regresi dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori...

24
Regresi Dummy

Upload: others

Post on 19-Jan-2021

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Regresi Dummy

Page 2: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Di bidang ekonomi tidak semua informasi dapat diukur secarakuantitatif

• Peubah dummy digunakan untuk memperoleh informasi yangbersifat kualitatif

• Contoh pada data cross section:– Gender: sebagai penentu jumlah pendapatan– Kelompok etnik (ras atau suku): sebagai penentu jumlah konsumsi dan

saving– Tingkat pendidikan: sebagai penentu jumlah gaji

• Contoh pada data time series:– Pengaruh musim– Perubahan rezim politik– Bencana alam

• Di bidang ekonomi tidak semua informasi dapat diukur secarakuantitatif

• Peubah dummy digunakan untuk memperoleh informasi yangbersifat kualitatif

• Contoh pada data cross section:– Gender: sebagai penentu jumlah pendapatan– Kelompok etnik (ras atau suku): sebagai penentu jumlah konsumsi dan

saving– Tingkat pendidikan: sebagai penentu jumlah gaji

• Contoh pada data time series:– Pengaruh musim– Perubahan rezim politik– Bencana alam

Page 3: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Penggunaan Peubah Dummy

• Intercept dummy variables• Slope dummy variables• The combined effect of intercept and slope

dummies

• Intercept dummy variables• Slope dummy variables• The combined effect of intercept and slope

dummies

Page 4: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Intercept Dummy variables• Digunakan ketika diasumsikan bahwa intersep tidak

berlaku umum untuk seluruh individu di dalam sampel– Adanya pengelompokan di dalam sampel: beberapa sub

sampel– Setiap sub sampel mempunyai intersep yang berbeda– Pengelompokan tidak mempengaruhi hubungan antara X

dan Y

• Contoh:– Yi adalah GDP dari negara EU– Diasumsikan terdapat perbedaan GDP pada negara Eropa

yang terletak di pusat (Core Country) dan negara Eropayang di pinggiran (Peripheral Country)

• Digunakan ketika diasumsikan bahwa intersep tidakberlaku umum untuk seluruh individu di dalam sampel– Adanya pengelompokan di dalam sampel: beberapa sub

sampel– Setiap sub sampel mempunyai intersep yang berbeda– Pengelompokan tidak mempengaruhi hubungan antara X

dan Y

• Contoh:– Yi adalah GDP dari negara EU– Diasumsikan terdapat perbedaan GDP pada negara Eropa

yang terletak di pusat (Core Country) dan negara Eropayang di pinggiran (Peripheral Country)

Page 5: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Digunakan peubah dummy berikut:

countryperipheraluntuk0,countrycoreuntuk1,

iD

Model regresi yang digunakan: Model regresi yang digunakan:

iiii uDXY 3221

Ketika suatu negara termasuk core country, D=1:

iii uXY 13221

iii uXY 2231

Intersep untuk corecountry

Page 6: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Ketika suatu negara termasuk peripheral country, D=0:

iii uXY 03221

iii uXY 221

Intersep untuk peripheralcountryIntersep untuk peripheralcountry

)1(2231 iii uXY

(2)221 iii uXY

- Garis (1) di atas (2) ketika β3>0- Garis (1) di bawah (2) ketika β3<0

Page 7: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

β3>0

(1)

(2)

β3>0

β1+β3

β1

Page 8: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

β3<0

(2)

(1)

β3<0β3<0

β1+β3

β1

β3<0

Page 9: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Model (1) dan (2) berbeda nyata jika uji t untuk β3 nyata

• Pada contoh kasus GDP negara EU:– Terdapat perbedaan intersep yang nyata antara core country

dan peripheral country

)1(2231 iii uXY

(2)221 iii uXY

• Model (1) dan (2) berbeda nyata jika uji t untuk β3 nyata

• Pada contoh kasus GDP negara EU:– Terdapat perbedaan intersep yang nyata antara core country

dan peripheral country

Page 10: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Slope Dummy Variables• Jika pengelompokan atau pengamatan kualitatif juga

mempengaruhi hubungan antara Y dan X

• Contoh kasus:– Data deret waktu dengan Y pengeluaran (consumer expenditure)

dan X pendapatan (disposable income) di Inggris,– Untuk memperoleh koefisien marginal propensity to consume

(MPC)– Pada tahun 1970 – 1999– Pada tahun 1982 terjadi kenaikan tajam harga minyak dunia– Diasumsikan koefisien MPC mengalami perubahan sebelum dan

sesudah kenaikan harga minyak

• Jika pengelompokan atau pengamatan kualitatif jugamempengaruhi hubungan antara Y dan X

• Contoh kasus:– Data deret waktu dengan Y pengeluaran (consumer expenditure)

dan X pendapatan (disposable income) di Inggris,– Untuk memperoleh koefisien marginal propensity to consume

(MPC)– Pada tahun 1970 – 1999– Pada tahun 1982 terjadi kenaikan tajam harga minyak dunia– Diasumsikan koefisien MPC mengalami perubahan sebelum dan

sesudah kenaikan harga minyak

Page 11: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Didefinisikan peubah dummy berikut:

