RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

FUG1E3

FISIKA 2

Disusun oleh: Suwandi, M.Si

PROGRAM STUDI S1 TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS INFORMATIKA

TELKOM UNIVERSITY

ii

LEMBAR PENGESAHAN

Rencana Pembelajaran Semester (RPS) ini telah disahkan untuk mata kuliah berikut:

Kode Mata Kuliah : FUG1C3

Nama Mata Kuliah : FISIKA 2

Bandung, 2015 Menyetujui KaProDi S1 Teknik Informatika

M. Arif Bijaksana, Ph.D

iii

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................................................................ii

DAFTAR ISI .......................................................................................................................................... iii

A. PROFIL MATA KULIAH................................................................................................................. 1

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) ............................................................................. 2

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA ......................................................................... 5

D. RANCANGAN TUGAS .................................................................................................................. 6

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN ........................................................................................ 7

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK ...................................................................................................... 8

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH ................................................................................... 9

1

A. PROFIL MATA KULIAH

IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Fisika 2

Kode Mata Kuliah : FUG1C3

SKS : 3 (tiga)

Jenis : Mata kuliah wajib

Jam pelaksanaan : Tatap muka di kelas = 3 jam per pekan

Tutorial/ responsi <mohon diperiksa

kembali>

= 1jam per pekan

<mohon diperiksa

kembali>

Semester / Tingkat : 2 (dua)/ 1 (satu)

Pre-requisite : -

Co-requisite : -

Bidang Kajian : Kuliah dasar sains

DESKRIPSI SINGKAT MATA KULIAH Mata kuliah Fisika 2 ditujukan untuk memperkenalkan dasar-dasar fisika listrik di tingkat sarjana

teknik informatika. Kuliah ini membahas muatan listrik, hukum Coulomb, medan listrik muatan

kontinu, hukum Gauss, potensial listrik, kapasitor dan dielektrik, arus listrik dan rangkaian DC, hukum

Biot-Savart, hukum Ampere, gaya Lorentz, gaya gerak listrik imbas, induktor dan bahan magnetik,

serta rangkaian AC. Dalam perkuliahan ini, mahasiswa akan dibekali dengan konsep fisika listrik yang

terkait kajian informatika. Dengan adanya kuliah ini, mahasiswa diharapkan memiliki gambaran

umum terkait fenomena kelistrikan, model rangkaian listrik sederhana, dan model matematika

terkait rangkaian listrik sederhana.

DAFTAR PUSTAKA

1. D. Halliday, R. Resnick, J. Walker. Fundamental of Physiscs, 10th Edition. Wiley: 2013.

2. D. C. Giancoli. Physics: Principles with Application, 6th Edition. Addison-Wesley: 2010.

2

B. RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

MINGGU KE

KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) BENTUK PEMBELAJARAN

KRITERIA PENILAIAN (INDIKATOR)

BOBOT (DALAM %)

1

Mahasiswa mengetahui aturan dan perangkat perkuliahan : kehadiran, buku referensi, aturan di dalam kelas, evaluasi kelululusan

Kontrak Belajar Ceramah, diskusi, kuis Kuisioner 0

Mahasiswa mampu mencari besar arus, arah arus, rapat arus yang dikaitkan dengan muatan listrik

Muatan listrik Ceramah, diskusi, kuis PR 0

2

Mahasiswa mampu mencari besar dan arah gaya listrik pada muatan titik.

Hukum Coulomb

Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

Mahasiswa mampu mencari besar dan arah medan listrik di suatu titik akibat dari muatan titik.

Ceramah, diskusi, kuis Ujian-1 7.5

3 Mahasiswa mampu mencari besar dan

arah medan listrik di suatu titik akibat muatan kontinu ( kawat lurus, silinder, plat)

Medan Listrik Oleh Muatan Kontinu

Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

4 Mahasiswa mampu menghitung

besar medan listrik menggunakan hukum Gauss

Hukum Gauss Ceramah, diskusi, kuis Ujian-2 7.5

5 Mahasiswa mampu menghitung potensial akibat muatan titik dan muatan kontinu

Potensial Listrik Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

3

Mahasiswa mampu mencari potensial listrik melalui hubungan potensial dan medan listrik.

Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

6 MMaahhaassiisswwaa mmaammppuu mmeennccaarrii kkaappaassiittaannssii

kkaappaassiittoorr sseeddeerrhhaannaa :: ppllaatt sseejjaajjaarr,, bboollaa,, ddaann

ssiilliinnddeerr.. Kapasitor dan dielektrik

Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-3 7.5

7 MMaahhaassiisswwaa mmaammppuu mmeennccaarrii bbeessaarraann--bbeessaarraann ::

mmuuaattaann iinndduukkssii,, ppoollaarriissaassii,, kkoonnssttaannttaa

ddiieelleekkttrriikk.. Ceramah, diskusi, kuis

RANGKUMAN MATERI, UTS

17.5

8 Mahasiswa mampu menentukan arus dan beda potensial (tegangan jepit) pada hambatan dalam rangkaian DC

Arus listrik dan rangkaian DC Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

9 Mahasiswa mampu mencari besar dan arah medan magnet di suatu titik akibat kawat lurus, silinder, dan kawat melingkar.

Hukum Biot-Savart Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-4 7.5

10 Mahasiswa mampu menghitung besar medan magnet pada beberapa sistem sederhana menggunakan hokum Ampere

Hukum Ampere Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

11

Mahasiswa mampu menghitung gaya yang bekerja pada muatan yang bergerak atau kawat berarus yang berada di dalam medan magnet serbasama.

