ptt pemerataan pendidikan
TRANSCRIPT
2
MATERI POKOK
DEFINISI APLIKASI TP
PENDAHULUAN
DEFINISI PEMERATAAN PEND PJJ
SMP DAN SMA TERBUKA UNIVERSITAS TERBUKA PRINSIP PENYELENGGARAAN KESIMPULAN
3
PENDAHULUAN
• Kurang meratanya pendidikan di Indonesia yang disebabkan oleh keadaan geografis dan ekonomi
• Adanya anggapan anak-anak yang lebih memilih bekerja membantu orang tua atau bekerja daripada pergi ke sekolah
• Bagaimana aplikasi Teknologi Pendidikan dalam pemerataan pendidikan?
MATERI POKOK
4
DEFINISI APLIKASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN
Aplikasi (application) artinya penerapan atau penggunaan
Teknologi adalah metode bersistem untuk merencanakan, menggunakan dan menilai seluruh kegiatan pembelajaran dengan memperhatikan baik sumber teknis maupun manusia dan interaksi antara keduanya, sehingga mendapatkan bentuk pendidikan yang lebih efektif.
DEFINIISI APLIKASI TPDEFINISI PEMERATAN PEND
PJJ
SMP DAN SMA TERBUKAUNIVERSITAS TERBUKAPRINSIP PENYELENGGARAANKESIMPULAN
MATERI POKOK
5
Teknologi pendidikan adalah kajian dan praktik untuk membantu proses belajar dan meningkatkan kinerja dengan membuat, menggunakan, dan mengelola proses dan sumber teknologi yang memadai.
Aplikasi teknologi pendidikan adalah pendayagunaan atau pemanfaatan program komputer yang diterapkan dalam sistem pendidikan yang didukung oleh adanya orang, gagasan, prosedur, peralatan dan organisasi untuk memfasilitasi pembelajaran.
MATERI POKOK
DEFINIISI APLIKASI TPDEFINISI PEMERATAN PEND
PJJ
SMP DAN SMA TERBUKAUNIVERSITAS TERBUKAPRINSIP PENYELENGGARAANKESIMPULAN
6
PEMERATAAN PENDIDIKAN
Menurut Miarso:• Kesempatan untuk bersekolah
yang merata• Pemerataan mutu pendidikan• Pemerataan dalam
memberikan perlakuan yang berbeda (beasiswa dan penyandang cacat)
• Pemerataan hasil perolehan pendidikan
MATERI POKOK
DEFINIISI APLIKASI TPDEFINISI PEMERATAN PEND
PJJ
SMP DAN SMA TERBUKAUNIVERSITAS TERBUKAPRINSIP PENYELENGGARAANKESIMPULAN
7
Pendidikan Jarak Jauh
APLIKASI TP DALAM PEMERATAAN PENDIDIKAN
DOSEN
PESERTA DIDIK
PESERTA DIDIK
MATERI POKOK
8
Definisi formal untuk pendidikan jarak jauh yang terdiri dari • Pemisahan fisik pembelajar dari sang guru• Program pengajaran yang terkelola• Teknologi komunikasi• Komunikasi dua arah
Pendidikan Jarak Jauh
Bentuk dari layanan belajar jarak jauh yang diselenggarakan diantaranya SMP Terbuka (SMPT), SMA Terbuka dan Universitas Terbuka
MATERI POKOK
9
SMP dan SMA terbuka menggunakan sumber belajar berupa modul, LKS, buku paket, VCD
pembelajaran dalam belajar
SMP dan SMA Terbuka
MATERI POKOK
10
Universitas Terbuka
• Menerapkan sistem belajar jarak jauh dan terbuka
• Jarak jauh : proses pembelajaran tidak dilakukan secara tatap muka
• Terbuka : tidak adanya pembatasan usia, tahun ijazah, masa belajar, waktu registrasi, dan frekuensi mengikuti ujian
MATERI POKOK
11
Prinsip Penyelenggaraan Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh
• Kebebasan : Bebas diikuti siapa saja• Keluwesan : Dapat mengatur kegiatan dan
jadwal serta sumber belajar• Kemandirian : Belajar secara mandiri• Keterkinian : Pemanfaatan komunikasi dan
informasi• Kesesuaian : Terkait langsung dengan kebutuhan
pribadi maupun tuntuatn lapangan• Mobilitas : Kesempatan yang sama walau
berbeda lokasi• Efisien : Pendaygunaan berbagai sumber
daya dan teknologi
MATERI POKOK
12
KESIMPULAN Untuk dapat memperluas
pemerataan pendidikan perlu disusun suatu kebijakan yang strategis.
Pendidikan terbuka (SMP, SMA dan Universitas terbuka) dan pendidikan jarak jauh merupakan bagian dari aplikasi teknologi pendidikan dalam pemerataan pendidikan.
MATERI POKOK
DEFINIISI APLIKASI TPDEFINISI PEMERATAN PEND
PJJ
SMP DAN SMA TERBUKAUNIVERSITAS TERBUKAPRINSIP PENYELENGGARAANKESIMPULAN