rpp ipa kelas vi

28
RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2  Nama Sekolah : SD Negeri 2 Cidadap Hari, tanggal : Selasa, 25 Agustus 2015 Mata Pelaaran : !lmu Pengetahuan Alam "elas#Semester : $! %&nam'# ! %Satu' (ahun Pelaaran : 2015#201) Pertemuan ke* : 5 %+ima' Alokasi a ktu : 2 - .5 menit A. Sta nda r Kompe te nsi 2/ Memaha mi ara perkeman gi aka n makhluk hid up B. Kompe tens i Da sar 2/. Mengidentiikasi ara p erkemangiakan tumuhan dan he3an/ C. In dikator - Menelaskan ara perkemangiakan he3an - Menen tukan pered aan iri antara he3an 4an g erkema ngia k seara  ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/ D. T !a n Pem"e #a! aran Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat 1/ Men ela ska nar a perkem ang iak an he3an 2/ Menentukan per ed aan iri antara he3a n 4an g er kemangi ak seara  ertelur dengan he3an 4ang erkeman giak seara melahirkan/ E. T !an Per"aika n Pe m"e#a! aran $. T ! an "a%i sis&a Menin gkatk an hasil elaar sis3a pada materi tenta ng perkemang iakan he3an/ 2. T ! an " a% i % r - Menin gkatk an kiner a guru dalam menera pkan model peme laaran kooperati tipe Student Tea ms Achievement Division %S(AD' - Mengg unaka n media model tiruan he3an dalam pemelaara n tentan g  perkemangiakan he3an/ '. Ni#ai Kara kter (an% Di )ara pkan 1/ eligius 2/ 6uur  ./ Disiplin 7/ as a i ng in ta hu 5/ "omuni kati  1

Upload: hesti-daryadi

Post on 06-Jan-2016

238 views

Category:

Documents


30 download

DESCRIPTION

Perkembangbiakan Hewan

TRANSCRIPT

Page 1: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 1/28

RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN

SIKLUS 2

 Nama Sekolah : SD Negeri 2 Cidadap

Hari, tanggal : Selasa, 25 Agustus 2015

Mata Pelaaran : !lmu Pengetahuan Alam

"elas#Semester : $! %&nam'# ! %Satu'

(ahun Pelaaran : 2015#201)

Pertemuan ke* : 5 %+ima'

Alokasi aktu : 2 - .5 menit

A. Standar Kompetensi2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

B. Kompetensi Dasar

2/. Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an

- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/

D. T!an Pem"e#a!aranSetelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

E. T!an Per"aikan Pem"e#a!aran

$. T!an "a%i sis&a

Meningkatkan hasil elaar sis3a pada materi tentang perkemangiakan

he3an/

2. T!an "a%i %r

- Meningkatkan kinera guru dalam menerapkan model pemelaaran

kooperati tipe Student Teams Achievement Division %S(AD'

- Menggunakan media model tiruan he3an dalam pemelaaran tentang

 perkemangiakan he3an/

'. Ni#ai Karakter (an% Di)arapkan

1/ eligius

2/ 6uur  

./ Disiplin

7/ asa ingin tahu

5/ "omunikati 

1

Page 2: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 2/28

e rk

e

mb

ang

b iaka

nHe

wa

e r

ke

mb

ang

b iaka

nHe

wa

V

EG

ET

AT

IF

 

V

EG

ET

AT

IF

 

F

ra

gm

en

ta

si

F

ra

gm

en

ta

si

V

EG

ET

AT

IF

 

V

EG

ET

AT

IF

 

*. Materi Pem"e#a!aran

Perkemangiakan he3an

1/ 8erkemangiak adalah menghasilkan indi9idu seenis 4ang sesuai dengan

indukn4a/2/ (uuan makhluk hidup erkemangiak adalah untuk melestarikan

keturunannn4a/

./ 8erdasarkan Perkemangiakann4a he3an teragi menadi 2 golongan, 4aitu

he3an 4ang erkemangiak seara 9egetati dan seara generati/

7/ Perkemangiakan he3an seara 9egetati 

Adalah perkemangiakan he3an tanpa melalui proses perka3inan/ Adapun

ara perkemangiakan 9egetati adalah dengan ara memelah diri,

ragmentasi dan tunas/

2

Page 3: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 3/28

Perkem"an%"iakan +e&an

se,ara -e%etatiConto)

a/ Memelah Diriaitu perkemangiakan

dengan ara memagi

tuuhn4a menadi dua

 agian 4ang ukurann4a

sama/

Sel  protozoa  4ang terdiri

dari dinding sel, airan sel

% sitoplasma', dan inti sel

%nekleus' memelah

menadi dua agian 4ang

sama esar dan menadi

indi9idu aru/

 Protozoa % Amoeba, Paramecium, Euglena'

