research method
TRANSCRIPT
Research Method
Tenia wahyuningrum
Metode Penelitian: Metode yang digunakan dalam
melaksanakan penelitian Merupakan dasar penyusunan
rancangan penelitian Merupakan penjabaran dari metode
ilmiah secara umum
• Beberapa aspek dalam pemilihan metode penelitian:– Tujuan Penelitian– Sifat masalah yang akan diselesaikan
• Beberapa aspek dalam menyusun rancangan penelitian:– Cara pendekatan apa yang digunakan ?– Metode apa yang akan dipakai ?– Strategi apa yang kiranya paling efektif ?
Konsep dan Macam macam Metode Penelitian
• Penelitian Kuantitatif• Penelitian Kuantitatif Eksperimental• Penelitian Kualitatif
Metode Penelitian
Kuantitatif
Hirarki metopel
Penelitian Kuantitatif
• Penelitian kuantitatif didasari oleh filsafat positivisme yang menekankan fenomena-fenomena objektif dan dikaji secara kuantitatif.
• Maksimalisasi objektivitas desain penelitian ini dilakukan dengan menggunakan angka-angka, pengolahan statistik, struktur dan percobaan terkontrol.
Ada beberapa metode penelitian yang dapat dimasukan ke dalam penelitian kuantitatif yang bersifat non eksperimental, yaitu metode
1. deskriptif, 2. survai, 3. ekspos facto, 4. komparatif, 5. korelasional dan 6. penelitian tindakan.
Penelitian Deskriptif• suatu metode penelitian yang
ditujukan untuk menggambarkan fenomena-fenomena yang ada, yang berlangsung saat ini atau saat yang lampau,
• misalnya : berapa lama anak-anak usia pra sekolah menghabiskan waktunya untuk menonton TV nonton TV
Penelitian Kuantitatif
• Penelitian deskriptif, bisa mendeskripsikan sesuatu keadaan saja, tetapi bisa juga mendeskripsikan keadaan dalam tahapan-tahapan perkembangannya.
• Penelitian demikian disebut penelitian perkembangan (developmental studies). Dalam penelitian perkembangan ada yang bersifat longitudinal atau sepanjang waktu, dan ada yang bersifat cross sectional atau dalam potongan waktu.
Penelitian survei• Survei digunakan untuk mengumpulkan informasi
berbentuk opini dari sejumlah besar orang terhadap topik atau isu-isu tertentu.
• Ada 3 karakter utama dari survei : 1) informasi dikumpulkan dari sekelompok besar orang
untuk mendeskripsikan beberapa aspek atau karakteristik tertentu seperti : kemampuan, sikap, kepercayaan, pengetahuan dari populasi;
2) informasi dikumpulkan melalui pengajuan pertanyaan (umumnya tertulis walaupun bisa juga lisan) dari suatu populasi;
3) informasi diperoleh dari sampel, bukan dari populasi. Tujuan utama dari survai adalah mengetahui gambaran umum karakteristik dari populasi.
Penelitian Kuantitatif
Penelitian Ekspos Facto
Meneliti hubungan sebab-akibat yang tidak dimanipulasi atau diberi perlakuan (dirancang dan dilaksanakan) oleh peneliti.
Penelitian hubungan sebab-akibat dilakukan terhadap program, kegiatan atau kejadian yang telah berlangsung atau telah terjadi, misalnya penelitian tentang pemberian gizi yang cukup pada waktu hamil menyebabkan bayi sehat.
Penelitian Kuantitatif
Penelitian Komparatif
• Penelitian diarahkan untuk mengetahui apakah antara dua atau lebih dari dua kelompok ada perbedaan dalam aspek atau variabel yang diteliti. Dalam Penelitian ini pun tidak ada pengontrolan variabel, maupun manipulasi/perlakuan dari peneliti.
• Penelitian dilakukan secara alamiah, peneliti mengumpulkan data dengan menggunakan instrumen yang bersifat mengukur. Hasilnya dianalisis secara statistik untuk mencari perbedaan diantara variabel-variabel yang diteliti.
• Misalnya, Perbandingan kecepatan pengurutan data menggunakan algoritma bubble sort dengan merge sort
Penelitian Kuantitatif
Penelitian korelasional Penelitian ditujukan untuk mengetahui hubungan
suatu variabel dengan variabel-variabel lain.
Misalnya : Penelitian tentang korelasi yang tinggi antara tinggi badan dan berat badan, tidak berarti badan yang tinggi menyebabkan atau mengakibatkan badan yang berat, tetapi antara keduanya ada hubungan kesejajaran.
Bisa juga terjadi yang sebaliknya yaitu ketidaksejajaran (korelasi negatiif), badanya tinggi tapi timbangannya rendah (ringan).
Penelitian tindakan Penelitian tindakan (action research)
merupakan penelitian yang diarahkan pada mengadakan pemecahan masalah atau perbaikan.
