RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG

PENGETAHUAN

MATERI KAPASITOR ELEKTROLIT DAN RESISTOR

OLEH :

Mahmmad Imron Romadhon ( 04)

(12050514017)

Dyahna Ebtasari (13)

(12050514032)

UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA

FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN TEKNIK ELEKTROPRODI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO2014RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANSatuan Pendidikan:SMK NegeriMata Pelajaran:Dasar dasar komponen ElektronikaKelas/Semester:X / Semester I (Ganjil)Materi Pokok

:Komponen Pasif Resistor dan Kapasitor ElektrolitAlokasi Waktu:60 menitA. Kompetensi Inti

1. Mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

2. Mengamalkan perilaku jujur, teliti, tekun, bertanggung jawab, proaktif terhadap orang lain / lingkungan demi menciptakan kerjasama yang baik untuk memajukan kehidupan bangsa yang lebih baik.

3. Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan yang faktual, deklaratif, serta prosedural berdasarkan rasa keingintahuan terhadap ilmu pengetahuan, perkembangan teknologi, sosial, maupun budaya. Agar mampu memecahkan masalah di masa yang akan datang berdasarkan bakan dan minat yang telah dimiliki.4. Mengolah dan menyaji kembali ilmu pengetahuan yang telah didapatkan mengembangkannya secara mandiri dan mengolah kembali sesuai dengan konsep dan prosedur ilmu pengetahuan yang telah ada.B. Tujuan1. Hubungan Manusia dengan Tuhan YME

a. Menambah keimanan dengan menyadari keteraturan dan kompleksitas alam atas kebesaran Tuhan YME yang telah menciptakan segala yang ada didunia ini.

b. Menyadari adanya fenomena alam beserta karakteristiknya, seperti komponen pasif elektronika Kapasitor Elektrolit dan Resistor.

2. Hubungan Manusia dengan Manusia lain.

a. Menunjukkan sikap ilmiah diri sendiri, seperti rasa ingin tahu, objektif, jujur, teliti, tekun, cermat, bertanggung jawab, kritis, kretif, inovatif dan peduli terhadap lingkungan.

b. Memiliki Kemampuan kerjasama yang baik dengan orang lain dan menghargai pendapat orang lain.

3. Pengetahuan

a. Mengetahui Fungsi Kapasitor Elektrolit

b. Memahami cara memasang Kapasitor Eektrolit

c. Mengetahui arti angka yang terdapat pada Kapasitor Elektrolit

4. Keterampilan / Psikomotor

a. Menjelaskan kembali pengetahuan yang sudah didapat tentang Kapasitor Elektrolit.

C. IndikatorSetelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan :1. Terlibat aktif dalam proses belajar mengajar

2. Mengetahui bentuk komponen pasif Kapasitor Elektrolit dan Resistor

3. Memahami fungsi komponen pasif Kapasitor Elektrolit dan Resistor

4. Mengetahui dan memahami cara pemasangan Kapasitor Elektrolit dan Resistor5. Mengetahui arti angka yang terdapat pada Kapasitor Elektrolit dan Resistor

6. Mampu menjelaskan kembali tentang komponen pasif Kapasitor Elektrolit dan Resistor

D. Materi Ajar1. Pengertian dan Fungsi

a. Kapasitor Elektrolit adalah salah satu jeniskapasitor yang mempunyai titik polarisasi diFungsi : Penyimpan muatan listrik

b. Resistor adalah Resistoradalahkomponen elektronikdua kutub yang didesain untuk menahanarus listrikdengan memproduksitegangan listrikdi antara kedua kutubnya, nilai tegangan terhadap resistansi berbanding dengan arus yang mengalir, berdasarkanhukum Ohm:

Fungsi: Penghambat arus listrik, Pembagi Tegangan

2. Cara Pemasangan

a. Kapasitor Elektrolit

Menentukan Kaki Kapasitor elektrolit, dimana kaki yang panjang adalah posittif dan kaki yang pendek adalah negatif.

Pemasangan tidak boleh terbalik dan memperhatikan polaritasb. Resistor

Menentukan Kaki Resistor, dimana kaki-kaki resistor adalah sama panjang, tidak ada pembeda antara positif dan negatif.

Pemasangan bebas3. Arti Angka

a. Kapasitor Elektrolit

Pada body Kapasitor Elektrolit memberikan keterangan Nilai kapasitansi sebuah Kondensator Elektrolit ditentukan menggunakan nilaimicroFarad(uF) dan juga merupakan nilai Voltage/voltase sendiri-sendiri. Suatu contoh 47uF/25v itu berart kondensator tersebut memiliki nilai kapasitansi sebesar 47microFarad dan maksimum voltase 25volt.b. Resistor

Pada body resistor yang putih dan sering disebut juga resistor balok atau resistor daya, biasanya terdapat tulisan 5WR5J yang artinya :5W : 5Watt, artinya resistor tersebut memiliki daya sebesar 5watt

R5 : 0,5, artinya resistor tersebut memiliki resistansi sebesar 0,5 Ohm

J : J toleransi 5%Keterangan Huruf pada Resistor daya :Huruf ke1 pada resistor menyatakan nilai resistor, maka jika huruf ke1 adalah R artinya x 1(kali satu) ohm

