Rapat Kerja Staf Ahli Rektor Bidang Kurikulum dengan Pimpinan FISIP - UNASTaman Aer, Megamendung9-11 April 2010

AGENDA ACARA • Sabtu, 10 April 2010• Pk. 7:00-8:00 : Makan pagi• Pk 8:00-10:00 : Sessi 1- ILMU KOMUNIKASI• Pk: 10:00-10:30 : Rehat kopi/teh• Pk: 10:30-12:30 : Sessi 2- ILMU HUBUNGAN INTERNASIONAL• Pk: 12:30-13-30 : Makan siang; Sholat Dzuhur• Pk. 13:30-15:30 : Sessi 3- ILMU ADMINISTRASI NEGARA• Pk. 15:30-16:00 : Rehat kopi/teh; Sholat Ashar• Pk. 16:00-18:00 : Sessi 4- ILMU SOSIOLOGI• Pk. 18:00-19:00 : Sholat Maghrib; makan malam.• Pk. 19:00-21:00 : Sessi 5- PASCA SARJANA ILMU POLITIK

 • Minggu, 11 April 2010• Pk. 7:00-8:00 : Makan pagi• Pk. 8:00-10:00 : Sessi 6- ILMU POLITIK• Pk. 10:00-11:30 : Kesimpulan akhir revisi kurikulum FISIP• Pk. 11:30-12:00 : Penutup• Pk. 12:00-13:30 : Makan siang dan Sholat Dzuhur• Pk. 13:30-14:00 : Check-out hotel• Pk. 14:00 : Kembali ke UNAS ON-TIME

•Let’s start ……….

What is curriculum?

Schubert categorized major conceptions of curriculum:

• Curriculum as a content or subject matter• Curriculum as a program of planned activities• Curriculum as intended learning outcomes• Curriculum as cultural production• Curriculum as discrete tasks and concepts• Curriculum as an agenda for social reconstruction• Curriculum as currere or interpretation of lived experience

So…… what is curriculum?

Curriculum is not a tangible product but the actual, day to day instructions of students, teachers, knowledge,

and milieu

Review Kurikulum FISIP-Unas

proses

Existing curriculum – proses evaluasi – New Curriculum

Goal:

• Sudahkah sesuai dengan misi para stakeholders?1. Research2. Literature review3. Data analysis4. Recommendation

Existing curriculum

Apakah sudah sesuai dengan

tujuan universitas,

fakultas, jurusan?

Apakah sudah mengikuti

aturan Diknas?

Apakah sudah sesuai dengan

kebutuhan mahasiswa?

Apakah sesuai dengan

kebutuhan publik?

Bagaimana fasilitas

pendukungnya baik fisik

(gedung), serta dosen?

Temuan

• Catatan dari hasil temuan untuk FISIP

Rekomendasi penyusunan matakuliah• Penyebutan jurusan menjadi program studi atau disingkat

prodi• Klasifikasi matakuliah• Pertimbangan dalam memilah matakuliah• Metodologi• Metode dan teknik penulisan karya ilmiah