rpp biologi sel kelas a dan b

21
1 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN*) Nama Dosen : Drs. Slamet Santosa, M.Si. Program Studi : Pendidikan Biologi NIP : 195912201986011002 Fakultas : FKIP UNS Mata Kuliah : Biologi Sel (kelas B) SKS : 2 Semester : 5 Jumlah Pertemuan : 16 Waktu : 800 menit Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami konsep dan prinsip dasar biologi sel sebagai cabang ilmu biologi yang mempelajari Seluk beluk sel. Kompetensi Dasar : Memahami struktur dan fungsi organel-organel sel. Indikator : 1. Menjelaskan perkembangan teori sel . 2. mendiskripsikan bentuk dan struktur sel. 3. Mendiskripsikan struktur protoplasma. 4. Menjelaskan kandungan protoplasma.. 5. Menjelaskan seluk beluk virus. 6. Mendiskripsikan tentang prokariota. 7. Membandingkan sel prokariota dan eukariota 8. Menjelaskan struktur dinding sel. 9. Menjelaskan fungsi dinding sel. 10. Menjelaskan struktur membran sel. 11. Mendiskripsikan peranan membran sel. 12. Menjelaskan transportasi pada sel. 13. Menjelaskan struktur retikulum endoplasma. 14. Menjelaskan struktur badan golgi 15. Menjelaskan struktur lisosom. 16. Menjelaskan struktur badan mikro. 17. Menjelaskn fungsi RE, Badan golgi, lisosom dan badan mikro. 18. Membedakan respirasi an aerob dan aerob

Upload: semburat-jingga

Post on 06-Nov-2015

111 views

Category:

Documents


11 download

TRANSCRIPT

  • 1

    RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN*)

    Nama Dosen : Drs. Slamet Santosa, M.Si. Program Studi : Pendidikan Biologi

    NIP : 195912201986011002 Fakultas : FKIP UNS

    Mata Kuliah : Biologi Sel (kelas B) SKS : 2

    Semester : 5

    Jumlah Pertemuan : 16 Waktu : 800 menit

    Standar Kompetensi : Mahasiswa memahami konsep dan prinsip dasar biologi sel sebagai cabang ilmu biologi yang mempelajari

    Seluk beluk sel.

    Kompetensi Dasar : Memahami struktur dan fungsi organel-organel sel.

    Indikator : 1. Menjelaskan perkembangan teori sel .

    2. mendiskripsikan bentuk dan struktur sel.

    3. Mendiskripsikan struktur protoplasma.

    4. Menjelaskan kandungan protoplasma..

    5. Menjelaskan seluk beluk virus.

    6. Mendiskripsikan tentang prokariota.

    7. Membandingkan sel prokariota dan eukariota

    8. Menjelaskan struktur dinding sel.

    9. Menjelaskan fungsi dinding sel.

    10. Menjelaskan struktur membran sel.

    11. Mendiskripsikan peranan membran sel.

    12. Menjelaskan transportasi pada sel.

    13. Menjelaskan struktur retikulum endoplasma.

    14. Menjelaskan struktur badan golgi

    15. Menjelaskan struktur lisosom.

    16. Menjelaskan struktur badan mikro.

    17. Menjelaskn fungsi RE, Badan golgi, lisosom dan badan mikro.

    18. Membedakan respirasi an aerob dan aerob

  • 2

    19. Menjelaskan struktur mitokondria.

    20. Menjelaskan struktur kloroplas.

    21. Menjelaskan fungsi mitokondria.

    22. Menjelaskan fungsi kloroplas.

    23. Menjelaskan struktur nukleus, dan kromosom.

    24. Menjelaskan fungsi kromosom.

    25. Menjelaskan pembelahan mitosis

    26. Menjelaskan pembelahan meiosis

    27. Menjelaskan n tentang gametogenesis

    28. Menjelaskan tentang struktur dan fungsi asam nukleat

    29. Menjelaskan tentang struktur dan fungsi ribosom

    30. Menjelaskan mekanisme sintesis protein.

  • 3 Tabel Kegiatan Pembelajaran Pertemuaan I:

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1 Awal 1. Membuka pelajaran.

    2. Apersepsi menghubungkan dengan

    materi pelajaran perkembangan teori sel.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Gambar 20 Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung.

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing.

