rencana pembelajaran semester (rps) ganjil aakpi- ?· rencana pembelajaran semester (rps) ganjil...

Download RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL aakpi- ?· RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL EKONOMI…

Post on 03-Mar-2019

214 views

Category:

Documents

0 download

Embed Size (px)

TRANSCRIPT

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) GANJIL

EKONOMI MIKRO

Dosen:

Dr. YAYAN ALFIAN NUGRAHA, SE., MM

JURUSAN KEUANGAN DAN PERBANKAN

AKADEMI AKUNTANSI KEUANGAN DAN PERBANKAN INDONESIA

TAHUN 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER No :

Revisi : Ke-0

Ekonomi Mikro Tanggal : 1 Juli 2018

Halaman:

Dibuat Oleh:

Dr. Yayan Alfian Nugraha, SE., MM

NIDN. 0411087103

Diperiksa Oleh:

Antonius Prahendratno, SE., M.Si

NIDN. 0414017305

Disetujui Oleh:

Dendi Afrizal, M.Ak

NIDN. 9904202017

Dosen Dosen Pembina Ketua Jurusan Keuangan dan Perbankan

A. Identitas Matakuliah

Nama Program Studi : Keuangan dan Perbankan

Nama Matakuliah : Ekonomi Mikro

Kode Matakuliah : MKKKP006

Kelompok Matakuliah : Matakuliah Keilmuan dan Ketrampilan

Bobot sks : 3 sks

Jenjang : D3

Semester : 1

Prasyarat : -

Status (wajib/pilihan) : Wajib

Nama dosen : Dr. Yayan Alfian Nugraha, SE., MM

B. Deskripsi Matakuliah

Menjelaskan hukum, faktor penentu, bentuk kurva permintaan dan penawaran, tercapainya keseimbangan kuantitas dan harga, tercapainya

ketidakseimbangan kuantitas dan harga, penggunaan persamaan aljabar. Definisi, faktor penentu, rumus, jenis, dan perhitungan elastisitas. Perubahan

permintaan karena harga dan pendapatan, barang normal, inferior, substitusi, dan komplemen. Efek substitusi dan pendapatan, surplus konsumen dan

produsen, permintaan individu dan pasar, eskternalitas jaringan, estimasi permintaan. Hukum dan kurva indiferen dan garis anggaran, utilitas marjnal dan

tingkat substitusi marjinal, maksimalisasi utilitas, definisi risiko, preferensi terhadap risiko, diversifikasi, asuransi, risk and return, persamaan matematis.

Produksi dengan satu dan dua input, produksi jangka pendek dan jangka panjang, produktivitas dan pengembalian skala, jenis dan waktu biaya, hubungan

produksi dan biaya, hubungan jangka pendek dan jangka panjang, persamaan matematis. Syarat pasar bersaing sempurna, permintaan pasar bersaing

sempurna, penawaran pasar bersaing sempurna, penentuan laba (rugi) pasar bersaing sempurna, pasar bersaing sempurna jangka pendek dan jangka

panjang, persamaan matematis. Sumber monopoli, penentuan laba (rugi) pasar monopoli, dampak pasar monopoli, penerapan diskriminasi harga, regulasi

bagi pasar monopoli, mengukur kekuatan monopoli. Karakteristik pasar persaingan monopolistik, bentuk pasar dalam jangka pendek dan panjang, fisiensi

pasar persaingan monopolistik, karakteristik pasar oligopoli, jenis pasar oligopoli dan teori permainan. Permintaan dan penawaran pasar faktor produksi,

pengaruh bentuk pasar terhadap harga pada pasar faktor produksi, permintaan dan penawaran tenaga kerja pada pasar faktor produksi. Risiko dan nilai

waktu, tabungan dan modal pinjaman, nilai bunga tabungan dan modal pinjaman, penentuan besaran investasi, principle agent problem. Pengertian

informasi asimetris, pengertian eksternalitas, pengertian barang publik, peran pemerintah dalam pasar. Pengertian keseimbangan umum, pencapaian

efisiensi dan keadilan, pengertian kesejahteraan umum.

