RencanaRencana Pelaksanaan Pembelajaran Pelaksanaan Pembelajaran

Nama: Elsi SusilaNama: Elsi Susila

Nim/bp: 07518/2008Nim/bp: 07518/2008

Seksi: AT.06Seksi: AT.06

JurusanJurusan: PGSD S1 FIP UNP: PGSD S1 FIP UNP

Rencana Pelaksanaan Rencana Pelaksanaan PembelajaranPembelajaran

Tema : Lingkungan

Kelas/Semester : III/I

Hari/Tanggal : Selasa/19 Januari 2010

Waktu : 1 Pertemuan (2x45menit)

STANDAR KOMPETENSISTANDAR KOMPETENSI

IPS : Memelihara lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah.

BAhasa Indonesia: Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan dan saran.

IPA : Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan

KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR

• IPS

Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah• Bahasa Indonesia

Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat

• IPA

Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sehat

INDIKATORINDIKATOR

• Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam• Memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah• Menjelaskan cara memelihara lingkungan sehat

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUSTUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS

• Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan cara memelihara lingkungan alam dengan benar

• Melalui cerita guru siswa mampu memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah

• Dengan bekerja pada kelompoknya siswa mampu menjelaskancara memelihara kesehatan lingkungan sehat

MATERI POKOKMATERI POKOK

• IPS

Memelihara lingkungan alam• Bahasa Indonesia

Memberikan tanggapan sederhana• IPA

Memelihara kesehatan lingkungan

URAIAN MATERIURAIAN MATERI

• IPSMemelihara lingkungan alam

Menjaga kelestarian gunung dan hutanMenjaga kelestarian laut, ikan dan terumbu karangMenjaga kelestarian sungaiMenjaga kelestarian danau

• Bahasa IndonesiaMemberikan tanggapan sedehana

Menanggapi suatu permasalahan sederhana tentang kelestarian lingkungan alam

• IPAMenjaga kesehatan lingkungan sehat

METODE PEMBELAJARANMETODE PEMBELAJARAN

• Metode tanya jawab• Metode ceramah• Metode kerja kelompok• Metode penugasan

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARANLANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

• Kegiatan awal1. Menyiapkan kondisi kelas2. Berdoa3. Apersepsi tentang kenampakan lingkungan alam dan buatan

• Kegiatan inti1. Menyampaikan tujuan pembelajaran2. seorang siswa memimpin temannya menyanyikan lagu “naik-naik ke puncak

gunung”3. Guru dan siswa bertanya jawab tentang lingkungan alam4. Siswa mengamati gambar lingkungan alam yang dipajang di papan tulis5. Guru dan siswa bertanya jawab tentang cara memelihara lingkungan alam yang terdapat pada gambar.6. Guru Membagi siswa menjadi tiga kelompok dan membagikan LKS pada masing-masing kelompok7. Siswa mengerjakan LKS pada kelompoknya8. Masing-masing kelompok membacakan hasil kerja kelompoknya.9. Membahas hasil kerja siswa

• Kegiatan Akhir1. Siswa menyimpulkan pelajaran dengan bimbingan guru2. Siswa mengerjakan latihan3. Tindak lanjut

MEDIA DAN SUMBER BELAJARMEDIA DAN SUMBER BELAJAR

• Media

Lima potong gambar lingkungan alam yang ditempelkan pada kertas karton ukuran satu kayu.

• Sumber

KTSP

IPS untuk SD dan MI Kelas III BSE

Bahasa Indonesia untuk SD dan MI kelas III BSE

IPA untuk SD dan MI kelas III BSE

PENILAIANPENILAIAN

• Alat penilaian : Tes• Jenis tes : tertulis• Alat tes : soal• Bentuk Soal : Isian• Soal

1. membuang sampah ke sungai dapat menyebabkan…..2. hutan yang lebat dapat mencegah…..3. tebang pilih adalah menebang pohon dengan cara…..4. penebangan hutan liar dapat menyebabkan…..5. menangkap ikan dengan racun dapat merusak…..kunci jawaban1. banjir2. erosi3. menebang yang tua4. kebakaran hutan5. terumbu karang