rpp kelas 2 ipa
DESCRIPTION
kelas 2TRANSCRIPT
RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RENCANAN PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)(RPP)
Nama Sekolah : SDN Cibubur 07 PetangMata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan AlamKelas/Semester : II / 1Alokasi Waktu : 1 x 35menit
I. Standar Kompetensi :.Mengenal bagian –bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan hewan dan tumbuhan serta berbagai tempat hidup makhluk hidup..
II. Kompetensi Dasar :Mengenai bagian-bagian utama hewan dan tumbuhan disekitar rumah dan sekolah melalui pengamatan
III. Indikator Pembelajaran
Menirukan berbagai suara hewan yang ada dilingkungan sekitarnya Menceritakan, menjelaskan cara hewan bergerak berdasarkan pengamatan.
Misalnya : menggunakan kaki, perut, sayap (terbang dan sirip)
IV. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat : Menirukan suara hewan yang ada dilingkungan sekitarnya Mampu menceritakan cara hewan bergerak yang ada lingkungan
sekitarnya
Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin ( Discipline )Tekun ( diligence ) Kerja sama ( Cooperation )Percaya diri ( Confidence )Keberanian ( Bravery )
V. Materi Ajar ( Materi Pokok ) : Berbagai suara hewan Cara hewan bergerak dan alat geraknya
VI. Metode Pembelajaran : Ceramah Tanya jawab Role Playing
VII. Langkah-langkah pembelajaran :
A. Kegiatan awal :Apresepsi/ Motivasi :
Mengisi daftar kelas , berdoa, mempersiapkan materi ajar dan media. Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis, membaca. Menyampaikan tujuan pembelajaran
B. Kegiatan inti :
EksplorasiDalam kegiatan eksplorasi, guru:
melibatkan peserta didik mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari dengan menerapkan prinsip alam
menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain;
ElaborasiDalam kegiatan elaborasi, guru:
Melalui penjelasan guru tentang lingkungan alam siswa dapat menyebutkan contoh berbagai macam hewan, siswa dapat menyebutkan hewan dan menirukan suaranya seperti : ayam, sapi, kambing, kucing, burung, harimau dll
Siswa dipilih secara acak untuk melakukan metode role playing Siswa yang terpilih akan bermain peran didepan kelas memperagakan suara
hewan dan cara-cara hewan bergerak Siswa memerankan tokoh sapi, katak, kambing, harimau, ayam dan burung Guru bercerita hewan kepada siswa yang akan bermain peran kemudian siswa
memperagainya hingga cerita itu selesai Siswa dipersilahkan untuk duduk kembali Guru menjelaskan makna yang terkandung dalm cerita tersebut Melalui penjelasan guru dan metode role playing tentang suara hewan dan cara
hewan bergerak diharapkan siswa dapat mengidentifikasi tempat hidup hewan
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, guru:
Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman,
memberikan penguatan dan penyimpulan
C. Kegiatan akhirDalam kegiatan akhir, guru:
Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan. Mengerjakan LKS
VIII. Alat dan Sumber BelajarBuku Sumber : Sunarto,Rachmat. Sains Sahabatku Ganeca Kelas II SD.Alat Peraga : Gambar binatang
IX. Penilaian
Penilaian dilaksanakan selama proses dan sesudah pembelajaran
Indikator Pencapaian Kompetensi
Penilaian
Teknik Bentuk Instrumen
ContohInstrumen
Mempraktekan berbagai suara hewan yang ada dilingkungan sekitarnya
Menyebutkan cara hewan bergerak berdasarkan pengamatan. Misalnya : menggunakan kaki, perut, sayap (terbang_ dan sirip
Tes lisan Tes tertulis
uraianisian
IPA : Sebutkan suara hewan
yang ada dilingkungan sekitarmu
Jelaskan cara hewan bergerak
Sebutkan alat gerak hewan
LKS
Kriteria Penilaian 1. Produk ( hasil diskusi )
No. Aspek Kriteria Skor
1. Konsep * semua benar* sebagian besar benar* sebagian kecil benar* semua salah
4321
2. Performansi
No. Aspek Kriteria Skor
1.
2.
Kerjasama
Partisipasi
* bekerjasama* kadang-kadang kerjasama* tidak bekerjasama
* aktif berpartisipasi* kadang-kadang aktif* tidak aktif
421
421
3. Lembar Penilaian
No Nama SiswaPerforman
ProdukJumlah
SkorNilai
Kerjasama Partisipasi
1.2.3.4.5.6.7.8.9.
10.. CATATAN : Nilai = ( Jumlah skor : jumlah skor maksimal ) X 10.
Guru Kelas II B
…………………………NIP.
Jakarta, 18 Agustus 2015Mahasiswa PPL
Eka AprilliyantiNIM. 1201045167
MengetahuiKa. SDN Cibubur 07 Petang
ENTIN HARUMTINI, S.PdNIP. 195909271982032007