K artinya x 103(kali 1000) ohm

M artinya x 106(kali 1000000) ohm

Huruf ke2 menyatakan toleransi, maka jika huruf ke2 adalah : J artinya toleransi 5 %

K artinya toleransi 10 %

M artinya toleransi 20 %E. Metode Pembelajaran1. Pendekatan: Scientific Learning2. Strategi / Model: Pengajaran Langsung3. Metode

:

a. Ceramah

b. Demonstrasi

c. Tanya Jawab

d. Diskusi

e. Pemberian Tugas

F. Alat dan Bahan

1. Alat: White Board dan Spidol Resistor 0,1 ohm dengan daya 5 Watt1 buah Kapasitor Elektrolit

1 buah Lembar Tugas2. Sumber Belajar: Prinsip-prinsip Elektronika, Malvino Sumber atau referensi lain (internet jika ada)Buku referensi dan artikel yang sesuaiG. Kegiatan Belajar Mengajar

KegiatanDeskripsiAlokasi Waktu

Pendahuluan1. Siswa merespon salam dari guru2. Siswa menjawab pertanyaan dari guru yang menyangkut tentang pembelajaran sebelumnya

3. Siswa memperhatikan guru yang akan menyampaikan materi baru

4. Siswa menerima motivasi baru untuk mempelajari materi

5. Siswa menerima tujuan dan rencana pembelajaran yang telah disiapkan oleh guru

IntiModel pengajaran yang digunakan adalah Model Pengajaran langsung, dimana menggunakan beberapa metode, yaitu :1. CeramahGuru menjelaskan Tujuan pembelajaran dari materi tersebut dan memberikan motivasi kepada para siswanya agar memiliki rasa ingin tahu yang tinggi.

2. Demonstrasi

Guru menjelaskan langkah-langkah yang ada pada materi tersebut dan memeragakan didepan kelas, kemudian dapat diambil contoh dari beberapa siswa untuk menirukan.

3. Tanya Jawab

Guru memberikan sesi tanya jawab bagi siswa untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis terhadap materi tersebut.

4. Diskusi

Guru menyuruh siswa untuk berdiskusi satu sama lain ataupun dalam kelompok untuk saling bertukar pemahaman yang telah diperoleh dari materi tersebut.

5. Pemberian Tugas

Guru memberikan tugas kepada siswa secara individu untuk mengetahui seberapa jauhkah pemahaman dari masing masing siswanya..

Penutup1. Guru mengajak siswa untuk bersama-sama memberian kesimpulan atas materi yang telah dibahas.2. Guru memberikan tugas untuk pemantapan hasil belajar siswa.

3. Guru memberikan penjelasan mengenai materi yang akan dibahas di pertemuan yang akan datang.

H. Evaluasi

Soal1. Apa fungsi Resistor dan Kapasitor Elektrolit?

2. Bagaimana Cara pemasangan Resistor dan Kapasitor Elektrolit?

3. Apa arti angka yang terdapat pada Resistor dan Kapasior Elektrolit?Kunci Jawaban1. Fungsi

a. Fungsi Kapasitor Elektrolit adalah menyimpan muatan listrikb. FungsiResistor adalah Penghambat arus listrik, Pembagi Tegangan

2. Cara Pemasangan

a. Kapasitor Elektrolit

Menentukan Kaki Kapasitor elektrolit, dimana kaki yang panjang adalah posittif dan kaki yang pendek adalah negatif.

Pemasangan tidak boleh terbalik dan memperhatikan polaritasb. Resistor

Menentukan Kaki Resistor, dimana kaki-kaki resistor adalah sama panjang, tidak ada pembeda antara positif dan negatif.

Pemasangan bebas3. Arti Angka

a. Kapasitor Elektrolit

Pada body Kapasitor Elektrolit memberikan keterangan Nilai kapasitansi sebuah Kondensator Elektrolit ditentukan menggunakan nilaimicroFarad(uF) dan juga merupakan nilai Voltage/voltase sendiri-sendiri. Suatu contoh 47uF/25v itu berart kondensator tersebut memiliki nilai kapasitansi sebesar 47microFarad dan maksimum voltase 25volt.b. Resistor

Pada body resistor yang putih dan sering disebut juga resistor balok atau resistor daya, biasanya terdapat tulisan 5WR5J yang artinya :5W : 5Watt, artinya resistor tersebut memiliki daya sebesar 5watt

R5 : 0,5, artinya resistor tersebut memiliki resistansi sebesar 0,5 Ohm

J : J toleransi 5%Keterangan Huruf pada Resistor daya :Huruf ke1 pada resistor menyatakan nilai resistor, maka jika huruf ke1 adalah R artinya x 1(kali satu) ohm

K artinya x 103(kali 1000) ohm

M artinya x 106(kali 1000000) ohm

Huruf ke2 menyatakan toleransi, maka jika huruf ke2 adalah : J artinya toleransi 5 %

K artinya toleransi 10 %

M artinya toleransi 20 %