rpp ala kurikulum 2013 untuk ppg

Download RPP ALA KURIKULUM 2013 UNTUK PPG

Post on 30-Jun-2015

7.455 views

Category:

Education

4 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Power Point Presentation ini dimaksudkan untuk ditawarkan kepada teman dosen pengampu PPG agar RPP yang diberikan kepada peserta PPG memperhatikan prinsip-prinsip dalam Kurikulum 2013.

TRANSCRIPT

  • 1. RPP UNTUK PPGJURUSAN MATEMATIKAFMIPAUNIVERSITAS NEGERI MALANG SEBUAH PEMIKIRAN

2. TUNTUTAN KURIKULUM 2013Pembelajaran diarahkan untuk mendorong peserta didik mencaritahu dari berbagai sumber observasi, bukan diberi tahu Pembelajaran diarahkan untuk mampu merumuskan masalah[menanya], bukan hanya menyelesaikan masalah [menjawab] Pembelajaran diarahkan untuk melatih berfikir analitis [pengambilan keputusan] bukan berfikir mekanistis [rutin]Pembelajaran menekankan pentingnya kerjasama dan kolaborasi dalam menyelesaikan masalah 3. MengedepankanPengalaman Personal dalam MMMM ee Meek nn ennaacg gn snok aa iybo ml kaam aa akkun ta ran inni 4. ASPEK KOMPONEN INTI MATEMATIKA 5. KELAS 7: PENGETAHUAN 6. KELAS 7: PENERAPAN PENGETAHUAN 7. KD: Memahami pengertian himpunan, himpunanbagian, komplemen himpunan, operasi himpunan,dan menunjukkan contoh dan bukan contoh Menurut Kompetensi INTI: Pemahaman terhadap KDPengetahuan ini hendaknya didasarkan RASA INGINTAHU Karena itu langkah pertama pebelajar harus dibuatingin mengetahui Karena itu jangan langsung beritahukonsep/prosedurnya Karena itu penyediaan data contoh & non contohuntuk diamati, dikaji, dan ditebak adalah salah satucara yang menarik 8. KD: Menggunakan konsep aljabar dalammemecahkan masalah aritmatika sosialsederhana Menurut Kompetensi Inti: kemampuan penggunaankonsep aljabar ini hendaknya dilakukan denganmencoba, mengolah, menalar, menyimpulkan,menyajikan secara kongkrit atau abstrak Karena itu para siswa perlu mendapatkan(dengan mencari sendiri) macam-macam contoh(jangan hanya satu) penerapan konsep aljabardalam aritmatika sosial Kemudian siswa diminta untuk mengolah data yangdiperoleh, menemukan polanya, mengambilkesimpulan, mengujikannya, menyajikan hasilpengujiannya dan mempertahankannya 9. Langkah Pembelajaran Untuk AspekPemahaman terhadap Pengetahuan Penyediaan Data awal tentang Contoh & NonContoh Konsep/Prosedur Pelayanan terhadap permintaan data tambahan memberi kesempatan siswa menanyakan Pemrosesan Pemahaman: Pengamatan, AnalisisKesamaan dan Perbedaan, Perumusan dugaantentang konsep/prosedur Sharing dugaan Konfirmasi kebenaran dugaan Pemantapan Pemahaman: Open Ended ProblemSolving, Problem Posing, Sending ProblemCompetition Refleksi 10. Langkah Pembelajaran untukPenerapan Pengetahuan PenyediaanData Berbagai MacamContoh Penerapan Konsep/Prosedur Analisis: Identifikasi Pola masalah yangmemungkinkan penerapankonsep/prosedur matematis Latihan: Uji coba penerapan Problem Posing: Pengembangan Refleksi