rancangan penelitian

19
RANCANGAN RANCANGAN PENELITIAN PENELITIAN Skema menyeluruh atau Skema menyeluruh atau program penelitian seperti program penelitian seperti apa yang akan dilakukan apa yang akan dilakukan oleh peneliti mulai dari oleh peneliti mulai dari rumusan masalah sampai rumusan masalah sampai analisis data akhir analisis data akhir

Upload: prima-andika

Post on 29-Jun-2015

429 views

Category:

Documents


65 download

TRANSCRIPT

Page 1: RANCANGAN PENELITIAN

RANCANGAN RANCANGAN PENELITIANPENELITIAN

Skema menyeluruh atau Skema menyeluruh atau program penelitian seperti apa program penelitian seperti apa

yang akan dilakukan oleh yang akan dilakukan oleh peneliti mulai dari rumusan peneliti mulai dari rumusan

masalah sampai analisis data masalah sampai analisis data akhirakhir

Page 2: RANCANGAN PENELITIAN

TUJUAN RANCANGAN TUJUAN RANCANGAN PENELITIANPENELITIAN

Agar penelitian terarahAgar penelitian terarahMengetahui target yang ingin dicapaiMengetahui target yang ingin dicapaiMengendalikan varians dan memberikan Mengendalikan varians dan memberikan

jawaban pada pertanyaan penelitianjawaban pada pertanyaan penelitian

Page 3: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN PENELITIANPERBEDAAN PENELITIANKUALITATIF - KUANTITATIFKUALITATIF - KUANTITATIF

KualitatifKualitatifDesain bersifat Desain bersifat

fleksibelfleksibel

Berkembang, Berkembang, tampil dalam tampil dalam proses proses penelitianpenelitian

KuantitatifKuantitatifSpesifik, jelas, Spesifik, jelas,

terinci, ditentukan terinci, ditentukan mantap dari awalmantap dari awal

Menjadi pegangan Menjadi pegangan langkah demi langkah demi langkahlangkah

Page 4: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …

Kualitatif Tujuan penelitian

untuk memperoleh pemahaman, dan makna dari knsep pnltian

Mengembangkan teori Menggambarkan

realitas yang kompleks

Kuantitatif Menunjukkan

hubungan atau perbedaan/pengaruh variabel

Mentes/menguji teori Mencari generalisasi

yang mempunyai nilai prediktif

Page 5: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …PERBEDAAN …

KualitatifKualitatifMetode yang Metode yang

digunakan : digunakan : Observasi, Observasi, Participant Participant Observation, Observation, wawancara wawancara terbukaterbuka

KuantitatifKuantitatifEksperimen, Eksperimen,

survei, observasi survei, observasi berstruktur, berstruktur, Wawancara Wawancara berstrukturberstruktur

Page 6: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …PERBEDAAN …

KualitatifKualitatifPeneliti sebagai Peneliti sebagai

instrumeninstrumenBuku catatan, tape Buku catatan, tape

recorderrecorder

KuantitatifKuantitatifTes, angket, Tes, angket,

wawancara, skalawawancara, skalaKomputer, Komputer,

kalkulatorkalkulator

Page 7: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …PERBEDAAN …

KualitatifKualitatif Data DeskriptifData Deskriptif Dokumen pribadi, Dokumen pribadi,

catatan lapangan, catatan lapangan, ucapan responden, ucapan responden, dokumen, dlldokumen, dll

KuantitatifKuantitatif KuantitatifKuantitatif Hasil pengukuran Hasil pengukuran

berdasarkan variabel berdasarkan variabel yang dioperasional yang dioperasional kan menggunakan kan menggunakan instrumeninstrumen

Page 8: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN…PERBEDAAN…

KualitatifKualitatifSampel kecilSampel kecilPurposif Purposif

KuantitatifKuantitatifBesar Besar Sedapat mungkin Sedapat mungkin

randomrandom

Page 9: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …PERBEDAAN …

KualitatifKualitatif Analisa dilakukan Analisa dilakukan

terus menerus sejak terus menerus sejak awal sampai akhir awal sampai akhir penelitianpenelitian

