rpe, prota, prosem aqidah akhlaq 4

12
RINCIAN PEKAN EFEKTIF TAHUN PELAJARAN 2012/2013 Mata Pelajaran : Aqidah Akhlaq Satuan Pendidikan : MI Kelas / Semester : IV / Ganjil Jam Pelajaran/Minggu : 2 Jam Pelajaran / minggu A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU No Bulan Banyak Pekan Banyak Jam 1 July 2012 3 6 2 August 2012 5 10 3 September 2012 4 8 4 October 2012 5 10 5 November 2012 4 8 6 December 2012 4 8 7 January 2013 1 2 Jumlah 26 52 pekan pekan pekan pekan pekan pekan pekan pekan pekan Jumlah pekan Banyak pekan – Banyak pekan tidak efektif = Banyak pe 26 pekan – 10 pekan = 16 pekan efektif Banyak pekan efektif x Banyak jam pelajaran / minggu 16 pekan efektif x 2 jampel/minggu = 32 jam pelajaran 1. Banyak Pekan 2. Banyak Pekan tidak efektif 2.1. MOS 2.2. HEF 2.3. LPP 2.4. LHR 2.5. LS 2.6. UTS 2.7. UAS 2.8. EFUAS 2.9. LHB 3. Banyak Pekan Efektif 4. Banyak Jam Pelajaran yang Efektif

Upload: muhammad-fuadhasan

Post on 30-Jul-2015

344 views

Category:

Documents


18 download

TRANSCRIPT

Page 1: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

RINCIAN PEKAN EFEKTIFTAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran : Aqidah AkhlaqSatuan Pendidikan : MIKelas / Semester : IV / GanjilJam Pelajaran/Minggu : 2 Jam Pelajaran / minggu

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

No Bulan Banyak Pekan Banyak Jam1 July 2012 3 62 August 2012 5 103 September 2012 4 84 October 2012 5 105 November 2012 4 86 December 2012 4 87 January 2013 1 2

Jumlah 26 52

0.5 pekan2.5 pekan0.5 pekan2 pekan2 pekan1 pekan1 pekan0 pekan0.5 pekan

Jumlah 10 pekan

Banyak pekan – Banyak pekan tidak efektif = Banyak pekan efektif26 pekan – 10 pekan = 16 pekan efektif

Banyak pekan efektif x Banyak jam pelajaran / minggu = Banyak jam pelajaran16 pekan efektif x 2 jampel/minggu = 32 jam pelajaran

1.      Banyak Pekan

2.      Banyak Pekan tidak efektif2.1.   MOS2.2.   HEF2.3.   LPP2.4.   LHR2.5.   LS2.6.   UTS2.7.   UAS2.8.   EFUAS2.9.   LHB

3.      Banyak Pekan Efektif

4.      Banyak Jam Pelajaran yang Efektif

Page 2: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

RINCIAN PEKAN EFEKTIFTAHUN PELAJARAN 2012/2013

Mata Pelajaran : Aqidah AkhlaqSatuan Pendidikan : MIKelas / Semester : IV / GenapJam Pelajaran/Minggu : 2 Jam Pelajaran / minggu

A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU

No Bulan Banyak Pekan Banyak Jam1 January 2013 4 82 February 2013 4 83 March 2013 5 104 April 2013 4 85 May 2013 5 106 June 2013 4 87 July 2013 2 4

Jumlah 28 56

2 pekan1 pekan0 pekan0 pekan3 pekan1 pekan1 pekan2 pekan2 pekan

Jumlah 12 pekan

Banyak pekan – Banyak pekan tidak efektif = Banyak pekan efektif28 pekan – 12 pekan = 16 pekan efektif

Banyak pekan efektif x Banyak jam pelajaran / minggu = Banyak jam pelajaran16 pekan efektif x 2 jampel/minggu = 32 jam pelajaran

1.      Banyak Pekan

2.      Banyak Pekan tidak efektif2.1.   UAS VI2.2.   UN VI2.3.   LPP2.4.   LHR2.5.   LS2.6.   UTS2.7.   UAS2.8.   EFUAS2.9.   LHB

3.      Banyak Pekan Efektif

4.      Banyak Jam Pelajaran yang Efektif

Page 3: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

PROGRAM SEMESTERMapel Aqidah Akhlaq Kls. IV Smt. 1

MIN BEJI

N Kompetensi Alokasi Juli Agustus Septembero Dasar Waktu 3 4 5 1 2 3 4 5 1

1.1 4

1.2 8

2.1 Mengenal kitab-kitab Allah 4UTS 2

3.1 4

3.2 6

4.1 Menghindari akhlak tercela melalui kisah Tsa’labah 6

Remedial 2Pengayaan 2UAS 2Raport 2

Mengetahui :Kepala MIN BEJI,

Dra. NUR CHOLIFAHNIP.196708222000032001

Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (masyaa Allah dan subhanallah)

Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (al Aliim, adh Dhohir, Ar Rasyiid dan Al Haadii)

Membiasakan sikap hormat dan patuh dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan melalui kisah Mashitha

Page 4: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

PROGRAM SEMESTERMapel Aqidah Akhlaq Kls. IV Smt. 1

MIN BEJI

September Oktober November Desember2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

Pasuruan, 1 Juli 2012Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq,

MUHAMMAD ANAS, S.AgNIP. 197711092007101005

Page 5: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

PROGRAM SEMESTERMapel Aqidah Akhlaq Kls. IV Smt. 2

MIN BEJI

N Kompetensi Alokasi Januari Februari Mareto Dasar Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1

5.1 2

5.2 6

6.1 Mengenal Rosul dan Nabi Allah 6

UTS 27.1 4

7.2 4

7.3 4

8.1 Menghindari sifat munafiq dalam kehidupan sehari-hari. 6

Remedial 2Pengayaan 2UAS 2Raport 2

Mengetahui :Kepala MIN BEJI,

Dra. NUR CHOLIFAHNIP.196708222000032001

Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (assalaamu’alaikum)

Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (As Salaam, Al Mukmin dan Al Latiif)

Membiasakan akhlak siddiq, amanah, tabligh, fathanah dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan akhlak terpuji terhadap teman dalam kehidupan sehari-hari

Mencintai dan meneladani akhlak mulia 5 Rosul Ulul Azmi

Page 6: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

PROGRAM SEMESTERMapel Aqidah Akhlaq Kls. IV Smt. 2

MIN BEJI

Maret April Mei Juni Juli

2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2

Pasuruan, 1 Juli 2012Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq,

MUHAMMAD ANAS, S.AgNIP. 197711092007101005

Page 7: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : AQIDAH AKHLAQ Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Negeri BejiTahun Pelajaran : 2012/2013Kelas : IV (Empat)

SemesterStandar Kompetensi Alokasi

KeteranganKompetensi Dasar Waktu

1

1. 1.1 4

1.2 8

2.1 Mengenal kitab-kitab Allah 4

3.1 4

3.2 6

4. 4.1 6

Total Jam Pelajaran Semester 1 32 Jampel

2

5. 5.1 2

5.2 6

6.1 Mengenal Rosul dan Nabi Allah 6

7.1 4

7.2 4

7.3 4

8. 8.1 6

Total Jam Pelajaran Semester 2 32 Jampel

Memahami kalimat thayyibah (masyaa Allah dan subhanallah) dan Al-Asma al-Husna (al Aliim, adh Dhohir, Ar Rasyiid dan Al Haadii)

Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (masyaa Allah dan subhanallah)

Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (al Aliim, adh Dhohir, Ar Rasyiid dan Al Haadii)

2. Beriman kepada kitab-kitab Allah

3. Membiasakan akhlak terpuji

Membiasakan sikap hormat dan patuh dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan sikap tabah dan sabar dalam menghadapi cobaan melalui kisah Mashitha

Menghindari akhlak tercela

Menghindari akhlak tercela melalui kisah Tsa’labah

Memahami kalimat thayyibah (assalaamu’alaikum) dan Al-Asma al-Husna (As Salaam, Al Mukmin dan Al Latiif)

Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (assalaamu’alaikum)

Mengenal Allah melalui sifat-sifat Allah yang terkandung dalam Al-Asma al-Husna (As Salaam, Al Mukmin dan Al Latiif)

6. Beriman kepada Rosul-rosul Allah

7. Membiasakan akhlak terpuji

Membiasakan akhlak siddiq, amanah, tabligh, fathanah dalam kehidupan sehari-hari

Membiasakan akhlak terpuji terhadap teman dalam kehidupan sehari-hari

Mencintai dan meneladani akhlak mulia 5 Rosul Ulul Azmi

Menghindari akhlak tercela

Menghindari sifat munafiq dalam kehidupan sehari-hari.

Page 8: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4

Mengetahui : Pasuruan, 1 Juli 2012Kepala MIN BEJI, Guru Mata Pelajaran Aqidah Akhlaq,

Dra. NUR CHOLIFAH MUHAMMAD ANAS, S.AgNIP.196708222000032001 NIP. 197711092007101005

Page 9: RPE, PROTA, PROSEM Aqidah Akhlaq 4