode : diskusi dan eksperimen3. Model : discovery learning 

2. Meia6 Alat an S(+be$ Pe+bela3a$an

*. Meia

Termometer ,an "elum di"eri skala su!u

,. Alat an Bahan

  >ejana A ,an "erisi es ,an sedan mele"ur>ejana > ,an "erisi air ,an sedan mendidi!

 

Pemanas spiritus

Spidol atau "enan "erwarna

. S(+be$ &e+bela3a$an

a+ >uku peanan peserta didik  "+ Sum"er lain ,an rele5an ) misaln,a >SE IPA CT?. internet*

). Kegiatan Pe+bela3a$an

  Pe$te+(an Pe$ta+a / , JP1

Page 15: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 15/45

I. Penilaian

kegiatan

Langkah-

langkah

+oel

i!"o#e$%

Di!k$i&!i kegiatanAloka!i

7akt(

 penda!uluan Meniptakan

situasi

)stimulasi*

Pemusatan per!atian :

• <uru menunjukkan !asil

 penukuran se"ua!

 "enda denan "e"erapa

maam skala

t!ermometer 

• Menapa anka ,a

ditunjukkan "er"eda

• <uru men,ampaikan

tujuan dan man0aat

mem"uat skala su!u

1'

menit

Keiatan inti Pem"a!asan

tuas dan

identi0ikasi

masala!

="ser5asi

Penumpulan

data

Penola!an

data dan

analisis

Veri0ikasi

<eneralisasi

Men,ampaikan

in0ormasi tentan

keiatan ,an akan

dilakukan ,aitu

mem"uat skala pada

t!ermometer Dat air 

Mem"ai siswa menjadi

1' kelompok 

3iskusi kelompok untuk

menkaji ?KS mem"uat

skala su!u dan men

identi0ikasi konsep ,an!arus ,an !arus di

 perole! melalui

 pero"aan

Melakukan pero"aan

mem"uat skala pada

t!ermometer Dat air 

Siswa menamati

 pero"aan dan menatat

data penamatan pada

kolom ,an tersedia pada?KS

Presentasi !asil pero"an

3iskusi tentan !asil

 penukuran

Mem"uat kesimpulan

Penutup Siswa dan uru mere5iew

!asil keiatan

 pem"elajaran <uru mem"erikan

 pen!araan )misaln,a

 pujian atau "entuk

 pen!araan lain ,an

rele5an* kepada

kelompok ,an

 "erkinerja "aik  Siswa menjawa" kuis

tentan pem"uatan

skala pada t!ermometer 

Dat air  Pem"erian tuas untuk

mempelajari

 peman0aatan

 pem"uatan skala

Page 16: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 16/45

*. Metoe an Bent(k In!t$(+en

+etoe Bent(k in!t$(+en

Sikap ?em"ar penamatan sikap dan ru"ri

Tes unjuk kerja Tes penilaian kinerja mem"uat skala

Tes tertulis Tes uraian

,. Contoh in!t$(+ent

a. Penga+atan !ika&

*. Penga+atan &e$ilak( il+iah

 N

o

Aspek ,an dinilai2 - 1 keteranan

1+ 7asa inin ta!u

-+ Ketelitian dan ke!ati!atian dalammelakukan pero"aan

2+ Ketekunan dan tanun jawa" dalam

 "elajar dan "ekerja "aik seara

indi5idu maupun "erkelompok 

&+ Keterampilan "erkomunikasi pada saat

 "elajar 

,. R(b$ik &enilaian &e$ilak(

 No Aspek ,an dinilai 7u"rik 

1+ Menunjukkan rasa inin

ta!u

2 : menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar. antusias. akti0

dalam keiatan kelompok 

- : menum"u!kan rasa inin ta!u. namun tidak terlalu

antusias. dan "aru terli"at akti0 dalam keiatankelompok ketika disuru!

1 : tidak menunjukkan antusias dalam penamatan. sulit

terli"at akti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela!

didoron terli"at

-+ Ketelitian dan !ati!ati 2 : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

- : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. kuran

!ati!ati dalam melakukan pero"aan

1 : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

2+ Ketekunan dan tanun

 jawa" dalam "elajar dan

 "ekerja "aik seara

indi5idu maupun

 "erkelompok 

2 : tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil ter"aik

,an "isa dilakukan. "erupa,a tepat waktu

- : "erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan tuas.

namun "elum menunjukkan upa,a ter"aikn,a

1 : tidak "erupa,a sunu! sunu! dalam

men,elesaikan tuas. dan tuasn,a tidak selesai

&+ "erkomunikasi 2 : akti0 dalam tan,a jawa". dapat menemukakan aasan

atau ide. men!arai pendapat siswa lain

- : akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukakan

aasan atau ide. men!arai pendapat siswa lain

2 : akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukakan

Page 17: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 17/45

aasan atau ide. tidak men!arai pendapat siswa lain

 Nilai : skor ,an diperole!

1-

b. Le+ba$ Penga+atan Kete$a+&ilan &$aktik(+

Penilaian Ket$a+&ilan Me+b(at Skala

 No Kete$a+&ilan

%ang inilai

!ko$ $(b$ik  

2 - 1

1+ Cara

menempatkan

t!ermometer

didalam "ejana

24penempatan sanat tepat

-4penempatan aak tepat

14penempatan tidak tepat

-+ Ketepatan ara

mem"aa

termometer 

24sesuai denan prosedur ,an "enar 

-4kuran sesuai denan prosedur ,an "enar

14tidak sesuai denan prosedur ,an "enar 

2+ Ketepatan dalam

mem"andinkan

skala termometer 

24tepat dan sesuai denan prosedur 

-4kuran tepat denan prosedur 

14tidak tepat denan prosedur 

J. In!t$(+en !oal &engetah(an

  Soal uraian

1+ Se"utkan & jenis skala su!u t!ermometer ,an kamu keta!uiG-+ >erapa su!u tu"u! manusia ,an se!at

2+ >erapa titik tetap atas dan titik tetap "awa! pada t!ermometer elius&+ Tuliskan seara sinkat ara mem"uat skala t!ermometerG

R(b$ik &enilaian ($aian

No ($aian !ko$1+ Jika semua jawa"an terjawa"

denan "enar -'

-+ Jika jawa"an "enar 1'

2+ Jika jawa"an "enar dan tepat -'

&+ jika jawa"an lenkap.tepat

dan urut9'

Page 18: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 18/45

?EM>A7 KE7JA SIS#A

Mem"uat skala pada t!ermometer Dat air 

I+ Tujuan

1+ @ntuk mem"uat skala pada t!ermometer Dat air. melakukan penukuran su!u denan

t!ermometer skalan,a. serta mem"andinkan seara penukuran denan t!ermometer skalasu!u ,an tela! dikenali+

-+ Menjelaskan penertian titik tetap dalam penentuan skala su!u+

II+ Alat dan >a!an1+ T!ermometer 

-+ >ejana A ,an "erisi es ,an sedan mele"ur

2+ >ejana > ,an "erisi air ,an sedan mendidi!&+ Pemanas spiritus

9+ Spidol atau "enan "erwarna

III+ Cara Kerja

1+ Celupkan t!ermometer dalam "ejana A ,an "eisi es sedan mele"urG

-+ Tunu "e"erapa saat+ Setela! raksa dalam pipa t!ermometer "er!enti "ererak turun.tandai letak permukaan raksa dalam pipa denan spidol atau "enanG Tempat ini dinamakan

titik tetap "awa!+ >eri anka sesukamu pada titik itu. misaln,a 1'G

2+ Panaskan air dalam "ejana > denan pemanas spiritus sampai air dalam "ejana itu

mendidi!G&+ Celupkan termometer ke dalam "ejana "erisi air ,an sedan mendidi!G

Page 19: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 19/45

9+ Tunu "e"erapa saat+ Setela! raksa dalam pipa "er!enti "ererak. tandaila! permukaan

raksa dalam pipa denan spidol+ Titik itu dinamakan titik tetap atas+ >eri anka sesukamu

 pada titik itu )tetapi le"i! "esar dari anka se"elumn,a*. misaln,a 9'G

6+ @kur jarak titik ter"awa! denan titik teratas ini+ >ai jarak terse"ut dalam "aian"aiandenan jarak ,an sama+ Anap jarak tiap "aian itu derajat su!u skala ,an kamu "uat

)misaln,a skala Edo*

$+ Kita suda! mem"uat skala t!ermometer sesuai skala "uatanmu

IV+ Penamatan

>enda ,an diukur su!un,aBasil penukuran dalam skala

Celius

Basil penukuran dalam skala

Edo

Tu"u!

