i

RANCANG BANGUN BUKU SAKU DIGITAL SEBAGAI MEDIA

PEMBELAJARAN KEPRAMUKAAN TINGKAT PENGGALANG

BERBASIS ANDROID

TUGAS AKHIR

Diajukan Untuk Memenuhi

Persyaratan Guna Meraih Gelar Sarjana Strata 1

Teknik Informatika Universitas Muhammadiyah Malang

Disusun Oleh :

YULIARTO DWI HARIANA

NIM : 201010370311271

JURUSAN TEKNIK INFORMATIKA

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG

2016

ii

iii

iv

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Dengan memanjatkan puji syukur kehadirat Allah SWT, atas limpahan

rahmat dan hidayah-Nya serta salawat dan salam yang tercurahkan kepada

junjungan nabi besar Muhammad SAW sehingga penulis dapat menyelesaikan

Tugas Akhir yang berjudul “RANCANG BANGUN BUKU SAKU DIGITAL

SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN KEPRAMUKAAN TINGKAT

PENGGALANG BERBASIS ANDROID”.

Pada penelitian tugas akhir ini dirancang sebuah sistem yang bertujuan

untuk dapat membuat media pembelajaran bagi anggota pramuka tingkat

penggalang berbasis android.

Dalam penyusunan tugas akhir ini penulis dibantu oleh dosen pembimbing

Bapak Eko Budi Cahyono, S.Kom., MT. dan Bapak Ilyas Nuryasin, M.Kom yang

dengan kesabarannya membimbing penulis. Untuk itu penulis sangat berterima

kasih dan semoga penulis berharap dapat membalas jasa dosen pembimbing.

Kepada kedua orangtua yang dengan sabar memberi dukungan moril dan

materil penulis menyampaikan rasa kasih sayang dan hormat yang tak terhingga.

Dengan tugas akhir ini penulis berharap dapat sedikit memberikan solusi

mempermudah dalam melakukan pemetaan, meskipun penulis sangat menyadari

banyak kekurangan disana-sini. Pada kesempatan ini penulis juga berharap kepada

pembaca untuk memberikan kritik dan sarannya.

Malang, Maret 2016

Yuliarto Dwi Hariana

vi

LEMBAR PERSEMBAHAN

Dalam proses penyelesaian Tugas Akhir ini, banyak pihak yang telah

membantu, baik secara langsung maupun tidak langsung, secara materi, moral,

maupun spiritual. Untuk itu, pada kesempatan ini penulis mengucapkan rasa

terima kasih dan hormat yang sebesar-besarnya kepada :

1. Yang utama dari segalanya. Sembah sujud serta syukur kepada Allah SWT

atas karunia yang Engkau berikan akhirnya skripsi ini dapat terselesaikan.

2. Sholawat serta salam selalu terlimpahkan keharibaan Rasulullah SAW.

3. Untuk Bapak Sunyoko Eddy Prasongko, S.Pd dan Ibu Nunik Budiarti yang

telah memberikan kasih sayang, segala dukungan dan cinta kasih yang tak

terhingga yang tiada mungkin dapat kubalas hanya dengan kata cinta dan

persembahan. Selanjutnya untuk kakakku Bangun Priyo Kurniawan serta

keluarga besar di Blitar maupun di Malang yang terus memberikan

semangat serta motivasi, semoga Allah SWT membalas semua amalan dan

memberi kesehatan lahir dan batin selalu amin.

4. Pak Eko Budi, S.Kom., M.T. selaku dosen pembimbing I dan Pak Ilyas

Nuryasin, M.Kom. selaku dosen pembimbing II yang telah meluangkan

banyak waktunya dalam memberikan ide, ilmu, wacana dan selalu sabar

dalam membimbing sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas akhir ini.

Dan tidak lupa mohon maaf saya apabila telah mengecewakan pada saat

bimbingan. Semoga Allah SWT membalas semua amalan dan memberikan

kesehatan lahir dan batin.

5. Kepada bapak Ir. Sudarman, MT selaku Dekan Fakultas Teknik UMM.

6. Kepada bapak Yuda Munarko,S.Kom., M.Sc. selaku ketua Jurusan Teknik

Informatika Universitas Muhammadiyah Malang dan Ibu Nur Alif

Mardiyah, MT selaku dosen wali yang saya sejak awal masuk kuliah yang

kami hormati. Terimakasih atas masukan dan semua ilmu yang telah

diberikan dan juga dedikasinya terhadap mahasiswa didiknya.

