proses belajar di fk ur
DESCRIPTION
PROSES BELAJAR DI FK UR. Oleh : dr. Zulharman , M Med.Ed Medical Education Unit (MEU) FK UR. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Adalah kurikulum yang disusun berdasarkan atas elemen-elemen kompentensi yang harus dicapai oleh mahasiswa sebagai peserta didik. Area Kompetensi :. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PROSES BELAJAR DI FK UR
Oleh:dr. Zulharman, MMed.Ed
Medical Education Unit (MEU) FK UR
Kurikulum Berbasis KompetensiAdalah kurikulum yang disusun
berdasarkan atas elemen-elemen kompentensi yang harus dicapai oleh mahasiswa sebagai peserta didik.
Area Kompetensi: 1. Komunikasi efektif 2. Keterampilan Klinis 3. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran 4. Pengelolaan Masalah Kesehatan 5. Pengelolaan Informasi 6. Mawas Diri dan Pengembangan Diri 7. Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme
serta Keselamatan Pasien
Strategi dan Metode Belajar
STRATEGI LOKASI METODE ALAT Kuliah pakar 4 Kelas besar
untuk 4 angkatan Kuliah interaktif LCD
Hand outDiktat, buku ajar
Tutorial PBL 10 ruangkecil @ 12 orang
PBL dengan metode Seven Jump
Modul:Artikel/jurnalBuku teks,internet
Ketrampilan medik (skill lab)
10 Ruang kecil @ 12 orang
Interaktifcoaching
Buku Panduan skill, Manikin, alat bantu praktek
Praktikum Ruang praktikum laboratorium biomedik
Interaktif dan Mandiri
Buku PenuntunBahan & Alat Praktikum
Belajar mandiri
Ruang Perpustakaan
Mandiri Buku teksMajalah/jurnalSkripsiAkses Internet
TOOLS FOR BLOCK 14
9
The table below shows the students’ activities in each week:
Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday
07.00 – 08.00 Lecture Lecture Lecture
08.00 – 09.00 Tutorial Discussion
Tutorial Discussion
09.00 – 10.00
10.00 – 11.00 Skills Training
Skills Training
11.00 – 12.00
12.00 – 13.00
13.00 – 14.00 Laboratory practice
14.00 – 15.00 Laboratory practice
15.00 – 16.00
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
SEVEN JUMP1. Klarifikasi terminologi/istilah2. Menentukan masalah3. Menganalisis masalah4. Membuat suatu pengkajian yang sistematik dari
berbagai penjelasan yang didapatkan pada langkah 35. Formulasikan tujuan pembelajaran6. Kumpulkan informasi tambahan diluar diskusi kelompok 7. Saling bertukar informasi dan menarik kesimpulan dari
seluruh informasi yang telah ada.
Skill Lab
Evaluasi
Evaluasi Blok
Evaluasi Blok adalah evaluasi yang dilakukan pada akhir setiap blok.
Komponen evaluasi blok terdiri dari ujian tulis (ujian modul) dan ujian skill / praktik (OSCE).
Mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian evaluasi Blok jika kehadiran minimal untuk tutorial 75% dan praktikum skill 90%
Evaluasi attitude/profesional behaviour
Penilaian attitude dilakukan sepanjang pendidikan dan hasil penilaian attitude dilaporkan setiap akhir blok. Penilaian dilakukan oleh tim penilai yang terdiri dari jajaran pimpinan FK, penasehat akademik, tutor, instruktur, psikater(dosen) yang akan dianalisis secara obyektif oleh tim penilai.
Komponen penilaian attitude:- Kehadiran- Ketaatan terhadap peraturan fakultas dan hukum atau
norma yang berlaku dalam masyarakat
MAULIATEBUJUR