Rpe Pemetaan Prota Mes Silabus Ski 8

Download Rpe Pemetaan Prota Mes Silabus Ski 8

Post on 31-Jul-2015

227 views

Category:

Documents

13 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

<p>RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun pelajaran A. Perhitungan Alokasi Waktu I. Jumlah Pekan Dalam Satu Semester Jumlah No. Nama Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah 4 5 5 4 5 5 27 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember Jumlah No. Nama Bulan Pekan 1 3 2 1 0 3 10 II. Jumlah PekanTidak Efektif Jumlah : Sejarah Kebudayaan Islam : VIII : I (Satu) : 2011/2012</p> <p>III. Jumlah Pekan Efektif (a) 27 - (b) 10 = ( c ) 17 Pekan</p> <p>IV. Jumlah Jam Efektif ( c ) 17 X 2 = 34 Jam</p> <p>V. Kegiatan semester I yang bukan jam efektip Pekan No. Nama Bulan Ke 1 2 3 4 5 Juli Agustus September Oktober November 1,2,4 1, 4, 5 1,2 2 Libur Semester II, PORTASI (Pekan Orientasi Siswa) Libur Awal Ramadhan, libur Hari Raya Lebaran Libur Hari Raya Lebaran Ulangan Tengah Semester Ulangan Akhir Semester, Remedian dan Pembagian 6 Desember 3,4,5 Raport, libur semester gasal Uraian Kegiatan</p> <p>Perangkat Pembelajaran MTs Hasyimiyah 1</p> <p>B. Distribusi Alokasi Waktu No. 1.1 1.2 Kompetensi Dasar Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani Ketekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah Ulangan Harian dan Remedial Alokasi Waktu (Jam Pelajaran) Rencana 6 6 Terlaksana</p> <p>1.3</p> <p>6</p> <p>1.4</p> <p>6</p> <p>1.5</p> <p>6 4</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran MTs Hasyimiyah</p> <p>2</p> <p>RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER Mata Pelajaran Kelas Semester Tahun pelajaran A. Perhitungan Alokasi Waktu I. Jumlah Pekan Dalam Satu Semester Jumlah No. Nama Bulan Pekan 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah 4 5 5 4 5 4 27 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei Juni Jumlah No. Nama Bulan Pekan 1 0 1 3 0 3 8 II. Jumlah PekanTidak Efektif Jumlah : Sejarah Kebudayaan Islam : VIII : II (Dua) : 2011/2012</p> <p>III. Jumlah Pekan Efektif (a) 27 - (b) 8 = ( c ) 19 Pekan</p> <p>IV. Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam</p> <p>V. Kegiatan semester II yang bukan jam efektip Pekan No. Nama Bulan Ke 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei Juni 1 5 1, 2, 3 2, 3, 4 Ulangan Kenaikan Kelas, Remedial dan Pembagian Raport Ujian Madrasah dan UAMBN Ujian Praktek, UTS, Ujian Nasional Libur Semester I Uraian Kegiatan</p> <p>Perangkat Pembelajaran MTs Hasyimiyah</p> <p>3</p> <p>B. Distribusi Alokasi Waktu No. 2.1 2.2 2.3 Kompetensi Dasar Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti al-Ayyubiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani sikap keperwiraan shalahuddin Al Ayyubi Ulangan Harian dan Remedial Alokasi Waktu (Jam Pelajaran) Rencana 8 8 6 Terlaksana</p> <p>2.4</p> <p>6</p> <p>2.5</p> <p>6 4</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>4</p> <p>STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM KELAS VIII Semester I STANDAR KOMPETENSI 1.1 1.2 KOMPETENSI DASAR Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani Ketekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah</p> <p>1. Memahami perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah</p> <p>1.3</p> <p>1.4</p> <p>1.5</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>5</p> <p>Semester II STANDAR KOMPETENSI 2. Memahami perkembangan Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah 2.1 2.2 KOMPETENSI DASAR Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti alAyyubiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani sikap keperwiraan shalahuddin Al Ayyubi</p> <p>2.3</p> <p>2.4</p> <p>2.5</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>6</p> <p>PEMETAAN KOMPETENSI DASAR Satuan Pendidikan : MTs. Hasyimiyah Bungah Mata pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Kelas : VIII Tahun pelajaran : 2011/2012 STANDAR NO. KOMPETENSI DASAR ASPEK KOMPETENSI 1.1 1. Memahami perkembanga n Islam pada 1.2 masa Bani Abbasiyah 1.3 Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani Ketekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah Ulangan Harian dan Remedial Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti al-Ayyubiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani sikap keperwiraan shalahuddin Al Ayyubi Ulangan Harian dan Remedial 6 6</p> <p>ALOKASI WAKTU</p> <p>6</p> <p>1.4</p> <p>6</p> <p>1.5</p> <p>6 4 8 8</p> <p>2.1 2. Memahami perkembanga n Islam pada 2.2 masa Dinasti Al Ayyubiyah 2.3</p> <p>6</p> <p>2.4</p> <p>6</p> <p>2.5</p> <p>6 4</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>7</p> <p>PROGRAM TAHUNAN Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas Tahun Pelajaran SEMESTER 1. 