Air !anat

V+ Pertan,aan

1+ >erapa su!u ter"awa! dan su!u teratas pada skala t!ermometer "uatanmu Co"ala! "uat

 per"andinan antara skala "uatanmu denan skala CelsiusG-+ Co"a unakan t!ermometer skalamu dan skala elius untuk menukur air "iasa dan air

!anat+ Kemudian ukur air panas denan termometermu dan prediksikan !asiln,a jika

diukur dalam skala Celsius+ @ji prediksimuG

T$an!0o$+a!i Ene$gi ala+ Sel

Pada mak!luk !idup !eterotro0 )mak!luk !idup ,an meman0aatkan sum"er makanan

oranik/mak!luk !idup ,an tidak mampu meru"a! sen,awa anoranik menjadi sen,awa oranik*

eneri "ersum"er dari makanan ,an dikonsumsi+ Eneri ini akan menalami trans0ormasi mulai dari

eneri potensial "erupa eneri kimia makanan menjadi eneri kinetik/ erak dalam akti5itas mak!luk 

!idup terse"ut+ Trans0ormasi eneri terse"ut terjadi di dalam oranel ,an terdapat di dalam sel+

a. T$an!0o$+a!i Ene$gi oleh Klo$o0il

Kloro0il merupakan "aian/oranel sel tum"u!an umumn,a terdapat pada oran daun+ Kloro0il

 "er0unsi dalam 0otosintesis+ Eneri radiasi sinar mata!ari ,an ditankap ole! kloro0il kemudian

diu"a! menjadi eneri kimia melalui proses 0otosintesis terse"ut+ Eneri kimia terse"ut diunakan

untuk mereaksikan C=-  dan B-= menjadi lukosa+ Selain menjadi lukosa. !asil reaksin,a

men!asilkan eneri ,an dapat diunakan ole! tum"u!an untuk "erakti5itas. seperti tum"u!.

 "erkem"an. dan "ernapas+ Jadi. eneri radiasi mata!ari ,an "er"entuk eneri kinetik diu"a! menjadi

eneri potensial dan eneri kimiawi ,an disimpan dalam molekul kar"o!idrat dan "a!an makanan

lainn,a+ Eneri ini diman0aatkan ole! tum"u!an untuk "erakti5itas )tum"u! dan "erkem"an* dan jua

diman0aatkan ole! mak!luk !idup lain ,an menonsumsi tum"u!an terse"ut. se!ina eneri ,an

terdapat pada tum"u!an "erpinda! ke dalam tu"u! mak!luk !idup terse"ut dan menjadi eneri

 potensial+ 3i dalam tu"u! mak!luk !idup ini. eneri akan ditrans0ormasi kem"ali+

b. T$an!0o$+a!i Ene$gi oleh Mitokon$ia

Page 20: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 20/45

Mitokondria adala! oranel ,an terdapat di dalam sel. ,an memiliki peran dalam respirasi sel+

3i dalam mitokondria eneri kimia diunakan untuk menu"a! kar"o!idrat dan sen,awa lainn,a

se"aai eneri ikatan 0os0at melalui respirasi sel untuk oksidasi 3NA. 7NA. protein. dan lemak+

Mitokondria "an,ak terdapat pada selsel otot mak!luk !idup dan selsel sara0+

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP NE<E7I 1 J@#ANA

Mata Pelajaran : IPA

Kelas/Semester : VII/ IITopik : Eneri dalam Sistem Ke!idupan

Su" Topik : 7espirasi

Alokasi #aktu: - % &' menit - jpL

A. KOMPETENSI INTI

1+Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+  -+Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi.

oton ro,on * santun. pera,a diri.dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunansosial dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+

2+Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a

tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak 

n,ata+

&+Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai.

merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an sama

dalam sudut pandan/teori

B.KOMPETENSI DASAR 

1+1+Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi.

Page 21: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 21/45

  ke!idupan dalam ekosistem. dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a

  3alam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

-+1+ Menunjukkan perilaku ilmia! ) memiliki rasa inin ta!u4 o"jekti04 jujur4teliti4ermat4tekun4

  !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4kritis kreati04 ino5ati0 dan peduli linkunan* dalam

  akti0itas se!ari!ari+-+-+ Men!arai kerja indi5idu dan kelompok dalam akti0itas se!ari!ari se"aai wujud

Implementasi melaksanakan pero"aan+

-+2+ Menunjukkan perilaku "ijaksana dan "ertanun jawa" dalam ke!idupan se!ari!arise"aai wujud implementasi. sikap dalam memili! penunaan "a!an kimia untuk 

  menjaa kese!atan diri dan linkunan+

2+6+Menenal konsep eneri. "er"aai sum"er eneri. eneri dari makanan. trans0ormasi eneri

  7espirasi. sistem penernaan. dan 0otosintesis&+6 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki proses 0otosintesis pada tum"u!an !ijau

&+8 Melakukan pero"aan seder!ana untuk men,elidiki respirasi pada !ewan

C+ TUJUAN PEMBELAJARAN

1+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian respirasi+

-+ Peserta didik melaksanakan dan mempresentasiken praktikum respirasi pada serana

2+ Peserta didik menem"ankan perilaku rasa inin ta!u .jujur. tekun. tanun jawa". salin

  Men!arai pendapat melalui keiatan praktikum dan diskusi kelompok+

D. INDIKATOR 

1+ Menjelaskan penertian respirasi+

-+ Trampil melakukan praktikum respirasi pada serana+

2+ Memiliki rasa inin ta!u.teliti.dan peduli linkunan melalui diskusi. kerja kelompok dan praktikum repirasi serana+

&+ Menunjukkan ketekunan. tanun jawa". salin men!arai dalam keiatan "elajar dan

  "ekerja "aik seara indi5idu maupun kelompok+

E+ MATE7I :

  7espirasi adala! suatu proses pem"e"asan ener, ,an tersimpan dalam Dat sum"er ener,

  Melalui proses kimia denan menunakan oksien+

  3ari respirasi di!asilkan ener, kimia untuk keiatan ke!idupan. seperti sintesisana"olismeL

  <erak. dan pertum"u!an+

  Proses respirasi di"edakan menjadi:

1+7espirasi eksternal : meliputi pertukaran oksien dan ar"on dioksida ,an terjadi

  3i paruparu antara al5eoli dan kapiler dara!+

-+7espirasi internal: meliputi pertukaran as oksien dan ar"on dioksida ,an terjadi

Page 22: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 22/45

  3i tenunan: semua proses pertukaran as antara sel denan airan sel di sekelilinn,a+

  Pada serana s,stem trakea merupakan alat untuk menam"il oksien dari luar mendistri"u

  Sikann,a ke seluru! tu"u! dan meneluarkan kar"on dioksida+ @dara masuk ke trakea denan

  Cara di0usi melalui spirakel atau di"antu ole! 5entilasi udara+

;+ PEN3EKATAN/ ST7ATE<I/ MET=3E PEM>E?AJA7AN:

  1+ Pendekatan : Sienti0i+

  -+ Metode : 3iskusi dan eksperimen

  2+ Model : 3iso5er, ?earnin

<+ ME3IA. A?AT. 3AN S@M>E7 PEM>E?AJA7AN:

  1+ Media  C!arta. omputer. ?C3+

  -+ Alat dan "a!an  Alat dan "a!an praktikum respirasi pad serana se"an,ak 9 set nama dan alat praktikum

  Sesuai denan ,an tertulis dalam ?KS

  2+ Sum"er "elajar   +>uku IPA SMPkelas VII.Puskupur"uk -'12

  +?KS respirasi pada serana  +Artikel ,an "er!u"unan denan respirasi serana

B+ KE<IATAN PEM>E?AJA7AN:

  Pertemuan ke2 - JPL

Keiatan ?anka!lanka!

