rpp kkpi xi sm 4 (mengolah data aplikasi).doc

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH PEKALONGANProgram Keahlian : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF, PERMESINAN

DAN LISTRIKMata Pelajaran : Keterampilan Komputer dan Pengelolaan

Informasi (KKPI)Kelas / Semester : X / 01Pertemuan ke : 8Alokasi Waktu : 40 X 45 MENITStandar Kompetensi : Mengolah data AplikasiKode Kompetensi : KKPI.104.003.01Kompetensi Dasar : Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard

1. KODE / TOPIK KOMPETENSI DASAR

Melakukan entry data aplikasi dengan keyboard

2. TUJUAN PEMBELAJARAN

Macam-macam jenis keyboard dibedakan menurut fisik dan sistem koneksinya

Struktur tombol keyboard diidentifikasi sesuai dengan fungsinya Tombol keyboard digunakan sesuai dengan fungsinya Proses entry data dilakukan sesuai dengan standar operasi aplikasi Entry data pada aplikasi basis data diselesaikan tanpa error Hasil entry data dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan Check list diisi sesuai dengan entry data yang dilakukan

3. MATERI AJAR

Pengenalan keyboard : Macam-macam keyboard Struktur dan fungsi tombol keyboard

Entry data aplikasi dengan keyboard: Prosedur operasi pemasukan data dengan menggunakan keyboard Entry data pada suatu aplkasi basis data Pengecekan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data

Pencetakan hasil entry data pada suatu aplikasi basis data

4. KEGIATAN PEMBELAJARAN

TAHAPAN K E G I A T A N ALOKASI WAKTU METODE

Pendahuluan

Guru memimpin doa, membimbing tadarus dan mengabsen siswa

Guru membuka pelajaran dengan memberikan tanya-jawab / pretes sebagai penggalian informasi awal sejauh mana siswa menangkap pelajaran.

Pelajaran menggunakan metode pembelajaan demontrasi oleh guru dengan LCD disertai penjelasan.

Guru melakukan dialog interaktif bersama siswa agar menemukan keasamaan persepsi tentang tugas yang harus diselasaikan

15 menit

Ceramah, keteladanan dan tanya jawab

Inti

Siswa diminta untuk mempersiapkan kondisi komputer hingga siap.

Guru memberikan penjelasan yang berkait dengan kompetensi yang akan diberikan.

Guru membimbing langsung proses penyelesaian tugas siswa sesuai dengan job yang diberikan.

Siswa diminta untuk melakukan penyelesaian tugas secara mandiri sesuai dengan penjelasan sebelumnya.

15 menit

15 menit

120 menit Praktek, demonstrasi dan bimbingan

Penutup

Siswa diminta menyimpulkan dari hasil tugas yang diperoleh setelah file tugas disimpan dalam folder masing-masing siswa dalam komputer

Guru mengklarifikasikan dengan membuat kesimpulan pada tugas yang dikerjakan .

Siswa diminta untuk mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar, selanjutnya melakukan pembersihan tempat praktek dan pembersihan diri sendiri

Guru memberikan informasi rencana pembelajaran pada pertemuan yang akan datang

Guru mengabsen dan memimpin doa

15 menit

10 menit

10 menit

8 menit

2 menit

Ceramah evaluasi, diskusi dan tanya jawab

5. ALAT SUMBER DAN BAHAN

5.1.Perpustakaan a) Modul KKPI tahun 2006 hasil sertifikasi KKPIb) Modul KKPI untuk kalangan siswa SMK Muhammadiyah

Pekalonganc) Buku DOS (Disk Operasi Sistem)

5.2.Papan tulis ( white board ) dan kelengkapannya5.3.LCD proyector5.4.CD / file presentasi 5.5.Simulasi dari tugas oleh guru5.6.Komputer 5.7.Meja kerja5.8.Pendukung lainnya