Penelitian ini difokuskan kepada perbaikan proses maupun perbaikan hasil kegiatan.
Misalnya : Guru-guru mengadakan pemecahan terhadap masalah-masalah yang dihadapi dalam kelas, kepala sekolah mengadakan perbaikan terhadap manajemen di sekolahnya.
Penelitian dan Pengembangan Penelitian dan pengembangan (research and development),
merupakan metode untuk mengembangkan dan menguji suatu produk (Borg,W.R & Gall,M.D.2001).
Metode ini banyak digunakan di dunia industri. Industri banyak menyediakan dana untuk penelitian mengevaluasi dan menyempurnakan produk-produk lama, dan atau mengembangkan produk baru.
Dalam bidang pendidikan, penelitian dan pengembangan dapat digunakan untuk mengembangkan buku, modul, media pembelajaran, instrumen evaluasi, model-model kurikulum, pembelajaran, evaluasi, bimbingan, managgemen, pengawasan, pembinaan staff, dll.
Metode ini bersifat validation atau menguji, yaitu menguji pengaruh satu atau lebih variabel terhadap variabel lain.
Variabel yang memberi pengaruh dikelompokan sebagai variabel bebas (independent variables) dan variabel yang dipengaruhi dikelompokan sebagai variabel terikat (dependent variables).
Penelitian Kuantitatif
Eksperimental Penelitian Eksperimental merupakan penelitian
labolatorium, walaupun bisa juga dilakukan di luar labolatorium, tetapi pelaksanaannya menerapkan prinsip-prinsip penelitian labolatorium, terutama dalam pengontrolan terhadap hal-hal yang mempengaruhi jalanya eksperimen.
Ada beberapa metode penelitian yang dapat dimasukan ke dalam penelitian kuantitatif eksperimental, yaitu metode
1. Murni,2. Semu,3. Lemah,4. Subjek Tunggal
Metode eksperimen yang paling mengikuti prosedur dan memenuhi syarat-syarat eksperimen.
Prosedur dan syarat-syarat tersebut, terutama berkenaan dengan pengontrolan variabel, kelompok control, pemberian perlakuan atau manipulasi kegiatan serta pengujian hasil.
Dalam eksperimen murni, kecuali variabel independen yang akan diuji pengaruhnya terhadap variabel dependen, semua variabel dikontrol atau disamakan karakteristiknya.
Eksperimen Murni
Metode eksperimen semu (qusi experimental) pada dasarnya sama dengan eksperimen murni, bedanya adalah dalam pengontrolan variabel.
Pengontrolannya hanya dilakukan terhadap satu variabel saja, yaitu variabel yang dipandang paling dominan.
Eksperimen Semu
Eksperimen lemah (weak experimental) merupakan metode penelitian eksperimen yang desain dan perlakuannya seperti eksperimen tetapi tidak ada pengontrolan variabel sama sekali.
Sesuai dengan namanya, eksperimen ini sangat lemah kadar validitasnya, oleh karena itu tidak digunakan untuk penelitian tesis dan disertasi juga skipsi sebenarnya.
Eksperimen Lemah
Eksperimen subjek tunggal (single subject experimental), merupakan eksperimen yang dilakukan terhadap subjek tunggal.
Dalam pelaksanaan eksperimen subjek tunggal, variasi bentuk eksperimen murni, kuasi atau lemah berlaku.
Eksperimen Subjek Tunggal
Penelitian kualitatif mempunyai dua tujuan utama, yaitu pertama, menggambarkan dan mengungkap (to describe and explore) dan kedua menggambarkan dan menjelaskan (to describe and explain). Kebanyakan penelitian kualitatif bersifat deskriptif dan eksplanatori.
Penelitian Kuantitatif
Penelitian kualitatif (qualitative research) adalah suatu penelitian yang ditujukan untuk mendeskripsikan dan menganalisis fenomena, peristiwa, aktivitas sosial, sikap, kepercayaan, persepsi, pemikiran orang secara individual maupun kelompok.
1. Etnografik,2. Historis,3. Fenomenologis,4. Studi Kasus,5. Teori Dasar,6. Studi Kritis7. Non Interaktif
Ada beberapa metode penelitian yang dapat dimasukan ke dalam penelitian Kualitatif, yaitu metode
Studi etnografik (ethnographic studies) mendeskripsikan dan menginterpretasikan budaya, kelompok sosial atau sistem.
Proses penelitian etnografik dilaksanakan di lapangan dalam waktu yang cukup lama, berbentuk observasi dan wawancara secara alamiah dengan para partisipan, dalam berbagai bentuk kesempatan kegiatan, serta mengumpulkan dokumen-dokumen dan benda-benda (artifak).
Studi Etnografik
Studi Historis (historical studies) meneliti peristiwa-peristiwa yang telah berlalu.
