PROPOSAL TERAPI AKTIFITAS KELOMPOK (TAK)DI BANGSAL PALM RSKD PROV. SULAWESI SELATAN

OLEH :KELOMPOK I

Ismail Umar, S.KepMelly Yusfarina Kai, S.KepMuliyana R. Dano, S.KepFitrian Radjak, S.KepMutia, S.KepSelvi Megayanti Safii, S.KepNurnita S. Mardjun, S.KepFemi Buoto, S.KepYesti Tangahu, S.KepNurnaningsih R. Kiu, S.Kep

PROGRAM STUDI PROFESI NERSFAKULTAS ILMU KESEHATANUNIVERSITAS MUHAMMADIYAH GORONTALO2015PROPOSAL TERAPI AKTIFITAS KELOMPOK (TAK)

LATAR BELAKANGTerapi Aktivitas Kelompok (TAK) adalah merupakan salah satu terapi modalitas yang dilakikan perawat kepada kelompok klien yang mempunyai masalah keperawatan yang sama. Aktivitas yang digunakan sebagai terapi, dan kelompok digunakan sebagai target asuhan. Didalam kelompok terjadi dinamika interaksi yang saling tergantung, saling membutuhkan, dan menjadi laboratorium tempat klien berlatih prilaku baru yang adaptif untuk memperbaiki prilaku lama yang maladaptif.Setiap peserta membutuhkan terepi aktivitas kelompok,dimana aktivitas ini memungkinkan peserta agar berorientasi dengan orang lain dan mengenal lingkungan di sekitar mereka. Dimana pengertian kelompok itu sendiri adalah kumpulan individu yang lain, saling tergantung dan memiliki norma yang sama (Stuart dan Laraia 2001).Terapi Aktivitas Kelompok Stimulasi Persepsi aktivitasnya berupa stimulus dan persepsi. Stimulusdari pengalamanmasa lalu yang menghasilkan proses persepsi klien yang maladapatif atau distruktif, misalnya kemarahan, kebencian, putus hubungan, pandangan negatif terhadap orang lain, dan halusinasi.

A. TOPIK1. Sesi : menggiring bola dengan kepala peserta

B. TUJUAN1. Tujuan UmumUntuk mengembangkan stimulasi kognitif dan sensorik serta mengembangkan sosialisasi pada pasien.2. Tujuan Khusus Klien dapat berinteraksi dengan orang lain. Klien dapat bekerja sama. Klien dapat meningkatkan kemampuan untuk mengenal berhubungan dengan orang lain dan kelompok. Klien dapat meningkatkan aspek positif terhadap dirinya. Klien dapat mengeksplorasi perasaan

C. KRITERIA KLIEN1. Klien menarik diri yang cukup kooperatif2. Klien yang sulit mengungkapkan perasaannya melalui komunikasi verbal3. Klien sehat secara fisik dan tidak mengidap penyakit kronik maupun akut.