 / ;ragmentasi

aitu perkemangiakan

dengan ara melepaskan

 agian anggota tuuhn4a

untuk diadikan indi9idu

 aru/

He3an 4ang

 erkemangiak dengan

ragmentasi memiliki peredaan dengan he3an

4ang memelah diri 4aitu

dari indi9idu aru 4ang

terentuk dari hasil

ragmentasi akan leih keil

dari indukn4a

Caing Pipih, Planaria, 8intang +aut

/ 8ertunas

(unas merupakan anak 

4ang munul dari agian

tuuh induk pada agian

samping, setelah tunas itutumuh de3asa, maka akan

memisahkan diri dari

indukn4a

Anemon +aut, H4dra

5/ Perkemangiakan he3an seara generati 

Adalah perkemangiakan he3an 4ang melalui proses perka3inan/

Perka3inan ini ditandai dengan adan4a fertilisasi %pemuahan'/ He3an 4ang

 erkemang iak dengan ara generati teragi menadi tiga ara 4aitu o9i9ar,

9i9ipar, dan o9o9i9ipar/

3

Page 4: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 4/28

Perkem"an%"iakan +e&an

se,ara *eneratiConto)

a/ <9ipar %8ertelur'<9ipar erasal dari kata

ovum 4ang artin4a telur/

He3an 4ang

 erkemangiak dengan

ara ertelur  

 pemuahann4a teragi

menadi 2 ara 4aitu

 pemuahan di dalam

%internal' dan pemuahan di

luar %eksternal'/

Hean 4ang melakukan

 pemuahan ekternal

ontohn4a adlah ikan mas

dan katak/

Ciri*iri

1' 6anin tumuh dalam

angkang dan erada di

luar tuuh indukn4a

2' 6anin memperoleh

makanan daru adangan

makanan 4ang eradadalam telur 

.' 6anin tumuh relati9e

epat

7' 8entuk tuuh sama

seperti indukn4a

5' (idak memiliki daun

telinga dan kelenar susu

)' 8erulu dan ersisik 

Salah satu iri he3an o9ipar 

adalah tidak memliki kelenar 

susu dan tidak men4usuianakn4a, akan tetapi ada he3an

o9ipar 4ang mempun4ai

kelenar susu dan men4usui

anakn4a 4aitu platypus/

"elompok he3an 4ang ertelur adalah a9es%urung' ikan, serangga dan amii

ontohn4a

8urung, iak, "atak, !kan, A4am, Serangga

% platypus)

 / $i9ipar %Melahirkan'

Ciri*iri

1' 6anin tumuh di ahim

di dalam tuuh induk 

2' 6anin memperoleh

makanan dari indukn4a

He3an 4ang termasuk 9i9ipar adalah

mamalia/

Mamalia darat ontohn4a:Singa, "uda,

+uma*luma, "aming, =aah, dll

Mamalia air 4ang erkemangiak dengan

melahirkan ontohn4a pesut, luma*luma

4

Page 5: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 5/28

Perkem"an%"iakan +e&an

se,ara *eneratiConto)

melalui tali plasenta.' Pertumuhann4a relati9e

lamat

7' 8entuk tuuh merupakan

gaungan dari kedua

indukn4a

5' >mun4a memiliki daun

telinga

)' Memiliki kelenar susu

?' 8eramut

He3an 4ang melahirkan uga

menghasilkan telur, tetap telur 

terseut di dalam rahim etina

dan tidak diungkus angkang,

telur terseut diuahi oleh sel

sperma antan di dalam rahim

%uterus'

dan paus/

/ <9o9i9ipar %8ertelur*

Melahirkan'

He3an 4ang ertelur melahirkan ini maksudn4a

adalah he3an etina

o9o9i9ipar mengeluarkan

telur dari tuuhn4a namun,

telur 4ang dilahirkan telah

tumuh menadi alon a4i

4ang hampir sempurna/ 6adi

saat he3an etina ertelur,

saat itu uga alon a4i

dilahirkan/

Ciri*iri

1' (elur erada dalam

tuuh sampai menetas

2' 6anin mendapatkan

makanan dari dalam

telur 

.' 8ersisik dan eramut

7' Men4usui

5' 8entuk tuuh serupa

dengan indukn4a

"adal, >lar pusuk, 8ua4a, !kan Hiu, Pari

5

Page 6: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 6/28

+. Metode dan Mode# Pem"e#a!aran

Metode : &kspositori, (an4a 6a3a, Diskusi, PenugasanPendekatan : Cooperative earning 

Model : Student Team Achievement Division !STAD)

I. Lan%ka)/#an%ka) Pem"e#a!aran

N0 Ke%iatan Pem"e#a!aran

Pen%or%anisasian

1akt

Pendidikan

Karakter

Ban%sa

Pra "egiatan:

