rancangan pengajaran tahunan - gurubesar.my · penggunaan teks dan buku catatan mengulangkaji...
TRANSCRIPT
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNANKESUSASTERAAN MELAYU 2011
TINGKATAN 5
BULAN
MINGGU
GENRE/TEKS/TAJUK HASIL PEMBELAJARAN UTAMA ( HPU )HASIL PEMBELAJARAN KHUSUS ( HPK )
HURAIAN HASIL PEMBELAJARAN ( HHP )/ARAS
PENDEKATANKAEDAHTEKNIKKEMAHIRAN BERNILAI TAMBAH/APLIKASIAKTIVITI
JANUARI
1
Berkenalan dengan para pelajarPenggunaan teks dan buku catatanMengulangkaji tajuk-tajuk dan aspek-aspek pengajaran dan pembelajaran pada tahun lepas.
GlobalAnalitikPeneranganPercambahan fikiranKemahiran berfikirKecerdasan pelbagai
2 Mengulangkaji: Pengenalan Kesusasteraan Melayu
1.0. Menghuraikan definisi kesusasteraan, ciri, bentuk, sejarah perkembangan, dan peranan Kesusasteraan Melayu
1.1. Menerangkan definisi kesusasteraan.
1.2. Menerangkan definisi kesusasteraan Melayu.
Aras 1
i. Menyatakan definisi kesusasteraan.
ii. Menyatakan definisi Kesusasteraan Melayu.
iii. Menyatakan ciri kesusasteraan Melayu.
iv. Menyatakan bentuk kesusasteraan Melayu.
v. Menyenaraikan peranan kesusasteraan Melayu.
StrukturalAnalitikSoaljawabPercambahan fikiranDeduktifKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiPeta mindaMembina notaMerumus isi
1
1.3. Menyenaraikan ciri kesusasteraan.
1.4. Menerangkan bentuk kesusasteraan.
1.5. Menggalurkan sejarah perkembangan kesusasteraan Melayu secara ringkas.
1.6. Menjelaskan peranan kesusasteraan Melayu.
3 Mengulangkaji: Pengenalan Cerpen
1.0. Menghuraikan definisi, jenis, ciri dan peranan prosa
1.1. Menjelaskan definisi prosa/cerpen.
1.2. Menerangkan jenis prosa/cerpen..
1.3. Membandingkan ciri prosa ( cerpen dengan novel ).
1.4. Menghuraikan peranan prosa/cerpen dalam masyarakat.
Aras 2
i. Menerangkan dan membina rajah jenis dan ciri prosa.
ii. Membandingkan dan membezakan ciri prosa.
iii. Menerangkan peranan prosa dalam masyarakat.
BerfokusSosiologikalBerkumpulanIndividuKelas Percambahan fikiranBedah karyaLatihanSumbangsaranPenerangan Kemahiran belajar cara BelajarKecerdasan pelbagaiLPGPeta mindaCarta/jadual
2
Mengulangkaji Pengenalan Puisi
1.0. Menerangkan definisi, jenis,ciri dan peranan puisi
1.1. Menerangkan definisi puisi.
1.2. Menerangkan jenis puisi.
1.3. Membandingkan ciri pelbagai jenis puisi.
1.4. Menghuraikan peranan puisi dalam masyarakat.
Aras 1
i. Menyatakan definisi puisi.
ii. Menyatakan jenis puisi.iii. Mengemukakan ciri
puisi.Aras 3
i. Menghuraikan peranan puisi dalam masyarakat.
StrukturalEstetikaMembaca teks dan pemahamanBerkumpulanPercambahan fikiranInduktifKajian masa depanPembelajaran secara kontekstualPeta mindaLPGCarta/jadual
Mengulangkaji Pengenalan Prosa Tradisional
1.0. Menghuraikan definisi, jenis,ciri dan peranan prosa
1.1. Menjelaskan definisi prosa tradisional
1.2. Menerangkan jenis prosa tradisional.
1.3. Membandingkan ciri prosa tradisional
1.4. Menghuraikan peranan prosa tradisional dalam masyarakat.
Aras 1
i. Menyatakan definisi prosa tradisional.
ii. Menyatakan jenis prosa tradisional.
Aras 2
i. Membandingkan dan membezakan ciri prosa tradisional.
Aras 3
i. Menghuraikan peranan prosa tradisional dalam masyarakat.
StrukturalSosiologikalDiskusiMenggunakan kemahiran berfikirPeneranganPerbandinganPercambahan fikiranKeperihatinanPembelajaran secara konstruktivismeTeknologi maklumat dan komunikasiPeta mindaCartaLPGJadual Teks
3
4. Teks Anak Global:
Cerpen Gelungnya Terpokah
3.0 Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa.3.1. Menerangkan definisi tema dan persoalan.3.2. Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi tema.
ii. Menyatakan definisi persoalan.
Aras 2
ii.Menjelaskan tema dalam karyaiii.Menerangkan persoalan dalam karya.
Aras 3
ii. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan perbincangan.SoaljawabPeneranganCerakinanPercambahan fikiranTeknologi maklumat dan komunikasi.Kemahiran berfikirLPGPenta mindaCartaJadualTeksGambar
4
Teks Anak Global:
Sajak Pasar Pengalaman
5.0. Menganalisis bentuk puisi 5.1. Menghuraikan bentuk
puisi yang dikaji. 5.2. Membandingkan
bentuk berbagai puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji.
ii. Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji.
iii. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji.
Aras 2
i. Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat.
StrukturalAnalitikMembaca teks dan syarahan guruSoal jawabInduktifLatihanCerakinanPeneranganKemahiran belajar cara belajarPeta mindaCartaLPGGambarTeks
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Seri Kalantan
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya
prosa 4.1. Menerangkan definsi watak dan perwatakan. 4.2. Menerangkan jenis
watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi watak dan perwatakan.
Aras 2
i. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
ii. Menjelaskan sifat luaran dan dalaman watak dalam karya.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan pemahamanSoaljawabPeneranganSumbang saranTeknologi maklumat dan komunikasiKemahiran belajar cara belajarPeta mindaCartaLPG
5
FEBRUARI
1
Teks Anak Global:
Cerpen Gelungnya Terpokah
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
.4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya
prosa 4.1. Menerangkan definsi watak dan perwatakan. 4.2. Menerangkan jenis
watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 3
iii. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 1
ii. Menyatakan definisi watak dan perwatakan.
Aras 2
iv. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
v. Menjelaskan sifat luaran dan dalaman watak dalam karya.
