rpp mtk pra siklus
DESCRIPTION
RPP MTK Pra SiklusTRANSCRIPT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
PRA SIKLUS
I. IDENTITAS
Nama Sekolah : SDN PArung Serab
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : III / 1
Alokasi Waktu : 2 x 35 Menit
II. STANDAR KOMPETENSI
Melakukan oprasi hitung bilangan sampai tiga angka.
III. KOMPETENSI DASAR
Melakukan penjumlahan dan pengurangan.
IV. INDIKATOR
1. Menulis bilangan tiga angka dalam bentuk panjang.
2. Melakukan oprasi penjumlahan tanpa teknik menyimpan dan
pengurang tanpa teknik meminjam.
V. MATERI POKOK
Oprasi hitung penjumlahan dan pengurangan bilangan.
VI. TUJUAN PEMBELAJARAN
Siswa dapat membaca symbol dan menggunakan symbol +, - dan =.
VII. METODE PEMBELAJARAN
1. Ceramah
2. Tanya jawab
3. Penugasan
VIII. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan Awal
- Mengkondisikan kelas
a. Merapikan tempat duduk
b. Berdo’a dan merapikan daftar hadir siswa (absen)
c. Mempersiapkan materi ajar
c. Apersepsi
2. Kegiatan Inti
- Siswa dapat membaca simbol dan menggunakan simbol.
- Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang penjumlahan dan
pengurangan dua bialngan dan tiga angka dengan cara bersusun
panjang.
3. Kegiatan Akhir
- Guru mengajukan pertanyaan sekitar materi yang diajarkan
- Siswa mengumpulkan tugas sesuai materi yang diajarkan
IX. SARANA ( ALAT/BAHAN) DAN SUMBER BELAJAR
1. Kartu bilangan
2. Buku paket Matematika kelas III
3. LKS
X. PENILAIAN HASIL BELAJAR
1. Jenis tes : tertulis
2. Bentuk tes : lisan
3. Instrumen tes
Hitunglah hasil penjumlahnya di bawah ini secara teliti dan benar!
1. 784 = ………. + ………. + ………. 6. 428 = ………. + ………. + ……….
561 = ………. + ………. + ………. – 315 = ………. + ………. + ………. –
= ………. + ………. + ………. = ………. + ………. + ……….
= ………. = ……….
2. 678 = ………. + ………. + ………. 7. 974 = ………. + ………. + ……….
348 = ………. + ………. + ………. – 521 = ………. + ………. + ………. –
= ………. + ………. + ………. = ………. + ………. + ……….
= ………. = ……….
3. 947 = ………. + ………. + ………. 8. 778 = ………. + ………. + ……….
625 = ………. + ………. + ………. – 348 = ………. + ………. + ………. –
= ………. + ………. + ………. = ………. + ………. + ……….
= ………. = ……….
4. 684 = ………. + ………. + ………. 9. 887 = ………. + ………. + ……….
442 = ………. + ………. + ………. – 352 = ………. + ………. + ………. –
= ………. + ………. + ………. = ………. + ………. + ……….
= ………. = ……….
5. 879 = ………. + ………. + ………. 10. 579 = ………. + ………. + ……….
455 = ………. + ………. + ………. – 245 = ………. + ………. + ………. -
= ………. + ………. + ………. = ………. + ………. + ……….
= ………. = ……….
Jawaban
1. 700 + 80 + 4 6. 400 + 20 + 8
500 + 60 + 1 300 + 10 + 5
200 + 20 + 2 100 + 10 + 3
= 223 = 113
2. 600 + 70 + 8 7. 900 + 70 + 4
300 + 40 + 8 500 + 20 + 1
300 + 30 + 0 400 + 50 + 3
= 330 = 453
3. 900 + 40 + 7 8. 700 + 70 + 8
600 + 20 + 5 300 + 40 + 8
300 + 20 + 2 400 + 30 + 0
= 322 = 430
4. 600 + 80 + 4 9. 800 + 80 + 7
400 + 40 + 2 300 + 50 + 5
200 + 40 + 2 500 + 30 + 2
= 242 = 532
5. 800 + 70 + 9 10. 500 + 70 + 9
400 + 50 + 5 200 + 40 + 5
400 + 20 + 4 300 + 30 + 4
= 424 = 334
Mengetahui,
Kepala Sekolah
H. MADELIH, S. PdNIP. 195804141978031009
Tangerang, Agustus 2015
Mahasiswa
MASRURINIM. 820441964