1/ Sis3a memaa do@a untuk memulai

 pelaaran2/ Sis3a memaakan surat*surat pendek seara

 ersama*sama

./ Sis3a men4an4ikan lagu guahan

 Perkembangbiakan "e#an

 $ada% &ecak 

 'ari kita mengenal perkembangbiakan

he#an

(vivar itu bertelur contohnya aneka burung 

ivipar melahirkan contohnya mamalia

(vovivipar bertelur melahirkan

7/ =uru mempersiapkan gamar dan model

tiruan he3an 4ang akan digunakan seagai

media pemelaaran

1 "egiatan A3al 10

menit

a/ =uru mengkondisikan sis3a untuk

mengikuti pemelaaran

 / =uru memerikan semangat kepada sis3a

dengan mengaak sis3a melakukan tepuk

semangat/

/ Sis3a mena3a pertan4aan mengenai

 perkemangiakan tumuhan, 4ang telah

dipelaari pada pertemuan seelumn4a/

d/ =uru men4ampaikan materi 4ang akan

dipelaari sis3a pada pertemuan kali ini 4aitu

tentang perkemangiakan he3an

e/ Menelaskan tuuan pemelaaran tentang

materi perkemangiakan he3an, ah3a

setelah mengikuti proses pemelaaran,

sis3a diharapkan dapat menelaskan ara

 perkemangiakan he3an serta dapat

mengemukakan peredaan iri antara he3an

asa ingin

tahu

6

Page 7: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 7/28

N0 Ke%iatan Pem"e#a!aran

Pen%or%anisasian

1akt

Pendidikan

KarakterBan%sa

4ang erkemangiak seara ertelur dengan

he3an 4ang erkemangiak seara

melahirkan/

/ =uru meminta sis3a untuk duduk dengan

terti pada tempat dudukn4a masing*masing/

2 "egiatan !nti 50

menit

a/ &ksplorasi

Dalam kegiatan eksplorasi:

1' Sis3a mengamati eragai enis gamar

 inatang dan model tiruann4a 4angdisaikan di depan/

2' Sis3a men4eutkan nama*nama

 inatang sesuai gamar dan model

tiruan 4ang ditunukkan oleh guru/

.' Sis3a menelaskan iri*iri makhluk

hidup

7' Sis3a menelaskan eragai ara

 perkemangiakan 4ang diketahuin4a

5' Sis3a menelaskan tuuan he3an

 erkemangiak 

)' Sis3a menelaskan eragai he3an 4ang

 erkemangiak seara ertelur 

?' Sis3a menelaskan eragai he3an 4ang

 erkemangiak seara melahirkan

' Sis3a men4imak penelasan guru

mengenai perkemangiakan he3an

melalui peta konsep 4ang digamarkan

guru di papan tulis

B' Sis3a menatat hal*hal penting 4ang

dielaskan guru/

6uur, disiplin,

rasa ingin

tahu, dan

komunikati 

 / &laorasi

Dalam kegiatan elaorasi:

1' Sis3a diminta ergaung dengan temankelompokn4a

2' Sis3a ersama dengan kelompokn4a

mengerakan +" 4ang diagikan oleh

guru

.' Sis3a dengan kelompokn4a mengamati

 eerapa gamar he3an

7' Sis3a dengan kelompokn4a

mengklasiikasikan he3an erdasarkan

ara perkemangiakann4a

5' Sis3a dengan kelompokn4a

mengidentiikasi iri*iri he3an

 erdasarkan ara perkemangiakann4a/

6uur, disiplin,

rasa ingin

tahu,komunikati,

7

Page 8: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 8/28

N0 Ke%iatan Pem"e#a!aran

Pen%or%anisasian

1akt

Pendidikan

KarakterBan%sa

)' Sis3a dengan kelompokn4a memuat

kesimpulan tentang enis he3an o9ipar

dan 9i9ipar serta iri*iri dari he3an

o9ipar dan 9i9ipar/

?' Sis3a dengan kelompokn4a

mengkomunikasikan hasil diskusi

kelompokn4a di depan kelas

' Sis3a dalam kelompok mengerakan

kuis 4ang dierikan oleh guru mengenai

 perkemangiakan he3an

B' =uru memerikan re3ard kepadakelompok 4ang menadi uara kuis/

/ "onirmasi

Dalam kegiatan konirmasi:

1' =uru memerikan kesempatan kepada

sis3a untuk ertan4a mengenai hal*hal

4ang elum dipahamin4a

2' Pemahasan hasil tugas

.' =uru ersama sis3a ertan4a a3a

meluruskan kesalahan pemahaman sis3a

7' =uru memerikan penguatan terhadap

hasil tugas sis3a

5' =uru memoti9asi sis3a untuk

meningkatkan prestasi elaarn4a

asa ingin

tahu,

komunikati 

. "egiatan Akhir 10

menit

a/ =uru ersama sis3a men4impulkan materi

 pelaaran 4ang telah dipelaari sis3a

 / =uru memerikan tindak lanut, erupa P 

/ =uru menutup pelaaran dengan erdoa

 ersama

6uur, disiplin,

rasa ingin

tahu,

komunikati,

dan religious

8

Page 9: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 9/28

J. Peni#aian

K. Prosedr

L. T

e

n

i

M. Jenis N. Bentk 0. InstrmenP. Sasar

an

. Pre test

/ (

es

t

S/ +isan (/ !sian >/ Soal $/ !ndi9idu

1. Proses

-/ N

o

t

e

s

/ Pengama

tan/ *

AA/ +emar

Pengamatan

A8/

!ndi9idu

AC. Po

st test

AD/

(est

A&/ (

ertulisA;/>raian A=/ Soal

AH/

!ndi9idu

AI.