Model 3iso5er,

De!k$i&!i Kegiatan Alokasi

#aktu

Penda!ulua

n

Meniptakan Situasi

StimulasiL

Menajak siswa "ersama uru untuk 

menarik napas. mena!an kemudian

melepaskann,a seara perla!an+Kemudian peserta didik diminta untuk 

menunkapkan pendapatn,a tentan

!al terse"ut+

<uru men,ampaikan tujuan mempelajari

respirasi+

1' menit

Page 23: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 23/45

Keiatan

Inti

Pem"a!asan tuas

dan identi0ikasi

masala!

Penumpulan data

Penola!an data dan

Analisis

Veri0ikasi

<eneralisasi

Men,ampaikan in0ormasi tentan

keiatan ,an akan dilakukan ,aitu

 penamatan respirasiserana+

Mem"ai siswa dalam 9 kelompok+

3iskusi kelompok untuk menkaji ?KS

respirasi serana dan menidenti0ikasi

konsep ,an !arus diperole! melalui

 pero"aan+

Melakukan pero"aan respirasi serana+

Menamati pero"aan dan menatat

data penamatan pada ta"el penamatan

,an tersedia pada ?KS+

Menola! dan menanalisis data dari

 pero"aan unt,uk menjawa" pertan,aan

 pada ?KS+

Presentasi !asil pero"aan 3iskusi tentan respirasi serana

 "erdasarkan !asil data !asil pero"aan+

Mem"uat kesimpulan tentan respirasi

serana

Mem"uat kesimpulan tentan respirasi+

Penutup Siswa dan uru mere5iew !asil keiatan

 pem"elajaran+

<uru mem"erikan pen!araan.

misaln,a pujian atau "entuk lain ,anrele5an kepada kelompok ,an "erkinerja

 "aik+

Siswa menjawa" kuis tentan respirasi+

Pem"erian tuas ruma!+

B+ PENI?AIAN

  1+Metode dan >entuk Instrumen

Metode>entuk instrument

Sikap ?em"ar penamatan sikap dan ru"rik  

Tes unjuk kerja Tes penilaian kinerja penamatan respirasi serana

Tes tertulis Tes uraian

 

-+ Instrument

  a+ ?em"ar penamatan sikap

  1+ Penamatan perilaku ilmia!

Page 24: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 24/45

 No Aspek ,an dinilai 2 - 1 Keteranan

1+ 7asa inin ta!u uriosit,L

-+ Ketelitian dan ke!ati!atian dalam

melakukan pero"aan+2+ Ketekunan dan tanunjawa" dalam

 "elajar dan "ekerja "aik seara indi5idu

maupun "erkelompok+

&+ Ketrampilan "erkomunikasi pada saat

 "elajar+ 

7u"rik penilaian perilaku

 No Aspek ,an dinilai 7u"rik 

1+ Menunjukkan rasa

inin ta!u

2+ Menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar. antusias.akti0 dalam

keiatan kelompok+

-+ Menuujukkan rasa inin ta!u. namun tidak terlalu antusias.

dan "aru terli"at akti0 dalam keiatan kelompok ketika disuru!+

1+ Tidak menunjukkan antusias dalam penamatan. sulit terli"at

akti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela! didoron untuk

terli"at+

-+ Ketelitian dan !ati

!ati

2+ Menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati dalam

melakukan pero"aan+-+ Menamati !asil pero"aan sesuai prosedur .kuran !ati!ati

dalam melakukan pero"aan+

1+ Menamati !asil pero"aan tidak sesuai prosedur. kuran

!ati!ati dalam melakukan pero"aan+

2+ Ketekunan dan

tanunjawa" dalam

 "elajar dan "ekerja

 "aik seara indi5idu

maupun

 "erkelompok+

2+ Tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil ter"aik ,an

 "ias dilakukan. "erupa,a tepat waktu

-+ >erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan tuas. namun

 "elum menunjukkan upa,a ter"aikn,a+

1+ Tidak "erupa,a sunu!sunu! dalam men,elesaikan

tuas. dan tuasn,a tidak selesai+

&+ >erkomunikasi 2+ Akti0 dalam "ertan,a jawa".dapat menemukakan aasan

atau ide. men!arai pendapat siswa lain+

-+ Akti0 dalam tan,a jawa" . tidak ikut menemukakan aasan

atau ide. men!arai pendapat siswa lain+

1+ Akti0 dalam "ertan,a jawa". tidak ikut menemukakan

aasan atau ide. kuran men!arai pendapat siswa lain+

  "+ ?em"ar penamatan ketrampilan praktikum

  Penilaian ketrampilan penamatan respirasi serana+

 No Ketrampilan ,an dinilai Skor Basil

 1+ Men,usun alat dan "a!an pero"aan respirasi

seranaa+ Menutup sam"unan antara pipa "ejana+

 "+ Memasukkan Kristal Na=B denan

Page 25: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 25/45

menunakan kapas kedalam respirometer+

+ Mem"er 5aselin pada sam"unan penutup

d+ Menetesi ujun respirometer ,an "erskala

denan eosin+

  7u"rik penilaian:

A+ - + Jika sam"unan antara pipa "ejana tidak "oor udaran,a

1+ Jika sam"unan antara pipa "ejana "oor udaran,a+

>+ -+ Jika memasukan Kristal Na=B denan menunakan kapas kedalam respirometer 1+ Jika memasukkan Kristal Na=B tidak menunakan kapas kedalam respirometer 

C+ -+ Jika mem"eri 5aselin pada sam"unan dan udara tidak "oor+

1+ Jika mem"eri 5aselin pada sam"unan dan udara "oor+

3+ -+ Jika menetesi ujun respirometer ,an "erskala denan eosin rapi.tepat tidak tumpa!+1+Jika menetesi ujun respirometer ,an "erskala denan eosin kuran rapi. tidak tepat

dan ada ,an tumpa!+

I+ Instrumen soal peneta!uan

  Soal @raian:

1+ Apa ,an dimaksud denan proses respirasi+

-+ Tuliskan reaksi seder!ana pada respirasi pada lukosa+2+ Jelaskan ,an dimaksud denan :

a+ 7espirasi eksternal

 "+ 7espirasi internal+

&+ Apaka! ,an dimaksud udara residu

7u"rik penilaian uraian

 No @raian Skor 

1 Jika jawa"an "enar 9

- Jika menuliskan rumus molekul pada reaksi

denan "enar+

9

2 Jika dijelaskan keduan,a "enar 9

& Jika jawa"an "enar 9

Jumla! total -' 

Meneta!ui Juwana. -2 Juli -'12Kepala SMP N 1 Juwana <uru Mata pelajaran

3rs+ Mas!uri. M+Pd Supeni. S+Pd

  NIP 186$1-1188&1-1''- NIP 18$9'6---''$'1-'12

?EM>A7 KE7JA SIS#A

7ESPI7ASI SE7AN<<A

Materi : 7espirasi merupakan suatu proses pem"e"asan ener, ,an tersimpan dalam Dat

  Sum"er ener, melalui proses kimia denan menunakan oksien+Pada "elalan sistem trakea merupakan alat untuk menam"il oksien dari luar.

