quran hadist kls 9 rosmiati

20
SK/KD Tujuan Pembelajaran Apersepsi Materi LKS Referensi Penilaian Konfirmasi/ Hasil Akhir Pengemban g Guru Mapel Spemsa SMP Muhammadiyah 1 Makassar Langkah- langkah 3

Upload: muhammadiyahsatu

Post on 29-Jul-2015

767 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

3

2

1

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Tayangngi Rong.....

Selamat Anda telah melakukan perubahan dalam kegiatan di DuPen (Dunia Pendidikan). Sudah memanfaatkan fasilitas yang telah disediakan oleh

pengembang ICT dalam Pembelajaran.

Makassar, 10 Oktober 2012

SPEMSA Makassar

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Media Pembelajaran

القران و الحديث

Kelas : IXSemester : Ganjil

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

Memahami QS. At-Tin

Mengartikan mufradat penting dari QS. At-Tin dan Al-Alaq

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

TUJUAN PEMBELAJARAN INI ADALAH:

1. Siswa mampu mengartikan mufradat yang terdapat dalam QS. At-Tin

2. Siswa mampu menjelaskan mufradat penting yang terdapat dalam QS. At-Tin

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN

1. Penjelasan singkat tentang arti mufradat dari guru2. Siswa dikelompokkan menjadi beberapa kelompok3. Masing-masing kelompok secara bersama-sama

mengartikan dan menjelaskan mufradat QS. At-Tin melalui lembar kerja yang telah disediakan

4. Hasil kerja dari masing-masing kelompok ditukar dengan kelompok yang lain

5. Guru bersama dengan siswa mengevaluasi hasil kerja dari masing-masing kelompok

6. Guru memberikan penguatan.

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

CONTOH MUFRADAT

negeri

kami telah menciptakan

bentuk

Untuk melihat artinya klik potongan ayat tersebut

kami kembalikan dia

Tempat yang rendah

dan mereka berbuat

maka bagi mereka

bukan/tidak

mendustakan kamu

pahala

bukankah

para hakim

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

1. Lengkapi arti mufradat QS. Al-Baqarah ayat 83 dengan jelas dan benar berdasarkan petunjuk mufradat berikut:

LanjutJawab 1

negeri

Kami telah menciptakanbentuk

kami kembalikan dia

tempat yang rendah

dan mereka berbuat

maka bagi mereka

bukan/tidak

mendustakan kamu

pahala

bukankahpara hakim

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah2. Jelaskan kata pada QS. At-Tin ayat 5 yang

artinya “kemudian kami kembalikan dia”!

3. Jelaskan kata pada QS. At-Tin ayat 7 yang artinya

“maka apakah mendustakan kamu”!

Kembali

Selamat Bekerja

Jawab 2Jawab 3 Soal 1

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Soal 1 Lanjut

danZaitun

demiTin

dan BukitSinai

kami telah menciptakan

kecuali

Mendusta-kan kamu

dan ininegeriamansungguh

manusiadalamsebaik-baiknyabentukkemudian

kami kembali-kan dia

lebihrendah

tempat yang rendah

Orang-orang yang

merekaberiman

dan merekaberbuat

kebajikan shaleh

maka bagi merekapahala

bukan/ tidakterputus

maka apakah

sesudahhari pembalasan/

agamabukankahAllahlebih bijaksana/ seadil-adilnya

parahakim

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Makna kata (“kemudian kami kembalikan”)

adalah manusia diciptakan dalam bentuk yang sebaik-

baiknya lalu dikembalikan ke tempat yang paling rendah

(hina) yaitu neraka bagi mereka yang ingkar akan agama

Allah.

Kembali Lanjut

Soal 2Soal 3 Soal 1

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Makna kata (“maka apakah mendustakan

kamu”) yaitu apakah yang menyebabkan mereka (orang-

orang yang ingkar) mendustakan hari pembalasan Agama

Allah sampai kepada mereka

Kembali

Soal 2Soal 3 Soal 1

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

Penilaian

Skor perolehanSkor maksimal

No. Skor Maksimal

123

3222

Jumlah 36

X 100 = Nilai perolehan

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah

ReferensiQS. Al-Baqarah

PENGEMBANG

Sahrul DjGalungkalunge, July 26th 1979

Protocol of SPEMSA Macazzart - South Celebes - MalayineanHead of Musicant Class ProgramMobile: (0411)2671979 ~ 085242218169

http://spemsamakassar.webs.com http://muhammadiyahsatumks.blogspot.com

Pengembang Guru Mapel Spemsa

GURU MATA PELAJARAN

Nama : Rosmiati, S.AgTTL : Selayar, 4 Februari 1967Alamat : Permata Hijau Permai

Blok P1/7 RT. 02 RW. 14 Kel : Kassi-Kassi Kec : Rappocini Kota : Makassar

Telp : Rumah (0411) 443585 HP 085276187585

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SPEMSA merupakan akronim dari SMP Muhammadiyah 1 Makassar yang berlokasi di Jl. Masjid Babul Jannah Lr. 81/ Jl. Maccini Sawah I/12 Kode Pos 90144 Telp. (0411) 453356 - 467209

SPEMSA

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SK/KD

Tujuan Pembelajaran

Apersepsi

Materi

LKS

Referensi

Penilaian

Konfirmasi/Hasil Akhir

Pengembang Guru Mapel Spemsa

SMP Muhammadiyah 1 Makassar

Langkah-langkah