rpp, silabus, promes, kaldik, prota iman kepada hari akhir

23
LAMPIRAN A. Kalender Pendidikan SMP N 2 WonokertoTahun Pelajaran 2014/2015 NO TANGGAL, BULAN, URAIAN KEGIATAN TAHUN 1 Tanggal 14-19 Juli Hari-hari Pertama Masuk Satuan Pendidikan 2014 2 Tanggal 23 s.d 26 Juli Libur sebelum tanggal 1 Syawal 1435 H Jul-05 ( 1 Syawal 1434 Hijriyah) 3 Tanggal 28-29 Juli 2014 Libur Hari Raya Idul Fitri 1435 H ( 1 Syawal 1434 Hijriyah) 4 Tanggal 30 Juli-5 Agustus Libur sesudah tanggal 1 Syawal 1435 H 2014 5 Tanggal 17 Agustus Mengikuti Upacara Peringatan Hari Kemerdekaan 2014 Republik Indonesia 6 Tanggal 8 September Mengikuti Upacara Peringatan Hari Aksara 2013 Internasional 7 Tanggal 1 Oktober Mengikuti Upacara Peringatan

Upload: elynnoriin

Post on 15-Apr-2017

591 views

Category:

Education


28 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

LAMPIRAN

A. Kalender Pendidikan SMP N 2 WonokertoTahun Pelajaran 2014/2015

NOTANGGAL, BULAN,

URAIAN KEGIATANTAHUN

1 Tanggal 14-19 Juli

Hari-hari Pertama Masuk Satuan

Pendidikan

2014  

2Tanggal 23 s.d 26 Juli Libur sebelum tanggal 1 Syawal 1435 H

Jul-05   ( 1 Syawal 1434 Hijriyah)  

3 Tanggal 28-29 Juli 2014Libur Hari Raya Idul Fitri 1435 H  

( 1 Syawal 1434 Hijriyah)  

4Tanggal 30 Juli-5 Agustus

Libur sesudah tanggal 1 Syawal

1435 H 

2014      

5 Tanggal 17 Agustus

Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Kemerdekaan

2014 Republik Indonesia

6 Tanggal 8 September

Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Aksara

2013 Internasional      

7 Tanggal 1 Oktober 2014

Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Kesaktian

Pancasila

8Tanggal 29 Sept-4 Oktober

Mid Semester Gasal 2014

9Tanggal 6-9 Oktober

Kegiatan Tengah Semester Gasal2014

10 Tanggal 5 Oktober

Libur Umum (Hari Raya Idul Adha/10

Dzulhijah

2014 1435 H

Page 2: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

11Tanggal 28 Oktober Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Sumpah Pemuda2014

12 Tanggal 25 Oktober

Libur Umum (Tahun Baru Hijriah/1

Muharam

2014 1435 H)

13Tanggal 10 Nopember Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Pahlawan2014

14Tanggal 4 - 10 Desember Ulangan Akhir Semester Gasal

2014  

15Tanggal 15-19

Ulangan Susulan dan Remidi dan

Persiapan

Desember 2014

Penyerahan Buku Laporan Hasil semester

gasal

16Tanggal 20 Desember

Penyerahan Buku Laporan Hasil

Pencapaian Kompetensi

2014

Belajar Peserta Didik(BLHPKPD)

Semester Gasal

17Tanggal 25-26 Desember Libur Umum (Hari Raya Natal) dan cuti

bersama2014

18Tanggal 22 Desember 2014

Libur Akhir Semester Gasal - 3 Januari 2015

19 Tanggal 1 Januari 2015

Perkiraan Libur Umum (Tahun Baru

Masehi 2015)

20 Tanggal 3 Januari 2015Libur Umum (Peringatan Maulid Nabi

Muhammad SAW 1435 H)

21Tanggal 19 Februari

Libur Umum (Tahun Baru Imlek 2566)2015

22 Tanggal 23 Maret 2015 Ujian Teori Kejuruan SMK  

23Tanggal 21 Maret 2015

Libur Umum (Hari Raya Nyepi Tahun

Baru Saka 1937)