Mendistri"usikann,a ke seluru! tu"u! dan meneluarkan kar"ondioksida+ Pada

serana ,an le"i! keil atau kuran akti0 masukn,a oksien melalui sistem trakea

3enan 0unsi ,an seder!ana. sedankan serana ,an "erukuran "esar dan akti0Seperti "elalaniat melakukan pertukaran udara denan trakea+ @ntuk menerti

Page 26: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 26/45

  7espirasi !ewan tidak !an,a memandan si0at dari alat pernapasann,a saja tetapi

mekanisme ,an diunakan untuk menendalikan respirasi dan adaptasi ter!adap

?inkunan "er"eda"eda+ 3enan 0unsi !omolostatik ,an lain. respirasi !ewan di

  interasikan dan dikoordinasikan denan keiatan penendalian ,an lain+  @ntuk per!itunan menunakan rumus :

  ?uas penampan linkaran AL +r -

  Volume =-  luas penampam % jarak ,an ditempu!  Volume =- ratarata jumla! 5olume =- ,an diperlukan

  Konsumsi =- per menit jumla! 5olume ratarata =-L / "erat serana+

Keiatan :

PEN<AMATAN 7ESPI7ASI PA3A SE7AN<<A

I+ Tujuan : Menamati respirasi pada serana+

II+ Alat dan "a!an:

Alat: >a!an:a+ 7espirometer Jankrik/keoa/"elalan

 "+ Neraa Na=B/ K=B+ Pipet tetes ?arutan eosind+ Stopwat!/penukur su!u Vaselin

e+ Kapas

III+ Cara kerja :1+ Keluarkan ta"un respirometer dari tempatn,a+

-+ Tim"anla! serana ,an akan dipakai untuk praktikum+

2+ Susunla! alat dan "a!an sesuai am"ar 

&+ Tempatkan pada tempat ,an datar+9+ Tutupla! sam"unan antara pipa "ejana aar tidak "oor udaran,a+

6+ >unkus Kristal Na=B denan menunakan kapas dan memasukkann,a ke dalam

respirometer+$+ Masukkan 1 ekor serana dan tutup respirometer denan mem"er 5aselin pada

sam"unan penutupn,a untuk men!indari udara keluar atau masuk ke respirometer 

+ Tetesi ujun respirometer ,an "erskala denan eosin seukupn,a denan menunakanPipet tetes+

8+ Amati erakan eosin setiap - menit pada ta"un "erskala terse"ut+

1'+ Catat !asiln,a dalam ta"le penamatan+11+ Setela! selesai. "ersi!kan respirometer+

IV+ Ta"el penamatan

 No+ #aktu

menit L

Jarak perpinda!an 5aselin pada

respirometer "erskala mm L

Volume =-

1 - menit

- & menit

2 6 menit

& menit

9 1' menit

V+ Pertan,aan1+ Apaka! keunaan Na=B dalam pero"aan di atas

-+ Apa ,an terjadi denan kedudukan eosin Menapa demikian jelaskanka!

2+ Adaka! !u"unan "erat jankrik denan ke"utu!an =-

&+ >uatla! ra0ik !u"unan antara "erat jankrik dan ke"utu!an =- 

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Satuan Pendidikan : SMP N 1 J@#ANA

Mata Pelajaran : IPA

Kelas / Semester : VII / IITopik : Su!u.Pemuaian dan Kalor  

Page 27: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 27/45

Su" Topik : Kalor dan Perpinda!ann,a

Alokasi #aktu : 2 % &' menit ) 1 tatap muka*

A+ K=MPETENSI INTI

1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+

-+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi. oton

ro,on * santun. pera,a diri.dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan sosial

dan alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a

tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak 

n,ata+

&+Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai. merankai.

memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.

menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an samadalam sudut pandan/teori

B. Ko+&eten!i Da!a$ / KD1

1+1+Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dankimiawi. ke!idupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam linkunan serta

mewujudkann,a dalam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

-+1+ Menunjukkan perilaku ilmia!)memiliki rasa inin ta!u: o"e,ekti04 jujur4teliti4

ermat4 tekun4 !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4 kritis4 kreati04 ino5ati04 dan peduli linkunan* dalam akti5itas se!ari!ari se"aai wujud implementasi sikap

dalam melakukan penamatan. pero"aan. dan "erdiskusi2+$+ Mema!ami konsep su!u. pemuaian.kalor perpinda!an kalor.dan penerapann,a

dalam mekanisme menjaa kesta"ilan su!u tu"u! pada manusia dan !ewan serta

dalam ke!idupan se!ari !ari

  &+$+ Melakukan pero"aan untuk men,elidiki su!u dan peru"a!ann,a serta penaru!  kalor ter!adap peru"a!an su!u dan peru"a!an wujud "enda

C. T(3(an Pe+bala3a$an

1+ Peserta didik dapat men,ajikan !asil panamatan. in0erensi. dan menkomunikasikan !asil

 pen,elidikann,a tentan eneri panas "enda+-+ Pesrta didik dapat menjelaskan tentan penertian kalor+

2+ Peserta didik dapat menentukan eneri ,an dikandun ole! makanan+

D. Inikato$

1+ Menjelaskan !asil penamatan. in0erensi. dan menkomunikasikan !asil penn,elidikann,a

tentan eneri panas se"ua! "enda-+ Trampil dalam mende0inisikan tentan penertian kalor 

2+ Menem"an ketrampilam dalam menentukan "esarn,a eneri ,an terkandun dalam

makanan+

E. Mate$i

*. Penge$tian Kalo$8

1+1+Eneri panas pada !akikatn,a adala! eneri erak relati0 partikelpartikel pen,usun "enda

Saat su!un,a le"i! dari = K+ Semakin "esar su!un,a. eneri panas "enda semakin "esar+Semakin "esar massa "enda. eneri panas "enda semakin "esar+ >esar eneri panas jua

dipenaru!i ole! jenis "enda+

Page 28: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 28/45

2+-+ Kalor merupakan eneri panas ,an "erpinda!+ Satuan kalor satuan eneri. dalam SI

 "ersatuan joule+ Satuan eneri ,an lain adala! kalori+Satu kalori adala! kalor untuk 

menaikkan su!u 1 air !ina naik 1oC+ Eki5alenn,a: 1 kalori &.16 J+ Eki5alensi ini

didapat dari pero"aan Joule+

,. Penge$tiaN Kalo$i Makanan

  -+1+Makanan merupakan pen!asil eneri "ai tu"u!+ Eneri ,an dikandun dalam makanandin,atakan dalam satuan kilokalori. "iasa ditulis Kal )denan K !uru0 kapital *+ Eneri ,an

dikandun lemak 8 Kal/4 eneri ,an dikandun kar"o!idrat+

. Mi!kon!e&!i tentang !(h( an kalo$ 8

2+1 Mempertukarkan pema!aman tentan su!u dan kalor. anapan peserta didik ),an sala!*:

seelas "esar air 'oC dituan ke dalam - elas keil. "an,ak peserta didik "erpikir. su!u

di masinmasin elas &'oC+ 3emikian jua se"alikn,a+

2+- 3alam suatu ruan. su!u "enda"enda dari ka,u )isolator* le"i! tini daripada "enda

 "enda loam )konduktor*4 se!arusn,a: su!u keduan,a sama. namun ketika kita men,entu!loam. kalor dari permukaan kulit kita denan epat "erpinda! ke loam se!ina terasa

dinin+

4. Peekatan 5 St$ategi 5 Metoe Pe+bala3a$an

1+ Pendekatan : Sienti0i-+ Metode : 3iskusi dan eksperimen )pero"aan*

2+ Model : 3iso5er, ?earnin

2. Meia6 Alat6 an S(+be$ Penbela3a$an

*. Meia

- Termometer - <am"ar dalam ppt tentan mekanisma "er"aai jenis termometer

,. Alat an Bahan

- Air Stopwat!

- Kaki tia <elas "eker  

- Pem"akar spiritus Korek api

. S(+be$ Bela3a$

- >uku peanan peserta didik 

Sum"er lain ,an rele5an ) >SE. CT?. internet*

). Kegiatan Pe+bela3a$an

Keiatan

Sintaks Model

3iso5er,

?earnin

3eskripsi Keiatan

Alokasi

#aktu

Page 29: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 29/45

Penda!ulua

n

Meniptakan

situasi ) Stimulasi*

Pe+(!atan Pe$hatian an Me+oti#a!i

 

<uru menunjukkan "er"aai la"el makanan

kemasan. dan mem0okuskan pada la"el ,an

menunjukkan kalori makanan) atau "isa

ditunjukkan am"ar makanan kemasan melalui

 ppt dari domwload di internet*. kemudian uru

mem"eri pertan,aan s"":

1+>erapa kalori tiap ram eneri ,an

terkandun dalam kar"o!idrat

-+ >erapa kalori tiap ram eneri ,an

terkandun dalam lemak

2+ Apaka! ,an dimaksud denan kalori&+ @ntuk apa eneri tiap kalori di dalam tu"u!

kita 9+ Eneri kimia )makanan* ,an ada di dalam

tu"u!. "isaka! diu"a! menjadi eneri panas

<uru men,ampaikan tujuan dan man0aat

mempelajari kalor dan mampu

menimplementasikan dalam ke!idupan

se!ari!ari+

1' menit

Keiatan

inti

Pem"a!asan Tuas

dan Identi0ikasi

Masala!