1999-1982nuntuk tahu1,1981-1972nuntuk tahu0,

tD

Dengan model regresi: Dengan model regresi:

ttttt uXDXY 23221

Sebelum kenaikan harga minyak Dt=0:

tttt uXXY 23221 0

ttt uXY 221 Koefisien MPC sebelumkenaikan harga minyak

Page 12: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Setelah kenaikan harga minyak Dt=1:

tttt uXXY 23221 1

ttt uXY 2321

Koefisien MPC sesudahkenaikan harga minyakKoefisien MPC sesudahkenaikan harga minyak

(1)221 ttt uXY

(2)2321 ttt uXY

Dua garis yang berbeda- Garis (1) di bawah garis (2) jikaβ3>0- Garis (1) di atas garis (2) jika β3<0

Page 13: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

β3>0

Slope:β2+β3

β3>0Slope: β3

Page 14: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

β3<0

Slope:β2

β3<0Slope:β2+β3

Page 15: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

The combined effect of Intercept andslope dummies

• Ketika diasumsikan bahwa pengelompokan atau pengamatankualitatif mempengaruhi slope maupun intersep dari model

tttttt uXDDXY 243221

Untuk D = 0 Untuk D = 0 tttt uXXY 243221 00

ttt uXY 221

Untuk D = 1 tttt uXXY 243221 11

ttt uXY 24231

Page 16: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Slope:β2+β4

Slope:β2

β1

β2+β3

Page 17: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Penggunaan peubah dummy untukbeberapa kategori• Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2

kategori.• Misalkan pendidikan terakhi karyawan yang

mempengaruhi gaji: SMP, SMA, S1, S2• Peubah dummy dapat digunakan untuk kasus ini

selainnya0,SMPuntuk1,

1D

selainnya0,S1untuk1,

3D

selainnya0,SMPuntuk1,

1D

selainnya0,SMAuntuk1,

2D

selainnya0,S1untuk1,

3D

selainnya0,S2untuk1,

4D

Dengan model regresi

iiiiii uDaDaDaXY 443322221

Page 18: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

iiiiii uDaDaDaXY 443322221

D1 tidak digunakan untuk menghindarkan multikolinieritassempurna

14321 DDDD

D1 berfungsi sebagai referensi D1 berfungsi sebagai referensi

Ketika D2=1, dan selainnya nol: pengamatan berpendidikanterakhir SMA

iii uaaaXY 001 432221

iii uXaY 2212

Page 19: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Ketika D3=1, dan selainnya nol: pengamatan berpendidikanterakhir S1

iii uaaaXY 010 432221

iii uXaY 2213

Ketika D4=1, dan selainnya nol: pengamatan berpendidikanterakhir S2

iii uaaaXY 100 432221

iii uXaY 2214

Page 20: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

Ketika D2=D3=D4=0: pengamatan berpendidikan terakhir SMP

iii uaaaXY 000 432221

iii uXY 221

Berfungsi sebagai referensi untuk interpretasi persamaan-persamaan sebelumnya

(*)2212 iii uXaY (**)221 iii uXY

(*) dan (**) mempunyai perbedaan sebesar a2 pada intersep Y pada lulusan SMA berbeda sebesar a2 jika dibandingkan dengan

Y pada lulusan SMP

Page 21: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

(*)2213 iii uXaY (**)221 iii uXY

(*) dan (**) mempunyai perbedaan sebesar a3 pada intersep Y pada lulusan S1 berbeda sebesar a3 jika dibandingkan dengan Y

pada lulusan SMP

(*) dan (**) mempunyai perbedaan sebesar a3 pada intersep Y pada lulusan S1 berbeda sebesar a3 jika dibandingkan dengan Y

pada lulusan SMP

(*)2214 iii uXaY (**)221 iii uXY

(*) dan (**) mempunyai perbedaan sebesar a4 pada intersep Y pada lulusan S2 berbeda sebesar a4 jika dibandingkan dengan Y

pada lulusan SMP

Page 22: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

a4>0

β1

β1+a2

β1+a3

β1+a4

a2>0

a3>0

Page 23: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Perbedaan antar garis regresi nyata, atau• Efek tingkat pendidikan nyata,• Jika penduga koefisien pada setiap peubah

dummy nyata secara statistik

• Perbedaan antar garis regresi nyata, atau• Efek tingkat pendidikan nyata,• Jika penduga koefisien pada setiap peubah

dummy nyata secara statistik

Page 24: Regresi Dummy - enistat.lecture.ub.ac.id · Penggunaan peubah dummy untuk beberapa kategori •Pengamatan kualitatif dapat saja mempunyai lebih dari 2 kategori. •Misalkan pendidikan

• Contoh pada data time series• Penggunaan dummy untuk menunjukkan efek

musiman: seasonal dummy variables

selainnya0,1kuartaluntuk1,

1D

selainnya0,3kuartaluntuk1,

3D

selainnya0,1kuartaluntuk1,

1D

selainnya0,2kuartaluntuk1,

2D

selainnya0,3kuartaluntuk1,

3D

selainnya0,4kuartaluntuk1,

4D

tttttt uDaDaDaXY 443322221