    Brock, T.D, and Madigan, M.T. 1995. Biology of Microorganisms. Prentice Hall. Englewood Cliffs, New Jersey

    Tes Essay

    2 Inti 1. Membagi kelompok 4-5 2. Membagi permasalahan tentang teori

    sel. 3. Membimbing Diskusi kelompok

    tentang perkembangan teori sel 4. Menyuruh Presentasi 5. Membantu menyimpulkan 6. Menyuruh menanyakan hal-hal yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta.

    Lehninger, A.L. Terjemahan Maggy Thenawidjaja. 1990. Dasar-dasar Biokimia. Erlangga. Jakarta

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi

    Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Tes.

    LCD

    10 . Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Tes Essay

    UK 1

  • 4 Pertemuaan II:

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2. Apersepsi menghubungkan dengan

    materi pelajaran protoplasma

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    20 Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung.

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing.

    Brock, T.D, and Madigan, M.T. 1995. Biology of Microorganisms. Prentice Hall. Englewood Cliffs, New Jersey

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 4-5.

    2.Membagi permasalahan pada topik

    protoplasma.

    3. Membimbing Diskusi tentang:

    protoplasma.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal yang

    belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar,

    LCD

    70 Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta.

    Lehninger, A.L. Terjemahan Maggy Thenawidjaja. 1990. Dasar-dasar Biokimia. Erlangga. Jakarta

    3 Akhir

    Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar

    10 . Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Tes Essay

    UK 1

  • 5 Pertemuaan III

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi pelajaran virus, prokariota

    dan eukariota.

    3.Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20

    Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung

    Brock, T.D, and Madigan, M.T. 1995. Biology of Microorganisms. Prentice Hall. Englewood Cliffs, New Jersey.

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6. 2.Membagi permasalahan topik

    virus, prokariota dan eukariota 3. Membimbing Diskusi : pelajaran

    virus, prokariota dan eukariota. 4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan 6. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Iskamto, B. 2009. Bakteriologi Kesehatan. UNS press. Surakarta

    Jawetz, E., Melnick, J.L., dan Adelberg. 1986. Mikrobiologi. EGC. Penerbit buku Kedokteran

    Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Tes Essay

    UK 1

  • 6 Pertemuan IV: UK 1

    1. Jelaskan apa yang membedakan antara pendapat Robert Hooke, Robert Brown dan Schleiden & Schwan tentang sel ?

    2. Apa yang dimaksud bahwa sel merupakan unit kesatuan stkruktural dan fungsional makhluk hidup?

    3. Mengapa sel darah merah mempunyai bentuk bikonkaf dan sel floem mempunyai bentuk tapis?

    4. Bagaimana mikoplasma dimasukkan sel yang paling kecil, sedangkan ukurannya masih lebih kecil virus?

    5. Berikan penjelasan bahwa pendapat Max Verwon tentang sel merupakan unit kehidupan yang paling kecil?

    6. Mengapa steroid, prostaglandin, enzim, dan asam nukleat berperanan penting bagi sel?

    7. Jelaskan fungsi dari garam-garam mineral?

    8. Bagaimana siklus pada bakteriofage, jelaskan?

    9. Apa fungsi dari flagel dan filia pada prokariot?

    10. Jelaskan perbedaan antara sel hewan dengan sel tumbuhan?

  • 7 Pertemuaan V

  • 8

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi dinding sel.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    dinding sel.

    3. Membimbing Diskusi : dinding sel.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal yang

    belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Thorpe, N.O. 1984. Cell

    Biology. John Wiley & Sons.

    Inc. New York

    Tes Essay

    UK 2

  • 9 Pertemuaan VI

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi membran plasma.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    membran plasma..

    3. Diskusi : tentang membran plasma..

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Tes Essay

    UK 2

  • 10 Pertemuaan VII

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi transpor pada membran

    plasma.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    transpor pada membran plasma.

    3. Diskusi : transpor pada membran

    plasma.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    11. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Thorpe, N.O. 1984. Cell

    Biology. John Wiley & Sons.

    Inc. New York

    Tes Essay

    UK 2

  • 11 Pertemuan VIII: UK 2

    1. Apa yang membedakan antara bakteri Gram positif dan Gram negatif?

    2. Jelaskan apa fungsi dari asam teikoat dan lipopolisakarida?

    3. Gambar dan beri keterangan tentang struktur dinding sel tumbuhan?

    4. Mengapa teori tentang membran plasma yang sekarang banyak digunakan adalah teori dari Nicolson?

    5. Bagaimana lipid membran dapat mengadakan gerakan? Mungkinkah dapat merusak membran sel?

    6. Apa bedanya protein perifer dan protein integral?

    7. Jelaskan peranan karbohidrat dan glikokaliks pada selaput membran?

    8. Bagaimana mekanisme memasukan dan mengeluarkan ion Na+ dan K+ dengan mnggunakan ATPase?

    9. Jelaskan bahwa membran sel dapat sebagai antigen dan reseptor?

    10. Apa bedanya Gap Junction dengan Tight Juncion?

  • 12 Pertemuaan IX

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi RE, badan golgi, lisosom

    dan badan mikro.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik RE,

    badan golgi, lisosom dan badan

    mikro.