D. PENGORGANISASIAN1. Waktu Hari / tanggal: Jumat, 07 Agustus 2015Jam: 09.30 10.15 WITAAcara: 45 menit Fase Orientasi: 5 Menit Fase Kerja: 35 Menit Fase Terminasi: 5 MenitTempat: Ruang TerapiJumlah pasien: 12 Orang2. Klien Peserta TAKa. Tn. Db. Tn. Gc. Tn. Md. Tn. A.Ae. Tn. Yf. Tn. Rg. Tn. Mh. Tn. Si. Tn. Wj. Tn. Sk. Tn.l. Tn.3. Tim Terapisa. Leader : Ismail Umar, S.Kep Memperkenalkan diri Analisa dan observasi pola komunikasi dalam kelompok Tetapkan tujuan dan peraturan kelompok Bacakan tujuan dan peraturan kelompok sebelum kegiatan dimulai Motivasi kelompok untuk aktif. Menetralisir bila ada masalah yang timbul dalam kelompok Memberi reinforcement positif Menyimpulkan keseluruhan aktivitas kelompokb. Co leader : Mutia, S.Kep Membantu tugas leader Menyampaikan informasi dari fasilitator ke leader Mengingatkan leader bila ada kegiatan yang menyimpang Mengingatkan pemimpin untuk lamanya waktu kegiatanc. Fasilitator : Muliyana R. Dano, S.Kep, Nurnaningsih R. Kiu, S.Kep, Nurnita S. Mardjun, S.Kep, Melly Yusfarina Kai, S.Kep, Selvi Megayanti Safii, S.Kep, Femi Buoto, S.Kep Ikut serta dalam anggota sebagai anggota kelompok Fasilitasi kelompok yang kurang aktif Menjadi rool model selama acara berlangsungd. Observer : Fitrian Radjak, S.Kep Mengoservasi setiap respon klien Mencatat semua proses Memberikan umpan balik pada kelompok4. Metode, Media dan Setingana. Metode Game/Permainan Tanya Jawabb. Media Speaker Balon Buku catatan dan pulpen Format evaluasi / penilaianc. Settingan Peserta TAK membentuk dua kelompok Peserta dalam setiap kelompok saling berpasang-pasangan Masing-masing pasangan dalam kelompok meniup satu buah balon yang sudah diisi dengan air. Kemudian balon diletakkan diantara kedua kepala peserta dan membawa balon tersebut sampai ke tempat tujuan dengan diiringi musik peserta berjalan sambil bergoyang. Dengan ketentuan balon tidak jatuh ke tanah. Setelah peserta pertama sampai ke garis tujuan, maka ulangi langkah diatas sampai semua peserta mendapat giliran. Peserta yang memiliki tingkat kesalahan terbanyak maka akan diberikan tugas yang akan di cabutlot. Sedangkan untuk peserta yang berhasil menyelesaikan tugas atau permainan dengan baik maka akan di berikan reword.

E. PROSES PELAKSANAAN1. Perkenalan dan pengarahana. Mempersiapkan lingkungan : suasana tenang dan nyaman (tidak ribut)b. Mempersiapkan tempat: pengaturan posisi, leader berdiri di depan dan bekomunikasi dengan seluruh anggota kelompokc. Mempersiapkan anggota kelompok : membuat kontrak kembali dengan klien untuk mengikuti terapi aktifitas kelompok sosialisasi2. OrientasiPada tahap ini terapis melakukan langkah sebagai berikut :a. Salam terapeutik Mengucapkan salam terapeutik (salam dari terapis) Peserta dan terapis memasang/memakai name tagb. Evaluasi/ validasi Menanyakan perasaan klien saat inic. Kontrak Menjelaskan tujuan kegiatan Menjelaskan aturan main3. Tahap kerja Paserta dibagi menjadi 2 kelompok Tiap kelompok berjumlah 6 orang (genap) dan di dampingi oleh fasilitator Peserta TAK yang pertama meniup balon yang diisi air Peserta membawa balon yang sudah ditiup dengan cara balon dijepitkan pada kepala peserta yang berjumlah 2 orang. Dengan iringan musik peserta berjalan sambil bergoyang dengan membawa balon yang dijepitkan di kepala sampai pada garis akhir dengan ketentuan balon tidak jatuh ketanah. Ulangi langkah pertama sampai semua peserta mendapat giliran. Setelah semua peserta tiba digaris akhir, maka observer akan menilai kelompok yang dengan tingkat kesalahan terbanyak. Kemudian kelompok tersebut mendapat tugas dengan ketentuan di cablot. Kemudian peserta melaksanakan tugas yang diberikan sesuai dengan yang di cabutlot. 4. Tahap Terminasi / Evaluasia. Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAKb. Terapis memberi pujian terhadap keberhasiln kelompokc. Terapis menyimpulkan hasil penialaian peserta terhadap partisipasi dalam mengikuti TAK