1/ +emar soal Pre (est %terlampir'

2/ +emar Pengamatan %terlampir'

./ +emar "era "elompok %terlampir'

7/ +emar Soal post test

A6/

9

Page 10: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 10/28

AK. Indikat

or Soa#AL. Soa#

AM. K  

n,i

Ja&a"a

n

AN.

Skor

A0.

Aspek 

Ko

%ni

ti 

AP/Menelaskan

 pengertian dari perkemangia

kan

1/ Menghasilkan indi9idu 4ang seenis dengan indukn4a

diseut / / / /A/a/ pertumuhan / perkemangiakan

A/ / perkemangan d/ pemuahan

AS/ a/

 pertumuhanA(/ 1 A>/ C1

A$/Memerikan

ontoh salah

satu he3an

4ang

 erkemangia

k dengan ara9egetati

2/ He3an 4ang han4a mengalami perkemiakan

9egetati adalah ////

 A*+ a/ ikan mas / amoeba

A-/ / kuing d/ eek  

A/ /

amoeba

A/ 1 8A/ C2

88/ Menela

skan tuuan

makhluk hidup

 erkemangia

./ (uuan makhluk hidup erkemang iak adalah ////

8C/ a/ melestarikan enisn4a

8D/ / memperoleh nutrisi

8&/ / melestarikan lingkungann4a

8;/ d/ memperoleh pasangan

8=/ a/

melestarikan

 enisn4a 8H/ 1 8!/ C2

86/ Mengklasiikasi

kan kelompok

he3an 4ang

 erkemangia

k dengan

araertelur 

7/ "elompok erikut ini 4ang erkemang iak dengan

 ertelur adalah / / / /

8"/ a/ a4am, kuing, iak, urung nuri

8+/ / lalat, urung merpati, ikan paus

8M// urung unta, kupu*kupu, n4amuk 

8N/ d/ katak, luma*luma, a4am,

8</ /

 urung

unta, kupu*kupu,

n4amuk  8P/ 1 8/ C.

8/ Menent 5/ 8erikut he3an 4ang melakukan pemuahan di luar 8>/ / katak 8$/ 1 8/ C.

10

Page 11: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 11/28

AK. Indikat

or Soa#AL. Soa#

AM. K  

n,i

Ja&a"a

n

AN.

Skor

A0.

Aspek 

Ko

%ni

ti 

ukan ontoh

he3an 4angmelakukan

 pemuahan diluar %ekternal'

%ekternal adalahE/

 &S+ a/ urung / katak   &T+  / a4am d/ eek 

8-/ Menent

ukan ontoh

he3an 4ang

 erkemangia

k dengan ara ertunas

)/8erikut he3an 4ang erkemangiak dengan ara

 ertunas adalahE/

8/a/ hydra / amoeba

8// paramecium d/ eek 

CA/ a/ hydra

C8/ 1 CC/ C.

CD/ Menent

ukan ara

 perkemangia

kan he3an 4ang

memiliki iri

tidak memiliki

daun telinga

?/(idak memiliki daun telinga adalah salah satu iri

he3an 4ang erkemangiak dengan araE/

C&/ a/ ertunas / o9i9ar  

C;/ / 9i9ipar d/ o9o9i9ipar  

C=/ / o9i9ar  

CH/ 1 C!/ C.

C6/ Menentukan

iri*iri he3an

4ang

 erkemangia

k dengan ara

/ 8erikut 4ang bukan termasuk iri*iri he3an 4ang

melahirkan adalah / / / /

C"/ a/ mengalami masa mengandung

C+/ / memiliki kelenar susu

CM// seluruh permukaan tuuhn4a ditumuhi

C</ d/ Fat

makanan untuk

 anin diamil

dari Fat di dalam

telur 

CP/ 1 C/ C.

11

Page 12: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 12/28

AK. Indikat

or Soa#AL. Soa#

AM. K  

n,i

Ja&a"a

n

AN.

Skor

A0.

Aspek 

Ko

%ni

ti 

melahirkan ramut

CN/ d/ Fat makanan untuk anin diamil dari Fat didalam telur 

C/ Mengkasiikasikan

kelompok

he3an 4ang

 erkemangia

k dengan ara

o9o9i9ipar 

B/ 8erikut kelompok he3an 4ang erkemangiak dengan ara o9o9i9ipar adalahE/

CS/ a/ kadal, ua4a dan a4am

C(/ / a4am, ua4a dan kuing

C>/ / ua4a, kadal dan ular 

C$/ d/ ular, ua4a dan katak 

C/ / ua4a,kadal dan ular 

C-/

C/ 1 C/ C.

DA/ Menent

ukan ontoh

he3an ertelur

4ang

mempun4ai

kelenar susu

dan men4usui

anakn4a

10/ Salah satu he3an 4ang ertelur, akan tetapi

mempun4ai kelenar susu dan men4usui anakn4a

adalahE

 D&+ a/ kuing / platypus

DC/ / amoeba d/ a4am

DD/ /

 platypus

D&/ 1 D;/ C.