24 Tanggal 9-14 Maret 2015 Mid Semester dua (genap)

Page 3: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

25 Tanggal 16-19 Maret 2015 Kegaiatan Jeda Semester Genap

26 Tanggal 3 April 2015 Libur Umum (Wafat Isa Al-Masih)

27

Tanggal 23 - 28 Maret

2015 Ujian Sekolah/Madrasah tertulis

    SMA/MA/SMALB dan SMK  

27Tanggal 23 - 28 Maret

2015

Ujian Sekolah/Madrasah

tertulis SMP/MTs/SMPLB     

28Tanggal April 2015  

Ujian Sekolah/Madrasah tertulis

SD/MI/SDLB

29 Tanggal 13-15 April 2015

Ujian Nasional SMA/MA/SMALB

dan  

SMK dan Paket C (Utama)  

30Tanggal 18 April Perkiraan Libur Umum (Wafat Isa Al-

Masih)2014

31 Sebelum tanggal 13 April

Uji Kompetensi Keahlian SMK (Praktik)

selesai

  2015  

(paling lambat 1 bulan sebelum UN

Utama)

32Tanggal 20-22 April Ujian Nasional SMA/MA (Susulan)  

2015          

33 Tanggal 20-23 April

Ujian Nasional SMP/MTs, SMPLB dan

Paket B/

2015 Wustha (Utama)    

34 Tanggal 20-23 April

Ujian NasionalSMALB

danSMK (Susulan)

  2015  

35Tanggal 27-30 April Ujian Nasional SMP/MTs, SMPLB

(Susulan)2015

36 Tanggal 2 Mei 2015

Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Pendidikan

Nasional        

Page 4: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

37Tanggal 11-13 Mei

Ujian Nasional SD/MI, SDLB (Utama)2015

38 Tanggal 14 Mei 2015 Libur Umum (Kenaikan Isa Al-Masih)  

39 Tanggal 21-23 Mei 2015Ujian Nasional SD/MI, SDLB

(Susulan)  

40 Tanggal 16 Mei 2015Libur Umum (Peringatan Isra' Mi'raj Nabi

Muhammad SAW 1435 H)    

41 Tanggal 20 Mei 2015

Mengikuti Upacara Peringatan Hari

Kebangkitan

Nasional

42 Tanggal 21-23 Mei 2015

Ujian Mutu Tingkat

Kompetensi (UMTK)/        

Tes Kemampuan Dasar

(TKD) untuk SD        

43 Tanggal 2 Juni 2015Libur Umum (Hari Raya Waisak Tahun

2559)

44 Tanggal 2-4 Juni 2015 Tes Kemampuan Dasar SD/MI/SDLB

45 Tanggal 1-8 Juni 2015Ulangan Akhir Semester Genap/Kenaikan

Kelas

46 Tanggal 9-16 Juni 2015Persiapan Penyerahan Buku Laporan

Hasil Belajar Semester Genap

47 Tanggal 17 Juni 2015Penyerahan Buku Laporan Hasil

Belajar Semester Genap

48 Tanggal 22 Juni- 8 Juli

Libur Akhir Semester Genap/Libur Akhir

Tahun

2015   Pelajaran 2014/2015    

49 Tanggal 9 Juli 2015 Permulaan Tahun Pelajaran 2015/2016

A. Program Tahunan

Satuan Pendidikan : SMP N 2 Wonokerto

Mata pelajaran : Pendidikan Agama Islam

Kelas/Semester : IX/1

Page 5: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

Tahun Pelajaran : 2014/2015

Semester No.Materi Pembelajaran

/Kompetensi Dasar

Alokasi

WaktuKeterangan

I

1

Meyakini akan Hari kiamat

3 x 3 JP  

3.4

Memahami makna

Iman kepada hari

akhir

4.4

Menyajikan dalil naqli

tentang beriman kitab-

kitab Allah

2

Lebih dekat Kepada Allah

dengan mengamalkan salat

sunat

4 x 3 JP  3.6

Memahami hikmat

salat sunnah

berjamaah dan

munfarid.