1.1 1.2 : MTs. Hasyimiyah Bungah : Sejarah Kebudayaan Islam : VIII : 2011/2012 ALOKASI WAKTU KET.</p> <p>1.3 I (Satu) 1.4</p> <p>1.5</p> <p>STANDAR KOMPETENSI /KOMPETENSI DASAR Memahami perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani Ketekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah Ulangan Harian dan Remedial Memahami perkembangan Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti al-Ayyubiyah Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang Meneladani sikap keperwiraan shalahuddin Al Ayyubi Ulangan Harian dan Remedial</p> <p>6 6</p> <p>6</p> <p>6</p> <p>6 4</p> <p>2. 2.1 2.2</p> <p>8 8</p> <p>2.3</p> <p>6</p> <p>II (dua) 2.4</p> <p>6</p> <p>2.5</p> <p>6 4</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>8</p> <p>PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran Kelas Semester Alokasi Waktu 1 1. Memahami perkembangan Islam pada masa Bani Abbasiyah 1.1 Menceritakan sejarah berdirinya daulah Abbasiyah 1.2 Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah 1.3 Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah 1.4 Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah untuk masa kini dan yang akan datang 1.5 Meneladani Ketekunan dan kegigihan Bani Abbasiyah Ulangan Harian dan Remedial : Sejarah Kebudayaan Islam : MTs. Hasyimiyah Bungah : 2011/2012 : VIII : 1 ( Satu ) BULAN Juli 2 3 4 Agustus 2 3 4 September 1 2 3 4 5 Oktober 2 3 4 5 November 1 2 3 4 5 Desember 1 2 3 4 5</p> <p>Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar</p> <p>5</p> <p>1</p> <p>5</p> <p>1</p> <p>Libur Semseter II Tahun Pelajarnn 2010/2011</p> <p>6 6</p> <p>2 Libur Awal Ramadhan Pekan Orientasi Siswa</p> <p>2</p> <p>2 Libur Hari Raya Idul Fitri 2 2 2 Ulangan Tengah Semester</p> <p>Ulangan Semester I 2 2 2 2</p> <p>6</p> <p>2</p> <p>2</p> <p>2</p> <p>6 4</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>Remedial</p> <p>6</p> <p>2</p> <p>2</p> <p>2</p> <p>Libur semester I9</p> <p>PROGRAM SEMESTER Mata Pelajaran : Sejarah Kebudayaan Islam Satuan Pendidikan : MTs. Hasyimiyah Bungah Tahun Pelajaran : 2011/2012 Kelas : VIII Semester : 2 ( Dua)</p> <p>Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar 2. Memahami perkembangan Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah 2.1 Menceritakan sejarah berdirinya Dinasti alAyyubiyah 2.2 Mendeskripsikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah 2.3 Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah 2.4 Mengambil ibrah dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Dinasti Al Ayyubiyah untuk masa kini dan yang akan datang 2.5 Meneladani sikap keperwiraan shalahuddin Al Ayyubi Ulangan Harian dan Remedial</p> <p>Alokasi Waktu 1</p> <p>BULAN Januari 2 3 4 Februari Maret April Mei 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 Juni 5 1 2 3 4 Ulangan Kenaikan Kelas dan Remedial 2 210</p> <p>5</p> <p>5</p> <p>8 8 Libur Semester 1</p> <p>2 2 2</p> <p>2 Ujian Madrasah dan UAMBN 2 2 2 2 Ujian praktek Ulangan Tengah Semester</p> <p>6</p> <p>2 2 2</p> <p>6</p> <p>2</p> <p>Ujian Nasioal</p> <p>2</p> <p>2</p> <p>6 4</p> <p>2 2 2</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>Kepala MTs HASYIMIYAH</p> <p>Gresik, 10 Juli 2011 Guru Mapel SKI</p> <p>H.MAGHFUR, S.Pd.I</p> <p>DRS. KHUSNUL HUDA</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>11</p> <p>SILABUS Mata Pelajaran Satuan Pendidikan Tahun Pelajaran Kelas Semester : Sejarah Kebudayaan Islam : MTs. Hasyimiyah Bungah : 2011/2012 : VIII : 1 ( Satu)</p> <p>Standar Kompetensi : 1. Memahami perkembangan masyarakat Islam pada masa Bani Abbasiyah Kompetensi Dasar Nilai Karakter Materi Pembelajaran Sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Proses terbentuknya sejarah Bani Abbasiyah Tokoh tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Faktor pendukung sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Indikator