Aras 3
vi. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
JadualTeks
AnalitikGlobalMembaca teks dan perbincanganKelasPerbahasanBerceritaPemaduan seniMain perananPembelajaran secara kontekstualKemahiran berfikirPeta mindaLPGCartaJadualTeks
6
Teks Anak Global:
Sajak Anak Global
8.0. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
8.1. Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi yang dikaji.
8.3. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
Aras 2
i. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi yang dikaji.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan pemahamanMembaca teks dan perbincanganMenggunakan kemahiran berfikirSumbang saranDekon Kajian masa depanCartaLPGJadualPita rakamanTeks
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Seri Kelantan
5.0. Menghuraikan plot dalam karya prosa.
5.1. Menerangkan definisi plot.
5.2. Menerangkan jenis plot dalam karya yang dikaji.
5.3. Menjelaskan binaan plot dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi plot.
ii. Menerangkan jenis plot dalam prosa.
iii. Melakarkan binaan plot dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya
StrukturalAnalitikMembaca teks dan perbincanganMenggunakan kemahiran berfikirPeneranganPercambahan fikiranKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirCartaPeta mindaLPG JadualTeks
7
yang dikaji.2. Teks Anak Global:
Cerpen Anak-Anak Pejuang
6.0. Menghuraikan latar dalam karya prosa.6.1.Menerangkan definisi latar tempat, latar masa dan latar masyarakat.6.2. Menerangkan
latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.
iii. Menyenaraikan latar masa, latar tempat dan latar masyarakat dalam karya.
AnalitikSosiologikalBerkumpulanSoaljawabBerceritaPeneranganKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiPeta mindaCartaLPGTeks
Teks Anak Global:
Sajak Mencari Srikandi
3.0.Menghuraikan maksud puisi 3.1. Menerangkan maksud
rangkap puisi yang dikaji.
3.2. Menjelaskan maksud keseluruhan puisi yang dikaji.
Aras 1i. Memberikan maksud
kata dan rangkaikata dalam puisi yang dikaji.
ii. Menyatakan maksud baris dalam puisi yang dikaji.
iii. Menyatakan maksud rangkap dalam puisi yang dikaji.
Aras 2
ii. Menerangkan maksud keseluruhan puisi.
Mengalami dan menghayatiMembaca teks dan pemahamanDiskusiPeneranganLatihanSumbangsaranKajian masa depanKecerdasan pelbagaiPita rakamanLPGTeks
8
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Seri Kelantan
5.0. Menghuraikan plot dalam karya prosa.5.4. Menghuraikan teknik
plot dalam karya yang dikaji.
5.5. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.
Aras 1
iii. Menyenaraikan dan memberikan definisi teknik plot, iaitu dialog, monolog monolog dalaman, suspens, kejutan, imbas kembali dan imbas muka.
Aras 2
iv. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman.
Aras 3
ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens dan kejutan.
iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan pemahamanBerkumpulanMembaca dan melakonkan adeganPercambahan fikiranInduktifKerusi panasKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiTeksPetikan bahan edaranPeta mindaCartaLPG
9
3. Teks Anak Global:
Cerpen Anak-Anak Pejuang
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.
7.1. Menerangkan definisi gaya bahasa.
7.2. Menghuraikan aspek gaya bahasa.
7.3. Menganalisis unsur bahasa dalam karya
yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi gaya bahasa.
ii. Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
i. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.
Apresiasi/EstetikaStrukturalMendengar pita rakamanMenggunakan kemahiran berfikirLatihanInduktifTeknologi maklumat dan komunikasiPeta mindaCartaLPGTeks/bahan petikan
Teks Anak Global:
Sajak Di Dada Mereka Ada Khalid
4.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.
4.2. Menghuraikan tema dalam puisi yang dikaji.
4.3. Menghuraikan persoalan dalam puisi yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji.
ii. Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.
BerfokusMembaca teks dan pemahamanSoal jawabKelasPentominMain perananPercambahan fikiranKemahiran belajar cara belajar
10
Peta mindaLPG/Teks
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Seri Kelantan
6.0. Menghuraikan latar dalam karya prosa.
6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa dan latar masyarakat.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.
ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar
masa, latar tempat, dan latar masyarakat dalam karya.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
AnalitikSosiologikalMembaca teks dan perbincanganBerkumpulanPercambahan fikiranMenggunakan lembaran kerjaTangga ceritaPembelajaran secara kontekstualTeks/petikanCartaPeta mindaLPGTeks/Petikan
4. Teks Anak Global:
Cerpen Anak Gembala
5.0. Menghuraikan sudut pandangan dalam prosa.
5.1. Menerangkan definisi sudut pandangan.
5.2. Menyenaraikan jenis sudut pandangan.
5.3. Menghuraikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi sudut pandangan.
ii. Mengemukakan jenis sudut pandangan.
iii. Menyatakan definisi sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas.
StrukturalGlobalMembaca dan melakonkan adeganBerkumpulan Soal jawabPeneranganCerakinanPercambahan fikiranMenggunakan lembaran kerjaPembelajaran secara konstruktivisme
11
iv. Mengenalpasti sudut pandangan dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan ciri sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas.
ii. Membuktikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.
Kecerdasan pelbagaiTeks/petikanCartaPeta mindaLPG
Teks Anak Global:
Sajak Ayah
5.0. Menganalisis bentuk puisi.
5.1. Menghuraikan bentuk puisi yang dikaji.
5.2. Membandingkan bentuk berbagai puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji.
ii. Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji.
iii. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji.
StrukturalAnalitikBerkumpulanDiskusiSoal jawabPerbandinganSumbang saranKemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPG
12
Aras 2
i. Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat.
Aras 3
i. Membandingkan bentuk pelbagai jenis puisi yang dikaji.
MAC1
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Seri Kelantan
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.7.1. Menerangkan
definisi gaya bahasa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa. 7.5. Menganalisis unsur
bahasa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi gaya bahasa.
ii. Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii.Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
i. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam
Apresiasi/EstetikaStrukturalBerkumpulanSoal jawabPeneranganInduktifKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCartaPeta mindaLPG
13
karya yang dikaji.
Teks Anak Global:
Cerpen Anak Gembala
6.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa.
6.1. Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
6.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji.
6.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji.
6.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.