Gaya Lorentz Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-5 7.5

12 Mahasiswa mampu menghitung fluks magnetik yang menembus sebuah penampang

Gaya gerak listrik imbas

Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

13 Mahasiswa mampu mencari besar dan arah arus induksi dalam suatu rangkaian tertutup

Ceramah, diskusi, kuis PR 2.5

4

14

MMaahhaassiisswwaa mmaammppuu mmeenngghhiittuunngg bbeessaarr mmeeddaann

mmaaggnneett ddii ddaallaamm ssoolleennooiidd iiddeeaall,, ttoorrooiiddaa iiddeeaall.. Induktor dan bahan magnetik Ceramah, diskusi, kuis UJIAN-6 2.5

Mahasiswa mampu menentukan arus dan beda potensial (tegangan jepit) pada hambatan dalam rangkaian RLC (seri dan paralel)

Rangkaian AC Ceramah, diskusi, kuis

RANGKUMAN MATERI, UTS

17.5

TOTAL 100

5

C. RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

1. <Harap diisi dengan topik materi terkait jenis interaksi tertentu>.

Kemampuan Akhir yang Diharapkan <Harap diisi dengan daftar kemampuan

akhir yang diharapkan terkait materi

tertentu>.

Nama Kajian 1. <Harap diisi dengan daftar nama kajian yang

dibahas terkait jenis interaksi tertentu>.

Nama Strategi <Harap diisi dengan nama strategi yang

digunakan dalam interaksi, contohnya

ceramah, diskusi, simulasi program, latihan

soal>.

Pertemuan Penggunaan Strategi (Metode) <Harap diisi dengan nomor pertemuan penggunaan strategi/ metode>.

Deskripsi Singkat Strategi (Metode) pembelajaran

<Harap diisi dengan deskripsi singkat strategi/ metode yang dilakukan, contohnya: dosen memberikan ceramah mengenai materi yang diajarkan, diskusi kelompok dilakukan di kelas maupun melalui IDEA/ blog sebagai media e-learning>.

RANCANGAN INTERAKSI DOSEN–MAHASISWA

Aktivitas Dosen Aktivitas Mahasiswa

<harap diisi dengan aktivitas dosen yang pada pertemuan tertentu yang sesuai dengan tabel RPS>

<berisi aksi/ respon mahasiswa terhadap

aktivitas dosen yang berada di kolom kiri>

Menjelaskan tentang tujuan pembelajaran dari kegiatan pembelajaran.

Menyimak penjelasan dosen.

Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan

pembelajaran.

Menyiapkan diri menerima materi yang akan

disampaikan.

Membahas materi. Menyimak dan mencatat hal-hal penting dari

materi yang disampaikan oleh dosen.

Bertanya apabila ada materi yang kurang jelas.

Mengajukan sejumlah pertanyaan terkait materi yang telah diberikan

Menjawab pertanyaan yang diberikan.

Menyimpulkan materi Menyimak kesimpulan.

6

D. RANCANGAN TUGAS

<Mohon dilengkapi oleh dosen pengampu dengan rancangan tugas yang akan diberikan dalam satu

semester>.

1. <Harap diisi dengan judul tugas>.

Kode mata Kuliah FUG1C3

Nama Mata Kuliah Fisika 2

Kemampuan Akhir yang Diharapkan <Harap diisi dengan daftar kemampuan akhir yang

diharapkan setelah pengerjaan tugas>.

Pertemuan ke <Harap diisi dengan nomor pertemuan pemberian tugas>.

Tugas ke <Harap diisi dengan nomor pemberian tugas, contohnya tugas ke-1, tugas ke-2, dan seterusnya>.

1. Tujuan tugas:

2. Uraian Tugas: a. Objek garapan: b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan: c. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan: d. Deskripsi luaran (output) tugas yang dihasilkan/ dikerjakan:

3. Kriteria penilaian:

7

E. PERSENTASE KOMPONEN PENILAIAN

1. Tugas : 20 %

2. Ujian Non UTS dan UAS (Kuis) : 45%

3. UTS : 17.5%

4. UAS : 17.5%

8

F. PENILAIAN DENGAN RUBRIK

<mohon dilengkapi oleh tim dosen pengajar dengan deskripsi penilaian yang sesuai dengan

perkuliahan yang dilakukan>

Jenjang

(Grade)

Angka

(Skor) Deskripsi Perilaku (Indikator)

9

G. PENENTUAN NILAI AKHIR MATA KULIAH

Nilai Skor Matakuliah (NSM) Nilai Mata Kuliah (NMK)

80 < NSM A

70 < NSM ≤ 80 AB

65 < NSM ≤ 70 B

60 < NSM ≤ 65 BC

50 < NSM ≤ 60 C

40 < NSM ≤ 50 D

NSM ≤ 40 E