="ser5asi

Penumpulan data

Penola!an data

dan analisis

Veri0ikasi

<eneralisasi

Men,ampaikan in0ormasi tentan keiatan ,an

akan dilakukan ,aitu Kalor ) Mem"andinkan

Eneri Panas >enda*

Mem"ai siswa menjadi 6 kelompok

3iskusi kelompok untuk menkaji ?KS

Kalor ) Mem"andinkan Eneri Panas >anda*

  dan menidenti0ikasi konsep ,an !arusdiperole! melalui pero"aan )eksperimen*

 

Melakukan pero"aan )eksperimen* Kalor )

Mem"andinkan Eneri Panas >enda*

Siswa menamati pero"aan dan menatat data

  penamatan pada kolom ,an tersedia pada ?KS

Menola! dan menanalisis data pero"aan

untuk menjawa" pertan,aan pertan,aan pada

?KS

Presentasi !asil pero"aan

3iskusi penertian kalor. kalor se"aai "entuk

eneri. dan eneri makanan "erdasarkan data!asil pero"aan

Mem"uat kesimpulan tentan kalor. "erdasarkan

  data !asil pero"aan

Penutup

Peserta didik dan uru mere5iew !asil keiatan

P>M <uru mem"erikan pen!araan kepada kelompok

,an kinerjan,a ter"aik 

Page 30: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 30/45

Peserta didik menjawa" kuis tentan penertian

kalor. kalor se"aai "entuk eneri. dan eneri

makanan+

I. Penilaian

*. Metoe an Bent(k In!t$(+en

Metoe Bent(k In!t$(+en

• Sikap • ?em"ar penamatan sikap

• Tes @njuk Kerja • Tes penilaian kinerja

• Tes Tertulis • Tes Pili!an anda dan uraian

J. In!t$(+en Penilaian

*. Le+ba$ Penga+atan Sika&

No

.

A!&ek %ang inilai Sko$ R(b$ik  

, *

1 7asa inin ta!u 2: menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar.

  antusias. akti0 dalam dalam keiatan

  kelompok-: menunjukkan rasa inin ta!u. namun tidak 

  terlalu antusias.dan "aru terli"at akti0 dalam

  keiatan kelompok ketika disuru!1: tidak menunjukkan antusias terli"at akti0 

  dalam keiatan kelompok walaupun tela!

didoron untuk terli"at- Keseriusan dan ketelitian

dalam melakukan

 pero"aan )eksperimen*

2: menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.

!ati!ati dalam melakukan pero"aan

-: menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.kuran !ati!ati dalam melakukan pero"aan

1: menamati !asil pero"aan sesuai prosedur.

kuran !ati!ati dalam melakukan pero"aan

2 Ketekunan dan rasa

tanunjawa" dalam

 "elajar dan "ekerja "aik 

seara indi5idu maupun

kelompok 

2: tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil

  ter"aik ,an "isa dilakukan. "erupa,a tepatwaktu+

-: "erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan

tuas. namun "elum menunjukkan upa,ater"aikn,a

1: tidak "erupa,a sunu!sunu! dalam

men,elesaikan tuas. dan tuasn,a tidak

selesai

& Ketrampilan dalam

 "erkomunikasi pada saat

 "elajar 

2: akti0 dalam tan,a jawa". dapat menemukaan

  aasan atauide. men!arai pendapat siswalain

-: akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut

menemukaan aasan atau ide. men!arai pendapat siswa lain

1+ akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikutmenemukaan aasan atau ide. kuran

men!arai pendapat siswa lain

 Nilai : )Skor ,an diperole!* % 1''O1-

,. Le+ba$ Penga+atan Ket$a+&ilan P$aktik(+

No Ket$a+&ilan %ang Sko$ R(b$ik  

Page 31: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 31/45

. inilai , *

1 Ketepatan dalam

men,usun alatalat

 pero"aan

2 : men,usun lenkap 6 alat

- : men,usun !an,a & alat

1 : men,usun kuran dari & alat

- Ketepatan menukur  

su!u denan

menunakan

termometer 

2 : sesuai denan prosedur ,an "enar 

- : !an,a "e"erapa ,an sesuai denan prosedur 

1 : tidak sesuai denan prosedur 

2 Ketepatan menukur  

waktu untuk menapai

6''C )laman,a

 pemanasan* denan

menunakan stopwat!

2 : sesuai denan prosedur ,an "enar - : !an,a "e"erapa ,an sesuai denan prosedur 

1 : tidak sesuai denan prosedur 

 Nilai Skor ,an diperole!58 % 1''O

K. In!t$(+en Soal Pengetah(an

I. Soal Pilihan 2ana

  Pili!la! sala! satu jawa"an ,an tepat G

1+ Se"ua! "enda ,an "ersu!u tini menandun kalor ,an tini pula. ,an dimaksut kalor 

adala!++++a. salah satu bentuk energi yang mengalir 

 "+ merupakan Dat ,an menalir

+ sama denan su!ud+ sesuatu ,an memiliki massa dan menempati ruanan

-+ Satuan kalor dalam SI. adala!+++

a+ Kalorib. Joule+ N+m

d+ #+s

2+ Satuan kalor ,an serin diunakan dalam "idan iDi. adala!++++a. Kal  

 "+ Joule

+ N+md+ #+s

&+ 3ikemasan makanan rinan. tertulis kandunan kar"oidrat 9 kal/ram +maka satuan eneri

terse"ut "ila dikon5ersi kedalam satuan SI. adala! ++++

a+ 1 joule "+ 18 joule

+ -' jouled. 21 oule

II.Soal U$aian

1+ Apa ,an dimaksud denan kalor

-+ Se"ua! "enda memiliki tinkat panas tertentu karena di dalam "enda terse"ut terkandun

eneri panas+Jelaskan keterkaitan antara massa dan su!u "enda denan eneri panas ,an

dikandun suatu "endaG

Page 32: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 32/45

2+ Menapa untuk menukur eneri pada makanan ,an kita makan tidak menunakan satuan

eneri joule )J*. tetapi menunakan satuan kilokalori )kkal* )Kal* &+ Kon5ersikan :

a+ 1' joule +++++++ kalori

 "+ -' kalori +++++++joule9+ Pada saat kita sedan kedininan. maka tu"u! kita akan meniil+ Menapa demikian

Ja7aban !oal ($aian

1 Kalor adala! sala! satu "entuk eneri panas ,an "erpinda! dari "enda ,an su!un,a tini

ke "enda ,an su!un,a renda!

-+ Bu"unan antara massa. su!u. dan "an,ak eneri kalor ,an terkandun dalam suatu "enda

adala! se"andin

2+ Aar "ilanan ,an dikomunikasikan tidak terlalu "esar &+ a+ -.& J

 "+ & J

9+ @ntuk memperepat meta"olinme tu"u!. se!ina su!u tu"u! tetap terjaa

 Nilai :

1+Pili!an <anda : - % & -+ @raian : & % 9 -'

Le+ba$ Ke$3a Si!7a /LKS1

MEMBANDIN2KAN ENER2I PANAS BENDA

Na+a 8 ...................................

Kela! 8 ...................................

No. U$(t 8 ..................................

I. T(3(an :

Mema!ami tentan eneri panas se"ua! "enda

II. Alat an Bahan 8

Page 33: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 33/45

- Air Stopwat!

