rkh tema tanaman

Upload: roy-azzah-galakpayodakgalaksudah

Post on 04-Feb-2018

223 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/21/2019 Rkh Tema Tanaman

    1/4

    RENCANA KEGIATAN HARIANKELOMPOK : AHARI / TANGGGAL : Senin, 23 April 2012SEMESTER / MINGGU : 1 / 2

    TEMA / SUB TEMA : TANAMAN / B !i n"B !i n T n # nBI$ANG PENGEMBANGAN: Pe#%i & n, K'!ni(i), *i&i+ M'('ri+, B & , S'&i l E#'&i'n l, M'r l, Seni

    KOMPETENSI $ASAR IN$IKATOR KEGIATAN PEMBELA-ARANALOKASI.AKTU

    Me i /Al (/S #%er

    Bel r, Me(' e

    PENILAIAN PEN$I$IKANKARAKTER

    BANGSAALAT HASIL

    PRA KEGIATAN 5 menitPEMBIASAANAnak mampumengucapkan bacaan

    doa/lagu-lagu keagamaan,melahirkan gerakan beribadah, mengikutiaturan serta mampu

    belajar berperilaku baik dan sopan bila di ingatkan

    AFEKTIF. embiasakan doasebelum dan sesudah

    pembelajaran

    - !erbaris- "alam, berdoa sebelum belajar

    etode #$bser%asi

    $bser%asi andiri,&eligius

    I KEGIATAN A.AL '5 menitK$()ITIF.Tan*a ja+abtentang nama tanaman.

    - Tan*a ja+ab contoh-contoh namatanaman *ang diketahui oleh anak.

    $bser%asi Komunikati

    - Anak diharapkan dapat mengetahui beberapa contoh jenis tanamanmelalui tan*a ja+ab.

    etode # Tan*a ja+ab dan

    eramah

    $bser%asi Komunikati ,&asa ingin tahu

    - (uru menganjurkan anak untukmera+at tanaman dengan caramen*iram dan memberi pupuksecara rutin.

    etode #eramah

    $bser%asi andiri

    !A A"A. en*an*ikan lagu - en*an*ikan lagu 0ihat Kebunku1 $bser%asi

  • 7/21/2019 Rkh Tema Tanaman

    2/4

    anak

    II KEGIATAN INTI 23 menitKOGNITI*Anak mampu mengenaldan memahami berbagaikonsep sederhana dandapat memecahkanmasalah dalam kehidupansehari-hari

    K$()ITIF. engenal bagian-bagian tanaman.

    - (uru menunjukkan bagian-bagiantanaman kemudian meminta anakmen*ebutkan kembali nama-namatersebut sambil menunjukkan bagiantanaman tersebut.

    etode #ceramah, tan*a ja+ab, praktek

    langsungedia # tanaman

    hias

    $bser%asi &asa ingin tahu,komunikati

    BAHASAAnak terampilmendengarkan, berkomu-nikasi secara l isan,memiliki perbendaharaan

    kata dan mengenalsimbol-simbol *angmelambangkann*a untuk

    persiapan membaca danmenulis.

    !A A"A. enghubungkangambar/benda dengan kata

    - enghubungkan gambar bagiantanaman dengan kata. isaln*agambar akar-tulisan akar, gambardaun-tulisan daun, gambar batang-tulisan batang, gambar bunga-tulisan

    bunga, gambar buah-tulisan buah,gambar biji-tulisan biji.

    etode #4emberian

    Tugas0embar kerja

    4enugasan Tanggung ja+ab

    *ISIK MOTORIKAnak mampuanmelakukan gerakan tubuhsecara terkoordinasi untuk kelenturan, kelincahan

    dan keseimbangan.

    FI"IK $T$&IK. e+arnaigambar tanaman.

    - e+arnai gambar tanaman dan pohon dengan berbagai media sepertikra*on, pensil ber+arna, pastel, dll.

    etode #4emberian

    Tugasedia # Kra*on,

    pensil ber+arna,

    pastel

    asilKar*a

    Kreati%itas

    SENIAnak mampumengekspresikan diridengan menggunakan

    berbagai media/bahandalam berkar*a seni

    "E)I. embuat herbarium. - embuat herbarium etode #Eksplorasiedia # daun,

    batang, bunga

    asilkar*a

    Kreati%itas

  • 7/21/2019 Rkh Tema Tanaman

    3/4

    melalui kegiataneksplorasiSOSIAL EMOSIONALAnak mampu berinteraksidan mulai mematuhiaturan, dapat mengenda-likan emosin*a, menun-

    jukkan rasa perca*a diri,dapat menjaga di risendiri.

    "$"E . ampumengerjakan tugas sendiri.

    - embuat herbarium tanpa bantuandari teman-temann*a.

    etode #emonstrasi

    edia # daun, batang, bunga

    emonstr asi

    andiri

    NILAI AGAMA nMORALAnak mampu melakukankegiatan keagamaansecara berurutan ibadah

    dan perilaku dan mulai belajar, membedakan prilaku baik dan buruk.

    )A . enjaga dan mera+atlingkungan.

    - engumpulkan dan membuangsampah sisa-sisa dari pembuatanherbarium.

    etode # 4raktek langsung

    Alat # Tempatsampah, kantong

    plastik

    6njuk kerja

    4edulilingkungan

    III ISTIRAHAT 73 menit- encuci tangan "abun cuci $bser%asi

    )A . embiasakan doasebelum dan sesudah makan.

    - !erdoa sebelum makan $bser%asi

    "$"E . ampu makansendiri

    - akan !ekal makanan $bser%asi andiri

    )A . embiasakan doa

    sebelum dan sesudah makan.

    - !erdoa setelah makan $bser%asi

    - !ermain

    I KEGIATAN AKHIR 73 menit"$"E .!erani bertan*a danmenja+ab pertan*aan

    - Tan*a ja+ab tentang kegiatan hariini

    etode # Tan*a ja+ab

    $bser%asi Komunikati

    - (uru memberikan pesan kepada etode # &eligius. 4eduli

  • 7/21/2019 Rkh Tema Tanaman

    4/4

    anak agar menerapkan pembelajaran pada hari tersebut salah satun*a*aitu menganjurkan anak untukmembuang sampah pada tempatn*aserta mera+at tanaman *ang ada disekitar lingkungan.

    eramah lingkungan

    !A A"A. en*an*ikan laguanak

    - en*an*ikan lagu "a*onara1 Anak langsung $bser%asi Kreati%itas

    )A . embiasakan doasebelum dan sesudah

    pembelajaran

    - !erdoa sesudah belajar - engucapkan salam

    Anak langsung $bser%asi &eliguus

    "urakarta, '7 April '38'engetahui,

    Kepala TK 99 (uru Kelompok A

    :999999; )o%ita Ambar*ani