rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) · pdf filerpp kelas 3 tema : mari bermain dan berolah...

29
RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga www.sekolahdasar.web.id RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) Satuan Pendidikan : .................................................... Kelas / Semester : 3 / 2 Tema / Topik : Mari Bermain dan Berolah Raga Petemuan ke : 1 Semester : 2 (dua) Alokasi Waktu : 1 Hari A. KOMPETENSI INTI Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yangdianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, tetangga dan guru. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati danmenanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia B. KOMPETENSI DASAR PPKn Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila Bahasa Indonesia Gemar menggali informasi melalui membaca dan mendengarkan dari sumber lain berdasarkan rasa ingin tahu Matematika Menunjukkan perilaku patuh, tertib dan mengikuti aturan dalam melakukan penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan asli , bilangan bulat dan pecahan sesuai prosedur/aturan dengan memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Upload: buique

Post on 06-Feb-2018

261 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

Page 1: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : .................................................... Kelas / Semester : 3 / 2 Tema / Topik : Mari Bermain dan Berolah Raga Petemuan ke : 1 Semester : 2 (dua) Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yangdianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, tetangga dan guru. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati danmenanya

berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR

PPKn Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

peduli, dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila

Bahasa Indonesia Gemar menggali informasi melalui membaca dan mendengarkan dari sumber

lain berdasarkan rasa ingin tahu Matematika Menunjukkan perilaku patuh, tertib dan mengikuti aturan dalam melakukan

penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan asli , bilangan bulat dan pecahan sesuai prosedur/aturan dengan memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

Page 2: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif yang dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional

Seni, Budaya, dan Prakarya Menunjukkan tanggung jawab dan peduli terhadap alam lingkungan sekitar

melalui berkarya

C. INDIKATOR PPKn Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman bermain Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman dalam

berolahraga Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman di masyarakat

sekitar Bahasa Indonesia Menulis pokok-pokok informasi yang diperoleh dengan tepat Matematika Melakukan penjumlahan bilangan dengan memperhatikan nilai tempat tempat

ribuan, ratusan, puluhan dan satuan sesuai dengan prosedur Melakukan pengurangan bilangan dengan memperhatikan nilai tempat tempat

ribuan, ratusan, puluhan dan satuan sesuai dengan prosedur

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Melakukan permainan berangkai 3 pos, Lari bolak balik, lompat tali, push up. Mempraktikkan permainan hadang Bermain kasti Seni, Budaya, dan Prakarya Memanfaatkan alam dengan baik untuk berkarya Membuang sampah pada tempatnya Menyelesaikan tugas tepat waktu Menggunakan bahan yang mudah didaur ulang Bersama- sama tidak merusak lingkungan

D. TUJUAN Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya

Page 3: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

E. MATERI

PPKn skala sikap ketika bermain Bahasa Indonesia Menulis informasi yang diperoleh dengan memperhatikan ketepatan informasi Matematika dua buah bilangan yang hasil penjumlahannya terbesar atau terkecil bila

disediakan berbagai bilangan asli

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Memperagakan latihan berangkai 3 pos Memperagakan permainan hadang Memperagakan bermain kasti Seni, Budaya, dan Prakarya Menggambar, bernyanyi, menari dan berkarya sesuai minat masing-masing

yang tidak merusak lingkungan

F. PENDEKATAN & METODE Pendekatan : Scientific Strategi : Cooperative Learning Teknik : Example Non Example Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Page 4: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa

Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak Dilanjutkan dengan bertanya jawab tentang

syair lagu, mengapa saling mengucap salam. Dan apa bedanya di kalau pagi

Meminta informasi dari siswa mengenai kegiatan piket yang telah dilaksanakan pada pagi hari dan bertanya tentang hubungan antara kebersihan kelas dengan kenyamanan kegiatan pembelajaran.

Menginformasikan Tema yang akan dibelajarkan .

10 menit

Inti PPKn Bermain dengan teman sekelas secara

kelompok dengan pengawasan guru (permainan siswa berbeda-beda)

Menceritakan pengalaman bermain Tanya jawab mengenai prilaku baik dan tidak

baik ketika bermain.