    3. Diskusi : RE, badan golgi, lisosom dan

    badan mikro.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Wayan Bawa. 1988. Dasar-Dasar Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 . Tizard, 1988. Pengantar Imunologi Veteriner. Airlangga University Press. Surabaya

    Tes Essay

    UK 3

  • 13 Pertemuan X

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1 Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi mitokondria.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    mitokondria.

    3. Membimbing Diskusi tentang

    mitokondria.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal yang

    belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Salisbury, F.B, and Ross.C.W. 1991 . Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company belmont California

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Wayan Bawa. 1988. Dasar-Dasar Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal

    Tes Essay

    UK 3

  • 14 Pertemuaan XI

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi kloroplas.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2. Membagi permasalahan topik

    kloroplas.

    3. Membimbing Diskusi : kloroplas.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal yang

    belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland. Massachusetts

    Salisbury, F.B, and Ross.C.W. 1991 . Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company belmont California

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Wayan Bawa. 1988. Dasar-Dasar Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal

    Tes Essay

    UK 3

  • 15 Pertemuaan XII: UK 3

    1. Jelaskan struktur membran retikulum endoplasma dan apa fungsi enzim pada RE?

    2. Sebutkan dan jelaskan fungsi-fungsi retikulum endoplasma?

    3. Enzim-enzim apa saja yang berperan daam sintesis glikoprotein dan glikolipid?

    4. Jelaskan bahwa badan golgi berperanan dalam proses diferensiasi sel?

    5. Mengapa lisosom berperan dalam proses sekresi, penawar racun dan sarana pembuahan?

    6. Bagaimana proses -osidasi asam lemak dan daur glioksilat?

    7. Bagaimana mekanisme jalannya oksidasi glukosa secara aerob?

    8. Bagaimana mekanisme jalannya oksidasi glukosa secara an aerob?

    9. Apa yang membedakan tanaman C3 dan C4, termasuk siklusnya?

    10. Apa yang dimaksud reaksi terang dan bagaimana tansport elektron siklus siklik dan non siklik?

  • 16 Pertemuaan XIII

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1. Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi nukleus dan kromosom.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing Company

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    nukleus dan kromosom

    3. Membimbing Diskusi : nukleus dan

    kromosom .

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Freifelder, D. 1987. Microbial Genetics. Jones and Bartlet Publishers. Inc. Havard University

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta.

    Salisbury, F.B, and Ross.C.W. 1991 . Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company belmont California

    3

    Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Suzuki, David T. at.al. 1986. An

    Introduction to Genetic

    Analysis. Third Edition. New

    York : W.H. Freeman and

    Tes Essay

    UK 4

  • 17 Pertemuaan XIV

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1.Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi Pembelahan sel.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing Company

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik

    Pembelahan sel.

    3. Membimbing Diskusi : Pembelahan

    sel.

    4. Menyuruh Presentasi

    5. Membantu menyimpulkan

    6. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Freifelder, D. 1987. Microbial Genetics. Jones and Bartlet Publishers. Inc. Havard University

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta.

    Salisbury, F.B, and Ross.C.W. 1991 . Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company belmont California

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Suzuki, David T. at.al. 1986. An

    Introduction to Genetic

    Analysis. Third Edition. New

    York : W.H. Freeman and

    Tes Essay

  • 18 Pertemuaan XV

    o Tahap Kegiatan Pembelajaran Metode Media Alokasi Waktu

    Sumber Belajar Alat Penilaian

    1

    Awal

    1.Membuka pelajaran.

    2 Apersepsi menghubungkan dengan

    materi asam nukleat, ribosom

    dan sintesis protein.

    3. Mengkomunikasikan tujuan

    pembelajaran

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    CD, Gambar 20 Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger

    Tes Essay

    2

    Inti

    1. Membagi kelompok 5-6.

    2.Membagi permasalahan topik asam

    nukleat, ribosom dan sintesis

    protein.

    3. Membimbing Diskusi : asam nukleat,

    ribosom dan sintesis protein.