7. Kepada Bapak dan Ibu Dosen Jurusan Teknik Informatika Universitas

Muhammadiyah Malang yang telah memberikan ilmu selama kuliah.

8. Terima kasih banyak buat para sahabatku dalam berbagi suka dan duka

Hudarrohmana Gita Andriana Isnandani, Johan Ari Prasetia, Yudo Aji

vii

Wicaksono, S.Kom, Aris Khoirul Wafa, S.Kom, Novian Alwy Pratama,

dan temen-temen informatika UMM angkatan 2010 khususnya kelas F

yang selalu ada dari awal memasuki perkuliahan hingga akhir masa kuliah.

9. Selanjutnya untuk keluarga besar IAJN 2006 (Ikatan Alumni Jambore

Nasional 2006) se-Indonesia maupun Jawa Timur terutama wilayah

Malang, dari beragam asal dan universitas tetapi kami telah menjadi

keluarga yang cukup besar. Terima kasih atas kesan-kesannya selama

berkenalan dengan kalian dari ujung sabang hingga merauke sudah

memperkenalkan sebagian dari Indonesia-ku.

10. Juga kepada Aprilaviana Sundayaningtias Ramadhani, Mbak Wartiani,

Mbak Ernita, Nur aini, Mila Q, dan temen-temen dari kampus 3 maupun 2

UMM yang telah repotkan selama ini. Semoga Allah membalas kebaikan

kalian semua, amin.

11. Teman-teman UKM PIK-M Sehati UMM, HMJ IT UMM, IMM

Komisariat Aufklarung Teknik UMM, teman-teman kelompok KKN,

temen-temen pramuka baik kwarcab Blitar maupun Malang dan yang

lainnya terima kasih atas pembelajran dan kebersamaanya.

12. Juga kepada Ibu Juwitasari, S.Kep. Ns., dan Ibu Ririn Harini, S.Kep.

M.Kep., selaku Pembina UKM PIK-M UMM. Walaupun dosen dari Fikes

tetapi nasehat-nasehat beliau turut ikut membantu membangun semangat

saya selama menyelesaikan studi di UMM ini.

Kesempurnaan mutlak hanya milik Allah SWT, inilah karya terbaik yang

dapat penulis persembahkan, namun demikian tentunya penyusunan Tugas Akhir

ini terdapat ketidaksempurnaan sehingga kami mengharapkan kritik saran yang

konstruktif untuk perbaikan agar menjadi lebih baik. Semoga karya tulis ini dapat

bermanfaat dan berguna bagi para pembaca.

Malang, 23 Oktober 2014

Penulis,

viii

ABSTRAK

Kepramukaan yaitu gerakan kepanduan bertujuan sebagai wadah

pembinaan bagi kaum muda Indonesia sekaligus mendidik guna mengembangkan

mental, moral, spiritual, emosional, sosial, intelektual dan fisiknya sehingga

warga Indonesia berkepribadian, berwatak, berbudi pekerti luhur serta beriman

dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. Pramuka penggalang adalah peserta

didik dalam gerakan pramuka yang berusia antara 11-15 tahun. Buku saku

merupakan buku yang memiliki ukuran kecil dan dapat disimpan di dalam saku,

sehingga mudah dibawa kemana-mana. Mobile Learning merupakan model

pembelajaran yang dilakukan antar tempat atau lingkungan dengan menggunakan

teknologi yang mudah dibawa pada saat pembelajar berada pada kondisi

mobile/ponsel. Android adalah sistem operasi berbasis Linux yang dipergunakan

sebagai pengelola sumber daya perangkat keras, baik untuk ponsel, smartphone

dan juga PC tablet.

Tujuan dari skripsi ini adalah untuk membangun suatu sistem

pembelajaran M-learning yang berisi tentang materi-materi kepramukaan untuk

anggota pramuka tingkat penggalang berbasis android. Dan membangun suatu

program soal evaluasi yang sesuai dengan materi yang telah disajikan dalam

pelatihan M-learning kepramukaan berbasis android.