Aras 1
i. Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
Aras 2
i. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca dan melakonkan adeganBerkumpulanDiskusiBerceritaLatihan Cerakinan Kemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadual
Teks Anak Global:
Sajak Al-Andalus Menangis
7.0. Menghuraikan nada dalam puisi
7.1. Menerangkan definisi nada.
7.2. Menerangkan jenis nada
7.3. Menghuraikan nada dalam puisi.
7.4. Menghubungkaitkan
Aras 1i. Menyatakan definisi nada.
ii. Menyenaraikan jenis nada.iii. Mengesan nada dalam
puisi.Aras 2
ii. Memberi contoh rangkap puisi yang memperlihatkan nada dalam
StrukturalAnalitikSoal jawabMembaca teks dan syarahan guruPeneranganLatihanKemahiran belajar cara belajar
14
antara nada dengan tema dalam puisi.
puisi. Teks/petikanLPGJadual
2 Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Nakhoda Muda
6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa.6.1. Menerangkan definisi
latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat dan latar masyarakat.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
BerfokusDiskusiBerkumpulanSumbangsaranLatihanDeduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanLPGPeta mindaCartaJadual Gambar
Teks Anak Global:
Cerpen Anak-Anak Suria
3.0.Menghuraikan tema dan persolan dalam karya prosa.
3.2. Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
3.4.Menghubungkaitkan antara persoalan
dengan tema dalam karya yang dikaji.
Aras 2
ii. Menjelaskan tema dalam karya.iii.Menjelaskan persoalan dalam karya.
Aras 3
i. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.
ii. Mengulas kesesuaian tema
BerfokusAnalitikBerkumpulanSoal jawabTangga ceritaPercambahan fikiranKecerdasan pelbagaiKajian masa depanTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadualGambar
15
dan persoalan dengan cerita,
Rakaman petikan
Teks Anak Global:
Sajak Pengelana Waktu
6.0. Menganalisis gaya bahasa dalam puisi.6.3. Menganalisis unsur bahasa dalam puisi yang dikaji.6.4. Menganalisis unsur bunyi dalam puisi yang dikaji.
Aras 1
ii.Menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii.Mengecamkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana dan peribahasa dalam puisi yang dikaji.
iv.Menyenaraikan contoh kata ganda, citra dan citraan ( imej dan imejan ), sinkof, simile, personafikasi, dan pengulangan kata dalam puisi yang dikaji.
v. Mengenalpasti asonansi, aliterasi, kombinasi bunyi, rima, dan jeda dalam puisi yang dikaji.
AnalitikApresiasi/EstetikaMenggunakan kemahiran berfikirDeduktifKumpulan MestamuKeperihatinan Pembelajaran secara konstruktivismePembelajaran secara kontekstualTeks/petikanGlosariKamusPeta minda
3 PKBS PERTAMA
4 CUTI PERTAMA
APRIL
1
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Nakhoda Muda
9.0.Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa.9.2. Menjelaskan nilai
kemanusiaa dalam karya yang dikaji.
9.3. Menjelaskan
Aras 2
i. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam
BerfokusMembaca teks dan perbincanganInduktifPercambahan fikiranKecerdasan pelbagaiTeks/petikan
16
pengajaran dalam karya yang dikaji.
9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.
karya yang dikaji.
iii. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya yang dikaji.
CartaPeta mindaLPG
Teks Anak Global:
Cerpen Anak-Anak Suria
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.
4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
ii. Mengelaskan watak dalam karya.
iii. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya.
iv. Menerangkan peranan watak dalam karya.
BerfokusBerkumpulanPeneranganPercambahan fikiranSumbang saranKemahiran belajar cara belajarICTTeks/petikanLPGPeta mindaCarta
Teks Anak Global:
Sajak Memancung Insani
8.0.Menghuraikan nilai kemanusiaan dan
pengajaran dalam puisi. 8.2. Menghuraikan nilai
kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi yang dikaji.
8.3. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi yang dikaji.
Aras 2
i. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi yang dikaji.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi yang dikaji.
BerfokusAnalitikMendengar pita rakamanSoal jawabCerakinanMestamuSumbang saranPembelajaran secara kontekstualKajian masa depanTeks
17
LPGJadualCarta
2. Teks Anak Global:
Cerpen Bah Urei
5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.
5.2. Menerangkan jenis plot dalam karya yan dikaji.
5.3. Menjelaskan binaan plot dalam karya yang dikaji.
5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.
5.5. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya
yang dikaji.
Aras 2
i. Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji.
ii. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog dalaman dalam karya yang dikaji.
iii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman.
Aras 3
i. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya
AnalitikGlobalKelasBerkumpulanDeduktifPercambahan fikiranKerusi panasBedah kayraCerpendraMain perananKajian masa depanKemahiran berfikirTeksLPGCartaJadualPeta minda
18
yang dikaji.
Teks Anak Global:
Sajak Duka Tanah
3.0. Menghuraikan maksud puisi3.1. Menerangkan maksud rangkap puisi yang dikaji.3.2. Menjelaskan maksud keseluruhan puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Memberikan maksud kata dan rangkai kata dalam puisi.
ii. Menyatakan maksud baris dalam puisi.
iii. Menyatakan maksud rangkap dalam puisi.
Aras 2
i. Menjelaskan maksud perlambangan dalam puisi.
ii. Menerangkan maksud keseluruhan puisi.
StrukturalApresiasi/EstetikaMembaca teks dan pemahamanMembaca teks dan syarahan guruDiskusiPeneranganSumbang saranKecerdasan pelbagaiICTTeks/petikanPita rakaman
19
Teks Seuntai Kasih secebis Harapan:
Hikayat Nakhoda Muda
4.0 Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa.3.1. Menerangkan definisi
tema dan persoalan.3.2. Menghuraikan tema
dalam karya yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.
Aras 1
iii. Menyatakan definisi tema.
iv. Menyatakan definisi persoalan.
Aras 2
ii.Menjelaskan tema dalam karyaiii.Menerangkan persoalan dalam karya.
Aras 3
iii. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan perbincangan.SoaljawabPeneranganCerakinanPercambahan fikiranTeknologi maklumat dan komunikasi.Kemahiran berfikirLPGPenta mindaCartaJadualTeksGambar
20
3. Teks Anak Global:
Cerpen Bah Urei
6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa.6.1. Menerangkan definisi
latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat dan latar masyarakat.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
BerfokusDiskusiBerkumpulanSumbangsaranLatihanDeduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanLPGPeta mindaCartaJadual Gambar
Teks Anak Global:
Sajak Sesekali Pesakitku
4.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.
4.2. Menghuraikan tema dalam puisi yang dikaji.
4.3. Menghuraikan persoalan dalam puisi yang dikaji.
Aras 2
iii. Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji.
ii. Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.
BerfokusMembaca teks dan pemahamanSoal jawabKelasPentominMain perananPercambahan fikiranKemahiran belajar cara belajarPeta mindaLPG/Teks
21
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Nakhoda Muda
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.