    7. Menyuruh Presentasi

    8. Membantu menyimpulkan

    9. Menyuruh menanyakan hal-hal

    yang belum jelas.

    Diskusi,

    Tanyajawab,

    resitasi,

    presentasi

    CD, Gambar 70 Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    Suzuki, David T. at.al. 1986. An Introduction to Genetic Analysis. Third Edition. New York : W.H. Freeman and Company

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York

    3 Akhir Refleksi

    Evaluasi Penugasan

    Salam

    Diskusi dan

    Tanyajawab

    Resitasi

    Gambar 10 Wayan Bawa. 1988. Dasar-Dasar Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal

    Tes Essay

    UK 4

  • 19 Pertemuaan XVI: UK 4

    1. Bagaimana membran nukleus mengatur keluar masuknya molekul atau ion?

    2. Apa peran nukleus dan komosom?

    3. Bagaimana proses pembelahan mitosis?

    4. Bagaimana proses pembelahan meiosis?

    5. Jelaskan bahwa spermatogenesis dan oogenesis penting untuk pertahanan hidup?

    6. Jelaskan fungsi asam nukleatbagi sel?

    7. Bagaimana Watson-Crick mengusulkan struktur DNA?

    8. Gambarlah DNA yang sedang mulai sintesis untaian DNA?

    9. Apa saja fungsi macam-macam RNA?

    10. Mengapa ribosom prokariot berbeda dengan eukariot?

  • 20 Daftar Pustaka:

    Albert, Johnson, Lewis, Reff, Roberts, and Walter. 2008. Molecular Biology of the Cell. Gerland Science.

    Arbayah Siregar, 1990 Biologi Sel, F. MIPA IPB, : Bandung.

    Bern, M.C. 1983. Cells Second Edition, Philadelphia : Saunders College, Publishing.

    Brock, T.D, and Madigan, M.T. 1995. Biology of Microorganisms. Prentice Hall. Englewood Cliffs, New Jersey.

    De Robertis, E.D.P. at.al. 1987. Cell and Molecular Biology. Eight Edition. Philadelphia : Lea and Febiger.

    Freifelder, D. 1987. Microbial Genetics. Jones and Bartlet Publishers. Inc. Havard University.

    Grinsted, J. and Bennett, P.M. 1990. Plasmid Technology. Academic Press. London San Diego New york.

    Iskamto, B. 2009. Bakteriologi Kesehatan. UNS press. Surakarta.

    Issoegianti, S.M.R. 1994. Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi.

    Issoegianti, S.M.R. & Wibisono, S. 1990. Biologi Sel. Proyek LPTK. Biologi. UGM. Yogyakarta.

    Jawetz, E., Melnick, J.L., dan Adelberg. 1986. Mikrobiologi. EGC. Penerbit buku Kedokteran.

    Kimball, J.W. 1990. Biology. Addison Wesley Publishing Company.

    Kimball, J.W., 1991. Biologi Jilid I, II. Terjemahan Siti Soetarmi & Nawangsari Sugiri. Gelora Aksara Pratama. Bogor.

    Lehninger, A.L. Terjemahan Maggy Thenawidjaja. 1990. Dasar-dasar Biokimia. Erlangga. Jakarta.

    Neidhardt, F.C., Ingraham, J.L., and Schaechter, M. 1990. Physiology of the Bacterial Cell. Sinauer Associates. Inc. Publishers. Sunderland.

    Massachusetts.

    Raven. P.H., R.F. Evert, and SC. Eichern, 1986. Biology of Plants Worth. Publishing MC : New York.

    Salisbury, F.B, and Ross.C.W. 1991. Plant Physiology. Wadsworth Publishing Company belmont California.

    Schlegel, H.G. and Schmidt, K. 1994. Mikrobiologi Umum. Gajah Mada University Press. Yogyakarta.

  • 21 Sheeler, P. and Bianchi, D.E. 1983. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York.

    Suzuki, David T. at.al. 1986. An Introduction to Genetic Analysis. Third Edition. New York : W.H. Freeman and Company.

    Thorpe, N.O. 1984. Cell Biology. John Wiley & Sons. Inc. New York.

    Tizard, 1988. Pengantar Imunologi Veteriner. Airlangga University Press. Surabaya Volk, W.A, and Wheeler, M.F. 1988. Mikrobiologi Dasar.

    Erlangga. Jakarta.

    Wayan Bawa. 1988. Dasar-Dasar Biologi Sel. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. Direktorat Jenderal

    Jurnal, Buku dan sumber lain yang relevan.