rencana pembelajaran semester -...

26
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations – KOM 210 Program Studi Ilmu Komunikasi Dosen Pengampu Prida Ariani Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.

Upload: phungtruc

Post on 26-Feb-2019

251 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

RENCANA PEMBELAJARAN

SEMESTERPenulisan Public Relations – KOM 210Program Studi Ilmu Komunikasi

Dosen Pengampu

Prida Ariani Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.

Page 2: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

Organizational Features

News Release

Fliers, Brochures, Pamphlets (Corporate

Publication)

Newsletter

Corporate Reports

Letters

Page 3: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

(1)

MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN

AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN

(Materi Ajar)

(4)

BENTUK

PEMBELA

JARAN

(5)

KRITERIA

PENILAIAN

(Indikator)

(6)

BOBOT

NILAI

1 Mampu menjelaskan dan

menanggapi

PR, EFFECTIVE

WRITING &

PERSUASION

Ceramah & Diskusi • Kelengkapan dan

kebenaran

penjelasan

• Dapat memberikan

respon

2 Mampu mengidentifikasi

dengan lancar dan tepat

BASIC

TECHNIQUES FOR

WRITING

Ceramah & Diskusi • Kebenaran

identifikasi

• Kelancaran dan

ketepatan

memberikan respon

3-4 Mampu membuat,

menghargai, bekerja

sama dan meniru dengan

contoh

ORGANIZATIONAL

FEATURES

Problem Based

Learning, Latihan

• Ketepatan peniruan

• Menghargai karya

orang lain

• Bekerjasama

10%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONS Sem: 4 Kode : KOM-210 SKS : 3 Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida ArianiAmbar Astuti, S.Sos., M.Si.Unsur capaian pembelajaran : Mampu menulis, mengedit, mendesain, dan memproduksi tulisan baik bagi media khusus maupun media massa, denganberdasarkan teori dan prinsip dalam praktik di Bidang Ilmu Komunikasi

Page 4: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

(1)

MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN

AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN

(materi ajar)

(4)

BENTUK

PEMBELA

JARAN

(5)

KRITERIA

PENILAIAN

(indikator)

(6)

BOBOT

NILAI

5-6 Mampu membuat,

menghargai, bekerja

sama dan meniru dengan

contoh

NEWS RELEASE Problem Based

Learning, Latihan

• Ketepatan peniruan

• Menghargai karya

orang lain

• Bekerjasama

10%

7, 9 Mampu membuat

dengan lancar & tepat,

mengatur diri, dan

bekerja sama

FLIERS,

BROCHURES &

PAMPHLETS

Problem Based

Learning, Latihan

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

• Bekerjasama

10%

8 Mampu membuat

dengan lancar & tepat,

mengatur diri

UTS Project Based

Learning

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

10%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSem: 4 Kode : KOM-210 SKS : 3 Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida Ariani Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.Unsur capaian pembelajaran : Mampu menulis, mengedit, mendesain, dan memproduksi tulisan baik bagi media khusus maupun media massa, denganberdasarkan teori dan prinsip dalam praktik di Bidang Ilmu Komunikasi

Page 5: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

(1)

MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN

AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN

(materi ajar)

(4)

BENTUK

PEMBELA

JARAN

(5)

KRITERIA

PENILAIAN

(indikator)

(6)

BOBOT

NILAI

10-11 Mampu membuat

dengan lancar & tepat,

mengatur diri, dan

bekerja sama

NEWSLETTERS Problem Based

Learning, Latihan

• Kelancaran &

ketepatan pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

• Bekerjasama

10%

12-13 Mampu membuat

dengan akurat dan cepat,

mengatur diri, dan

bekerja sama

CORPORATE

REPORTS

Problem Based

Learning, Latihan

• Kecepatan dan

keakuratan

pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

• Bekerjasama

10%

14-15 Mampu membuat

dengan akurat dan cepat,

mengatur diri, dan

bekerja sama

LETTERS Problem Based

Learning, Latihan

• Kecepatan dan

keakuratan

pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

• Bekerjasama

10%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSem: 4 Kode : KOM-210 SKS : 3 Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida Ariani Ambar Astuti, S.Sos., M.Si.Unsur capaian pembelajaran : Mampu menulis, mengedit, mendesain, dan memproduksi tulisan baik bagi media khusus maupun media massa, denganberdasarkan teori dan prinsip dalam praktik di Bidang Ilmu Komunikasi

