rpp algo kd2

8/9/2019 RPP algo KD2

1/7

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Satuan Pendidikan : SMK Negeri 4 Padalarang

Program Keahlian : Rekayasa Perangkat Lunak

Mata Pelajaran : Algoritma Dasar Kelas/Semester : X/I

Alokasi Waktu : 24 X 45 menit (6 pertemuan)

Standar Kompetensi : Menerapkan Algoritma Pemrograman Tingkat Dasar

Kompetensi Dasar : Membuat alur logika pemograman

Indikator :

1. Menuliskan algoritma runtunan

2. Menuliskan algoritma pemilihan if-then dan if

then-else

3. Menuliskan algoritma pengulangan while-do,

do-wile, switch-case, repeat N-times

4. Menggambarkan diagram alir untuk algoritmaruntunan, pemilihan dan pengulangan

I. Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menuliskan algoritma runtunan

2. Siswa dapat menuliskan algoritma pemilihan if-then dan if then-else

3. Siswa dapat menuliskan algoritma pengulangan while-do, do-wile, switch-

case, repeat N-times

4. Siswa dapat menggambarkan diagram alir untuk algoritma runtunan,pemilihan dan pengulangan

II. Materi Pembelajaran

1. Algoritma runtunan

2. Algoritma pemilihan

a. Algoritma pemilihan if then

b. Algoritma pemilihan if then, else

3. Algoritma pengulangana. Algoritma pengulangan while-do

b. Algoritma pengulangan for-to -do

c. Algoritma pengulangan do while

d. Algoritma pengulanganswitch case

e. Algoritma pengulangan repeat n times

III.Metode Pembelajaran

1. Metode Pembelajaran

a. Metode ceramah

b. Metode Diskusi


2/7

2. Langkah-langkah Pembelajaran

Pertemuan ke-1

a. Kegiatan Awal :10 menit

Berdoa bersama

Mengabsensi siswa

Penjelasan mengenai tujuan pembelajaran

b. Kegiatan Inti : 140 menit

Guru menjelaskan algoritma runtunan

Guru memberikan contoh program yang menggunakan algoritma

runtunan

Guru menjelaskan diagram alir untuk algoritma runtunan

Guru memberikan contoh diagram alir yang menggunakan algoritma

runtunan

Guru memberikan soal latihan algoritma runtunan

Siswa membentuk kelompok @ 4 orang

Memberikan soal diskusi pada setiap kelompok

Siswa menampilkan hasil diskusinya

Guru memeriska dan memberikan komentar atas pekerjaan siswa

c. Kegiatan Akhir : 30 menit

Guru memberikan soal evaluasi pada siswa

Guru memberikan komentar pada beberapa hasil siswa

Memberitahukan materi pertemuan selanjutnya

Pertemuan ke-2


Berdoa bersama

Mengabsensi siswa



Guru menjelaskan algoritma pemilihan if-then


pemilihan if-then

Guru menjelaskan diagram alir untuk algoritma pemilihan if-then


pemilihan if-then




3/7


Guru memeriksa dan memberikan komentar atas pekerjaan siswa





Pertemuan ke-3


Berdoa bersama

Mengabsensi siswa



Guru menjelaskan algoritma pemilihan if-then else


pemilihan if-then else

Guru menjelaskan diagram alir untuk algoritma pemilihan if-then else


pemilihan if-then else

Guru memberikan soal latihan algoritma pemilihan if-then else


Setiap kelompok memberikan soal untuk kelompok lain

Kelompok mengerjakan soal yang diterima kelompoknya






Pertemuan ke-4


Berdoa bersama

Mengabsensi siswa



Guru menjelaskan algoritma pengulangan while do dan for do


pengulangan while do dan for do


4/7

Guru menjelaskan diagram alir untuk algoritma pengulangan while do

dan for do


pengulangan while do dan for do

Guru memberikan soal latihan algoritma pengulangan while do dan for

do


Setiap kelompok memberikan soal untuk kelompok lain

Kelompok mengerjakan soal yang diterima kelompoknya






Pertemuan ke-5


Berdoa bersama

Mengabsensi siswa



Guru menjelaskan algoritma pengulangan switch case dan repeat n

times


switch case dan repeat n times

Guru menjelaskan diagram alir untuk algoritma switch case dan repeat

n times


switch case dan repeat n times










5/7

Pertemuan ke-6


Berdoa bersama

Mengabsensi siswa




Setiap kelompok menuliskan script yang dibuat sebelumnya pada

software compiler

Setiap Kelompok menjalankan program yang dibuat

Siswa bergiliran mencoba menuliskan program





IV.Media Pembelajaran

1. Alat Bantu

Lembar Kerja

Perangkat Komputer

Software compiler

2. Sumber Belajar

Buku Algoritma dan Pemrograman (Rinaldi Munir Penerbit Informatika)

Modul-modul algoritma

V. Evaluasi

1. Teknik Penilaian : Tes Praktek (kelompok)

Tes Tertulis

2. Bentuk Instrumen : Tes Unjuk Kerja (Lembar Kerja)

Tes Uraian

3. Kriteria Penilaian

Soal Uraian

No Soal Skor Maksimal

1

2

3

15

45

40

Jumlah 100


6/7

Penilaian Kinerja

No Aspek Penilaian

Skor Perolehan Kelompok

Siswa

1

Siswa

2

Siswa

3

Siswa

4

1. Kesungguhan

3. Ketelitian dalam mengerjakan program

4. Penggunaan waktu secara efektif

5. Kerja Sama

Jumlah

Soal Evaluasi

Pertemuan 1

1. Tuliskan kegiatan anda di hari Minggu dalam bentuk algoritma

2. Buatlah algoritma menuliskan Nama Siswa, NIS dan Asal SMP untuk 5 orang

siswa dengan menggunakan algoritma runtunan

3. Buat diagram alir dari jawaban no 2 di atas

Pertemuan 2

1. Apakah yang dimaksud dengan algoritma pemilihan

2. Buatlah algoritma mekanisme saat lampu lalu lintas berwarna merah


Pertemuan 3

1. Jelaskan perbedaan if then dan if then else

2. Buatlah algoritma mekanisme saat melewati lampu lalu lintas


Pertemuan 4

1. Jelaskan perbedaan while do dan for do

2. Buatlah algoritma unurk menuliskan kata Saya tidak akan nakal sebanyak

50 baris dengan menggunakan algoritma while do (untuk siswa absen genap) dan

for do (untuk sisa absen ganjil)


Pertemuan 5

1. Apakah kegunaan dari algoritma pengulangan

2. Buatlah algoritma unurk menuliskan kata nama bulan saat user memasukan

nomor bulan dengan algoritma case3. Buatlah algoritma unurk menuliskan kata Saya tidak akan nakal sebanyak

jumlah yang diketikan user dengan menggunakan algoritma repeat n times

Pertemuan 6

Buatlah program dari hasil latihan anda pada 5 pertemuan sebelumya (2 program)

Mengetahui

Kepala Sekolah

H. Supriatna , S.P.

Guru Mata Pelajaran

Erik Pratama , SPdNIP. 198501152009011007


7/7

NIP. 480 057 524

rpp algo kd2

Documents