6. PENILAIAN

6.1.Prosedur Penilaiana) Kehadiran atau absens ( Sikap )……………………………… =NSb) Kompetensi Dasar …………………………………………….. = NKDc) Standar Kompetensi ………………………………………….. = NSKd) Nilai Rapor Akhir Semester ..………………………………… = NR

6.2.Alat Penilaiana) Absensi harianb) Tugas per komptensic) Ujian sertifikasi mandirid) Ujian tertulis mandirie) Komputer yang berisi file-file tugas siswa

Mengetahui Pekalongan, 11 November 2006KEPALA SEKOLAH GURU PENGAMPU

Drs. Indrato ( Urip Taufiq H, S.Pd )NBM. 784 828 NBM. 879640


Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH PEKALONGANProgram Keahlian : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF,PERMESINAN


Informasi (KKPI)Kelas / Semester : X / 01Pertemuan ke : 9Alokasi Waktu : 40 X 45 MENITStandar Kompetensi : Mengolah data AplikasiKode Kompetensi : KKPI.104.003.01Kompetensi Dasar : Melakukan update data dengan utilitas aplikasi


Melakukan update data dengan utilitas aplikasi

2. TUJUAN PEMBELAJARAN Langkah-langkah operasional proses update data dijelaskan dengan

benar Data, field atau record pada sebuah aplikasi basis data dipilih sesuai

dengan permintaan/kebutuhan Data dimasukan atau dipindah sesuai dengan prosedur dan intruksi

kerja. Data di-update sesuai dengan permintaan/kebutuhan tanpa error Hasil update data dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan Check list diisi sesuai dengan update data yang dilakukan Data dihapus sesuai dengan rencana kerja dan prosedur/instruksi kerja Record dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau

instruksi kerja Field dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau

instruksi kerja Tabel dihapus dengan beberapa macam cara sesuai prosedur atau

instruksi kerja Proses delete data diselesaikan sesuai dengan permintaan/

kebutuhan tanpa error Hasil proses delete data dicetak sesuai dengan permintaan/

kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses delete data yang dilakukan

3. MATERI AJAR1.1.1 Windows Explorer

Fasilitas didalam Sistem operasi Microsoft Windows untuk

mengatur /membuat Folder dan File adalah Windows Explorer. Windows Explorer menampilkan scara lengkap isi dan hirarki suatu

File dan folder serta menampilkan keseluruhan isi dari file tersebut.

Untuk membuka aplikasi tersebut klik tombol Start Menu, lalu

arahkan pointer ke Program > Accessories > Windows Explorer.

Windows Explorer juga dapat diaktifkan dengan berbagai cara,

dapat dibuka pada ikon My Document, dapat juga di klik kanan pada

tombol start menu, atau kombinasi tombol dan huruf E pada

keyboard.

Tampilan dari Windows Explorer ini terbagi dua, pada sisi sebelah

kiri berisi seluruh nama driver, folder, dan sub folder, sedangkan

pada sisi kanan berisi rincian isi dari semuanya. Contoh lihat gambar

dibawah :

1.1.2 Mengubah tampilan isi Folder

Disk Drive

Harddisk

Harddisk

CD, DVD

Gambar 2.32 Windows Explorer

Gambar 2.33 Drive

Dalam keadaan tetap, windows hanya memperlihatkan keterangan

singkat tentang isi dari windows explorer. Bila ingin mengubah

tampilan isi folder tersebut yaitu dengan mengklik menu View atau

tombol toolbar, seperti yang terlihat pada gambar.

Setelah melihat isi dari menu view, klik salah satu perintah tersebut

dan berikut keterangannya.

1. Thumbnails dipergunakan untuk menampilkan file gambar dan

data dalam bentuk gambar-gambar kecil (preview).

2. Icons dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data dan

drive dalam bentuk ikon.

3. List dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data dan

drive berdasarkan nama dan urutannya.

4. Detail dipergunakan untuk menampilkan nama folder, data dan

drive berdasarkan informasi secara lengkap.