D=/ Meme

dakan antara

he3an 4ang

 erkemangia

k dengan ara

$$. Apakah peredaan antara he3an 4ang

 erkemangiak dengan ara memelah diri dengan

he3an ragmentasiG

DH/ Pada

he3an 4ang

 erkemangiak 

dengan ara

memelah diri

D6/ . D"/ C2

12

Page 13: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 13/28

AK. Indikat

or Soa#AL. Soa#

AM. K  

n,i

Ja&a"a

n

AN.

Skor

A0.

Aspek 

Ko

%ni

ti 

memelah diri

denganragmentasi

induk dan anak

sama esar,sedangkan pada

ragmentasiinduk akan leih

 esar daripada

anakn4a

D!/

D+/ Menge

mukakan ara perkemangia

kan he3an

seara ka3in

%generati'

12/ (uliskan ara perkemangiakan seara ka3in pada

he3an

DM/ <9ipar,

9i9ipar, dano9o9i9ipar 

DN/ . D</ C.

DP/Mengemukakan

ara

 perkemangia

kan he3anseara tidak

ka3in

%9egetati'

1./ (uliskan ara perkemangiakan seara 9egetati 

 pada he3an

D/ Memela

h diri,

ragmentasi, dan

tunas D/ . DS/ C.

D(/ Memer  

i ontoh he3an

17/ (uliskan . %tiga' ontoh he3an o9o9i9ipar D>/ "adal,

 ua4a dan ular 

D$/ . D/ C2

13

Page 14: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 14/28

AK. Indikat

or Soa#AL. Soa#

AM. K  

n,i

Ja&a"a

n

AN.

Skor

A0.

Aspek 

Ko

%ni

ti 

4ang

 erkemangiak dengan ara

o9o9i9ipar D-/ Menge

mukakan alas

an he3an

o9ipar tidak

mengalami

masa kehamilan

15/ Mengapa he3an o9ipar tidak mengalami masa

kehamilan

D/

D/ He3an

o9ipar tidak

mengalami masa

kehamilan,

karena anak

tumuh dan erkemang di

dalam angkang

telur dan

mendapatkan

makanan dari

dalam telur

terseut

&A/ . &8/ C.

&C/&D/

&&/

E'.Tindak Lan!t

&=/ (ugas Mandiri (idak (erstruktur 

&H/ IAmatilah perkemangiakan he3an %A4am' mulai dari induk a4am ertelur hingga anak a4amn4a tumuh de3asaJ

14

Page 15: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 15/28

&!/

EJ.A#at3Sm"er Be#a!ar

1/ "(SP

2/ Heri Sulist4anto/ 200/ !lmu Pengetahuan Alam ): >ntuk Sd Dan Mi "elas $!/ 6akarta :Pusat Perukuan, Departemen

Pendidikan Nasional/

./ S/ osita3at4/200/ Senang 8elaar !lmu Pengetahuan Alam ): >ntuk "elas $! Sekolah Dasar# Madrasah !tidai4ah/ 6akarta:

Pusat Perukuan, Departemen Pendidikan Nasional/

7/ a4at !a4ati/ 200/ !lmu Pengetahuan Alam: SD#M! "elas $!/ 6akarta: Pusat Perukuan, Departemen Pendidikan Nasional/

5/ D3i Suhartanti/ 200/ !lmu Pengtahuan Alam untuk SD#M!/ 6akarta: Pusat Perukuan, Departemen Pendidikan Nasional/

)/ A/ iris, dkk/ Maestro (he =arden o &duation/ "arangan4ar: Hasan Pratama

?/ Dianing Prati3i/ 2012/ aa Soal dengan Nilai Sempurna "elas ) SD#M!/ 6akarta: 6A+ Pulishing

/ (im maestro/ SD Campuran untuk SD#M! kelas )/ "arangan4ar: Hasan Pratama

B/ =amar eragai enis he3an

10/ Model tiruan he3an&"/

&+/Mengetahui:

&M/ "epala SDN 2

Cidadap,

&N/

&</

&P/

&/ PEPEN

SUPENDI4 S.Pd.

&/ N!P/

1B5)12111B?B121002

&S/

&(/Super9isor 1,

&>/

&$/

&/

E5.  AJUDIN4S.Pd

.4M.Pd.

&/N!P/

1B).10251B)0.1010

&/

;A/Super9isor 2,

;8/

;C/

;D/

'E.  AI

SUMIATI4S.Pd.4M.Pd.

;;/N!P/

1B?212022005012007

;=/ Sukaraa, 21

Agustus 2015

;H/ Mahasis3a,

;!/

;6/

;"/

;+/+ESTI DAR(ADI4

S.Pd.I.

;M/ N!M/ 25 210

B7

'N.

'0.

15

Page 16: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 16/28

'P.LEMBAR PRE TEST

'.

A. Standar Kompetensi

;/ 2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

;S/

B. Kompetensi Dasar

2/7 Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

;(/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an

- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/;>/

D. T!an Pem"e#a!aran

;$/ Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

;/

E. Soa#

;-/ 6a3alah pertan4aan erikut dengan a3aan 4ang tepat

1/ He3an 4ang erkemangiak dengan ara ertelur diseut/////////////////////////////////

2/ He3an 4ang erkemangiak dengan ara eranak diseut/////////////////////////////////

./ =aah, kuda dan kerau erkemangiak dengan ara/////////////////////////////////////////

7/ A4am, eek dan urung merpati erkemangiak dengan ara//////////////////////////

5/ He3an ersel satu protozoa erkemangiak dengan ara///////////////////////////////////

Page 17: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 17/28

'(. LEMBAR KERJA KEL0MP0K 

'6.