1. Capaian Pembelajaran Program Studi

a. Sikap

1) Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius;

2) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika;

3) Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila;

4) Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;

5) Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;

6) Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan;

7) Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;

8) Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;

9) Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;

10) Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan

b. Pengetahuan

1) Menguasai keilmuan dasar ekonomi mikro;

2) Menguasai prinsip-prinsip, praktek dan teori-teori tentang ekonomi mikro;

3) Menguasai minimal dua teori yang dapat digunakan untuk melakukan kajian keilmuan;

4) Memiliki kemampuan mendeseminasikan gagasan-gagasan inovatif untuk mengembangkan dan meningkatkan mutu keuangan dan perbankan.

c. Keterampilan Umum

1) Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah

baku;

2) Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;

3) Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis,

inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;

4) Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang

membutuhkan;

5) Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;

6) Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang

ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;

7) Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan

kompetensi kerja secara mandiri;

8) Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi

d. Keterampilan Khusus

1) Memiliki kualitas dan integritas intelektual dan berdaya saing tinggi baik secara akademis maupun moral;

2) Mampu menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan dengan menyadari bahwa ilmu pengetahuan selalu maju dan berkembang;

3) Mampu menelusuri dan mendapatkan informasi ilmiah dengan mengetahui cara dan dapat terus-menerus belajar dalam menangani tiap masalah;

4) Mampu mengungkap struktur dan inti persoalan serta menetapkan prioritas tahapan-tahapan penyelesaiannya;

5) Mengetahui dan dapat memanfaatkan kegunaan teknologi informasi, dapat menerapkan ilmu dan pengetahuan, cakap dan terampil dalam bidang

keuangan dan perbankan;

6) Dapat menyelesaikan masalah secara logika dan memanfaatkan data/informasi yang tersedia;

7) Dapat menggunakan konsep-konsep untuk menerangkan hal-hal yang tidak/kurang jelas;

8) Mampu mandiri dalam kerja dan upaya;

9) Mampu aktif berperan-serta dalam kelompok kerja;

10) Mampu berkomunikasi dengan para pakar dalam bidang keahlian lain dan memanfaatkan bantuan mereka;

11) Mampu memanfaatkan secara efektif sumber-sumber daya yang ada;

12) Mampu memulai rintisan pembentukan unit wirausaha di bidang keuangan dan perbankan;

13) Mampu mengikuti perkembangan baru di bidang keuangan dan perbankan dan mengikuti program studi di tingkat lebih lanjut.

2. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Mampu menganalisis sifat/perilaku permintaan konsumen, menganalisis terbentuknya harga dan pelaku di pasar barang, menjelaskan dan

mengidentifikasi pelaku di pasar barang, menjelaskan dan mengidentifikasi pelaku di pasar faktor produksi, menjelaskan dan mengidentifikasi peran

pemerintah dalam perekonomian.

1. Deskripsi Rencana Pembelajaran

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajatan

Matakuliah

Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian Rujukan

1 1. Mahasiswa mampu

memahami kontrak

perkuliahan

2. Mahasiswa mampu

menguraikan

maksud dan tujuan

perkuliahan

3. Mahasiswa mampu

memahami RPS

mata kuliah

4. Mahasiswa mampu

melaksanakan

sistem perkuliahan

5. Mahasiswa mampu

menganalisis

bahan referensi

Orientasi perkuliahan - Ceramah

- Tanya jawab

- Diskusi

3 sks

(150 menit)

Absensi, Tugas dan

Aktif dalam perkuliahan

Yulius Eka Agung Seputra ,

Joko Sutrisno. 2016.

Pengantar Ekonomi Mikro.

Graha Ilmu.

Drs Henry S. 2013. Pengantar

Ilmu Ekonomi Mikro:

Teori&Soal Ed Terbaru. Caps.

2 Mampu menganalisis

permintaan,

penawaran, dan

keseimbangan

- Menjelaskan

hukum, faktor

penentu, bentuk

kurva permintaan

dan penawaran

- Menjelaskan

tercapainya

keseimbangan

kuantitas dan

harga

- Menjelaskan

- Tugas

- Presentasi

- Kehadiran

3 sks

(150 menit)

Penyajian bahan

presentasi

60 menit, tanya jawab

60 menit, refleksi 30

menit.

Yulius Eka Agung Seputra ,

Joko Sutrisno. 2016.

Pengantar Ekonomi Mikro.

Graha Ilmu.

Drs Henry S. 2013. Pengantar

Ilmu Ekonomi Mikro:

Teori&Soal Ed Terbaru. Caps.

Pert.

Indikator Capaian

Pembelajatan

Matakuliah

Bahan Kajian Bentuk Pembelajaran Waktu Tugas dan Penilaian

Recommended

View more >