150 menit

BHS. Indonesia Mencari informasi tentang olahraga dari

berbagai sumber informasi melalui membaca di perpustakaan, mendengarkankan radio, atau menonton televisi

Menulis pokok-pokok berbagai informasi yang dibaca, didengar, atau dilihat/ditonton

Mendiskusikan pokok-pokok informasi yang ditulis

Membuat ringkasan berbagai informasi yang dibaca, ddengar atau dilihat/ditonton

Menyajikan ringkasan yang dibuat

Matematika Menemukan cara menentukan hasil

Page 5: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

penjumlahan bilangan ratusan dengan bilangan lainnya menggunakan benda konkrit (kartu berwarna atau blok dienes) melalui diskusi kelompok

Menentukan hasil penjumlahan bilangan ratusan dengan bilangan lainnya dengan memperhatikan nilai tempat tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan menggunakan berbagai metode

Memilih dua buah bilangan yang hasil penjumlahannya terbesar atau terkecil bila disediakan berbagai bilangan asli

Menemukan cara menentukan hasil pengurangan bilangan ratusan dengan bilangan lainnya menggunakan benda konkrit (kartu berwarna atau blok dienes) melalui diskusi

Menentukan hasil pengurangan bilangan ratusan dengan bilangan lainnya dengan memperhatikan nilai tempat tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan menggunakan berbagai metode

Penjasorkes Mempraktikkan latihan berangkai 3 pos Mempraktikkan permainan hadang Mempraktikkan permainan kasti

Seni Budaya dan Prakarya Mencari tahu tanggung jawab dan peduli

terhadap alam lingkungan sekitar melalui bertanya ,membaca buku,majalah, media lain yang ada disekitar sekolah

Membuat laporan informasi yang diperolehnya Berdiskusi dan bertukar pikiran/brain storming

mengenai tanggung jawab dan peduli terhadap alam lingkungan

Mempresentasikan hasil temuannya di depan kelas

Menampilkan hasil temuannya tentang

Page 6: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

tanggung jawab dan peduli terhadap alam lingkungan sekitar melalui di depan kelas

Menggambar, bernyanyi, menari dan berkarya sesuai minat masing-masing yang tidak merusak lingkungan

Penilaian proses: Guru berkeliling mengamati kerjasama anak

dalam mengerjakan tugas. Menilai kerjasamanya, tanggung jawabnya,

kedisiplinannya, ke aktifannya, mendominasi atau tidak dsb)

Menilai dengan lembar pengamatan perilaku.

Gambar-gambar untuk Example non Example Kelompok gambar kebersihan kelas • Gambar kegiatan menyapu kelas • Gambar kegiatan membersihkan debu • Gambar kegiatan menata buku • Membersihkan jendela kelas

Kelompok gambar kebersihan rumah • Gambar kegiatan menyapu rumah • Gambar kegiatan mengepel lantai • Gambar kegiatan menata tempat tidur • Gambar kegiatan membersihkan/menyapu

kebun

Kelompok gambar kebersihan lingkungan/kerja bakti kampung • Gambar kegiatan membersihkan selokan • Gambar kegiatan membersihkan sampah di

jalanan • Gambar kegiatan membuang sampah • Gambar kegiatan merawat tanaman

peneduh

Page 7: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Keterangan: Diharapkan diskusi akan berkembang pada pembahasan kebersihan lingkungan, ruang, kelas, rumah, sekolah akan berdampak pada kesehatan. Kegiatan membersihkan lingkungan merupakan cerminan dari kerukunan dan saling membantu, dan bekerjasama. Siswa yang sedang berdiskusi (berpikir berpasangan) akan berdampak pada kerjasama yang baik, dan hasilnya merupakan cerminan dari sikap bertanggung jawab.

Semua kelompok mengamati, memikirkan dan menganalisis gambar dikaitkan dengan tema yang sedang dipelajari.

Guru memanggil salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya (mengkomunikasikan dan konfirmasi),

Memberi kesempatan kelompok lain untuk mendengarkan dan memberikan pendapatnya

Mengajak semua siswa berdiri dan menyanyikan lagu ” Oh Ibu dan Ayah ” untuk mencairkan suasana dan kepenatan setelah belajar beberapa jam: • Guru mengamati sikap siswa dalam

menyanyikan lagu • Memberi contoh sikap yang benar dalam

menyanyi • Menilai siswa dalam menyanyikan lagu:

(lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikap menyanyi, semangatnya dsb)