Page 6: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

(1)

MINGGU

KE

(2)

KEMAMPUAN

AKHIR YANG

DIHARAPKAN

(3)

BAHAN KAJIAN

(materi ajar)

(4)

BENTUK

PEMBELA

JARAN

(5)

KRITERIA

PENILAIAN

(indikator)

(6)

BOBOT

NILAI

16 Mampu membuat secara

spontan & otomatis serta

mampu

mempresentasikannya

UAS Project Based

Learning

• Kecepatan dan

keakuratan

pembuatan

• Tepat waktu & disiplin

• Bekerjasama

• Tingkat komunikatif

presentasi

20%

Mata kuliah : PENULISAN PUBLIC RELATIONS Sem: 4 Kode : KOM-210 SKS : 3 Jurusan : ILMU KOMUNIKASI Dosen : Prida ArianiAmbar Astuti, S.Sos., M.Si.Unsur capaian pembelajaran : Mampu menulis, mengedit, mendesain, dan memproduksi tulisan baik bagi media khusus maupun media massa, denganberdasarkan teori dan prinsip dalam praktik di Bidang Ilmu Komunikasi

Referensi:Smith, Ronald D., (2003), Becoming A Public Relations Writer (2nd ed.), New Jersey:

Lawrence Erlbaum Associates, Inc.Stovall, James Glen., (2006), Writing for The Media (6th ed.), Boston: Pearson

Education, Inc.

Page 7: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Features Organisasi (People, Organizations, Issues)

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh sebuah organizational features

• Menulis organizational features dengan cara meniru konten

organizational features yang sudah ada

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk features

yang dibuat seperti contoh yang dimiliki, dengan salah satu jenis

features yaitu tentang people, organizations atau issues

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 3-4 Tugas ke : 1

Page 8: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Membagi menjadi 3 kelompok besar• Masing-masing kelompok mencari features tentang people,

organizations & issues• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mencari tema features• Setiap kelompok mengidentifikasi poin-poin dalam penulisan

organizational features (standar penulisan features)• Setiap kelompok kemudian berlatih meniru features organisasi

tersebut dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 3-4 Tugas ke : 1

Page 9: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat, menghargai, bekerja sama dan meniru dengan contoh

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

News Release

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh news release

• Menulis news release dengan cara meniru news release yang sudah

ada

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk news

release yang dibuat seperti contoh yang dimiliki serta sesuai standar

dan format penulisan yang berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 5-6 Tugas ke : 2

Page 10: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari news release• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan news release• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan news

release• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis news release dengan

meniru news release yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 5-6 Tugas ke : 2

Page 11: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Fliers, Brochures & Pamphlets

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh fliers, brochures & pamphlets

• Membuat fliers, brochures & pamphlets dengan lancar dan tepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan berbentuk fliers,

brochures atau pamphlets sesuai standar dan format penulisan yang

berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 7 & 9 Tugas ke : 3

Page 12: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Membagi kelompok-kelompok kecil menjadi 3 kelompok besar• Masing-masing kelompok mencari contoh company publication

dalam bentuk fliers, brochures atau pamphlets • Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi karakteristik & tipe masing-

masing bentuk company publication• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan company

publication• Setiap kelompok berlatih merencanakan, membuat, dan

mengevaluasi penulisan company publication dengan topik/kasusbaru

• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis company publication dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 7 & 9 Tugas ke : 3