Hasil dari penelitian ini disimpulkan bahwa sistem dapat membentu user

dalam mempermudah pembelajaran pramuka bagi anggota pramuka tingkat

penggalang.

Kata kunci : Pramuka Penggalang, buku saku, M-Learning, Android.

ix

ABSTRACT

Scouting is the scouting movement intended as a forum for the

development of Indonesia and educate young people to develop the mental, moral,

spiritual, emotional, social, intellectual and physical so that the citizens of

Indonesia personality, character, noble character and faithful and devoted to God

Almighty. Scout raiser is the learners in the scout movement between the ages of

11-15 years. Pocket book is a book that has a small size and can be stored in a

pocket, making it easy to carry anywhere. Mobile Learning is a learning model

that is made between places or environments by using technology that is easy to

carry when learners are in the condition of the mobile / cell phone. Android is a

Linux-based operating system that is used as the manager of hardware resources,

both for mobile phones, smartphones and tablet PCs.

The purpose of this thesis to build a system learning m-learning that

contains about items scouting for of scout raiser based android .And build a

program about evaluation in accordance with matter which has been served in

training m-learning scouting based android

Results of this study concluded that the system can facilitate learning in a

user membentu scout for scout members raiser level.

Keywords: Scout raiser, Pocket Book, M-Learning, Android.

x

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN ............................................................................ ii

LEMBAR PENGESAHAN ............................................................................ iii

HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... iv

KATA PENGANTAR .................................................................................... v

LEMBAR PERSEMBAHAN ......................................................................... vi

ABSTRAK ...................................................................................................... viii

ABSTRACT .................................................................................................... ix

DAFTAR ISI .................................................................................................. x

DAFTAR GAMBAR ...................................................................................... xiii

DAFTAR TABEL ........................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang ........................................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah .................................................................. 2

1.3 Tujuan ..................................................................................... 2

1.4 Batasan Masalah ..................................................................... 2

1.5 Metodologi ............................................................................. 3

1. Studi Literatur ............................................................ 3

2 Analisa Sistem ............................................................ 3

3 Implementasi Perangkat Lunak ................................. 3

4 Pengujian dan Evaluasi ............................................... 3

5 Pembuatan Laporan ................................................... 4

1.6 Sistematika Pembahasan ........................................................ 4

BAB II LANDASAN TEORI

2.1 Materi Pramuka ..................................................................... 5

xi

2.1.1 Sejarah Singkat Pramuka Indonesia .............................. 5

2.1.2 Golongan dan Tingkatan Dalam Kepramukaan ............ 6

2.2 Buku Saku............................................................................... 8

2.3 M-Learning ............................................................................ 9

2.4 Android .................................................................................. 9

2.4.1 Pengenalan Sistem Operasi Android ............................. 9

BAB III ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

3.1 Analisa Sistem ........................................................................ 13

3.1.1 Analisa Kebutuhan ..................................................... 13

a. Kebutuhan Fungsional ............................................ 14

b. Kebutuhan Nonfungsional ...................................... 14

3.2 Perancangan Sistem ................................................................ 15

3.2.1 Use Case Diagram ..................................................... 15

3.2.2 Activity Diagram ....................................................... 16

a. Activity Home......................................................... 16

b. Activity Materi ....................................................... 17

c. Activity Evaluasi..................................................... 17

d. Activity Lagu ......................................................... 18

3.2.3 Squence Diagram ..................................................... 18

a. Squence Diagram Home ......................................... 18

b. Squence Diagram Materi ........................................ 19

c. Squence Diagram Evaluasi ..................................... 20

d. Squence Diagram Lagu ......................................... 21

3.3 Struktur, Materi dan Evaluasi Buku Saku Pramuka .............. 22

3.4 Desain User Interface ............................................................. 23

3.4.1 Home ......................................................................... 24

xii

3.4.2 Materi ......................................................................... 24

3.4.3 Evaluasi ..................................................................... 24

3.4.4 Lagu ........................................................................... 26

\BAB IV IMPLEMENTASI DAN PENGUJIAN

4.1 Implementasi Sistem .............................................................. 27

4.1.1 Home ......................................................................... 27

4.1.2 Pilihan Materi ............................................................. 29

4.1.3 Halaman Isi Materi ..................................................... 30

4.1.4 Fitur Evaluasi Pilihan Ganda ..................................... 31

4.1.5 Fitur Evaluasi Semaphore ........................................... 32

4.1.6 Evaluasi Sandi Morse ................................................. 34

4.1.7 Hasil Evaluasi ............................................................. 35

4.1.8 Halaman Lagu............................................................. 36

4.2 Pengujian Sistem .................................................................... 38

4.2.1 Pengujian Usability..................................................... 39

4.2.2 Analisa Usability Testing ........................................... 41

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan ............................................................................ 44