1.1.3 Mengubah urutan tampilan folderApabila folder dan drive tidak

beraturan secara abjad, maka

langkah yang dilakukan agar terlihat

rapi adalah mengklik menu View lalu arahkan pointer ke Arrange Icons by.

Adapun fungsi perintah tersebut adalah sebagai berikut :

1. Name, Folder dan data dapat ditampilkan berurut berdasarkan

nama.

Gambar 2.34 Tampilan isi Folder

Gambar 2.35 urutan isi Folder

2. Size, Folder dan data dapat ditampilkan berurut berdasarkan

ukuran file.

3. Type, Folder dan data dapat ditampilkan berurut berdasarkan

jenis File.

4. Modified, Folder dan data dapat ditampilkan berurut berdasarkan

ukuran tanggal terakhir pembuatan atau diperbaharui.

1.1.4 Membuat, Menghapus dan Mengganti nama FolderFolder berfungsi diumpamakan rak yang dilengkapi dengan lacinya.

Kegunaan lainnya adalah untuk tidak membingungkan pada saat

penyimpanan data yang tergolong banyak jenis filenya.

Panduan : Untuk memilih file atau folder lebih dari satu, dapat

dilakukan dengan cara memilih salah satu file atau folder yang

dipilih, lalu pindahkan pointer mouse pada file atau folder yang lain,

tekan tombol Shift kemudian klik mouse pada file atau folder yang

akan dikopi. Cara yang lain adalah dengan menggunakan tombol

Ctrl, lalu pilih file atau folder sambil menahan tombol Ctrl.

1.1.5 Membuat FolderUntuk membuat folder, langkah-langkah yang harus dilakukan

adalah sebagai berikut.

1. Pada Windows Explorer, klik File arahkan pointer ke New > Folder atau dengan mengklik ruang kosong di sisi kanan

Windows Explorer.

Gambar 2.36 Membuat Folder

Pada sisi kanan dari windows Explorer,

folder akan muncul dengan nama New Folder. Nama folder tersebut dapat

diketik dengan menekan tombol back space.

Setelah mengetikkan nama folder

tersebut, tekan Enter.

1.1.6 Mengganti nama folderPilih folder yang akan diganti

lalu klik menu File lalu arahkan

pointer ke Rename lalu klik.

Maka folder tersebut, meminta untuk

mengganti nama folder tersebut.

Gambar 2.37 New Folder

Gambar 2.32 Rename Folder

Gambar 2.38 Rename Folder

Tips:Folder dapat diganti namanya dengan cara pilih folder lalu tekan tombol F2.

1.1.7 Menghapus FolderPilih folder yang akan dihapus, lalu klik menu File lalu arahkan

pointer ke Delete lalu klik.

Kotak dialog

konfirmasi untuk

menghapus,

tetapi folder yang

dihapus

sebenarnya akan

dipindahkan dulu

ke Recycle Bin. Lalu klik Yes.

1.1.8 Mengkopi folderSebagai latihan buat dua folder, lalu berikan nama. Kopi folder

berguna untuk menggandakan folder, file ke tempat yang lain. Pilih

salah satu folder yang hendak dikopi, klik kanan folder yang dipilih,

maka sub menu akan tampil lalu pilih Copy atau dengan combinasi

tombol keyboard Ctrl + C. Lalu pilih Paste atau Ctrl + V.

Gambar 2.39 Menghapus Folder dan file

Gambar 2.40 Copy dan Paste Folder / File

1.1.9 Memindahkan folder dan FileFolder atau file dapat dipindahkan ke lokasi yang diinginkan, untuk

memindahkan folder tersebut gunakan langkah sebagai berikut :

1. Pilihlah folder atau file yang ingin dipindahkan

2. Klik Edit lalu klik Cut atau dengan kombinasi tombol Ctrl + X.

3. Pilih drive, folder atau tempat dimana file atau folder tersebut

akan dipindahkan.

4. Setelah memilih tempat tujuan, klik Edit kemudian pilih Paste atau kombinasi tombol Ctrl + V.

Langkah memindahkan file atau folder ini dapat dilakukan dengan

mengklik kanan file atau folder yang akan dipindahkan. Setelah itu

pilih Cut, lalu pilih tempat tujuan dan klik Paste.