• Menggunakan format pengamatan

Guru mengajak bertanya jawab tentang makna lagu. Bahwa salah satu dampak dari rumah yang tidak sehat, adalah banyak nyamuk, rumah kotor, tidak sehat, mendatangkan penyakit. Dsb

Page 8: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Menugaskan siswa untuk bercerita (berdasarkan gambar) (mengkomunikasikan)

Guru Mengamati cara siswa dalam BERCERITA (penilaian proses)

Guru dan siswa bersama-sama siswa membuat kesimpulan tentang rumah yang bersih dan sehat

Hasil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di papan yang

Dilanjutkan dengan menasehati siswa agar membiasakan hidup sehat

Penutup Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehari

15 menit

Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)

Melakukan penilaian hasil belajar

Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

• Mengamati sikap siswa dalam berdo’a (sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya dsb)

• Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdo’a, maka setelah selesai kegiatan berdo’a, langsung diberi nasehat agar besok kalau berdoa lebih disempurnakan

H. SUMBER DAN MEDIA

Diri anak Lingkungan keluarga Lingkungan sekolah Buku Tematik Kelas 3 Buku Pengembangan Diri Anak

Page 9: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Video/slide/gambar tentang teknik cetak sederhana dan bentuk pola dan alur sederhana gunting, lipat dan tempel

Gambar/contoh langsung karya cetak dengan berbagai bahan alam dan bentuk Gambar/contoh langsung hasil karya gunting, lipat dan tempel dengan berbagai

bentuk pola dan alur sederhana Buku kirigami (seni mengunting) Buku Pengembangan Diri Anak

I. PENILAIAN

1. Prosedur Penilaian a. Penilain Proses

Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir

b. Penilaian Hasil Belajar Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisan (terlampir)

2. Instrumen Penilaian

a. Penilaian Proses • Penilaian Kinerja • Penilaian Produk

b. Penilaian Hasil Belajar

• Pilihan ganda • Isian singkat • Esai atau uraian

Mengetahui Kepala Sekolah, ( ___________________ ) NIP ..................................

Guru Kelas 3 ( ___________________ ) NIP ..................................

Page 10: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : .................................................... Kelas / Semester : 3 / 2 Tema / Topik : Mari Bermain dan Berolahraga Petemuan ke : 2 Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yangdianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, tetangga dan guru. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati danmenanya

berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR

PPKn Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

peduli, dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila

Bahasa Indonesia Menyapa dan menyampaikan ucapan selamat, terima kasih atau permohonan

maaf sesuai dengan konteksnya Mendengarkan petunjuk, penjelasan, cerita pengalaman teman dan

mengajukan pertanyaan Matematika Menunjukkan perilaku patuh, tertib dan mengikuti aturan dalam melakukan

penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan asli , bilangan bulat dan pecahan sesuai prosedur/aturan dengan memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan

Page 11: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif yang

dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional

Seni, Budaya, dan Prakarya Menghias benda dengan gambar dekoratif

C. INDIKATOR PPKn Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman bermain Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman dalam

berolahraga Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman di masyarakat

sekitar Bahasa Indonesia Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf dengan kalimat yang sesuai Mencatat isi petunjuk, penjelasan, cerita pengalaman yang didengarkan Mengajukan pertanyaan sesuai petunjuk, penjelasan, atau cerita pengalaman

yang didengar Matematika Melakukan perkalian bilangan dengan memperhatikan nilai tempat tempat

ribuan, ratusan, puluhan dan satuan sesuai dengan prosedur Melakukan pembagian bilangan dengan memperhatikan nilai tempat tempat

ribuan, ratusan, puluhan dan satuan sesuai dengan prosedur

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Melakukan permainan berangkai 3 pos, Lari bolak balik, lompat tali, push up. Mempraktikkan permainan hadang Bermain kasti Seni, Budaya, dan Prakarya Merancang gambar dekoratif pada benda tiga dimensi memberi warna pada benda tiga dimensi. memberi hiasan pada benda tiga dimensi.