4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
ii. Mengelaskan watak dalam karya.
iii. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya.
iv. Menerangkan peranan watak dalam karya.
BerfokusBerkumpulanPeneranganPercambahan fikiranSumbang saranKemahiran belajar cara belajarICTTeks/petikanLPGPeta mindaCarta
4. Teks Anak Global:
Cerpen Melakar Impian
7.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa.
7.1. Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
7.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji.
7.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji.
7.4. Menghubungkait
Aras 1
ii. Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
Aras 2
iii. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alasan.
iv. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca dan melakonkan adeganBerkumpulanDiskusiBayangan mindaBerceritaKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadualTeks
22
kan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.
Teks Anak Global:
Sajak Warkah Luka dari Ramlah
3.0.Menghuraikan maksud puisi.
3.1. Menerangkan maksud rangkap puisi yang
dikaji. 3.2.Menjelaskan maksud keseluruhan puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Memberikan maksud kata dan rangkai kata dalam puisi yang dikaji.
ii. Menyatakan maksud baris dalam puisi yang dikaji.
iii. Menyatakan maksud rangkap dalam puisi yang dikaji.
Mengalami dan menghayatiStrukturalMembaca teks dan pemahamanMendengar pita rakamanKeperihatinanCerakinanLatihanMestamu Pembelajaran secara kontekstualKemahiran berfikirTeks/petikan puisiPita rakamanLPGJadual
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
3.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa.
3.1. Menerangkan definisi tema dan persoalan.
3.2. Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
Aras 1
v. Menyatakan definisi tema.
vi. Menyatakan definisi persoalan.
Aras 2
ii.Menjelaskan tema
BerfokusAnalitikMembaca teks dan perbincangan.SoaljawabPeneranganCerakinanPercambahan fikiranTeknologi maklumat dan komunikasi.
23
3.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.
dalam karyaiii.Menerangkan persoalan dalam karya.
Aras 3
iv. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam karya.
Kemahiran berfikirLPGPenta mindaCartaJadualTeksGambar
MEI
1
Teks Anak Global:
Cerpen Melakar Impian
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa.7.3. Menerangkan diksi,
dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji.
7.5. Menganalisis unsur bahasa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
iii.Mengecam diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji.
v. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Apresiasi/EstetikaAnalitikBerkumpulanSoal jawabInduktifPercambahan fikiranKemahiran berfikirKemahiran belajar cara belajarTeks/petikanKamusLPG
Teks Anak Global:
Sajak Waktu Itu: Antara Ramadan dan Syawal
4.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.
4.2. Menghuraikan tema dalam puisi yang dikaji.
4.3. Menghuraikan persoalan dalam puisi yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji.
ii. Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.
Aras 3
BerfokusMembaca teks dan pemahamanMembaca teks dan perbincanganKelasCerakinanDeduktif
24
4.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam puisi yang dikaji.
i. Menjelaskan perkaitan antara persoalan dengan tema dalam puisi yang dikaji.
Percambahan fikiranLatihan Kemahiran berfikirTeksCartaPeta mindaLPGPita rakaman
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.
4.2.Menerangkan jenis watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
ii. Mengelaskan watak dalam karya.
iii. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya.
iv. iv. Menerangkan peranan watak dalam karya.
BerfokusBerkumpulanPeneranganPercambahan fikiranSumbang saranKemahiran belajar cara belajarICTTeks/petikanLPGPeta mindaCarta
2. Teks Anak Global:
Cerpen Cikgu Apek
3.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya
prosa. 3.2. Menghuraikan tema
dalam karya yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan
Aras 2
ii. Menjelaskan tema dalam karya.iii. Menerangkan persoalan dalam
karya.
Aras 3
i. Menjelaskan perkaitan antara
BerfokusGlobalMembaca teks dan perbincanganMenggunakan kemahiran berfikirCerakinanLatihanSimulasiTangga cerita
25
antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.
persoalan dengan tema dalam karya.
Kajian masa depanKemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadual
Teks Anak Global:
Sajak Asin Musim Genting
8.0. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
8.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
8.3.Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi
Aras 2
i. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi..
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi.
iii. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
Berfokus AnalitikKelasSoal jawabMembaca teks dan pemahamanPeneranganPercambahan fikiranSumbang saranKemahiran belajar cara belajar.Kemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta minda
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.
5.2. Menerangkan jenis plot dalam karya yang
dikaji. 5.3. Menjelaskan binaan
plot dalam karya yang dikaji.
Aras 2
iii. Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji.
iv. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog
AnalitikGlobalKelasBerkumpulanDeduktifPercambahan fikiranKerusi panasBedah karya
26
5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.
5.5. Menghuraikan peranan teknik plot dalam
karya yang dikaji.
dalaman dalam karya yang dikaji.
iv. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman.
Aras 3
i. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.
CerpendraMain perananKajian masa depanKemahiran berfikirTeksLPGCartaJadualPeta minda
3 PKBS KEDUA (Peperiksaan Pertengahan Tahun )
4 PKBS KEDUA (Peperiksaan Pertengahan Tahun )
JUN CUTI PERTENGAHAN
27
1 TAHUN
2 CUTI PERTENGAHAN TAHUN
3 Teks Anak Global:
Cerpen Cikgu Apek
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya
prosa. 4.2. Menerangkan jenis
watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.4. Membandingkan watak-watak dalam karya yang dikaji.
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan jenis watak dalam karya.
ii. Menjelaskan watak dalam karya.
iii. Menjelaskan sifat luaran dan sifat dalaman watak dalam karya.
iv. Menerangkan peranan watak dalam karya.
Aras 3
iv. Menerangkan cara pengarang menggambarkan
watak dan perwatakan dalam karya yang dikaji.
BerfokusAnalitikTutorialBerkumpulanBayangan mindaKerusi panasMain perananLatihanPercambahan fikiranKecerdasan pelbagaiKajian masa depanTeks/petikanCartaPeta mindaLPG
Teks Anak Global:
Sajak Merdekalah Bahasaku
5.0. Menganalisis bentuk puisi. 5.1. Menghuraikan bentuk
puisi yang dikaji. 5.2. Membandingkan
bentuk pelbagai puisi yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji.
ii. Menyatakan bilangan suku
StrukturalAnalitikIndividuSoal jawabCerakinanDeduktif
28
kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji.
iii. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji.
Aras 2i. Menentukan bentuk puisi
sama ada bebas atau terikat.
Aras 3i. Membandingkan bentuk
pelbagai jenis puisi yang dikaji.