Gambar 2.41 Cut dan Paste cara 1

Gambar 2.42 Cut dan Paste cara 2

1.1.10 Mengubah atribut Folder dan File Folder dapat diubah atributnya sesuai dengan keinginan. Adapun

atribut pada folder adalah sebagai berikut :

1. Read Only, berfungsi untuk menutup akses penulisan ulang,

atau hanya sekedar dibaca atau dilihat.

2. Hidden, berfungsi untuk menyembunyikan folder.

Perhatikan langkah-langkah berikut didalam mengubah attribut file

dan folder.

Mengaktifkan Read Only pada Folder1. Pilih Folder yang akan diubah attributnya dengan mengklik kanan

folder tersebut.

2. Kemudian arahkan penunjuk dan klik Properties.

3. Check pada kotak check Read Only kemudian klik OKPerhatikan gambar

Mengaktifkan Hidden pada Folder1. Pilih Folder yang akan diubah attributnya dengan mengklik kanan

folder tersebut.

2. Kemudian arahkan penunjuk dan klik Properties.

3. Check pada kotak check Hidden kemudian klik OK.

Perhatikan Gambar

Gambar 2.43 Atribut File dan Folder (Read Only)

KEGIATAN PEMBELAJARAN


Pendahuluan

Guru memimpin doa, membimbing tadarus dan mengabsen siswa

Guru membuka pelajaran dengan memberikan tanya-jawab / pretes sebagai penggalian informasi awal sejauh mana siswa menangkap pelajaran.



15 menit

Ceramah, keteladanan dan tanya jawab

Inti





5 menit

15 menit

90 menit Praktek, demonstrasi dan bimbingan

Penutup



Siswa diminta untuk mematikan

15 menit

10 menit

10 menit

8 menit


Gambar 2.44 Atribut File dan Folder (Hidden)

komputer sesuai dengan prosedur yang benar, selanjutnya melakukan pembersihan tempat praktek dan pembersihan diri sendiri



2 menit


5.1. Perpustakaan a) Modul KKPI tahun 2006 hasil sertifikasi KKPIb) Modul KKPI untuk kalangan siswa SMK Muhammadiyah


5.2. Papan tulis ( white board ) dan kelengkapannya5.3. LCD proyector5.4. CD / file presentasi 5.5. Simulasi dari tugas oleh guru5.6. Komputer 5.7. Meja kerja5.8. Pendukung lainnya

6. PENILAIAN

6.1. Prosedur Penilaian Kehadiran atau absens ( Sikap )…………………………… = NS Kompetensi Dasar ………………………………………….. = NKD Standar Kompetensi ……………………………………….. = NSK Nilai Rapor Akhir Semester ..……………………………… = NR

6.2. Alat Penilaianf) Absensi hariang) Tugas per komptensih) Ujian sertifikasi mandirii) Ujian tertulis mandirij) Komputer yang berisi file-file tugas siswa

Mengetahui Pekalongan, 11 November 2006

KEPALA SEKOLAH GURU PENGAMPU



Nama Sekolah : SMK MUHAMMADIYAH PEKALONGANProgram Keahlian : TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF, PERMESINAN


Informasi (KKPI)Kelas / Semester : X / 01Pertemuan ke : 10Alokasi Waktu : 40 X 45 MENITStandar Kompetensi : Mengolah data aplikasiKode Kompetensi : KKPI.104.001.01Kompetensi Dasar : Melakukan entry data dengan image scaner dan

OCR


Melakukan entry data dengan image scaner dan OCR

2. TUJUAN PEMBELAJARAN Prosedur pengoperasian image scanner dijelaskan sesuai dengan

standar operasi image scanner Image scanner dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah image Gambar diperbesar, diperkecil, di-cropping, dimanipulasi sehingga

sesuai dengan prosedur dan instruksi kerja. Objek/image disimpan dengan format yang ditentukan misal jpeg, gif,

bmp, psd, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/ kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan Prosedur pengoperasian Scanner yang di-set mode OCR (Optical

Character Recognition) dijelaskan sesuai dengan standar operasi OCR

Scanner yang di-set mode OCR dioperasikan sesuai dengan SOP Objek ditampilkan di layar aplikasi pengolah OCR

Hasil scanning diimpor ke apikasi pengolah kata sesuai dengan prosedur/instruksi kerja.