4.6

Mempraktikan salat

sunnah berjamaah dan

munfarid

3

Jiwa Lebih tenang dengan

banyak melakukan sujud

4 x 3 JP  3.7

Memahami hikmah

sujud syukur, sujud

sahwi dan sujud

tilawah

4.7

Mempraktikan sujud

syukur, sujud sahwi

dan sujud tilawah

4 Ibadah Puasa membentuk 3 x 3 JP  

Page 6: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

Pribadi yang bertakwa

3.8Memahami puasa

wajib dan sunnah

4.8

Melaksanakan puasa

wajib dan puasa

sunnah sebagai

implementasi dari

pemahaman hikmah

puasa wajib dan puasa

sunnah

5

Pertumbuhan ilmu

pengetahuan pada Masa

Daulah Umayah

2 x 3 JP  

3.10

Memahami sejarah

pertumbuhan ilmu

pengetahuan sampai

masa Umayah dan

masa Abbasiyah

4.10

Merekonstruksi

sejarah pertumbuhan

ilmu pengetahuan

sampai masa Umayah

dan masa Abbasiyah

untuk kepentingan

kehidupan sehari-hari

6 Rendah Hati , hemat dan

sederhana membuat hidup

lenih mulia

4 x 3 JP  

3.1 Memahami makna QS

al Furqan 25 : 63 dan

Page 7: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

QS AL Isra 17: 27

serta hadis terkait

4.1.1

Memahami QS Al

Furqan 25: 63 dan al

Isra 17: 27 dengan

tartil

4.1.2

Menunjukan hafalan

QS Al Furqan 25: 63

dan AL Isra 17 : 27

serta hadis terkait

    Jumlah 16 x 3 JP  

B. RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN( R P P )

Satuan Pendidikan :SMP N 2 Wonokerto

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Page 8: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

Kelas / Semester : IX (Sembilan) / I

Materi Pokok :Iman Kepada Hari Akhir

Alokasi Waktu : 1x Pertemuan

A. Kompetensi Inti :

(KI-1) Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya;

(KI-2) Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli

(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif

dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya;

(KI-3) Memahami pengetahuan (faktual, konseptual dan procedural) berdasarkan rasa ingin

tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan

kejadian tampak mata;

(KI-4) Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,

merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,

menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah

dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

A. KOMPETENSI DASAR dan INDIKATOR:

NO. KOMPETENSI DASARINDIKATOR PENCAPAIAN

KOMPETENSI

1 1.1 Menghayati Al-

Quran sebagai

implementasi dari

Page 9: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

pemahaman rukun

iman

2 1.2 Meyakini Kitab suci

Al-Quran sebagai

pedoman hidup

sehari-hari

-

3 3.4 Memahami makna

beriman kepada Hari

Akhir

3.4.1 Menjelaskan

pengertian Iman

kepada Hari Akhir.

3.4.2 Menyebutkan jenis-

jenis kiamat

3.4.3 Menjelaskan jenis-jenis

kiamat

3.4.4 Menjelaskan fungsi

iman kepada hari akhir

3.4.5 Menyebutkan iman

kepada hari akhir

4 4.4 Menyajikan dalil

naqli tentang

beriman kepada

Kitab-kitab Allah

Swt

1.4.1. Menunjukkan ayat-ayat

yang menjadi dasar

iman kepada hari akhir

1.4.2. Membacakan ayat-ayat

yang menjadi dasar

Iman kepada hari akhir

1.4.3. Menyalin ayat-ayat

yang menjadi dasar

iman kepada hari akhir

1.4.4. Menghafal ayat-ayat

tentang iman kepada

hari akhir

B. TUJUAN PEMBELAJARAN:

Page 10: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

Pertemuan I:

1. Setelah melalui pembelajaran dengan metode diskusi dan teknik NHT siswa dapat

menjelaskanpengertian iman kepadaHari Akhir

2. Setelah melalui pembelajaran dengan metode diskusi dan teknik NHT siswa

dapatmenyebutkanjenis-jenis hari akhir(kiamat).

3. Setelah melalui pembelajaran dengan metode metode diskusi dan teknik NHT siswa

dapat menyeutkan fungsi-fungsi iman kepada Hari Akhir

C. MATERI PEMBELAJARAN:

Pertemuan I:

1. Pengertianberiman kepada Hari Akhir

2. Jenis-jenis kiamat

3. Menyebutkan Fungsi-fungsi Iman Kepada Hari Akhir

D. METODE PEMBELAJARAN:

1. Metode diskusi, drill, resitasi/penugasandan demontrasi

2. Teknikmatching carddan NHT

E. MEDIA, ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Media

a. Video Pembelajaran

b. CD Pembelajaran Iman kepada Hari Akhir

2. Alat

a. Komputer/Laptop

b. LCD Projector

c. Kartu berpasangan (matching card)

Page 11: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

3. Sumber

a. Al-Qur’an danterjemahnya.

b. Al-Qur’an digital

c. BukuSiswaPendidikan Agama dan Budi PekertiKelas IX

F. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

PertemuanI :

1. Pendahuluan (10 menit)

a. Guru membuka pembelajaran dengan salam dan berdoa bersama dipimpin oleh

seorang peserta didik dengan penuh khidmat.