Page 13: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan lancar & tepat, mengatur diri, dan bekerja sama

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Newsletters

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh newsletter

• Membuat newsletter dengan lancar dan tepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk newsletter

sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 10-11Tugas ke : 4

Page 14: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh newsletter• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe newsletter• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan newsletter• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan

newsletter • Setiap kelompok kemudian berlatih menulis newsletter dengan

meniru newsletter yang sudah ada dan dengan topik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 10-11Tugas ke : 4

Page 15: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja

sama

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Corporate Reports

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh corporate reports

• Membuat corporate reports dengan akurat dan cepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate

reports sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 12-13 Tugas ke : 5

Page 16: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate reports• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate reports• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

reports• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate

reports• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate reports

dengan meniru corporate reports yang sudah ada dan dengantopik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 10-11Tugas ke : 4

Page 17: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja

sama

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Corporate Reports

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh corporate reports

• Membuat corporate reports dengan akurat dan cepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate

reports sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 12-13 Tugas ke : 5

Page 18: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate reports• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate reports• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

reports• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate

reports• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate reports

dengan meniru corporate reports yang sudah ada dan dengantopik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 12-13 Tugas ke : 5

Page 19: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

1. TUJUAN TUGAS :

Mampu membuat dengan akurat dan cepat, mengatur diri, dan bekerja

sama

2. URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan :

Corporate letters

b. Yang harus dikerjakan dan batasan-batasan :

• Membuat kelompok beranggotakan 2 orang

• Mencari contoh letters sebuah perusahaan

• Membuat corporate letters dengan akurat dan cepat

c. Deskripsi luaran tugas yang dihasilkan / dikerjakan :

Setiap kelompok menghasilkan 1 buah tulisan dalam bentuk corporate

letters sesuai standar dan format penulisan yang berlaku

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 14-15 Tugas ke : 6

Page 20: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

2. URAIAN TUGAS : d. Metode/ cara pengerjaan, acuan yang digunakan :

• Masing-masing kelompok mencari contoh corporate letters• Setiap kelompok menganalisis publik sasaran• Setiap kelompok membuat tujuan penulisan (PR Objectives)• Setiap kelompok mengidentifikasi tujuan dan tipe corporate letters• Setiap kelompok mengidentifikasi format penulisan corporate

letters• Setiap kelompok mengidentifikasi prinsip dasar penulisan corporate

letters• Setiap kelompok kemudian berlatih menulis corporate letters

dengan meniru corporate letters yang sudah ada dan dengantopik/kasus baru

3. KRITERIA PENILAIAN

MATA KULIAH : PENULISAN PUBLIC RELATIONSSEMESTER : 4 SKS : 3MINGGU KE : 14-15 Tugas ke : 6

Page 21: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

PENILAIANPENULISAN PUBLIC RELATIONS

Page 22: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

GRADE SKOR INDIKATOR KINERJA (RUBRIK)

Sangat kurang < 50Tidak ada kejelasan ide dalam tulisan, tidak

memiliki nilai berita & tidak ada analisis publik

Kurang 40 - 49,9

Ada ide yang dikemukakan, memiliki nilai berita

& ada analisis publik namun tidak ada PR

Objectives

Cukup 50 - 64,9

Ide yang dikemukakan jelas dan memiliki nilai

berita, ada analisis publik & PR Objectives

namun tidak sesuai jenis tulisan yang

ditugaskan

Baik 65 - 79,9

Ide yang dikemukakan jelas, punya nilai berita,

ada analisis publik, PR Objectives & sesuai

jenis tulisan yang ditugaskan, namun tidak

sesuai standar penulisan yang ditugaskan

Sangat Baik ≥ 80

Ide jelas, mempunyai nilai berita, ada analisis

publik, ada PR objectives, sesuai dengan jenis

tulisan yang ditugaskan, dan sesuai standar

penulisan yang ditugaskan

Page 23: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

Dim

en

si Sangat

BaikBaik

Memuaskan

CukupDi BawahHarapan S

ko

r

Or

ga

nis

as

i

Presentasiterorganisasidenganmenyajikanfakta yang didukung olehcontoh yang telahdianalisis sesuaikonsep

(9-10)

Presentasi terorganisasi dengan baik dan menyajikan fakta yang meyakinkan untuk mendukung kesimpulan-kesimpulan.