Text diedit sesuai dengan prosedur/instruksi kerja. Hasil scanning disimpan dengan format yang ditentukan misal doc,

pdf, dan lain sebagainya Hasil scanning dicetak sesuai dengan permintaan/kebutuhan Check list diisi sesuai dengan proses scanning yang dilakukan

7.MATERI AJAR3.1Pengenalan Scanner (Pemindai)

Scanner merupakan periferal komputer yang berguna untuk memindai (men-scan) gambar atau dokumen dalam bentuk teks di atas kertas kedalam dokumen komputer atau file komputer. Berdasarkan cara penggunaannya, secara garis besar scanner terbagi atas 2 (dua) jenis, yaitu :1. Hand-held Scanner, yaitu scanner yang pemakaiannya menggunakan

tangan untuk menscan objek dan banyak digunakan oleh super market untuk menscan harga barang atau barcode.

2. Plat Bed Scanner, yaitu scanner yang penggunaannya dengan cara meletakkan objek yang akan discan diantara lensa dan cover. Jenis scanner ini banyak di pakai di kantor.

Gambar 3.22 Salah satu jenis Plat Bed Scanner

3.2 Pra Pengoperasian Scanner

Sebelum menjalankan mesin scanner, pastikan dahulu kabel scanner yang sudah disediakan, terhubung antara mesin scanner dengan komputer melalui port USB, mempelajari user manual scanner, menghidupkan komputer. Selain itu pastikan software driver untuk scanner sudah terinstall. Apabila software driver telah diinstall, selanjutnya aktifkan software driver ke device manager dengan langkah-langkah sebagai berikut:

Cover (tutup) Le

nsa Scanner

a. Klik start > control panel > klik icon “Caere scan manager” akan muncul halaman tampil sebagai berikut (Gambar 3.4)

b. Halaman “caere scan manager 5.1”, akan berisi icon “Add Scanner”. Icon tersebut kemudian di-klik.

c. Akan muncul halaman pilihan jenis-jenis pabrik dan type scanner (Gambar 3.5)

d. Arahkan pointer ke jenis scanner yang sesuai, kemudian klik next untuk melanjutkan operasi.

Gambar 3.23 Mengaktifkan jenis scanner

Gambar 3.24 Memilih jenis scannere. Lakukan kembali klik next berikut ini, kemudian klik finish untuk

mengakhiri proses

Klik add scanner

Klik icon scan manager 5.1

Klik Next

Gambar 3.25 Langkah lanjutan penginstalan scanner

f. Hasil akhir terlihat pada control panel icon halaman “caere scan manager 5.1” muncul Jenis Scanner sesuai dengan spesifikasi scanner yang Anda miliki. (Gambar 3.7)

Gambar 3.26 Hasil akhir penginstalan scanner

3.3 Memindai (Scanning) Dokumen/teks

3.4.1 Men-setting scanner dengan

mode OCR klik Start > Programs > ScanSoft OmniPage Pro 11.0 > Omnipage Pro 11.0

Icon spesifikasi scanner yang diinstall harus muncul

Gambar 3.27 Cara membuka program ScanSoft OmniPage Pro 11.0

tempatkan halaman pertama buku yang akan di-scan dengan posisi halaman buku menghadap ke lensa dan diposisikan sudut kanan atas permukaan mesin scanner, pastikan bahwa mesin scanner dalam kondisi ‘on’.