Page 12: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

D. TUJUAN Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,

membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

E. MATERI

PPKn Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman dalam

berolahraga

Bahasa Indonesia Menyapa dan mengucapkan selamat, terima kasih, dan permohonan maaf

dengan kata dan kalimat yang sesuai Ketepatan pertanyaan yang diajukan dan kebenaran ringkasan Matematika menentukan hasil perkalian dan pembagian dua buah bilangan dengan

memperhatikan nilai tempat tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan sesuai dengan prosedur menggunakan metode yang paling dianggap mudah oleh peserta didik

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Memperagakan latihan berangkai 3 pos Memperagakan permainan hadang Memperagakan bermain kasti Seni, Budaya, dan Prakarya menghias benda dengan gambar dekorati

F. PENDEKATAN & METODE Pendekatan : Scientific Strategi : Cooperative Learning Teknik : Example Non Example Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

Page 13: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa

Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak Dilanjutkan dengan bertanya jawab tentang

syair lagu, mengapa saling mengucap salam. Dan apa bedanya di kalau pagi

Meminta informasi dari siswa mengenai kegiatan piket yang telah dilaksanakan pada pagi hari dan bertanya tentang hubungan antara kebersihan kelas dengan kenyamanan kegiatan pembelajaran.

Menginformasikan Tema yang akan dibelajarkan .

10 menit

Inti PPKn Penjelasan aturan –aturan permainan sepak

bola. Melakukan olahraga di lapangan sekolah (

bermain sepak bola) Menuliskan pengalaman bermain sepak bola Diskusi mengenai prilaku permainan yang telah

dilaksanakan Menyimpulkan hasil diskusi

150 menit

BHS. Indonesia Mengidentifikasi kata-kata dan kalimat-kalimat

sapaan, ucapan selamat, terima kasih dan permohonan maaf

Menyapa dengan kata atau kalimat sapaan yang sesuai

Menyapa dan mengucapkan selamat dengat kalimat yang sesuai

Menyapa dan menyampaikan ucapan terima kasih dengan kalimat yang sesuai

Menyapa dan menyampaikn permohonan maaf

Page 14: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

dengan kalimat yang sesuai Mencatat isi petunjuk, penjelasan, atau cerita

pengalaman yang didengarkan Mengajukan pertanyaan terhadap isi petunjuk,

penjelasan, atau cerita pengalaman Menuliskan dan menyampaikan ringkasan isi

petunjuk, penjelasan, atau cerita pengalaman

Matematika Menemukan cara menentukan hasil perkalian

dua buah bilangan yang hasilnya kurang dari 1000 menggunakan benda konkrit (kartu berwarna atau blok dienes) melalui diskusi kelompok

Menentukan hasil perkalian dua buah bilangan yang hasilnya kurang dari 1000 dengan memperhatikan nilai tempat tempat ratusan, puluhan dan satuan menggunakan berbagai metode

Menemukan cara menentukan hasil pembagian dua buah bilangan dengan menggunakan benda konkrit (kartu berwarna atau blok dienes) melalui diskusi kelompok

Menentukan hasil pembagian dua buah bilangan dengan memperhatikan nilai tempat tempat ratusan, puluhan dan satuan menggunakan berbagai metode

Penjasorkes Mempraktikkan latihan berangkai 3 pos Mempraktikkan permainan hadang Mempraktikkan permainan kasti

Seni Budaya dan Prakarya Mendiskusikan karya seni dari benda tiga

dimensi yang akan diberi motif dekoratif Mencari tahu karya dekoratif melalui membaca

buku,majalah atau media lain yang ada di sekolah

Page 15: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

membawa benda tiga dimensi yang sudah tidak terawat dan warnanya sudah pudar serta tidak terpakai.

mengecat kembali benda-benda yang tidak terpakai.

mencari kendi bekas atau alas sambal / cowek (bhs. Jawa) dari tanah liat bekas.

menghias kendi atau alas sambal / cowek dengan perca, kertas, atau cat.

Penilaian proses: Guru berkeliling mengamati kerjasama anak

dalam mengerjakan tugas. Menilai kerjasamanya, tanggung jawabnya,

kedisiplinannya, ke aktifannya, mendominasi atau tidak dsb)

Menilai dengan lembar pengamatan perilaku.