b. Guru memulai pembelajaran dengan pembacaan al-Quran surahayatpilihan

yang dipimpin oleh salah seorang peserta didik.

c. Guru memperhatikan kesiapan diri peserta didik dengan mengisi lembar

kehadiran dan memeriksa kehadiran, kerapian pakaian, posisi, dan tempat

duduk peserta didik.

d. Guru memberikan motivasi dan mengajukan pertanyaan secara komunikatif

yang berkaitan dengan materipembelajaran.

e. Guru menyampaikan kompetensi dasar dan tujuan pembelajaran yang akan

dicapai.

f. Guru mengkondisikan peserta didik untuk duduk secara berkelompok.

g. Menyampaikan tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan dalam pembelajaran.

2. Kegiatan inti ( 95 menit)

a. Mengamati:

a) Guru menyajikantayangan audio video imankepada hari Akhir

b) Siswa Melihat tanyangan audio video iman kepada Hari Akhir

b. Menanya:

a) Guru memberi kesempatan pendapat siswa tentangimankepada hari akhir

Page 12: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

b) Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk mengungkapkan pendapat

hal-hal yang akan dipelajari dari iman kepada hari akhir

c. Mengumpulkan informasi (mengeksplorasi):

Peserta didik dibagi dalam beberapa kelompok dan diberikan tugas untuk

berdiskusi sesuai dengan tema yang telah ditentukan

meliputipengertianimankepada hari akhir, fungsi-fungsi iman kepada hari

akhir.

2. Penutup (15 menit)

1) Guru melakukan post test terhadap pemahaman peserta didik selama proses

pembelajaran.

2) Guru bersama-sama para peserta didik melakukan refleksi terhadap pembelajaran

yang telah dilaksanakan.

3) Guru memberikan reward kepada “kelompok peserta didik terbaik”.

4) Guru menjelaskanmateri yang akandipelajari pada pertemuan berikutnya.

5) Guru memberikan tugas mandiri kepada peserta didik berkaitan dengan materi

yang akandipelajari pada pertemuan berikutnya.

6) Guru bersama-sama para peserta didik menutup pelajaran dengan berdoa.

G. PENILAIAN

1. Sikap spiritual

2. Pengetahuan

3. Keterampilan

MengetahuiKepala SMP N 2 Wonokerto

Sri Widyastuti, S. Pd.NIP. 19620524 198501 2 002

Page 13: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

SILABUS

Madrasah : SMP N 2 Wonokerto

Mata Pelajaran : Akidah-Akhlak

Kelas / Semester : IX / I

Page 14: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

Standar Kompetensi : Akidah

1. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam gaib yang masih berhubungan dengan hari akhir

NO

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

IndikatorTeknik

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar

1 2 3 4 5 6 7 8

1.1 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir.

beriman kepada hari akhir.

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk dapat menjelaskan pengertian beriman kepada beriman kepada hari akhir dengan benar.

Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir

Tes tulis

1 x 40’

Buku Teks

Nara Sumber

Menunjukkan dalil naqli tentang beriman kepada hari akhir

Tes tulis

1.2 Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir.

Bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir.

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menemukan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir.

Menyebutkan bukti/dalil adanya kebenaran akan terjadinya hari akhir melalui berbagai literatur

Penugasan 2 x 40’ Buku Teks

Nara Sumber

Page 15: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

NO

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

IndikatorTeknik

PenilaianAlokasi

Waktu

Sumber

Belajar

1 2 3 4 5 6 7 8

Menyebutkan bukti/dalil adanya kebenaran akan terjadinya hari akhir melalui dalil naqli.

Penugasan

1.3 Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir.

Tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir.

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir.

Menyebutkan tanda-tanda yang berhubungan dengan hari akhir.

Menyebutkan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir.

Tes lisan

1 x 40’

Buku Teks

Nara Sumber

Tes lisan

Page 16: RPP, Silabus, Promes, kaldik, Prota Iman Kepada Hari Akhir

1.4 Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

Macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

Membaca dan menelaah berbagai literatur untuk menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

Menyebutkan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

Tes lisan

Menunjukkan dalil naqli tentang macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir

Tes lisan

1.5 Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir

Perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir

Menunjukkan sikap yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir

Menunjukkan contoh orang-orang yang beriman pada Hari Akhir

Tes tulis

Menunjukkan manfaat beriman pada Hari Akhir

Tes tulis