Klik menu Process > pilih Process Setting Hilangkan tanda cek (v) dari: Automatically Proofread in OCR klik OK

Gambar 3.28 Tampilan pilihan tombol AutoOCR

Setting bahasa: klik Options Pallete klik OCR beri tanda cek (v) pada seluruh bahasa yang terkandung di dalam

dokumen Anda

Gambar 3.29 Tampilan menu pilihan setting bahasa

Setting sumber untuk halaman dokumen: Untuk halaman dokumen hanya berteks hitam-putih, klik pop-up pada

menu 1. Get Page (How) > pilih Scan Grayscale Untuk halaman dokumen berteks warna dan/atau bergambar warna, klik

pop-up pada menu 1. Get Page (how) > pilih Scan Color Setelah proses scanning selesai, pilih ‘Load File’ untuk menyimpan

image

Gambar 3.30 Tampilan pilihan warna dokumenSetting deskripsi halaman dokumen: Klik pop-up pada menu 2. Perform OCR (Describe Original) > pilih Single

Column, no Table

Gambar 3.31 Tampilan menu pilihan kolom pada dokumen

Setting metode export hasil scan: Klik pop-up pada menu 3. Export Result (How?) > pilih Save as File

Gambar 3.32 Tampilan menu penyimpanan hasil scanning

3.4.2 Melakukan scaning dengan mode OCR klik Start > Programs > ScanSoft OmniPage Pro 11.0 > Omnipage

Pro 11.0 tempatkan halaman pertama buku yang akan di-scan dengan posisi

halaman buku menghadap ke lensa dan diposisikan sudut kanan atas permukaan mesin scanner, pastikan bahwa mesin scanner dalam kondisi ‘on’.

Klik Start

Gambar 3.33 Tampilan tombol auto OCR

3.4.2.1 Menambah halaman yang akan

di-scanSetelah proses scanning halaman pertama selesai Omnipage akan menanyakan: apa yang akan kita lakukan sekarang? klik Add More Pages untuk menambah halaman teks yang akan

di-scan klik Stop Loading Pages untuk menghentikan halaman teks yang

akan di-scan

Gambar 3.34 Tampilan tombol menambah halaman

3.4.2.2 Mengenal antarmuka Omnipage

kiri: OmniPage Document Manager, fasilitas antarmuka yang memungkinkan Anda memilih salah satu halaman diantara beberapa halaman yang tersimpan

tengah: fasilitas antarmuka yang menampilkan image halaman yang di-scan, OmniPage menampilkan halaman yang di-scan dalam bentuk bagian-bagian paragraf, dan memungkinkan Anda untuk mengubah perbagian demi perbagian.

kanan: fasilitas antarmuka yang menampilkan hasil suntingan hasil dokumen. Disini Anda dapat mengubah jenis dan ukuran huruf teks sehingga tidak ada lagi yang perlu dikoreksi.

Gambar 3.35 Tampilan antarmuka Omnipage

3.4.2.3 Membaca proof halaman yang di-scan Sebelum meng-export hasil scan dokumen Anda ke Microsoft

Word, sebaiknya Anda membaca proof halaman tersebut. OmniPage OCR Proofreader akan secara otomatis akan menemukan kata-kata yang tidak terdapat di dalam kamus. Anda dapat memilih pengabaian atau penerimaan saran-saran OmniPage. Anda juga dapat menutup OmniPage OCR Proofreader jika tidak ada yang perlu diubah.

Gambar 3.36 Tampilan hasil bacaan yang discan

3.4.2.4 Menyimpan halaman yang di-

scanSetelah Anda selesai membaca proof semua halaman yang di-scan, OmniPage akan menyimpan file halaman yang telah di-scan:

Tulis nama file pada kolom File name Pilih format penyimpanan file yang diinginkan pada pop-up Save as

type, umumnya file disimpan dalam format “.doc” Temukan sebuah lokasi untuk menyimpan file tersebut dengan cara

menelusuri pop-up Save in Klik OK

Gambar 3.37 Tampilan menu penyimpanan file

3.4.2.5 File yang Dapat Dibuka

dengan OmniPageDirekomendasikan Format lain yang mendukungBitmap (*.bmp)DCX (*.dcx)JPEG (*.jpg)OmniPage Document (*.opd)