InduktifInduktif Mencari pola, model, Mencari pola, model,

tematema

KuantitatifKuantitatif Pada taraf akhir Pada taraf akhir

setelah pengumpulan setelah pengumpulan data selesaidata selesai

DeduktifDeduktif Menggunakan Menggunakan

statistikstatistik

Page 10: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN…PERBEDAAN…

KualitatifKualitatif Tidak menggunakan Tidak menggunakan

hipotesishipotesis

KuantitatifKuantitatif Mengajukan hipotesisMengajukan hipotesis

Page 11: RANCANGAN PENELITIAN

PERBEDAAN …PERBEDAAN …

KualitatifKualitatif Hubungan dengan Hubungan dengan

responden : empati, responden : empati, akrabakrab

Kedudukan sama, Kedudukan sama, setarafsetaraf

Jangka lamaJangka lama

KuantitatifKuantitatif BerjarakBerjarak Hubungan peneliti-Hubungan peneliti-

subjeksubjek Jangka pendekJangka pendek

Page 12: RANCANGAN PENELITIAN

SKEMA RANCANGAN PENELITIAN

I. PENDAHULUANA. Latar belakangB. Batasan dan rumusan masalahC. Tujuan PenelitianD. Manfaat Penelitian

II. Tinjauan PustakaIII. Metodologi PenelitianIV. Hasil PenelitianV. Penutup

Page 13: RANCANGAN PENELITIAN

RANCANGAN PENELITIANRANCANGAN PENELITIAN

I.I. PENDAHULUANPENDAHULUAN

1.1. Permasalahan Permasalahan

2.2. Rumusan Rumusan masalahmasalah

3.3. Tujuan penelitianTujuan penelitian

II.II. KAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKA

1.1. Penemuan yg laluPenemuan yg lalu

2.2. Teori yg mendasariTeori yg mendasari

3.3. Kerangka pikirKerangka pikir

penelitipeneliti

4.4. HipotesisHipotesis

III. METODOLOGI III. METODOLOGI

1. Sumber data1. Sumber data

2. Desain & 2. Desain & PendekatanPendekatan

3. Teknik 3. Teknik pengumpulan datapengumpulan data

4.Teknik analisa data4.Teknik analisa data

Page 14: RANCANGAN PENELITIAN

KAJIAN PUSTAKAKAJIAN PUSTAKA

•Menemukan permasalahan penelitian yang tertera jelas di setiap historical background (Walter W. Borg, 1983)

•Theoritical frame work dan arah perkembangan penelitian pendidikan mutakhir dapat kita gali dari kajian pustaka (D. Echrlich, Eugene dan Murphy, 1985)

Page 15: RANCANGAN PENELITIAN

SUMBER KAJIAN PUSTAKASUMBER KAJIAN PUSTAKASumber Primer (Walter R. Borg, 1983)

A direct description of occurrence. In educational research this generally means the description of the study by the individual who carried it out.Contoh sumber primer: journal, skripsi, thesis, disertasi, buletin, dsb.

•Sumber Sekunder ( Duanne R. Monetie, 1986)

Sumber sekunder disebut juga sumber pustaka baku. Sifatnya lebih permanen, maka mempunyai waktu/usia terbit lebih lama. Dampaknya teori-teori yang termuat terpaut beberapa tahun dengan penelitian yang sedang berlangsung.

Page 16: RANCANGAN PENELITIAN

PERANAN KAJIAN PUSTAKAPERANAN KAJIAN PUSTAKAMampu mengorganisir penelitian.

1. Sebelum menemukan masalah: masalah dapat ditemui melalui kajian pustaka yang tekun, disamping mengadakan observasi (D. Madsen, 1983)

2. Mendesain Penelitian: Sebelum desain penelitian difinalkan, sebaiknya peneliti mengkaji berbagai sumber yang berkaitan dengan perumusan masalah.

3. Merumuskan hipotesis: sebelum hipotesis dibakukan sebaiknya peneliti mengkaji berbagai teori dan konsep yang berkaitan dengan permasalahan yang sedang dihadapi (L.R. Gay, 1987)

4. Interpretasi hasil: Setelah data dianalisis, sebelum didiskusikan dalam bagian diskusi hasil, peneliti perlu mempersiapkan acuannya guna menguji konsep, konstruk, teori, maupun paradigma (David Madsen, 1983)

Page 17: RANCANGAN PENELITIAN

ISI KAJIAN PUSTAKA DALAM ISI KAJIAN PUSTAKA DALAM PENELITIANPENELITIAN

Penelitian sebelumnyaPenelitian sebelumnyaTeori yang mendasariTeori yang mendasariKerangka berpikir penelitiKerangka berpikir peneliti

Page 18: RANCANGAN PENELITIAN

TUGAS:TUGAS:Menyusun Rancangan Penelitian denganMenyusun Rancangan Penelitian dengankerangka sebagai berikut:kerangka sebagai berikut:1.1. Judul dan sub judul:Judul dan sub judul:2.2. Latar Belakang Permasalahan :Latar Belakang Permasalahan :3.3. Rumusan Masalah:Rumusan Masalah:4.4. Hipotesis:Hipotesis:5.5. Definisi Operasional:Definisi Operasional:6.6. Tujuan PenelitianTujuan Penelitian7.7. Manfaat/Kontribusi penelitian:Manfaat/Kontribusi penelitian:8.8. Kajian PustakaKajian Pustaka9.9. Metodologi PenelitianMetodologi Penelitian

Menetapkan Populasi:Menetapkan Populasi:Pengambilan Sampel:Pengambilan Sampel:Metode dan Alat Pengumpulan Data:Metode dan Alat Pengumpulan Data:Teknis Analisis DataTeknis Analisis Data

Page 19: RANCANGAN PENELITIAN

TERIMA KASIHTERIMA KASIH

TERIMA KASIH