- Kaki tia <elas "eker  

- Pem"akar spiritus Korek api

III. Langkah Ke$3a 8

1+ Am"illa! air 1'' ram )1'' ml*. letakkan di dalam elas "eker. ukur su!un,a

-+ Panaskan air itu denan "antuan pem"akar spiritus. ukur waktu ,an diperlukan untuk menapai su!u 6''C )li!at am"ar*2+ @lani keiatan 1 dan -. untuk air -'' ram )-'' ml*. denan pem"akar spiritus ,an sama

I9. Teo$i 8

*. Penge$tian Kalo$8

1+1+Eneri panas pada !akikatn,a adala! eneri erak relati0 partikelpartikel pen,usun "enda

Saat su!un,a le"i! dari = K+ Semakin "esar su!un,a. eneri panas "enda semakin "esar+Semakin "esar massa "enda. eneri panas "enda semakin "esar+ >esar eneri panas jua

dipenaru!i ole! jenis "enda+

2+2+ Kalor merupakan eneri panas ,an "erpinda!+ Satuan kalor satuan eneri. dalam SI

 "ersatuan joule+ Satuan eneri ,an lain adala! kalori+Satu kalori adala! kalor untuk 

menaikkan su!u 1 air !ina naik 1oC+ Eki5alenn,a: 1 kalori &.16 J+ Eki5alensi inididapat dari pero"aan Joule+

,. Penge$tian Kalo$i Makanan

  Makanan merupakan pen!asil eneri "ai tu"u!+ Eneri ,an dikandun dalam

makanan din,atakan dalam satuan kilokalori. "iasa ditulis Kal )denan K !uru0 kapital *+Eneri ,an dikandun lemak 8 Kal/4 eneri ,an dikandun kar"o!idrat+

9. )a!il Penga+atan 8

 No Voluma air )ml* #aktu untuk menapai 6''C

1 1'' ++++++++++++++++++++++

- -'' ++++++++++++++++++++++

9I. Pe$tan%aan 8

1+ 3ari data diatas. "aaimana !u"unan antara massa "enda denan lama waktu pemanasan

-+ @ntuk menapai su!u ,an sama )6''C*. massa )5olume* "enda ,an keil . "aaimana

waktu ) "an,ak kalor* ,an diperlukan

2+ @ntuk menapai su!u ,an sama)6''C*. massa )5olume* "enda ,an "esar . "aaimana

waktu )"an,ak kalor* ,an diperlukan

&+ Semakin "an,ak 5olumen,a. "aaimana eneri panas ,an diperlukan

9+ Semakin lama waktu ,an diperlukan. "aaimana eneri panas ,an diperlukan

9II. Ke!i+&(lan 8

Apaka! kesimpulan ,an dapat diam"il dari keiatan diatas tentan kalor

<"r. pemanasan air

Page 34: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 34/45

Contoh PELATI)AN RPP IPA ,:*

Na+a 8 Nanik S(&$i%ati

Kelo+&ok 8 ;

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sat(an Peniikan 8 Sekolah Menengah Pe$ta+a

Mata Pela3a$an 8 IPA

Kela!5Se+e!te$ 8 Se+e!te$ *

To&ik 8 S(h(6Kalo$ an Pe+(aian

S(b To&ik 8 Penge$tian S(h( an Te$+o+ete$

Page 35: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 35/45

Aloka!i 'akt( 8 ,<: 3a+ &ela3a$an

A. KOMPETENSI DASAR 

1+1+ menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan kimiawi.

ke!idupan dalam ekosistem dan peranan manusia dalam linkunan serta mewujudkann,a

dalam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a

-+1+ menunjukkan perilaku ilmia!)memiliki rasa inin ta!u: o"e,ekti04 jujur4teliti4 ermat4

tekun4 !ati!ati4 "ertanun jawa"4 ter"uka4 kritis4 kreati04 ino5ati04 dan peduli

linkunan* dalam akti5itas se!ari!ari se"aai wujud implementasi sikap dalam

melakukan penamatan. pero"aan. dan "erdiskusi

2+$ mema!ami konsep su!u. pemuaian. kalor. perpinda!ankalor. dan penerapann,a dalam

mekanisme menjaa kesta"ilan su!u tu"u! pada manusia dan !ewan serta dalam ke!idupan

se!ari!ari

&+$ melakukan pero"aan untuk men,elidik isu!u dan peru"a!ann,a serta penaru! kalor ter!adap peru"a!an su!u dan peru"a!an wujud "enda

B. TUJUAN PEMBELAJARAN

1+ Peserta didik dapat men,ajikan !asil penamatan. in0erensi. dan menkomunikasikan !asil

 pen,elidikan tentan 0unsi perasa se"aai penukur su!u+

-+ Peserta didik dapat menjelaskan 2 jenis termometer+

C. INDIKATOR 

1+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian su!u

-+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian termometer 

2+ Peserta didik dapat menjelaskan penertian dan men,e"utkan 2 jenis termometer+

D. MATERI

1+ Su!u men,atakan derajat panas suatu "enda

-+ Seara mikroskopik. su!u "erkaitan denan erak partikelpartikel pen,usun "enda+ @ntuk 

 "enda padat."erupa etaranetaran atom/molekulmolekul pen,usun "enda+ Semakin

epat etaran partikelpartikel "enda. "erarti su!u "enda semakin tini.dan se"alikn,a+

2+ Penukuran su!u denan termometer meman0atkan prinsip kesetim"anan termal : eneri

 panas akan pinda! dari "enda "ersu!u renda!. !ina tinkat panas keduan,a sama

)"erada pada kesetim"anan termal*

&+ Termometer meman0aatkan si0at 0isis "a!an ,an "eru"a! seara linier karena peru"a!an

su!u+ Peru"a!an ini meliputi :

Page 36: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 36/45

• Peru"a!an ukuran ) "enda menalami pemuaian jika su!u naik. dan menalami

 pen,usutan jika su!u turun * misal : termometer Dat air+

• Peru"a!an 5olume as pada tekanan tetap+ Inat !ukum >o,le<a, ?ussa : PV kT

Jadi. jika su!u naik. maka 5olume as akan naik asalkan tekanan tetap+ 3iunakan

untuk termometer as+

• Peru"a!an resisti5itas : seara umum semakin tini su!u "enda maka !am"atan

listrikn,a semakin "esar+3iunakan untuk termometer !am"atan listrik+

• Peru"a!an warna kristal air tertentu : jika su!u "eru"a!.warna kristal "eru"a!+

3iunakan untuk termometer su!u "adan ,an le"i! praktis+

• Peru"a!an warna "enda pijar : semakin panas. warna akan "ereser ke ara!

unu+3iunakan untuk pirometer optis+

E. PENDEKATAN5STRATE2I5METODE PEMBELAJARAN

1+ Pendekatan : Sienti0i-+ Metode : 3iskusi dan Eksperimen

2+ Model : 3iso5er, learnin

4. MEDIA6ALAT6 DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1+ Media

C!arta. komputer. ?C3-+ Alat dan >a!an

 No Jenis jumla!

1 #askom "erisi air dinin 1

- #askom "erisi air sedan 1

2 #askom "erisi air !anat 1

2+ Sum"er >elajar

>uku IPA SMP Kelas VII. P@SK@7>@K -'12

2. KE2IATAN PEMBELAJARAN

Pertemuan Pertama )- JP*

Keiatan ?anka!lanka!

Model 3isko5er,

3eskripsi Keiatan Alokasi #aktu

Penda!uluan Meniptakan situasi

)Stimulus*

Pemusatan per!atian :

<uru memperli!atan

termometer <uru menajukan

 pertan,aan :

• >aaimana ara

menukur su!u

tu"u! seara "enar

<uru men,ampaikan

tujuan dan man0aat

mempelajari su!u dan

termometer 

1' menit

Keiatan Inti Pem"a!asan Tuas

dan Identi0ikasi

masala!