PCX (*.pcx)TIFF Packbits (*.tif) TIFF uncompressed (*.tif)TIFF Group 3 or 4 compressed (*.tif)

3.4Memindai (scanning) GambarSetelah melakukan install driver scanner yang kita miliki, kemudian kita dapat melakukan scanning terhadap suatu image (gambar, foto dan lain-lain), dengan langkah sebagai berikut :a. Letakkan image (gambar, foto dan lain) diatas lensa optic lalu tutup.b. Kemudian klik start > program > Arcsoft Photo Studio 2000 > photo studio 2000.c. Program photo studio akan tampil sebagai berikut :

Icon Scanner

Gambar 3.38 Tampilan utama program photo studio 2000

d. Klik icon scanner, maka akan muncul halaman scanning seperti berikut ini:

Gambar 3.39 Tampilan menu scanner

e. Klik tombol scan seperti diatas dan tunggu beberapa saat mesin scanner bekerja atau klik cancel untuk menghentikan proses scanning

Gambar 3.40 Tampilan proses scanning

f. Setelah proses scanning selesai muncul tampilan halaman sebagai berikut.

Proses Scanning

Klik Scan

Gambar 3.41 Tampilan hasil scanning

g. Apabila gambar hasil scanning ingin dipotong (crop), klik icon crop -> kemudian cropping bagian gambar yang akan disimpan.

Gambar 3.42 Tampilan cropping gambar yang diinginkan

h. Untuk dapat disimpan dalam bentuk file tertentu maka tombol clear harus di-klik

Klik Tombol Clear

Klik Icon Crop

Gambar 3.43 Tampilan tombol clear

i. Kemudian klik menu file > save as

Gambar 3.44 Tampilan untuk menyimpan hasil scan menjadi file

j. Berilah nama file pada kotak dialog dengan extention .jpg, kemudian klik save

Gambar 3.45 Tampilan menyimpan file dalam extention tertentu

4. KEGIATAN PEMBELAJARAN


Pendahuluan Guru memimpin doa, membimbing

tadarus dan mengabsen siswa Guru membuka pelajaran dengan

memberikan tanya-jawab / pretes sebagai penggalian informasi awal sejauh mana siswa menangkap pelajaran.

15 menit Ceramah, keteladanan dan tanya jawab

Klik Save

Klik Save as



Inti





5 menit

15 menit

90 menit

Praktek, demonstrasi dan bimbingan

Penutup



Siswa diminta untuk mematikan komputer sesuai dengan prosedur yang benar, selanjutnya melakukan pembersihan tempat praktek dan pembersihan diri sendiri



15 menit

10 menit

10 menit

8 menit

2 menit



5.1. Perpustakaan a) Modul KKPI tahun 2006 hasil sertifikasi KKPIb) Modul KKPI untuk kalangan siswa SMK Muhammadiyah


5.2. Papan tulis ( white board ) dan kelengkapannya5.3. LCD proyector5.4. CD / file presentasi 5.5. Simulasi dari tugas oleh guru

5.6. Komputer 5.7. Meja kerja5.8. Pendukung lainnya

6. PENILAIAN

6.1. Prosedur Penilaian Kehadiran atau absens ( Sikap )………………………………= NS Kompetensi Dasar ……………………………………………..= NKD Standar Kompetensi …………………………………………..= NSK Nilai Rapor Akhir Semester ..…………………………………= NR

6.2. Alat Penilaiana. Absensi harianb. Tugas per komptensic. Ujian sertifikasi mandirid. Ujian tertulis mandirie. Komputer yang berisi file-file tugas siswa

Mengetahui Pekalongan, 11 November 2006KEPALA SEKOLAH GURU PENGAMPU


rpp kkpi xi sm 4 (mengolah data aplikasi).doc

Documents