Gambar-gambar untuk Example non Example Kelompok gambar kebersihan kelas • Gambar kegiatan menyapu kelas • Gambar kegiatan membersihkan debu • Gambar kegiatan menata buku • Membersihkan jendela kelas

Kelompok gambar kebersihan rumah • Gambar kegiatan menyapu rumah • Gambar kegiatan mengepel lantai • Gambar kegiatan menata tempat tidur • Gambar kegiatan membersihkan/menyapu

kebun

Kelompok gambar kebersihan lingkungan/kerja bakti kampung • Gambar kegiatan membersihkan selokan • Gambar kegiatan membersihkan sampah di

jalanan

Page 16: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

• Gambar kegiatan membuang sampah • Gambar kegiatan merawat tanaman

peneduh

Keterangan: Diharapkan diskusi akan berkembang pada pembahasan kebersihan lingkungan, ruang, kelas, rumah, sekolah akan berdampak pada kesehatan. Kegiatan membersihkan lingkungan merupakan cerminan dari kerukunan dan saling membantu, dan bekerjasama. Siswa yang sedang berdiskusi (berpikir berpasangan) akan berdampak pada kerjasama yang baik, dan hasilnya merupakan cerminan dari sikap bertanggung jawab.

Semua kelompok mengamati, memikirkan dan menganalisis gambar dikaitkan dengan tema yang sedang dipelajari.

Guru memanggil salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya (mengkomunikasikan dan konfirmasi),

Memberi kesempatan kelompok lain untuk mendengarkan dan memberikan pendapatnya

Mengajak semua siswa berdiri dan menyanyikan lagu ” Oh Ibu dan Ayah ” untuk mencairkan suasana dan kepenatan setelah belajar beberapa jam: • Guru mengamati sikap siswa dalam

menyanyikan lagu • Memberi contoh sikap yang benar dalam

menyanyi • Menilai siswa dalam menyanyikan lagu:

(lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikap menyanyi, semangatnya dsb)

• Menggunakan format pengamatan

Guru mengajak bertanya jawab tentang makna

Page 17: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

lagu. Bahwa salah satu dampak dari rumah yang tidak sehat, adalah banyak nyamuk, rumah kotor, tidak sehat, mendatangkan penyakit. Dsb

Menugaskan siswa untuk bercerita (berdasarkan gambar) (mengkomunikasikan)

Guru Mengamati cara siswa dalam BERCERITA (penilaian proses)

Guru dan siswa bersama-sama siswa membuat kesimpulan tentang rumah yang bersih dan sehat

Hasil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di papan yang

Dilanjutkan dengan menasehati siswa agar membiasakan hidup sehat

Penutup Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehari

15 menit

Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)

Melakukan penilaian hasil belajar

Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

• Mengamati sikap siswa dalam berdo’a (sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya dsb)

• Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdo’a, maka setelah selesai kegiatan berdo’a, langsung diberi nasehat agar besok kalau berdoa lebih disempurnakan

H. SUMBER DAN MEDIA

Diri anak Lingkungan keluarga

Page 18: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Lingkungan sekolah Buku Tematik Kelas 3 Buku Pengembangan Diri Anak Video/slide/gambar tentang teknik cetak sederhana dan bentuk pola dan alur

sederhana gunting, lipat dan tempel Gambar/contoh langsung karya cetak dengan berbagai bahan alam dan bentuk Gambar/contoh langsung hasil karya gunting, lipat dan tempel dengan berbagai

bentuk pola dan alur sederhana Buku kirigami (seni mengunting) Buku Pengembangan Diri Anak

I. PENILAIAN

1. Prosedur Penilaian a. Penilain Proses

Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir

b. Penilaian Hasil Belajar Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisan (terlampir)

2. Instrumen Penilaian

a. Penilaian Proses • Penilaian Kinerja • Penilaian Produk

b. Penilaian Hasil Belajar

• Pilihan ganda • Isian singkat • Esai atau uraian

Mengetahui Kepala Sekolah, ( ___________________ ) NIP ..................................

Guru Kelas 3 ( ___________________ ) NIP ..................................

Page 19: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : .................................................... Kelas / Semester : 3 / 2 Tema / Topik : Mari Bermain dan Berolahraga Petemuan ke : 3 Semester : 1 (satu) Alokasi Waktu : 1 Hari

A. KOMPETENSI INTI

Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yangdianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, tetangga dan guru. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati danmenanya

berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah dan tempat bermain

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

B. KOMPETENSI DASAR

PPKn Menghargai sikap dan perilaku baik (jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,

peduli, dan percaya diri) dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru sebagai perwujudan nilai dan moral Pancasila

Bahasa Indonesia Menjelaskan secara lisan permasalahan yang ada di lingkungan sekitar dan

menuliskan saran pemecahan dalam beberapa kalimat Berbicara spontan tentang diri sendiri, keluarga, dan sekolah Matematika Menunjukkan perilaku patuh, tertib dan mengikuti aturan dalam melakukan

penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan asli , bilangan bulat dan pecahan sesuai prosedur/aturan dengan memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan

Page 20: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Mempraktikkan kombinasi pola gerak dasar lokomotor dan manipulatif yang

dilandasi konsep gerak dalam berbagai bentuk permainan sederhana dan atau permainan tradisional

Seni, Budaya, dan Prakarya Menyanyikan lagu anak-anak bertanda birama enam sesuai dengan isi lagu

C. INDIKATOR PPKn Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman bermain Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman dalam

berolahraga Bersikap dan berprilaku baik dalam berinteraksi dengan teman di masyarakat

sekitar Bahasa Indonesia Mengidentifikasi permasalahan yang ada di lingkungan sekitar Menulis saran pemecahan masalah dalam beberapa kalimat Mengungkapkan dengan tepat pikiran, gagasan, dan perasaan melalui isi

pembicaraan Menggunakan bahasa yang santun Matematika Melakukan penjumlahan dua bilangan bulat sesuai dengan prosedur dengan

memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan Melakukan pengurangan dua bilangan bulat sesuai dengan prosedur dengan

memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan Melakukan perkalian dua bilangan bulat sesuai dengan prosedur dengan

memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan Melakukan pembagian dua bilangan bulat sesuai dengan prosedur dengan

memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan Melakukan penjumlahan dua bilangan pecahan sesuai dengan prosedur Melakukan pengurangan dua bilangan pecahan sesuai dengan prosedur Melakukan perkalian dua bilangan pecahan sesuai dengan prosedur Melakukan pembagian dua bilangan pecahan sesuai dengan prosedur

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Melakukan permainan berangkai 3 pos, Lari bolak balik, lompat tali, push up. Mempraktikkan permainan hadang

Page 21: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Bermain kasti Seni, Budaya, dan Prakarya Menyanyikan lagu anak-anak . Memperagakan tepuk birama enam Menyanyi sambil memperagakan tepuk birama enam sesuai dengan isi lagu

D. TUJUAN Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan

percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,teman, dan guru Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati[mendengar, melihat,

membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia

E. MATERI

PPKn sikap dan perilaku baik peserta didik dalam berinteraksi dengan teman Bahasa Indonesia Menulis saran pemecahan masalah dengan dengan kalimat yang runtut dan

pilihan kata yang tepat dan santun Ketepatan pikiran, gagasan, dan perasaan yang diungkan dengan isi

pembicaraan Menggunakan Bahasa yang sopan Matematika penjumlahan dan pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan asli ,

bilangan bulat dan pecahan sesuai prosedur/aturan dengan memperhatikan nilai tempat ribuan, ratusan, puluhan dan satuan

Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan latihan berangkai 3 pos permainan hadang bermain kasti

Page 22: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Seni, Budaya, dan Prakarya lagu anak-anak bertanda birama enam sesuai dengan isi lagu

F. PENDEKATAN & METODE Pendekatan : Scientific Strategi : Cooperative Learning Teknik : Example Non Example Metode : Penugasan, Tanya Jawab, Diskusi Dan Ceramah

G. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Pendahuluan Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

Melakukan komunikasi tentang kehadiran siswa

Mengajak berdinamika dengan tepuk kompak Dilanjutkan dengan bertanya jawab tentang

syair lagu, mengapa saling mengucap salam. Dan apa bedanya di kalau pagi

Meminta informasi dari siswa mengenai kegiatan piket yang telah dilaksanakan pada pagi hari dan bertanya tentang hubungan antara kebersihan kelas dengan kenyamanan kegiatan pembelajaran.

Menginformasikan Tema yang akan dibelajarkan .

10 menit

Inti PPKn Membuat naskah drama sederhana dengan

tema bermain Bermain drama sesuai naskah yang sudah

dibuat. Secara berkelompok peserta didik diminta

menanggapi drama yang telah dipentaskan (kelebihan, dan kekuatan, serta nilai apa yang dapat dijadikan teladan)

Membuat kesimpulan dan membuat catatan tentang menghargai sikap dan perilaku

baik dalam berinteraksi dengan teman dalam bermain dan berolahraga

150 menit

Page 23: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

BHS. Indonesia Mendengarkan contoh masalah di bidang

olahraga Memberikan tanggapan dan saran pemecahan

terhadap masalah tersebut dengan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat

Mengidentifikasi berbagai masalah yang ada di lingkungan sekitar

Menulis saran pemecahan masalah tersebut dengan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat dan santun

Mendengarkan dengan seksama pembicaraan orang lain (dialog atau diskusi)

Mengungkapkan pikiran, gagasan, dan perasaan secara spontan terhadap pembicaraan orang lain dengan menggunakan bahasa yang sopan

Matematika Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok

menggunakan benda konkrit untuk menemukan konsep dan pola penjumlahan dua buah bilangan bulat

Mengkomunikasikan konsep dan pola penjumlahan dua bilangan bulat dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola penjumlahan dua buah bilangan bulat yang ditemukan untuk menentukan hasil penjumlahan dua buah bilangan bulat

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit untuk menemukan konsep dan pola pengurangan dua buah bilangan bulat

Mengkomunikasikan konsep dan pola pengurangan dua bilangan bulat dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola pengurangan dua buah bilangan bulat yang ditemukan untuk

Page 24: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

menentukan hasil pengurangan dua buah bilangan bulat

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit untuk menemukan konsep dan pola perkalian dua buah bilangan bulat

Mengkomunikasikan konsep dan pola perkalian dua bilangan bulat dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola perkalian dua buah bilangan bulat yang ditemukan untuk menentukan hasil perkalian dua buah bilangan bulat

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit untuk menemukan konsep dan pola pembagian dua buah bilangan bulat

Mengkomunikasikan konsep dan pola pembagian dua bilangan bulat dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola pembagian dua buah bilangan bulat yang ditemukan untuk menentukan hasil pembagian dua buah bilangan bulat

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit atau batang pecahan untuk menemukan konsep dan pola penjumlahan dua buah pecahan

Mengkomunikasikan konsep dan pola penjumlahan dua buah pecahan dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola penjumlahan dua pecahan yang ditemukan untuk menentukan hasil penjumlahan dua buah pecaahan

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit atau batang pecahan untuk menemukan konsep dan pola pengurangan dua buah pecahan

Mengkomunikasikan konsep dan pola pengurangan dua buah pecahan dengan cara

Page 25: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

mempresentasikan di depan kelas Menggunakan konsep dan pola pengurangan

dua buah pecahan yang ditemukan untuk menentukan hasil pengurangan dua buah pecahan

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit atau batang pecahan untuk menemukan konsep dan pola perkalian dua buah pecahan

Mengkomunikasikan konsep dan pola perkalian dua buah pecahan dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola perkalian dua buah pecahan yang ditemukan untuk menentukan hasil perkalian dua buah pecahan

Melakukan eksplorasi dalam diskusi kelompok menggunakan benda konkrit atau batang pecahan untuk menemukan konsep dan pola pembagian dua buah pecahan

Mengkomunikasikan konsep dan pola pembagian dua buah pecahan dengan cara mempresentasikan di depan kelas

Menggunakan konsep dan pola pembagian dua buah pecahan yang ditemukan untuk menentukan hasil penjumlahan dua buah pecahan

Penjasorkes Mempraktikkan latihan berangkai 3 pos Mempraktikkan permainan hadang Mempraktikkan permainan kasti

Seni Budaya dan Prakarya Mendengarkan lagu anak-anak dengan tema

Mari Kita Bermain dan Berolahraga Mengenal pola irama lagu bertanda birama

enam sesuai dengan isi lagu. Menyanyikan bersama-sama lagu daerah

dengan pola irama lagu anak-anak bertanda

Page 26: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

birama enam sesuai dengan isi lagu Menyanyikan di depan kelas lagu anak-anak

dengan bertanda birama enam sesuai dengan isi lagu

Penilaian proses: Guru berkeliling mengamati kerjasama anak

dalam mengerjakan tugas. Menilai kerjasamanya, tanggung jawabnya,

kedisiplinannya, ke aktifannya, mendominasi atau tidak dsb)

Menilai dengan lembar pengamatan perilaku.