Keperihatinan Teknologi maklumat dan komunikasiKemahiran berfikirTeks/petikanJadualCartaPeta mindaLPG
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa.
6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat dan latar masyarakat.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
BerfokusDiskusiBerkumpulanSumbangsaranLatihanDeduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanLPGPeta mindaCartaJadual Gambar
29
4. Teks Anak Global:
Cerpen Aksi Sang Jerut
6.0 . Menghuraikan latar dalam karya prosa.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dalam karya yang dikaji.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat, dan latar masyarakat dalam karya.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
AnalitikSosiologikalMembaca teks dan pemahamanBerkumpulanSoal jawabPeneranganCerpendraSumbang saranKajian masa depanPembelajaran secara kontekstualTeks/petikanJadualCartaPeta mindaLPG
Teks Anak Global:
Sajak Sebuah Pesanan
9.0. Menghasil dan mempersembahkan puisi.9.1. Menyenarai dan
memilih idea daripada sumber yang pelbagai.
9.2. Mengemukakan idea dalam bentuk lakaran.
9.3. Menulis puisi menggunakan bahasa puitis.
9.4. Menetapkan bentuk puisi.
Aras 1
i. Menentukan tema puisi yang akan dihasilkan.
ii. Merajah idea dengan kata-kata puitis yang berkaitan dengan tema puisi.
Aras 2
i. Mengembangkan kata-kata puitis
AnalitikApresiasi/EstetikaMenggunakan kemahiran berfikirIndividuSimulasiAdaptasiPembelajaran secara konstruktivismeTeks/petikanJadualLPG
30
9.5. Memurnikan puisi yang telah dihasilkan.
9.6. Mempersembahkan dan menilai puisi.
menjadi ungkapan dan baris-baris puisi yang lengkap.
ii. Menyusun ungkapan dan baris-baris puisi menjadi bait-bait puisi yang lengkap.
iii. Menulis puisi dengan menggabungkan imaginasi dan realiti, menyerapkan ilmu bantu, nilai kemanusiaan, dan pengajaran dengan menggunakan gaya bahasa yang tepat dan indah.
Peta minda
31
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.7.1. Menerangkan
definisi gaya bahasa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa.7.3. Menerangkan diksi,
dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji.
7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.
7.5. Menganalisis unsur bahasa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
ii. Menyatakan definisi gaya bahasa.
ii. Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
i. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.
Apresiasi/EstetikaStrukturalBerkumpulanMembaca teks dan perbincanganSoal jawabPeneranganInduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadual
32
JULAI1
Novel
Dari Lembah ke Puncak
2.0. Menerangkan biodata pengarang prosa yang dikaji.
2.1. Menerangkan butir-butir peribadi pengarang.
2.2. Menerangkan latar belakang kepengarangan, sumbangan, dan kejayaan pengarang.
Aras 1
i. Menyatakan nama, tarikh lahir, dan tempat kelahiran pengarang.
ii. Menyatakan latar belakang pendidikan dan kerjaya pengarang.
iii. Menyenaraikan hasil karya pengarang.
Aras 2
i. Menyatakan nama pena pengarang.
ii. Menyenaraikan bidang penulisan pengarang.
iii. Menyenaraikan sumbangan lain pengarang.
Aras 3
i. Menjelaskan anugerah yang diterima oleh pengarang.
ii. Menyatakan perkembangan terkini pengarang.
iii. Menjelaskan keistimewaan pengarang.
GlobalAnalitikDiskusiBerkumpulanSoal jawabSumbang saranLatihanTeknologi maklumat dan komunikasiJadualPeta mindaLPGGambar
33
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
3.0. Menjelaskan pemikiran dan persoalan dalam drama.
3.1. Menerangkan definisi pemikiran dan persoalan drama.
3.2. Menghuraikan pemikiran dalam drama yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam drama yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan antara pemikiran dan persoalan dalam drama yang dikaji dengan realiti masyarakat
Aras 1
i. Menyatakan definisi pemikiran.
ii. Menyatakan definisi persoalan.
iii. Mengenalpasti pemikiran dalam drama yang dikaji.
iv. Menyenaraikan persoalan dalam drama yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan pemahamanMenggunakan kemahiran berfikirSoal jawabSumbang saranMestamuKajian masa depanKecerdasan pelbagaiTeks/petikanJadualCartaPeta mindaLPG
Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan:
Hikayat Caya Langkara
9.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa.9.2. Menjelaskan nilai
kemanusiaan dalam karya yang dikaji.
9.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji.
9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam
Aras 2
i. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alas an.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.
iii. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya yang dikaji.
BerfokusSosiologikalMendengar pita rakamanPerbahasanBerkumpulanPercambahan fikiranInduktifPembelajaran secara kontekstualTeks/petikanJadual
34
karya. CartaPeta mindaLPG
2. Novel
Dari Lembah ke Puncak
3.0.Menghuraikan tema dan persoalan dalam karya prosa.
3.1. Menerangkan definisi tema dan persoalan.
3.2. Menghuraikan tema dalam karya yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam karya yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan antara persoalan dengan tema dalam karya yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi tema.ii. Menyatakan definisi
persoalan.iii. Mengenalpasti tema dalam
karya yang dikaji.iv. Menyenaraikan persoalan
dalam karya yang dikaji.
Aras 2
ii. Menjelaskan tema dalam karya.
iii. Menerangkan persoalan dalam karya.
BerfokusAnalitikBerkumpulanMembaca teks dan pemahamanDiskusiSumbang saranInduktifBedah karyaKemahiran berfikirKajian masa depanTeks/petikanJadualCartaPeta mindaLPG
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam drama.4.2. Menerangkan jenis
watak dalam drama.4.3. Menghuraikan
perwatakan luaran dan dalaman watak dalam drama.
4.4. Membandingkan watak-watak dalam drama.
Aras 1
ii. Menyatakan jenis watak dalam drama.
iii. Mengenalpasti watak dalam drama yang dikaji.
iv. Menyenaraikan sifat luaran watak dalam drama yang dikaji.
v. Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam drama yang dikaji.
Struktural GlobalMembaca teks dan perbincanganDiskusiKelas Teater pembacaLakonanKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCarta
35
vi. Menyatakan peranan watak dalam drama yang dikaji.
JadualLPGPeta minda
Teks Anak Global:
Sajak Di Atas Peterana Bangsa
7.0. Menghuraikan nada dalam puisi
7.1. Menerangkan definisi nada.
7.2. Menerangkan jenis nada
7.3. Menghuraikan nada dalam puisi.
7.4. Menghubungkaitkan antara nada dengan tema dalam puisi.
Aras 1iv. Menyatakan definisi nada.v. Menyenaraikan jenis nada.
vi. Mengesan nada dalam puisi.