*A.*B.

=C/

=D/ Nama "elompok////////////////////////:

=&/ "etua "elompok////////////////////////:

=;/ Anggota//////////////////////////////////////:

==/ //////////////////////////////////////////

=H/ //////////////////////////////////////////

=!/ //////////////////////////////////////////

=6/ //////////////////////////////////////////

*K.

=+/=M/

A. Standar Kompetensi

=N/2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

=</

B. Kompetensi Dasar

2/5 Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

=P/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an

- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/

=/

D. T!an Pem"e#a!aran

=/ Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

*S.

E. Lem"ar Ker!a

1/ Perhatikanlah eragi enis he3an di a3ah ini

=(/

Page 18: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 18/28

2/ "lasiikasikanlah gamar he3an 4ang telah diagikan ke dalam kolom

 erikut

*U.N

*-. +e&an Berte#r

*1. 708ipar9

*5. +e&anMe#a)irkan

*(. 78i8ipar9

=/

1

HA/ H8/

HC/

2

HD/ H&/

H;/

.

H=/ HH/

H!/

7

H6/ H"/

H+/

5

HM/ HN/

H</

)

HP/ H/

H/

?

HS/ H(/

H>/

H$/ H/

H-/

B

H/ H/

!A/ !8/ !C/

Page 19: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 19/28

1

!D/ !&/ !;/

!=/

!H/

!!/

!6/

!"/

!+/

./ Perhatikanlah dua ekor he3an erikut

!M/

%a' %'

!N/

7/ (uliskan nama he3an terseut pada kolom 4ang sesuai dan temukan iri*iri

dari he3an 4ang telah kalian klasiikasikan dengan mena3a %4a' ika

he3an terseut memiliki iri terseut dan %tidak' ika he3an terseut tidak 

memiliki iri terseut pada dalam kolom erikut

!</

IP. Ciri/,iri

+e&an

I.Nama

+e&an 7a9

IR.:::::

::::

IS. 77(a3tidak9

IT. Nama

+e&an 7"9

IU.:::::

::::

I-. 77(a3tidak9

I1. Da

n te#in%a

I5. I(.

I6. Ke#en!ar

ss

JA. JB.

JC.Men;si JD. JE.

J'. Ra)im J*. J+.JI. Men%and

n%

JJ. JK.

JL.T#an%

keras

JM. JN.

J0. Me

mi#iki

ram"t

JP. J.

JR.Memi#iki

"#

JS. JT.

6>/

5/ 8erdasarkan data di atas, uatlah kesimpulan di a3ah ini

Page 20: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 20/28

a/ He3an %a' adalah/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1' He3an %a'EEEEEE/ erkemangiak dengan ara/////////////////

2' He3an %a'EEEEEE/ (ermasuk ke dalam he3an//////////////////////.' He3an %a'EEEEEE/ Memiliki iri*iri////////////////////////////////////

6$///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6-////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

6///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

 / He3an %' adalah////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

1' He3an %'EEEEEE/ erkemangiak dengan ara/////////////////2' He3an %'EEEEEE/ (ermasuk ke dalam he3an/////////////////////

.' He3an %'EEEEEE/ Memiliki iri*iri////////////////////////////////////

6///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

"A/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

"8///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

"C/////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////

"D/"&/

Page 21: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 21/28

K'. LEMBAR PEN*AMATAN

K*.

"H/A. Standar Kompetensi

"!/ 2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

"6/

B. Kompetensi Dasar

2/) Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

""/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an

- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/

"+/D. T!an Pem"e#a!aran

"M/ Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

"N/

E. 'ormat Peni#aian

K0.

N KP.Nama Sis&a

K. Instrmen Peni#aian

KR.Tota#

S

or

   K   U .

   R  a  s  a   I  n   i  n

  a   )  

   K   - .

   K  e   t  e   #   i   t   i  a  n

   K   1 .

   K  e   t  e   k    n  a  n

  %    n  %

   "

   K   5 .

   K  o  m    n   i   k  a  s   i

   K   ( .

   P  r  e  s  e  n   t  a  s   i

   +  a  s   i   #

+A/ +8/+C/ +D/

+&/+;/ +=/

+H/

+!/ +6/+"/ ++/

+M/+N/ +</

+P/

+/ +/+S/ +(/

+>/+$/

+/ +-/

+/ +/ MA/ M8/ MC/ MD/ M&/ M;/

M=/ MH/M!/ M6/ M"/

M+/ MM/ MN/

M</ MP/ M/ M/ MS/ M(/ M>/ M$/

M/ M-/ M/ M/ NA/ N8/ NC/ ND/

 N&/ N;/ N=/ NH/ N!/ N6/

 N"/ N+/

 NM/ NN/ N</ NP/

 N/ N/ NS/

 N(/

 N>/ N$/ N/ N-/ N/ N/

<A/ <8/

<C/ <D/ <&/ <;/ <=/ <H/ <!/ <6/

Page 22: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 22/28

<"/ <+/ <M/ <N/ <</<P/

</ </

<S/ <(/ <>/<$/

</ <-/</

</

PA/ P8/PC/ PD/

P&/P;/ P=/

PH/

P!/ P6/P"/ P+/

PM/PN/ P</

PP/

P/ P/PS/ P(/

P>/P$/

P/ P-/

P/ P/ A/ 8/ C/ D/&/

;/

=/ H/

!/ 6/

"/

+/

M/ N/

'. R"rik Peni#aian

0.

