7/28/2019 RPP Efek Khusus Multimedia

1/3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN(RPP)

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Kuta SelatanKompetensi Keahlian : MultimediaMata Diklat : Menerapkan Efek Khusus pada Objek ProduksiKelas/ Semester : XII / GenapPertemuan Ke : 1Alokasi Waktu : 8 x 45 MenitStandar Kompetensi : Menerapkan Efek Khusus pada Objek ProduksiKompetensi Dasar : Mengidentifikasikan Materi Penunjang Efek KhususIndikator : Mengidentifikasi perangkat lunak efek khusus dalam digital

editingMengidentifikasi hasil efek khusus sebagai penunjang produksiMengidentifikasi bahan penunjang efek khusus dalam digital

editingMengidentifikasi kebutuhan materi penunjang efek khusus

dalam digital editingI. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu mengidentifikasi perangkat lunak efek khusus dalam digital editing2. Siswa mampu mengidentifikasi hasil efek khusus sebagai penunjang produksi3. Siswa mampu mengidentifikasi bahan penunjang efek khusus dalam digital editing4. Siswa mampu mengidentifikasi kebutuhan materi penunjang efek khusus dalam digital editing

II. Karakter Siswa yang diharapkan1. Religius2. Jujur3. Disiplin4. Kerja keras5. Kreatif6. Mandiri

7. Rasa ingin tahu8. Bersahabat/ komunikatif9. Gemar membaca10. Tanggung jawab

III. Materi Pembelajaran- Materi penujang efek khusus (Adobe AfterEffects, Digital Fusion, Boris FX dan Combustion)- Contoh hasil efek khusus

IV. Metode PembelajaranCeramah, Tanya jawab/ diskusi, penugasan, demonstrasi

V. Skenario PembelajaranNo Struktur Kegiatan pembelajaran

1Kegiatan

awal

Menyiapkan peserta didik baik fisik maupun psikis untuk mengikutiproses pembelajaran (mengatur tempat duduk, absensi, dan berdoa).

Guru menanamkan nil ai karakter disipl in dan religius pada peserta

didik.Menyampaikan tujuan dan topik pembelajaran guna lebih memotivasi

peserta didik untuk belajar.

7/28/2019 RPP Efek Khusus Multimedia

2/3

2Kegiatan

inti

Memberikan pertanyaan kepada peserta didik untuk mengetahui

pengetahuan awal peserta didik tentang software dan materi penunjangefek khusus. Guru menanamkan ni lai karakter kreatif , rasa ingin

tahu, kerja keras, dan gemar membaca.Memberikan salah satu contoh kegunaan efek khusus dalam

kehidupan sehari-hari.

Menjelaskan software dan materi penunjang efek khusus dalam digitalediting.Memberikan tugas kelompok (setiap kelompok beranggotakan 2

orang) kepada peserta didik tentang software dan materi efek khususdalam proses digital editing. Guru menanamkan nil ai karakter kerja

keras, kreati f , bersahabat/ komunikati f, menghargai prestasi, dan

tanggung jawab.Memberikan tanggapan terhadap kinerja peserta didik.Memberikan motivasi kepada peserta didik yang belum berpartisipasiaktif selama proses pembelajaran

3 KegiatanAkhir

Bersama peserta didik menyimpulkan materi yang telah diberikanMemberitahukan materi yang akan dibahas pada pertemuan

selanjutnya serta memberitahukan agar peserta didik mempelajarimateri tersebut. Guru menanamkan nil ai karakter gemar membaca

dan mandir iMenyampaikan salam penutup

VI. Alat/ Bahan/ Sumber Pembelajaran- Alat : Komputer, Laptop, dan LCD

han : Perangkat lunak presentasi (Slide Show), buku panduan pembuatan efek khusus, software penunjang efek

khusus.- Sumber :

______. http://multimediasmk.wordpress.com/2008/12/29/materi-smk-multimedia/______.http://multimediasmk1ampekangkek.blogspot.com/2011/07/modul-multimedia-smk.html

______.http://blogernas.blogspot.com/2011/10/download-rpp-menerapkan-efek-khusus.htmlFandi.2009.After Effect CS4 untuk Orang Awam. Palembang. MaxikomHendi Hendratman. 2009.After Effects. Bandung. Informatika

VII. Penilaian- Teknik : Tes Tulis- Bentuk Instrumen : Tes Uraian- Contoh Instrumen :- Soal

1. Sebutkan 3 jenis software effect visual!2. Sebutkan 3 kegunaan terpenting untuk adobe after effect di dunia kerja!3. Sebutkan 3 jenis format file yang support dengan adobe after effect!

- Penilaian

1. Jenis software efek visual (bobot=3, skor maksimal=9)Kriteria Skor

Menyebutkan 3 jenis software efek visual dengan benardan tepatMenyebutkan 2 jenis software efek visual dengan benar

dan tepatMenyebutkan 1 jenis software efek visual dengan benardan tepat

3210

7/28/2019 RPP Efek Khusus Multimedia

3/3

Tidak menjawab soal2. Tiga kegunaan adobe after effect di dunia kerja (bobot=4; skor maksimal=12)

Kriteria SkorMenyebutkan 3 jenis software efek visual dengan benardan tepatMenyebutkan 2 jenis software efek visual dengan benar

dan tepatMenyebutkan 1 jenis software efek visual dengan benardan tepatTidak menjawab soal

3210

3. Tiga jenis format file yang support dengan after effect (bobot=3; skor maksimal=9)Kriteria Skor

Menyebutkan 3 jenis software efek visual dengan benardan tepatMenyebutkan 2 jenis software efek visual dengan benardan tepatMenyebutkan 1 jenis software efek visual dengan benardan tepatTidak menjawab soal

3210

Nilai = Jumlah skor yang diperoleh x 100Jumlah skor maksimal