Aras 2
ii. Memberi contoh rangkap puisi yang memperlihatkan nada dalam puisi.
StrukturalAnalitikSoal jawabMembaca teks dan syarahan guruPeneranganLatihanDekon Kemahiran belajar cara belajarICTTeks/petikanLPGJadualPeta minda
3. Novel
Dari Lembah ke Puncak
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam karya prosa.4.2. Menerangkan
jenis watak dalam karya yang dikaji.
4.3. Menganalisis perwatakan luaran dan dalaman watak dalam karya yang dikaji.
4.4. Membandingkan watak-watak dalam karya yang dikaji.
Aras 1
ii. Menyatakan jenis watak dalam karya yang dikaji.
iii. Mengenalpasti watak dalam karya yang dikaji.
iv. Menyenaraikan sifat luaran watak dalam karya yang dikaji.
v. Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam
AnalitikStruktural BerkumpulanPercambahan fikiranPerbandinganKerusi panas Kemahiran belajar cara belajarKemahiran berfikirTeks/petikanPeta mindaGambarCarta
36
4.5. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
karya yang dikaji.vi. Menyatakan peranan
watak dalam karya yang dikaji.
Aras 3
i. Menjelaskan sikap dan perasaan watak dalam karya yang dikaji.
ii. Menyatakan persamaan dan perbezaan watak dalam karya yang dikaji.
iii. Menghuraikan peranan watak dalam karya yang dikaji.
iv. Menerangkan cara pengarang menggambarkan watak dan perwatakan dalam karya yang dikaji.
LPGPeta Minda
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
5.0. Menghuraikan plot dalam drama
5.4. Menghuraikan teknik plot dalam drama yang dikaji.
5.5. Menerangkan definisi prolog, babak, adegan, episod dan epilog.
5.7. Menghuraikan peranan teknik plot dalam drama yang dikaji.
Aras 2
i. Menjelaskan prolog, babak, adegan, episod, dan epilog dalam drama yang dikaji.
iii. Menjelaskan definisi imbas kembali, imbas muka, suspens dan kejutan.
Aras 3ii. Menghuraikan teknik imbas
kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan dalam
StrukturalAnalitikBerkumpulanMembaca teks dan perbincanganTeater pembacaKerusi panasSimulasiKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCarta
37
Teks Anak Global:
Sajak Negeriku Merdeka
4.0. Menghuraikan tema dan persoalan dalam puisi.
4.2. Menghuraikan tema dalam puisi yang dikaji.
4.3. Menghuraikan persoalan dalam puisi yang dikaji.
drama yang dikaji.iii. Menghuraikan peranan
teknik plot dalam drama yang dikaji.
Aras 2
v. Menjelaskan tema dalam puisi yang dikaji.
vi. Menerangkan persoalan dalam puisi yang dikaji.
JadualPeta mindaLPG
BerfokusMembaca teks dan pemahamanSoal jawabKelasPentominBayangan mindaPercambahan fikiranKemahiran belajar cara belajarPembelajaran secara kontekstualPeta mindaLPGTeksCartaJadual
4. Novel
Dari Lembah ke Puncak
5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.
5.2. Menerangkan jenis plot dalam karya yan dikaji.
5.3. Menjelaskan binaan plot dalam karya yang dikaji.
Aras 2
v. Melengkapkan rajah binaan plot berdasarkan peristiwa dalam karya yang dikaji.
AnalitikGlobalKelasBerkumpulanDeduktifPercambahan fikiranKerusi panasMain perananKajian masa depanKemahiran berfikirTeks
38
LPGCartaJadualPeta minda
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
6.0.Menghuraikan latar dalam drama
6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dalam drama.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam drama yang dikaji.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam drama yang dikaji.
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat dan latar masyarakat dalam drama.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam drama.
Struktural Global DiskusiBerkumpulanSumbangsaranLatihanDeduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanLPGPeta mindaCartaJadual Gambar
Teks Anak Global:
Sajak Lelah Tetapi Indah
8.0. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
8.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
8.2. Menghuraikan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
8.3.Menghubungkaitkan antara nilai
Aras 2
iv. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam puisi..
v. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam puisi.
vi. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam puisi.
Berfokus AnalitikKelasSoal jawabMembaca teks dan pemahamanPeneranganPercambahan fikiranSumbang saranKemahiran belajar cara belajar.
39
kemanusiaan dengan pengajaran dalam puisi.
Kemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta minda
OGOS
1.
Novel
Dari Lembah ke Puncak
5.0.Menghuraikan plot dalam karya prosa.
5.4. Menghuraikan teknik plot dalam karya yang dikaji.
5.5. Menghuraikan peranan teknik plot dalam
karya yang dikaji.
Aras 2
iv. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu dialog, monolog, dan monolog dalaman dalam karya yang dikaji.
v. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik dialog, monolog dan monolog dalaman.
Aras 3
i. Mengenalpasti teknik dalam plot iaitu imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
ii. Menyenaraikan peristiwa dalam karya yang mempunyai teknik imbas kembali, imbas muka, suspens, dan kejutan.
iii. Menghuraikan peranan teknik plot dalam karya yang dikaji.
AnalitikGlobalKelasBerkumpulanDeduktifPercambahan fikiranKerusi panasMain perananKajian masa depanKemahiran berfikirTeksLPGCartaJadualPeta minda
40
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam drama.7.1. Menerangkan
definisi gaya bahasa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa.7.3. Menerangkan diksi,
dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam drama yang dikaji.
7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam drama yang dikaji.
7.5. Menganalisis aspek unsur bahasa dalam drama yang dikaji.
Aras 1
iii. Menyatakan definisi gaya bahasa.
ii. Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
vii. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam drama yang dikaji.
Apresiasi/EstetikaStrukturalBerkumpulanMembaca teks dan perbincanganSoal jawabPeneranganInduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadual
41
Teks Anak Global:
Sajak Kita Berdua adalah Gambar
5.0. Menganalisis bentuk puisi.
5.1. Menghuraikan bentuk puisi yang dikaji.
5.2. Membandingkan bentuk berbagai puisi yang dikaji.
Aras 1
iv. Menyatakan bilangan rangkap dan baris dalam puisi yang dikaji.
v. Menyatakan bilangan suku kata dan perkataan dalam baris puisi yang dikaji.
vi. Menyatakan rima akhir puisi yang dikaji.