N

P.Aspek 

;an%

dini#ai

. R"rik  

/

1

S/Menunuk 

kan rasa

ingin tahu

(/ .: menunukkan rasa ingin tahu 4ang

 esar, antusias, akti dalam dalam kegiatan

kelompok

>/ 2: menunukkan rasa ingin tahu, namun

tidak terlalu antusias, dan aru terliat akti dalam

kegiatan kelompok ketika disuruh$/ 1: tidak menunukkan antusias dalam

 pengamatan, sulit terliat akti dalam kegiatan

kelompok 3alaupun telah didorong untuk terliat

/

2

-/

"etelitian

dan hati*

hati

/

/

A/

./ mengamati hasil diskusi sesuai prosedur, hati*hati

dalam melakukan diskusi

2/ mengamati hasil diskusi sesuai prosedur, kurang

hati*hati dalam melakukan diskusi

8/ 1/ mengamati hasil diskusi sesuai prosedur,

kurang hati*hati dalam melakukan diskusi

C/. D/"etekuna

n dan

tanggung

a3a

dalam

 elaar

dan

 ekera

 aik

seara

indi9idu

maupun

&/ .: tekun dalam men4elesaikan tugasdengan hasil teraik 4ang isa dilakukan, erupa4a

tepat 3aktu/

;/2: erupa4a tepat 3aktu dalam men4elesaikan

tugas, namun elum menunukkan upa4a

teraikn4a

=/ 1: tidak erupa4a sungguh*sungguh

dalam men4elesaikan tugas, dan tugasn4a tidak

selesai

Page 23: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 23/28

0.

N

P.Aspek 

;an%

dini#ai

. R"rik  

 erkelom

 pok 

H/

7

!/ 8erkomun

ikasi

./ akti dalam tan4a a3a, dapat mengemukaan

gagasan atau ide, menghargai pendapat sis3a lain

2/ akti dalam tan4a a3a, tidak ikut

mengemukaan gagasan atau ide, menghargai

 pendapat sis3a lain

1/ akti dalam tan4a a3a, tidak ikut

mengemukaan gagasan atau ide, kurang

menghargai pendapat sis3a lain

6/

5"/ M

empresent

asikan

hasil

 praktik 

+/ ./ Mampu mempresentasikan hasil

diskusi dengan enar seara sustanti, ahasa

mudah dimengerti, dan disampaikan seara pera4a

diri/

2/ Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan

 enar seara sustanti, ahasa mudah dimengerti,

dan disampaikan kurang pera4a diri/

1/ Mampu mempresentasikan hasil diskusi dengan

 enar seara sustanti, ahasa sulit dimengerti,

dan disampaikan tidak pera4a diri

M/

RN.

Page 24: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 24/28

R0. LEMBAR PENILAIAN +ASIL PEMBELAJARAN

RP.7P0ST TEST9

R.

A. Standar Kompetensi

/ 2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

S/

B. Kompetensi Dasar

2/? Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

(/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/

>/

D. T!an Pem"e#a!aran

$/ Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

/

E. Soa#

R5. Soa#R(. Kn,i

Ja&a"an

R6.

Sk 

or

SA. A

spek 

Ko%niti

 

SB. Pi#i)#a) !a&a"an ;an% tepat di "a&a) ini den%an

mem"erikan tanda si#an% 7=9 pada )r a4"4,4 ata d>

SC.

1/ Menghasilkan indi9idu 4ang seenis

dengan indukn4a diseut / / / /

SD/ a/ pertumuhan /

 perkemangiakan

S&/ / perkemangan d/ pemuahan

S;/ /

 perkemangiak 

anS=/

1

SH/ C

1

2/ He3an 4ang han4a mengalami

 perkemiakan 9egetati adalah ////

S,+ a/ ikan mas / amoeba

S6/ / kuing d/ eek  

S"/ /

amoeba S+/

1

SM/ C

2

./ (uuan makhluk hidup erkemang iak 

adalah ////

SN/ a/ melestarikan enisn4a

S</ / memperoleh nutrisi

SP/ / melestarikan lingkungann4a

S/ a/

melestarikan

 enisn4a

SS/

1

S(/ C

2

Page 25: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 25/28

R5. Soa#R(. Kn,i

Ja&a"an

R6.