(6-8)

Presentasi mempunyai fokus dan menyajikan beberapa bukti yang mendukung kesimpulan-kesimpulan.

(4-5)

Cukup fokus, namun buktikurangmencukupi untukdigunakan dalammenarikkesimpulan

(3-2)

Tidak adaorganisasi yang jelas. Fakta tidakdigunakan untukmendukungpernyataan.

(0-1)

Isi

Isi mampumenggugahpendengar untukmengembang-kanpikiran

(14-15)

Isi akurat danlengkap. Para pendengarmenambahwawasan barutentang topiktersebut.

(10-13)

Isi secara umumakurat, tetapitidak lengkap. Para pendengarbisa mempelajaribeberapa faktayang tersirat, tetapi merekatidakmenambahwawasan barutentang topiktersebut.

(6-9)

Isinya kurangakurat, karenatidak ada data faktual, tidakmenambahpemahamanpendengar

(3-5)

Isinya tidakakurat atauterlalu umum. Pendengar tidakbelajar apapunatau kadangmenyesatkan

(0-3)

Skor Total

Page 24: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

Dim

en

si Sangat

BaikBaik

Memuaskan

CukupDi BawahHarapan S

ko

r

Ga

ya

Pr

es

en

tas

i

Berbicara dengansemangat, menularkansemangat danantusiasme padapendengar(9-10)

Pembicaratenang danmenggunakanintonasi yang tepat, berbicaratanpabergantung padacatatan, danberinteraksisecara intensifdenganpendengar, pembicaraselalu kontakmata denganpendengar(7-8)

Secara umumpembicaratenang, tetapidengan nada datar dan cukupseringbergantungpada catatan, kadang-kadang kontakmata denganpendengardiabaikan. (4-6)

Berpatokanpada catatan, tidak ada ide yang dikembangkan di luar catatan, suara monoton(2-3)

Pembicaracemas dantidak nyaman, dan membacaberbagaicatatandaripadaberbicara. pendengar seringdiabaikan, tidak terjadikontak matakarenapembicara lebihbanyak melihatke papan tulisatau layar(0-1)

Skor Total (1+2+3)

Page 25: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

Performance criteria

(Dimension)

Unsatisfactory 1

Developing 2

Satisfactory 3

Exemplary 4 S

co

re

(1) Produces research information

Does not collectany information that relates to the topic(0-7)

Collect very littleinformation some relates to the topic (8-13)

Collect some basic information most relates to the topic (14-19)

Collect a great deal of information all the relates to the topic (20-25)

(2) Fulfill Team Role’s Duties

Does not perform any duties of assigned team role (0-7)

Perform very little duties (8-13)

Performs nearly all duties(14-19)

Performs all duties of assigned team role (20-25)

(3) Share in work of team

Always relies on others to do the work (0-7)

Rarely does the assigned work often needs reminding (8-13)

Usually does the assigned work rarely needs reminding (14-19)

Always does the assigned work without having to be reminded (20-25)

(4) Listen to Other Teammates

Is always talking-never allows anyone else to speak (0-7)

Usually doing most of the talking rarely allows others to speak (8-13)

Listen, but sometimes talks too much(14-19)

Listen and speaks a fair amount (20-25)

Total Score

Page 26: RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER - ocw.upj.ac.idocw.upj.ac.id/files/GBPP-KOM666-RPS-PENULISAN-PR-GENAP-2014.pdf · RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER Penulisan Public Relations –KOM 210

Terima kasih