Men,ampaikan

in0ormasi tentan ,an

akan dilakukan ,aitu

eksperimen tentan

keiatan ,an akan

dilakukan ,aitu

memasukan tanandalam air dinin.air 

9 menit

Page 37: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 37/45

="ser5asi

Penumpulan data

Penola!an 3ata dan

Analisis

Veri0ikasi

<eneralisasi

sedan. air !anat+

Mem"ai siswa

menjadi 9 kelompok 

3iskusi kelompok 

untuk menkaji ?KS

su!u dan termometer 

Siswa menidenti0ikasikonsep ,an !arus

diperole! melalui

 pero"aan

Melakukan pero"aan

su!u dan termometer 

Siswa menamati

 pero"aan dan

menatat data penamatan pada

kolom ,an tersedia

 pada ?KS Menola! dan

menanalisis data

dari setiap pero"aan

untuk menjawa"

 pertan,aan

 pertan,aan pada ?KS

• Presentasi !asil

 pero"aan

• 3iskusi

 penertian su!u

dan termometer 

 "erdasarkan !asil

 pero"aan

• Mem"uat

kesimpulan

tentan su!u dan

termometer 

Penutup • <uru meminta

siswa

me,impulkan

materi

 "erdasarkan

 pendapatn,a

sendiri

• <uru

men,impulkan

 pendapat siswa

tentan kon5ersi

satuan se"aai

!asil

 pem"elajaran

• Siswa men,imak 

dan menatat

1- menit

Page 38: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 38/45

kesimpulan

Menutup pem"elajaran

dan menuapkan salam

). PENILAIAN

1+ Metode dan >entuk Instrumen

Metode >entuk Instrumen

• Sikap • ?em"ar Penamatan Sikap dan 7u"rik 

• Tes @njuk Kerja • Tes penilaian kinerja penukuran su!u denan indra perasa

• Tertulis • Tes @raian

-+ >entuk Instrumen

 a+ ?em"ar Penamatan Sikap

1+Penamatan Perilaku Ilmia!

 No Aspek ,an dinilai 1 - 2 Keterana

n

1+ 7asa inin ta!u

- Ketelitian dan ke!atia!tian

dalam melakukan pero"aan

2 Ketekunan dan tanunjawa"

dalam "elajar dan "ekerja "aik 

seara indi5idu maupun

 "erkelompok 

& Ketrampilan "erkomunikasi

 pada saat "elajar 

7u"rik Penilaian Perilaku

 No Aspek ,an dinilai 7u"rik 

1+ 7asa inin ta!u 1+ Tidak menunjukkan antusias

dalam penamatan.sulit terli!at

akti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela! didoron untuk 

terli"at

-+ Menunjukkan rasa inin ta!u.

namun tidak terlalu antusias

dalam penamatan. dan "aru

terli"at akti0 dalam keiatan

kelompok ketika disuru!+

2+ Menunjukkan rasa inin ta!u

,an "esar. antusias. akti0 dalam

keiatan kelompok - Ketelitian dan ke!ati!atian dalam

melakukan pero"aan

1+ Tidak menamati !asil

 pero"aan sesuai prosedur.

kuran !ati!ati dalam

melakukan pero"aan+-+ Menamati !asil pero"aan

sesuai prosedur.kuran !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

2+ Menamati !asil pero"aan

sesuai prosedur.!ati!ati dalam

melakukan pero"aan2 Ketekunan dan tanunjawa" dalam 1+ Tidak "erupa,a sunu!

Page 39: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 39/45

 "elajar dan "ekerja "aik seara indi5idu

maupun "erkelompok 

sunu! dalam men,elesaikan

tuas. dan tuasn,a tidak selesai+

-+ >erupa,a tepat waktu dalam

men,elesaikan tuas.namun

 "elum menunjukan upa,a

ter"aikn,a

2+ Tekun dalam men,elesaikan

tuas denan !asil ter"aik ,an

 "isa dilakukan. "erupa,a tepat

waktu

& Ketrampilan "erkomunikasi pada saat

 "elajar 

1+ Akti0 dalam tan,a jawa".tidak 

ikut menemukakan aasan

atau ide. kuran men!arai

 pendapat siswa lain+

-+ Akti0 dalam tan,a jawa". tidak 

ikut menemukakan atau

ide.men!arai pendapat siswa

lain+

2+ Akti0 dalam tan,a jawa". dapat

menemukakan aasan atau

ide. men!arai pendapat siswa

lain+

 "+ Penamatan ketrampilan praktikum

Penilaian ket$a+&ilan !(h( an te$+o+ete$

Soal

Te! U$aian

1+ Satuan su!u dalam SI adala!F)skor 1'*

-+ Alat untuk menukur su!u "adanF)skor 1'*

2+ >aaimana isi dari !ukum >o,le<a, ?ussa )skor 2'*

&+ Se"utkan peru"a!an "a!an seara linier ,an "ersi0at 0isis ,an diman0aatkan ole! termometer

dalam penukuran su!uG )skor &'*

9+ at ,an palin "an,ak diunakan untuk menisi termometer F )skor 1'*

)Total Skor :1''*

Jawa"an

1+ 3erajat

-+ Termometer 

2+ >o,le<a, ?ussa : PV kT Jadi. jika su!u naik. maka 5olume as akan naik asalkan tekanan

tetap+ 3iunakan untuk termometer as+

Page 40: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 40/45

I. In!t$(+en Soal Pengetah(an

Soal pili!an andaPili!la! jawa"an ,an "enar

1+ 3erajat panas dinin suatu "enda merupakan penertian +++++

a+ Su!u "+ 3erajat

+ Termometer 

d+ Skala-+ Alat untuk menukur su!u suatu "enda adala!+++

a+ Kel5in

 "+ Celsius+ ;a!ren!eit

d+ Termometer 2+ Ani menalami demam tini. jenis termometer ,an ook diunakan untuk menukur 

su!u tu"u! Ani adala!+++

a+ Termometer Si% "ellani

 "+ Termometer klinis+ Termometer optik 

d+ Termometer la"oratorium

&+ 3i"awa! ini merupakan jenisjenis termometer keuali ++a+ Termometer kristal air 

 "+ Termometer "imetal

+ Termometer elsius

d+ Termometer Dat air 9+ Apa"ila kita melakukan praktek. tanan kanan dimasukan dalam air es. tanan kiri

dimasukan dalam air !anat. apa ,an akan kita rasakan kemudian tanan kanan dan

kiri dimasukan dalam air tawar +++

a+ Tanan kanan terasa !anat. kiri terasa dinin "+ Tanan kanan terasa dinin. kiri terasa !anat

+ Tanan terasa !anat. kiri terasa !anat

d+ Tanan terasa dinin. kiri terasa dinin

Kuni jawa"an pili!an anda

1 - 2 & 9

a d " "

Page 41: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 41/45

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

  Satuan pendidikan : SMP N 1 J@#ANA

Mata Pelajaran : PA

  Topik : Su!u dan Peru"a!ann,a

  Su" Topik : Skala Su!u

Alokasi #aktu : - % &' menit / 1 kali pertemuan

A+ K=MPETENS INTI

1+ Men!arai dan men!a,ati ajaran aama ,an dianutn,a+-+ Men!arai dan men!a,ati perilaku jujur. disiplin. tanunjawa". peduli )toleransi. oton

ro,on * santun. pera,a diri.dalam "erinteraksi seara e0ekti0 denan linkunan sosial dan

alam dalam jankauan peraulan dan ke"eradaann,a+

2+ Mema!ami peneta!uan )0atual. konseptual dan proedural* "erdasarkan rasa inin ta!un,a

tentan ilmu peneta!uan. teknoloi. seni. "uda,a terkait 0enomena dan kejadian tampak n,ata+&+ Meno"a. menola!. dan men,aji dalam rana! komkret )menunakan. menurai.

merankai. memodi0ikasi. dan mem"uat* dan rana! a"strak )menulis. mem"aa. men!itun.

menam"ar. dan menaran* sesuai ,an dipelajari di sekola! dan sum"er lain ,an sama

dalam sudut pandan/teori

>+ K=MPETENS 3ASA7 1+1+ Menaumi keteraturan dan kompleksitas iptaan Tu!an tentan aspek 0isik dan

kimiawi . ke!idupan dalam ekosistem . dan peranan manusia dalam linkunan serta

mewujudkann,a dalam penamalan ajaran aama ,an dianutn,a+-+1+ Menunjukkan perilaku ilmia! )memiliki rasa inin ta!u. o"jekt0. jujur. teliti. ermat.

tekun.!ati!ati."ertanun jawa". ter"uka. kreati0. ino5ati0 dan peduli lnkunan* dalam

akti5itas se!ari!ari se"aai wujud implementasi sikap dalam melakukan pero"aan dan