Gambar-gambar untuk Example non Example Kelompok gambar kebersihan kelas • Gambar kegiatan menyapu kelas • Gambar kegiatan membersihkan debu • Gambar kegiatan menata buku • Membersihkan jendela kelas

Kelompok gambar kebersihan rumah • Gambar kegiatan menyapu rumah • Gambar kegiatan mengepel lantai • Gambar kegiatan menata tempat tidur • Gambar kegiatan membersihkan/menyapu

kebun

Kelompok gambar kebersihan lingkungan/kerja bakti kampung • Gambar kegiatan membersihkan selokan • Gambar kegiatan membersihkan sampah di

jalanan • Gambar kegiatan membuang sampah • Gambar kegiatan merawat tanaman

peneduh

Keterangan:

Page 27: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Diharapkan diskusi akan berkembang pada pembahasan kebersihan lingkungan, ruang, kelas, rumah, sekolah akan berdampak pada kesehatan. Kegiatan membersihkan lingkungan merupakan cerminan dari kerukunan dan saling membantu, dan bekerjasama. Siswa yang sedang berdiskusi (berpikir berpasangan) akan berdampak pada kerjasama yang baik, dan hasilnya merupakan cerminan dari sikap bertanggung jawab.

Semua kelompok mengamati, memikirkan dan menganalisis gambar dikaitkan dengan tema yang sedang dipelajari.

Guru memanggil salah satu kelompok untuk mempresentasikan hasil diskusinya (mengkomunikasikan dan konfirmasi),

Memberi kesempatan kelompok lain untuk mendengarkan dan memberikan pendapatnya

Mengajak semua siswa berdiri dan menyanyikan lagu ” Oh Ibu dan Ayah ” untuk mencairkan suasana dan kepenatan setelah belajar beberapa jam: • Guru mengamati sikap siswa dalam

menyanyikan lagu • Memberi contoh sikap yang benar dalam

menyanyi • Menilai siswa dalam menyanyikan lagu:

(lafal syair lagunya, cara menyanyi, sikap menyanyi, semangatnya dsb)

• Menggunakan format pengamatan

Guru mengajak bertanya jawab tentang makna lagu. Bahwa salah satu dampak dari rumah yang tidak sehat, adalah banyak nyamuk, rumah kotor, tidak sehat, mendatangkan penyakit. Dsb

Page 28: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu

Menugaskan siswa untuk bercerita (berdasarkan gambar) (mengkomunikasikan)

Guru Mengamati cara siswa dalam BERCERITA (penilaian proses)

Guru dan siswa bersama-sama siswa membuat kesimpulan tentang rumah yang bersih dan sehat

Hasil kegiatan dan pekerjaan siswa ditempel di papan yang

Dilanjutkan dengan menasehati siswa agar membiasakan hidup sehat

Penutup Bersama-sama siswa membuat kesimpulan / rangkuman hasil belajar selama sehari

15 menit

Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)

Melakukan penilaian hasil belajar

Mengajak semua siswa berdo’a menurutAgama dan keyakinan masing-masing (untuk mengawali kegiatan pembelajaran)

• Mengamati sikap siswa dalam berdo’a (sikap duduknya, cara membacanya, cara melafalkannya dsb)

• Apabila ada siswa yang kurang benar dan kurang sempurna dalam berdo’a, maka setelah selesai kegiatan berdo’a, langsung diberi nasehat agar besok kalau berdoa lebih disempurnakan

H. SUMBER DAN MEDIA

Diri anak Lingkungan keluarga Lingkungan sekolah Buku Tematik Kelas 3 Buku Pengembangan Diri Anak

Page 29: RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)  · PDF fileRPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga   RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) ... Seni, Budaya, dan Prakarya

RPP Kelas 3 Tema : Mari Bermain dan Berolah Raga

www.sekolahdasar.web.id

Video/slide/gambar tentang teknik cetak sederhana dan bentuk pola dan alur sederhana gunting, lipat dan tempel

Gambar/contoh langsung karya cetak dengan berbagai bahan alam dan bentuk

I. PENILAIAN 1. Prosedur Penilaian

a. Penilain Proses Menggunakan format pengamatan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran sejak dari kegiatan awal sampai dengan kegiatan akhir

b. Penilaian Hasil Belajar Menggunakan instrumen penilaian hasil belajar dengan tes tulis dan lisan (terlampir)

2. Instrumen Penilaian

a. Penilaian Proses • Penilaian Kinerja • Penilaian Produk

b. Penilaian Hasil Belajar

• Pilihan ganda • Isian singkat • Esai atau uraian

Mengetahui Kepala Sekolah, ( ___________________ ) NIP ..................................

Guru Kelas 3 ( ___________________ ) NIP ..................................