Sk 

or

SA. A

spek 

Ko%niti 

S/ d/ memperoleh pasangan

7/ "elompok erikut ini 4ang erkemang

 iak dengan ertelur adalah / / / /

S>/ a/ a4am, kuing, iak, urung

nuriS$/ / lalat, urung merpati, ikan

 paus

S// urung unta, kupu*kupu,

n4amuk 

S-/ d/ katak, luma*luma, a4am,

S/ /

 urung

unta, kupu*

kupu, n4amuk  S/

1

(A/ C

.

5/ 8erikut he3an 4ang melakukan

 pemuahan di luar %ekternal adalahE/

T&+ a/ urung / katak  

TC+  / a4am d/ eek 

(D/ / katak  

(&/

1

(;/ C

.

)/8erikut he3an 4ang erkemangiak 

dengan ara ertunas adalahE/

(=/a/ hydra / amoeba

(H// paramecium d/ eek 

(!/ a/ hydra

(6/

1

("/ C

.

?/ (idak memiliki daun telinga adalah salah

satu iri he3an 4ang erkemangiak 

dengan araE/

(+/ a/ ertunas / o9i9ar  (M/ / 9i9ipar d/

o9o9i9ipar 

(N/ / o9i9ar  

(</

1

(P/ C

.

/ 8erikut 4ang bukan termasuk iri*iri

he3an 4ang melahirkan adalah / / / /

(/ a/ mengalami masa

mengandung

(/ / memiliki kelenar susu

(S/ / seluruh permukaan tuuhn4a

ditumuhi ramut

((/ d/ Fat makanan untuk anin diamil

(>/ d/ Fat

makanan untuk

 anin diamil

dari Fat di dalam

telur 

($/

1

(/ C

.

Page 26: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 26/28

R5. Soa#R(. Kn,i

Ja&a"an

R6.

Sk 

or

SA. A

spek 

Ko%niti 

dari Fat di dalam telur 

B/ 8erikut kelompok he3an 4ang

 erkemangiak dengan ara o9o9i9ipar 

adalahE/(-/ a/ kadal, ua4a dan a4am

(/ / a4am, ua4a dan kuing

(/ / ua4a, kadal dan ular 

>A/d/ ular, ua4a dan katak 

>8/ / ua4a,

kadal dan ular 

>C/ >D/1

>&/ C.

10/ Salah satu he3an 4ang ertelur, akan

tetapi mempun4ai kelenar susu dan

men4usui anakn4a adalahE

-.+ a/ kuing /

 platypus

>=/ / amoeba d/ a4am

>H/ /

 platypus

>!/

1

>6/ C

.

UK. Ja&a"#a) pertan;aan di "a&a) ini den%an !a&a"an ;an%tepat>

UL.

$. Apakah peredaan antara he3an 4ang

 erkemangiak dengan ara memelah

diri dengan he3an ragmentasiG

>M/ Pada

he3an 4ang

 erkemangiak 

dengan ara

memelah diri

induk dan anak

sama esar,

sedangkan pada

ragmentasi

induk akan leih

 esar daripada

anakn4a

>N/

.

></ C

2

2/ (uliskan ara perkemangiakan seara

ka3in pada he3an

>P/ <9ipar,

9i9ipar, dan

o9o9i9ipar 

>/

.

>/ C

.

./ (uliskan ara perkemangiakan seara

9egetati pada he3an

>S/ Memel

ah diri,

ragmentasi, dan

tunas

>(/

.

>>/ C

.

Page 27: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 27/28

R5. Soa#R(. Kn,i

Ja&a"an

R6.

Sk 

or

SA. A

spek 

Ko%niti 

7/ (uliskan . %tiga' ontoh he3an

o9o9i9ipar

>$/ "adal,

 ua4a dan ular 

>/

.

>-/ C

2

5/ Mengapa he3an o9ipar tidak  

mengalami masa kehamilan

>/

>/ He3an

o9ipar tidak

mengalami masa

kehamilan,

karena anak

tumuh dan

 erkemang di

dalam angkang

telur dan

mendapatkan

makanan dari

dalam telur

terseut

$A/

.

$8/ C

.

-C. Tota# Skor$D/

25

$&/

$;/ Nilai K ∑ skor×4$=/

-+. ALAT PERA*A PEMBELAJARAN

-I.

A. Standar Kompetensi

$6/ 2/ Memahami ara perkemangiakan makhluk hidup

$"/

B. Kompetensi Dasar

2/ Mengidentiikasi ara perkemangiakan tumuhan dan he3an/

$+/

C. Indikator

- Menelaskan ara perkemangiakan he3an- Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan erkemangiak seara melahirkan/

$M/

D. T!an Pem"e#a!aran

$N/Setelah mengikuti proses pemelaaran, sis3a diharapkan dapat

1/ Menelaskanara perkemangiakan he3an

2/ Menentukan peredaan iri antara he3an 4ang erkemangiak seara

 ertelur dengan he3an 4ang erkemangiak seara melahirkan/

$</

E. A#at Pera%a

$. *am"ar

Page 28: RPP IPA Kelas VI

7/17/2019 RPP IPA Kelas VI

http://slidepdf.com/reader/full/rpp-ipa-kelas-vi 28/28

-P.

-.

-R.-S.

-T.

-U.

--.

-1.

-5.

2. Mode# Tiran

-(.

-6.

WA.