Peristiwa-peristiwa sejarah direka-ulang dengan menggunakan sumber data primer berupa kesaksian dari pelaku sejarah yang masih ada,
Kesaksian tak sengaja yang tidak dimaksudkan untuk disimpan, sebagai catatan atau rekaman, seperti peninggalan-peninggalan sejarah, dan kesaksian sengaja berupa catatan dan dokumen-dokumen.
Studi Historis
Fenomenologis mempunyai dua makna, sebagai filsafat sain dan sebagai metode pencarian (penelitian).
Studi fenomenologis (phenomenological studies) mencoba mencari arti dari pengalaman dalam kehidupan.
Studi Fenomenologis
Peneliti menghimpun data berkenaan dengan konsep, pendapat, pendirian, sikap, penilaian dan pemberian makna terhadap situasi atau pengalaman-pengalaman dalam kehidupan.
Tujuan dari penelitian fenomenologis adalah mencari atau menemukan makna dari hal-hal yang esensial atau mendasar dari pengalaman hidup tersebut.
Studi kasus (case study) merupakan suatu penelitian yang dilakukan terhadap suatu “kesatuan sistem”.
Kesatuan ini dapat berupa program, kegiatan, peristiwa, atau sekelompok individu yang terikat oleh tempat, waktu atau ikatan tertentu. Studi kasus adalah suatu penelitian yang diarahkan untuk menghimpun data, mengambil makna, memperoleh pemahaman dari kasus tersebut.
Studi Fenomenologis
Penelitian teori dasar atau sering juga disebut penelitian dasar atau teori dasar (grounded theory) merupakan penelitian yang diarahkan pada penemuan atau minimal menguatan terhadap suatu teori.
Studi Teori Dasar
Dalam penelitian kritis, peneliti melakukan analitis naratif, penelitian tindakan, etnografi kritis, dan penelitian feminisme.
Penelitian mereka diawali dengan mengekspos masalah masalah manipulasi, kesenjangan dan penindasan sosial.
Studi Teori Dasar
Penelitian noninteraktif (non interactive inquiry) disebut juga penelitian analitis, mengadakan pengkajian berdasarkan analisis dokumen. Peneliti menghimpun, mengidentifikasi, menganalisis, dan mengadakan sintesis data, untuk kemudian memberikan interpretasi terhadap konsep, kebijakan, peristiwa yang secara langsung ataupun tidak langsung dapat diamati.
Minimal ada 3 macam penelitian analitis atau studi noninteraktif, yaitu analisis : konsep, historis, dan kebijakan. Analisis konsep, merupakan kajian atau analisis terhadap konsep-konsep penting yang diinterpretasikan pengguna atau pelaksana secara beragam sehingga banyak menimbulkan kebingungan, umpamanya : cara belajar aktif, kurikulum berbasis kompetensi dll.
Studi Teori Dasar
Contoh Riset di bidang Informatika
penelitian komparatif Perbandingan kecepatan
pengurutan data menggunakan algoritma bubble sort dengan merge sort
Perbandingan pencarian jalur terpendek menggunakan algoritma A* dan Djikstra
Analisis kecepatan cache proxy server antara squid dan polipo pada ubuntu server
penelitian korelasional Hubungan antara kualitas
informasi dan niat menggunakan sistem
Hubungan antara efisiensi dan usability sistem
penelitian survey Pengaruh kualitas informasi,
kualitas sistem dan kualitas layanan terhadap kepuasan pengguna e-learning
Faktor-faktor yang mempengaruhi niat untuk menggunakan sistem informasi akademik
penelitian deskriptif Rancang bangun sistem
informasi manajemen rumah sakit wiradadi husada
Perancangan dan Implementasi Modul Praktikum Pengenalan Tata Letak dan Port I/O pada Mother board berbasis Teknologi Augmented Reality
penelitian pengembangan Pengembangan perangkat
lunak sistem operasi Windows 7 ke windows 8
Pengembangan antivirus smadav 2014 ke smadav 2015
Tahapan Penelitian
Secara umum, tahapan penelitian adalah sbb :
• Perumusan Masalah, Tujuan, Manfaat• Tinjauan pustaka/studi literatur• Menjawab masalah, misalnya dengan
hipotesis• Penarikan kesimpulan
Menggambarkan tahapan-tahapan dalam proses penelitian guna memecahkan masalah penelitian dari awal perencanaan hingga tercapainya tujuan penelitian Tidak ada satu format yang baku tentang metode penelitian, tetapi setiap metode penelitian tidak terlepas dari kerangka metode ilmiah Pemilihan metode penelitian lebih tergantung pada jenis penelitian yang dilakukan Perkembangan ilmu pengetahuan memungkinkan munculnya metode penelitian yang baru (dinamis)
Kesimpulan : Metode Penelitian
• Carilah sebuah tema penelitian• Rumuskan permasalahannya• Termasuk ke dalam metode
penelitian apa pemecahan masalah tersebut
• Tuliskan pustaka apa yang mendukung pemecahan masalah tersebut
Latihan soal metode penelitian