Teknik Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar</p> <p>Kegiatan Pembelajaran </p> <p>1.1. Menceritakan ingin tahu, sejarah kerja keras berdirinya Bani dan religius Abbasiyah </p> <p>Membaca/menceritakan materi sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Membaca proses terbentuknya sejarah Dinasti Al Ayyubiyah Membuat peta konsep mengidentifikasi tokoh tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Tanya jawab tentang faktor pendukung sejarah berdirinya Bani Abbasiyah</p> <p>Bentuk Contoh Instrumen Instrumen TesTulis Tes Uraian Jelaskan Menjelaskan sejarah berdirinya sejarah Bani Abbasiyah berdirinya Menyebutkan Bani proses Abbasiyah ? terbentuknya sejarah Bani Penugasan Abbasiyah Menampilkan tokoh tokoh yang berperan dalam sejarah berdirinya Bani Abbasiyah Mengidentifikasi faktor pendukung sejarah berdirinya Bani Abbasiyah</p> <p>4 X 40</p> <p>1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5. Ensiklopedi Islam</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>12</p> <p>Kompetensi Dasar 1.2. Mendeskrip sikan perkembangan kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah</p> <p>Nilai Karakter ingin tahu,kerjasama, menghargai keberagaman</p> <p>Materi Pembelajaran Perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Bani Abbasiyah Sebab perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Bani Abbasiyah Lahirnya tokoh dari perkembangan kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah </p> <p>Kegiatan Pembelajaran Membaca/ meceritakan perkembangan kebudayaan/perada ban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifkasi sebab perkembangan kebudayaan/perada ban Islam pada masa Bani Abbasiyah Learning start with question tentanglahirnya tokoh dari perkembangan kebudayaan/perada ban Islam pada masa Bani Abbasiyah </p> <p>Indikator Teknik Menjelaskan perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Bani Abbasiyah Menunjukkan sebab perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi munculnya tokoh dari perkembangan kebudayaan/perad aban Islam pada Bani Abbasiyah</p> <p>Penilaian</p> <p>dan religius </p> <p>Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes Daftar Sebutkan factor yang Lisan Pertanyaan mendorong 4 X 40 1. Buku SKI Depag perkembangan 2. SKI Toha kebudayaan/peradaban Putra Islam pada masa Bani 3. SKI Tiga Abbasiyah? Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5. Ensiklopedi Islam</p> <p>Alokasi Waktu</p> <p>Sumber Belajar</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>13</p> <p>Kompetensi Dasar 1.3. Mengidentifikasi tokoh ilmuwan muslim dan perannya dalam kemajuan dan kebudayaan/pera daban Islam pada masa Bani Abbasiyah</p> <p>Nilai Karakter ingin tahu,kerja keras, menghargai keberagaman</p> <p>Materi Pembelajaran Tokoh ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Peran tokoh ilmuwan muslim pada pada masa Bani Abbasiyah Kemajuan ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Kebudayaan/peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah </p> <p>Kegiatan Pembelajaran Membuat peta konsep tokoh tokoh ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Simulasi tentang peran tokoh ilmuwan muslim pada pada masa Bani Abbasiyah Tanya jawab tentang kemajuan ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Berdiskusi tentang kebudayaan /peradaban Islam pada masa Bani Abbasiyah </p> <p>Indikator Teknik Mengklasifikasi Tes Tulis Tokoh ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Menunjukkan peran tokoh ilmuwan muslim pada pada masa Bani Abbasiyah Mengklasifikasi kemajuan ilmuwan muslim masa Bani Abbasiyah Mengidentifikasi kebudayaan/perada ban Islam pada masa Bani Abbasiyah</p> <p>Penilaian</p> <p>dan religius</p> <p>Bentuk Contoh Instrumen Instrumen Tes Uraian Sebutkan ilmuwan 4 X 40 muslim bidang fiqih! Sebutkan ilmuwan muslim bidang Hadis! Sebutkan ilmuwan muslim bidang kedokteran! Sebutkan ilmuwan muslim bidang fisika! Sebutkan ilmuwan muslim bidang matematika!</p> <p>Alokasi Waktu</p> <p>Sumber Belajar</p> <p>1. Buku SKI Depag 2. SKI Toha Putra 3. SKI Tiga Serangkai 4. Sejarah Hidup Muhammad SAW 5. Ensiklopedi Islam</p> <p>Perangkat Pembelajaran SKI Kelas 8</p> <p>14</p> <p>Kompetensi Dasar</p> <p>Nilai Karakter</p> <p>Materi Pembelajaran</p> <p>Kegiatan Pembelajaran</p> <p>Penilaian Indikator Teknik Be...</p>