 "erdiskusi+

2+$+Mema!ami konsep su!u. pemuaian. kalor. perpinda!an kalor. dan penerapann,a dalam

mekanisme menjaa kesta"ilan su!u tu"u! pada manusia dan !ewan dalam ke!idupan

se!ari!ari

&+$+ Melakukan pero"aan untuk men,elidik su!u dan peru"a!ann,a serta penaru! kalor 

ter!adap peru"a!an su!u dan peru"a!an wujud "enda+

C+ T@J@AN PEM>E?AJA7AN1+ Menem"ankan perilaku rasa inin ta!u. teliti. jujur. tekun. tanun jawa".salin

men!arai pendapat melalui keiatan diskusi kelompok dan eksperimen+-+ Siswa dapat menjelaskan ara menkon5ersi skala su!u melalui diskusi kelompok+

2+ Siswa dapat menjelaskan per"andinan skala pada & jenis termometer 

3+ N3KAT=7 

1+ Menjelaskan ara menkon5ersi skala su!u "erdasarkan tuas kelompok+

-+ Memiliki rasa inin ta!u. teilti. melalui diskusi. kerja kelompok dan melakukan diskusi

kelompok+

2+ Menunjukkan ketekunan. tanun jawa" salin men!arai dalam keiatan "elajar dan "ekerja "aik seara indi5idu maupun kelompok+

Page 42: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 42/45

E+ MATE7

1+ Kon5ersi skala su!u didasarkan atas asumsi "a!wa peru"a!an si0at 0isis "enda ,an

dunakan untuk t!ermometer "erlansun seara linear untuk "er"aai skala+-+ Skala su!u didasarkan atas dua titik tetap "awa! dan titik tetap atas+Sekali kedua titik ini

dtetapkan. maka jarak antara dua titik ini di"ai ke dalam skalaskala ,an "erjarak

sama+Misaln,a untuk skala Celus. ttk tetap "awa! : ' 'C dan ttk tetap atas 1''' C+

;+ PEN3EKATAN / ST7ATE< / MET=3E PEM>E?AJA7AN

1+ Pendekatan : Sienti0i-+ Metode : 3iskusi dan Eksperimen

2+ Model : 3iso5er, ?earnin

<+ ME3A. A?AT 3AN S@M>E7 PEM>E?AJA7AN

1+ Media

C!arta. Komputer. ?C3-+ Alat dan "a!an

 No Jenis Jumla!

1+ Termometer & maam

2+ Sum"er >elajar 

a+ >uku PA SMP kelas V . Puskur"uk -'12

 "+ ?KS ara menkon5ersi skala su!u

B+ KE<ATAN PEM>E?AJA7AN

Keiatan ?anka!lanka!

Model 3iso5er,3iskripsi Keiatan

Alokasi #aktu

Penda!ulua

n

Meniptakan

Situasi

)stimulasi*

Pemusatan per!atian:

<uru memperl!atkan & maam

t!ermometer. Celius. 7eamur.

;a!ren!eit. Kel5in+ Kemudian uru

menajukan pertan,aan seperti :

>aaimana per"andinan skala

 pada keempat maam

t!ermometer terse"ut

>aaimana ara menkon5ersi

skala t!ermometer terse"ut

1' menit

Keiatan

inti

Pem"a!asan

tuas dan

denti0kasi

masala!

Men,ampaikan in0ormasi tentan

keiatan ,an akan dlakukan

,atu ara menkon5ers skala

su!u

9' menit

Page 43: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 43/45

="ser5asi

Penumpulan

dataPenola!an data

dan analisis

Veri0ikasi

<eneralsasi

Mem"ai siswa menjad 9

kelompok  3iskusi kelompok untuk

menjawa" pertan,aan tentan

kon5ersi su!u

Siswa "erdiskusi menjawa"

 pertan,aan Menola! dan menanalisis data

dari !asil diskusi kelompok 

3iskusi prinsipprinsip kon5ersi

skala su!u

Mem"uat kesmpulan tentan ara

kon5ersi su!u

Penutup Siswa dan uru mere5iew !asil

keiatan pem"elajaran

<uru mem"erikan pen!araan

kepada kelompok ,an "erkinerja

 "aik 

-' menit

I+ PEN?AAN

1+ Metode dan >entuk nstrumen

Metode >entuk nstrumen

• Skap ?em"ar penamatan Sikap dan ru"rik 

• Tes @njuk Kerja Tes penilaian kinerja

• Tes tertulis Tes @raian

-+ Conto! nstrumen

?em"ar penamatan sikap

Le+ba$ &enga+atan $anah a0ekti0 ata( a!&ek +e$e!&on !i!7a &aa kegiatan i!k(!i

 N

o

 Nam

a

siswa

Aspek ,an dinilai

Menajukan

 pertan,aan

Menjawa"

 pertan,aan

Menemukaka

n aasan

sesuai topik 

,an di"a!as

Menanapi

aasan

denan sikap

,an santun

Mem"erikan

diskusi

QA TI3AK 

QA TI3AK 

QA TI3AK 

QA TI3AK 

QA TI3AK  

1

-

Le+ba$ &enga+atan &e$ilak( il+iah

 No Aspek ,an dinilai 2 - 1 Keteranan

Page 44: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 44/45

1+ 7asa inin ta!u

-+ Ketelitian dan ke!ati!atian dalam

melakukan pero"aan

2+ Ketekunan dan tanun jawa" dlam

 "elajar dan "ekerja "aik seara indi5idu

maupun "erkelompok 

&+ Keterampilan "erkomunikasi pada saat "elajar 

R(b$ik &enilaian &e$ilak(

 No Aspek ,an dinilai 7u"rik 

1+ Menunjukkan rasa inin

ta!u

2 : menunjukkan rasa inin ta!u ,an "esar. antusias. akti0

dalam keiatan kelompok 

- : menum"u!kan rasa inin ta!u. namun tidak terlalu

antusias. dan "aru terli"at akti0 dalam keiatan

kelompok ketika disuru!

1 : tidak menunjukkan antusias dalam penamatan. sulit

terli"at akti0 dalam keiatan kelompok walaupun tela!

didoron terli"at

-+ Ketelitian dan !ati!ati 2 : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

- : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. kuran

!ati!ati dalam melakukan pero"aan

1 : menamati !asil pero"aan sesuai prosedur. !ati!ati

dalam melakukan pero"aan

2+ Ketekunan dan tanun

 jawa" dalam "elajar dan

 "ekerja "aik seara indi5idu

maupun "erkelompok 

2 : tekun dalam men,elesaikan tuas denan !asil ter"aik

,an "isa dilakukan. "erupa,a tepat waktu

- : "erupa,a tepat waktu dalam men,elesaikan tuas.

namun "elum menunjukkan upa,a ter"aikn,a

1 : tidak "erupa,a sunu! sunu! dalam

men,elesaikan tuas. dan tuasn,a tidak selesai

:: "erkomunikasi 2 : akti0 dalam tan,a jawa". dapat menemukakan aasan

atau ide. men!arai pendapat siswa lain

- : akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukakan

aasan atau ide. men!arai pendapat siswa lain2 : akti0 dalam tan,a jawa". tidak ikut menemukakan

aasan atau ide. tidak men!arai pendapat siswa lain

Page 45: RPP smt 2.docx

7/17/2019 RPP smt 2.docx

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-smt-2docx 45/45

?EM>A7 KE7JA SS#A

KON9ERS= SKALA SU)U

=. T(3(an 8 Mem"uat kon5ersi skala su!u

==. Alat an bahan

  Empat maam t!ermometer :

Celius

;a!ren!eit

7eamur   Kel5in

===.Ca$a Ke$3a

- Melalui diskusi kelas. uru menin0ormasikan ara mem"aa skala t!ermometer ,an "enar 

- <uru mendemonstrasikan lanka!lanka! penunaan. penukuran su!u suatu o"jek 

- Melalui diskusi kelompok siswa di"eri tuas mem"andinkan skala pada t!ermometer Celius.

;a!ren!eit. 7eamur dan Kel5in

=9. Penga+atan

No Jenis termometer Titik tetap "awa! Titik tetap atasPer"andnan

skala

1 Celius

- ;a!ren!eit

2 7eamur  

& Kel5in

9. Pe$tan%aan

  Selesaikan kon5ersi su!u "erkut :

*. > :C ? @@ :R ? @@.:4 ? @@K 

,. :C ? @@:R ? @@..:4 ? @@K 

. ,,> K ? @@:R ? @@:4 ? @@.K