Aras 2
i. Menentukan bentuk puisi sama ada bebas atau terikat.
StrukturalAnalitikIndividuSoal jawabCerakinanDeduktifKeperihatinan Teknologi maklumat dan komunikasiKemahiran berfikirTeks/petikanJadualCartaPeta mindaLPG
2. Novel
Dari Lembah ke Puncak
6.0.Menghuraikan latar dalam karya prosa.
6.1. Menerangkan definisi latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat.
6.2. Menerangkan latar tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam karya.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa
Aras 1
i. Menyatakan definisi latar.ii. Menyatakan jenis latar.iii. Menyenaraikan latar masa,
latar tempat dan latar masyarakat.
iv. Menyatakan perkaitan latar dengan peristiwa dalam karya.
BerfokusDiskusiBerkumpulanSumbangsaranLatihanDeduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanLPGPeta mindaCartaJadual
42
dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam karya.
Gambar
Teks Anak Global:
Drama Dongeng Sang Puteri
8.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam drama.
8.1. Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
8.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji.
8.3. Menjelaskan pengajaran dalam drama yang dikaji.
8.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam drama yang dikaji.
Aras 1
iii. Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
Aras 2
v. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam drama beserta alasan.
vi. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam drama yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca dan melakonkan adeganBerkumpulanDiskusiBayangan mindaBerceritaKemahiran berfikirKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadualTeks
Sajak 9.0. Menghasil dan mempersembahkan puisi.9.1. Menyenarai dan
memilih idea daripada sumber yang pelbagai.
9.2. Mengemukakan idea dalam bentuk lakaran.
9.3. Menulis puisi menggunakan bahasa
Aras 1
iii. Menentukan tema puisi yang akan dihasilkan.
iv. Merajah idea dengan kata-kata puitis yang berkaitan dengan tema puisi.
AnalitikApresiasi/EstetikaMenggunakan kemahiran berfikirIndividuSimulasiAdaptasiPembelajaran secara konstruktivisme
43
puitis.9.4. Menetapkan bentuk
puisi.
9.5. Memurnikan puisi yang telah dihasilkan.
9.6. Mempersembahkan dan menilai puisi.
Aras 2
iii. Mengembangkan kata-kata puitis menjadi ungkapan dan baris-baris puisi yang lengkap.
Teks/petikanJadualLPGPeta minda
3. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
4. PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM
SEPTEMBER1.
CUTI KEDUA
2. Mengulangkaji soalan peperiksaan Percubaan SPM
3. Mengulangkaji soalan peperiksaan Percubaan SPM
4. Novel
Dari Lembah ke Puncak
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.7.2. Menerangkan
Aras 1
iv. Menyatakan definisi gaya
Apresiasi/EstetikaStrukturalBerkumpulan
44
definisi gaya bahasa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa.
7.3. Menerangkan diksi, dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji.
7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.
7.5. Menganalisis unsur bahasa dalam karya yang dikaji.
bahasa.v. Memberikan maksud
dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
viii. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.
Membaca teks dan perbincanganSoal jawabPeneranganInduktifKecerdasan pelbagaiKemahiran berfikirTeks/petikanCartaPeta mindaLPGJadual
Drama 9.0. Menghasilkan skrip dan mempersembahkan drama
9.1. Menyenaraikan dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai.
9.2. Mengembangkan idea dalam bentuk lisan dan lakaran.
Aras 1
i. Menceritakan semula peristiwa berdasarkan pembacaan, tontonan, pengalaman dan maklumat.
ii. Merajahkan peristiwa dan idea berdasarkan sumber yang pelbagai.
iii. Mengemukakan watak dan
GlobalStrukturalMengalami dan menghayatiMendengar pita rakamanPeneranganSoal jawabBerkumpulanBayangan minda
45
9.3. Menyusun dan memilih peristiwa yang sesuai dengan jalan cerita.
9.4. Menyesuaikan prolog, babak, adegan, episod dan epilog dengan jalan cerita.
9.5. Menulis skrip drama.
perwatakan berdasarkan sumber yang pelbagai.
iv. Mengisahkan urutan peristiwa berdasarkan sumber yang pelbagai.
v. Mengenalpasti latar berdasarkan sumber yang pelbagai.
vi. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dan pengajaran berdasarkan sumber yang pelbagai.
Tangga ceritaLakonanPercambahan fikiranKemahiran berfikirICTTeksPetikan rakamanGambarCartaJadualLPG
Novel
Dari Lembah ke Puncak
8.0. Menghuraikan sudut pandangan dalam prosa.
8.1. Menerangkan definisi sudut pandangan.
8.2. Menyenaraikan jenis sudut pandangan.
8.3. Menghuraikan jenis sudut pandangan dalam karya yang
dikaji.
Aras 1
v. Menyatakan definisi sudut pandangan.
vi. Mengemukakan jenis sudut pandangan.
vii. Menyatakan definisi sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas.
StrukturalGlobalMembaca dan melakonkan adeganBerkumpulan Soal jawabPeneranganCerakinanPercambahan fikiranMenggunakan lembaran kerjaPembelajaran secara konstruktivismeKecerdasan pelbagaiTeks/petikanCartaPeta mindaLPG
46
viii. Mengenalpasti sudut pandangan dalam karya yang dikaji.
Aras 2
iii. Menjelaskan ciri sudut pandangan orang pertama, sudut pandangan orang ketiga serba tahu dan sudut pandangan orang ketiga terbatas.
iv. Membuktikan jenis sudut pandangan dalam karya yang dikaji.
LPGGambar rajah
OKTOBER1.
Teks Anak Global:
Drama Menggapai Pelangi
3.0. Menjelaskan pemikiran dan persoalan dalam drama.
3.1. Menerangkan definisi pemikiran dan persoalan drama.
3.2. Menghuraikan pemikiran dalam drama yang dikaji.
3.3. Menghuraikan persoalan dalam drama yang dikaji.
3.4. Menghubungkaitkan antara pemikiran dan persoalan dalam drama yang dikaji dengan
Aras 1
v. Menyatakan definisi pemikiran.
vi. Menyatakan definisi persoalan.
vii. Mengenalpasti pemikiran dalam drama yang dikaji.
viii. Menyenaraikan persoalan dalam drama yang dikaji.
BerfokusAnalitikMembaca teks dan pemahamanMenggunakan kemahiran berfikirSoal jawabSumbang saranMestamuKajian masa depanKecerdasan pelbagaiTeks/petikanJadualCartaPeta minda
47
realiti masyarakat LPG
Novel
Dari Lembah ke Puncak
9.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya prosa.