5.2 Saran ....................................................................................... 45

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 46

xiii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Use Case Diagram .................................................................. 15

Gambar 3.2 Activity Home ....................................................................... 16

Gambar 3.3 Activity Materi ....................................................................... 17

Gambar 3.4 Activity Evaluasi .................................................................... 17

Gambar 3.5 Activity Lagu .......................................................................... 18

Gambar 3.6 Squence Diagram Home ........................................................ 18

Gambar 3.7 Squence Diagram Materi ........................................................ 19

Gambar 3.8 Squence Diagram Evaluasi ..................................................... 20

Gambar 3.9 Squence Diagram Lagu ......................................................... 21

Gambar 3.10 Struktur Materi ....................................................................... 22

Gambar 3.11 Struktur Evaluasi .................................................................... 23

Gambar 3.12 Rancangan Halaman Home .................................................... 24

Gambar 3.13 Rancangan Halaman Materi ................................................... 25

Gambar 3.14 Rancangan Halaman Evaluasi ................................................ 25

Gambar 3.15 Rancangan Halaman Lagu ...................................................... 26

Gambar 4.1 Halaman Home ....................................................................... 28

Gambar 4.2 Halaman Materi ...................................................................... 29

Gambar 4.3 Halaman Hasil Materi ............................................................. 30

Gambar 4.4 Halaman Evaluasi ................................................................... 31

Gambar 4.5 Halaman Evaluasi Semaphore ................................................ 32

xiv

Gambar 4.6 Halaman Evaluasi Sandi Morse .............................................. 34

Gambar 4.7 Halaman Hasil Evaluasi.......................................................... 36

Gambar 4.8 Halaman Lagu......................................................................... 37

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Struktur Materi ....................................................................... 22

Tabel 3.2 Struktur Evaluasi ................................................................... 23

Tabel 4.1 Pengujian Sistem ................................................................... 38

Tabel 4.2 Plot Usability ......................................................................... 40

Tabel 4.3 Hasil Usability Testing ......................................................... 41

Tabel 4.4 Rekap Nilai Usability ............................................................ 42

xvi

DAFTAR PUSTAKA

[1]. Pujiawati. (2012). “Peranan Kepramukaan Untuk Mengembangkan Karakter

Tanggung Jawab Anggota Pramuka Sebagai Salah Satu Upaya Membina Warga

Negara Yang Baik : Studi Deskriptif Pada Gerakan Pramuka Di SMA Pasundan 1

Bandung”. Universitas Pendidikan Indonesia

[2]. Mawar, Ramadani. (2012). “Efektifitas Penggunaan Media Pembelajaran E-Learning

Berbasis Web Pada Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi Terhadap Hasil

Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kalasan”. Skripsi Fakultas Teknik Universitas

Negeri Yogyakarta

[3]. Efendy, M.M. (2014). “Refleksi Hari Kebangkitan Nasional (HARKITNAS) Dalam

Kiasan Dasar Gerakan Pramuka”. http://scout.org/node/29989. Diakses tanggal 24

Juli 2015

[4]. Kwatir Nasional. (2011). “Panduan Penyelesaian Syarat Kecakapan Umum

Penggalang Pegangan Pembina”. Jakarta: Kwatir Nasional Gerakan Pramuka

[5]. Andrini, Linata R. (2015). “Identifikasi Insekta di Taman Hutan Raya R. Soerjo

Sebagai Sumber Belajar Biologi dalam Bentuk Buku Saku”. Universitas

Muhammadiyah Malang

[6]. Majid. A. (2012). “Mobile Learning”. Universitas Pendidikan Indonesia Sekolah

Pascasarjana (S-3)

[7]. Huda, Arif Akbarul. (2013). “Live Coding! Aplikasi Android Buatan Sendiri”.

Yogyakarta: CV Andi Offset.