proposal skripsi pembuatan sistem informasi perpustakaan sekolah

PEMBUATAN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI SATU JUNGKE

KARANGANYAR

PROPOSAL SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Kelulusan Pada

Program Strata Satu (S1) Teknik Informatika

Universitas Surakarta

Disusun Oleh:

Nama : Rina Yuliana

NIM : 200722033

Program Studi : Teknik Informatika

Dosen Pembimbing I : Nugroho Agung P.,ST.,M.Kom.

Dosen Pembimbing II : Dimas Sasongko, S.Kom.

FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMATIKA

UNIVERSITAS SURAKARTA

2011

ii


PROGRAM STUDI INFORMATIKA


PERSETUJUAN PROPOSAL SKRIPSI

JUDUL : Pembuatan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri

Satu Jungke Karanganyar

NAMA : Rina Yuliana

NIM : 200722033

Telah diperiksa dan disetujui

Hari / tanggal : ........................................

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Nugroho Agung P.,ST.,M.Kom. Dimas Sasongko, S.Kom.

iii


PROGRAM STUDI INFORMATIKA


PENGESAHAN PROPOSAL SKRIPSI

JUDUL : Pembuatan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri

Satu Jungke Karanganyar

NAMA : Rina Yuliana

NIM : 200722033

Penelitian ini telah disahkan

Surakarta, Mei 2011

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Nugroho Agung P.,ST.,M.Kom. Dimas Sasongko, S.Kom.

Ketua Program Studi Teknik Informatika

Bambang Eka Purnama, M.Kom.

iv

Pembuatan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar

Rina Yuliana - 200722033 Fakultas Teknologi Informatika - Universitas Surakarta

DESKRIPSI

Perpustakaan Sekolah merupakan jantungnya pendidikan. Setiap Sekolah yang menginginkan pendidikan berkualitas mutlak senantiasa menumbuh kembangkan perpustakaan. Kehadiran sebuah perpustakaan pada setiap satuan pendidikan, termasuk jalur pendidikan sekolah merupakan suatu keharusan. Seperti era globalisasi saat ini perkembangan teknologi informasi berkembang pesat, sehingga sekolah-sekolah dituntut untuk mengikuti perkembangan teknologi informasi. Salah satunya dengan cara menerapkan teknologi informasi tersebut pada bagian perpustakaan sekolah.

Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke, Karanganyar saat ini masih menggunakan proses pelayanan secara manual atau belum terkomputerisasi. Hal tersebut menyebabkan lambatnya dalam pencarian data, layanan sirkulasi ataupun pembuatan laporan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar. Dengan adanya Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar diharapkan dapat memenuhi pelayanan yang baik dan efisien terhadap para anggotanya dalam mencari informasi atau referensi tentang data-data buku yang diperlukan, serta dapat membantu memudahkan petugas perpustakaan dalam pengolahan data dan penyusunan laporan secara cepat dan akurat. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya : observasi, wawancara, studi kepustakaan, analisis dan desain. Perancangan sistem dalam merancang sistem informasi perpustakaan ini dikembangkan dengan menggunakan PHP dan MySQL. Sistem Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar ini meliputi pemakaian sistem oleh administrator atau petugas perpustakaan seperti pendaftaran anggota, pendaftaran buku dan iventarisasi, transaksi peminjaman dan pengembalian, denda, pembuatan katalog, pencarian data buku dan pembuatan laporan. Semua hal tersebut digunakan untuk menampung data-data yang diperlukan dan memperlancar sistem informasi. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat memudahkan pencarian data buku, layanan sirkulasi ataupun pembuatan laporan. Kata Kunci : Sistem Informasi Perpustakaan, Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Hal : vii + 19 Referensi : 8 ( 1977 2009 )

v

Making Primary School Library Information System School 1 Jungke Karanganyar

Rina Yuliana 200722033 Faculty Of Information Technology - University Of Surakarta

DESCRIPTION

School Library is the heart of education. Any school that wants the absolute quality of education continues to cultivate the library. The presence of a library in each unit of education, including education track is a must. As the current era of globalization, information technology development growing rapidly, so that schools are required to follow the development of information technology. One of them by way of applying information technology in the school library. Elementary School Library Information System of School 1 Jungke Karanganyar currently using the service process manually or not yet computerized. This causes slow in the search data, circulation services, or making statements. This research aims to produce Elementary School Library Information System of School 1 Jungke Karanganyar. With the Primary School Library Information System School 1 Jungke Karanganyar expected to meet a good and efficient service to its members in finding information or reference book about the data needed, and can help facilitate library staff in data processing and preparation of reports quickly and accurate. Data collection method used in this study include : observation, interviews, literature study, analysis and design. The design of the system in the design of the library information system developed using PHP and MySQL. Elementary School Library System School 1 Jungke Karanganyar include the use of the system by the administrator or the librarian, such as member registration, registration books and inventory, borrowing and repayment transactions, fines, cataloging, searching books and making reports. All of it is used to collect the necessary data and streamline information systems. The results of this research is expected to facilitate the search data books, circulation services, or making statements. Keywords : Library Information System, Elementary School 1 Jungke Page : vii + 19 References : 8 (1977 - 2009)

vi

DAFTAR ISI

Halaman Judul .............................. ............................................................... i