9.1.Menerangkan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
9.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji.
9.3. Menjelaskan pengajaran dalam karya yang dikaji.
9.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam karya.
Aras 1i. Menyatakan definisi nilai
kemanusiaan dan pengajaran.
ii. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam karya yang dikaji.
iii. Memadankan pengajaran dengan peristiwa dalam karya yang dikaji.
Aras 2
i. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam karya beserta alas an.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam karya yang dikaji.
iii. Membandingkan nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam karya
BerfokusAnalitikDiskusiSoal jawabPercambahan fikiranDeduktifCerakinanTeknologi maklumat dan komunikasiTeks/petikanCartaJadualLPGPeta minda
48
yang dikaji.
Teks Anak Global:
Drama Menggapai Pelangi
4.0. Menganalisis watak dan perwatakan dalam drama.4.2. Menerangkan jenis
watak dalam drama.4.3. Menghuraikan
perwatakan luaran dan dalaman watak dalam drama.
4.4. Membandingkan watak-watak dalam drama.
Aras 1
ii. Menyatakan jenis watak dalam drama.
iii. Mengenalpasti watak dalam drama yang dikaji.
iv. Menyenaraikan sifat luaran watak dalam drama yang dikaji.
v. Menyenaraikan sifat dalaman watak dalam drama yang dikaji.
vi. Menyatakan peranan watak dalam drama yang dikaji.
GlobalStruktural Membaca teks dan perbincanganDiskusiTeater pembacaLakonanKerusi panasKemahiran berfikirPembelajaran secara kontekstualTeks/petikanCartaJadualLPGPeta minda
2. Novel 10.0. Menghasilkan dan mempersembahkan karya kreatif10.1. Menyenaraikan
dan memilih idea daripada sumber yang pelbagai.
10.2. Mengemukakan idea dalam bentuk lisan
Aras 1
i. Menceritakan semula peristiwa berdasarkan pembacaan, tontonan, pengalaman dan maklumat.
ii. Merajahkan peristiwa dan idea berdasarkan
GlobalStrukturalMengalami dan menghayatiMendengar pita rakamanPeneranganSoal jawabBerkumpulan
49
dan lakaran.10.3. Menyusun dan
memilih peristiwa yang sesuai dengan jalan cerita.
10.4. Menulis cerita dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah, dan menarik.
sumber yang pelbagai.iii. Mengemukakan watak
dan perwatakan berdasarkan sumber yang pelbagai.
iv. Mengisahkan urutan peristiwa berdasarkan sumber yang pelbagai.
v. Mengenalpasti latar berdasarkan sumber yang pelbagai.
vi. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dan pengajaran berdasarkan sumber yang pelbagai.
Bayangan mindaTangga ceritaLakonanPercambahan fikiranKemahiran berfikirICTTeksPetikan rakamanGambarCartaJadualLPG
Teks Anak Global:
Drama Menggapai Pelangi
6.0. Menghuraikan latar dalam drama6.2. Menerangkan latar
tempat, latar masa dan latar masyarakat dalam drama.
6.3. Menghubungkaitkan latar tempat, latar masa, dan latar masyarakat dengan peristiwa dalam drama.
Aras 2
i. Menghuraikan latar dalam drama.
ii. Menjelaskan latar yang paling ketara dalam drama.
StrukturalGlobalBerkumpulanDiskusiMenggunakan kemahiran berfikirPerbandinganLakonanPercambahan fikiranTeknologi maklumat dan komunikasiTeks/petikanCartaJadualLPGPeta minda
50
Teks Anak Global:
Drama Menggapai Pelangi
7.0. Menganalisis gaya bahasa dalam karya prosa.7.3. Menerangkan
definisi gaya bahasa.7.2. Menghuraikan aspek
gaya bahasa.7.3. Menerangkan diksi,
dialek, bahasa asing, bahasa arkaik, bahasa istana, dan peribahasa dalam karya yang dikaji.
7.4. Mengenalpasti ayat pendek dan ayat panjang dalam karya yang dikaji.
7.5. Menganalisis unsur bahasa dalam karya yang dikaji.
Aras 1
vi. Menyatakan definisi gaya bahasa.
ii. Memberikan maksud dan menyenaraikan aspek gaya bahasa.
iii. Menyenaraikan contoh kata ganda, sinkof, pengulangan, simile dan personafikasi.
Aras 2
ix. Menyenaraikan contoh personafikasi, hiperbola, inversi, paradoks dan perlambangan dalam karya yang dikaji.
StrukturalGlobalMembaca teks dan pemahamanMendengar pita rakamanSoal jawabPeneranganMestamuKemahiran belajar cara belajarTeksPita rakamanLPGPeta minda
3. Teks Anak Global:
Drama Menggapai Pelangi
8.0. Menganalisis nilai kemanusiaan dan pengajaran dalam drama.8.1. Menerangkan definisi
nilai kemanusiaan dan pengajaran.
8.2. Menjelaskan nilai kemanusiaan dalam
Aras 1
i. Menyatakan definisi nilai kemanusiaan dan pengajaran.
ii. Mengenalpasti nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji.
BerfokusMembaca teks dan perbincanganSoal jawabTeater pembacaKerusi panasMain perananPembelajaran secara
51
drama yang dikaji.8.3. Menjelaskan
pengajaran dalam drama yang dikaji.
8.4. Menghubungkaitkan antara nilai kemanusiaan dengan pengajaran dalam drama yang dikaji.
iii. Memadankan pengajaran dengan peristiwa dalam drama yang dikaji.
Aras 2
i. Menyenaraikan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji.
ii. Menjelaskan pengajaran berdasarkan contoh dalam drama yang dikaji.
iii. Membina pengajaran berdasarkan nilai kemanusiaan dalam drama yang dikaji.
kontekstualKajian masa depanTeks/petikanCartaJadualLPGPeta minda
Mengulangkaji Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan
Puisi Tradisional:
PantunSyair
Mengulangkaji Teks Seuntai Kasih Secebis Harapan
Puisi Tradisional:
GurindamSeloka
4. Mengulangkaji Novel Jeriji Kasih
Mengulangkaji Novel Jeriji Kasih
Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Cerpen
52
NOVEMBER
1.
Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Cerpen
Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Sajak
Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Sajak
2. Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Drama
Mengulangkaji Teks Madu Ilmu
Drama
Membincangkan soalan dan skema jawapan peperiksaan SPM tahun lepas
3 Cuti Akhir Tahun Persekolahan
4 Cuti Akhir Tahun Persekolahan
DISEMBER Cuti Akhir Tahun Persekolahan
53