Halaman Persetujuan ................................................................................. ii

Halaman Pengesahan ................................................................................ iii

Deskripsi .................................................................................................... iv

Description .................................................................................................. v

Daftar Isi .................................................................................................... vi

A. Latar Belakang Masalah ........................................................................ 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................. 2

C. Batasan Masalah .................................................................................. 3

D. Tujuan Dan Manfaat Penelitian .............................................................. 4

E. Metodelogi Penelitian ............................................................................ 5

F. Landasan Teori ...................................................................................... 6

1. Pengertian Perpustakaan Sekolah Dasar .......................................... 6

2. Pengertian Data ................................................................................. 7

3. Katalogisasi ....................................................................................... 7

4. Komputerisasi Pengolahan ................................................................ 8

5. Pengertian Sistem ............................................................................. 8

6. Pengertian Informasi ......................................................................... 8

7. Pengertian Kualitas Informasi ........................................................... 8

8. Pengertian Sistem Informasi ............................................................. 9

9. Komponen Sistem Informasi ............................................................. 9

10. HTML ................................................................................................. 10

11. PHP ................................................................................................... 10

12. CSS ................................................................................................... 11

13. Java Script ........................................................................................ 12

14. Database ........................................................................................... 13

15. MySQL ............................................................................................... 13

16. Dreamweaver 8 ................................................................................. 14

17. Profil Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke Karanganyar ..................... 15

G. Kerangka Pemikiran ............................................................................... 16

H. Jadwal Penyusunan Penelitian ............................................................... 17

vii

I. Perencanaan Biaya ................................................................................ 17

J. Sistematika Penulisan ............................................................................ 18

K. Daftar Pustaka ....................................................................................... 19

1

A. LATAR BELAKANG MASALAH

Perpustakaan Sekolah merupakan jantungnya pendidikan. Setiap

Sekolah yang menginginkan pendidikan berkualitas mutlak senantiasa

menumbuh kembangkan perpustakaan. Kehadiran sebuah perpustakaan

pada setiap satuan pendidikan, termasuk jalur pendidikan sekolah

merupakan suatu keharusan.

Pada era globalisasi seperti saat ini dimana kemajuan teknologi informasi

dan komunikasi (TIK) berkembang dengan pesat serta pemanfaatan IT

(Information Technology) dalam bidang pendidikan sudah merupakan hal

yang wajar. Oleh karena itu sekolah-sekolah berlomba-lomba meningkatkan

kualitas mutu pendidikan dengan lebih baik, sekolah di tuntut untuk mengikuti

perubahan dalam bidang teknologi informasi dan komunikasi tersebut

kususnya dalam menerapkan sistem informasi yang menggunakan teknologi

informasi. Salah satunya menerapkan teknologi informasi tersebut pada

bagian perpustakaan sekolah.

Perpustakaan di SD Negeri 1 Jungke Karanganyar merupakan

Perpustakaan Sekolah Dasar yang telah memiliki tenaga pengelola

perpustakaan, memiliki jumlah koleksi buku sesuai standart Perpustakaan

Sekolah Dasar, memiliki perabot dan perlengkapan yang memadai. Serta

siswa-siswinya telah di wajibkan menjadi anggota perpustakaan sekolah.

Namun proses pelayanan yang dilakukan saat ini masih secara manual yaitu

semua pendataannya masih ditulis didalam buku dan saat mencari data yang

dibutuhkan harus membuka perhalaman buku, hal tersebut menyebabkan

lambatnya dalam pencarian data, layanan sirkulasi ataupun pembuatan

laporan. Untuk memenuhi pelayanan yang baik dan efisien terhadap para

2

anggotanya, perpustakaan memerlukan suatu sistem informasi yang dapat

membantu para anggota dalam mencari informasi atau referensi tentang

data-data buku yang diperlukan.

Suatu perpustakaan juga membutuhkan suatu sistem untuk

mengumpulkan data, mengolah data, menyimpan data, melihat kembali data

dan menyalurkan infomasi yang baik, salah satunya adalah memiliki

keakuratan data yang tinggi. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut, usaha

yang harus dilakukan perpustakaan adalah pemanfaatan teknologi informasi

seperti komputer beserta aplikasi sistem informasi perpustakaan lainnya

disamping peningkatan sumber daya manusia dan peningkatan sistem.

Hal tersebut diharapkan dapat membantu petugas perpustakaan dalam

pengolahan data dan penyusunan laporan secara cepat dan akurat.

Melihat permasalahan diatas maka penulis tertarik untuk menyusun

penelitian Skripsi dengan judul Pembuatan Sistem Informasi Perpustakaan

Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke Karanganyar.

B. RUMUSAN MASALAH

Untuk memperjelas permasalahan yang timbul maka penulis mencoba

memformulasikannya ke dalam bentuk perumusan masalah. Berikut ini akan

penulis uraikan tentang hal-hal yang menjadi penyebab timbulnya masalah

yang dapat menimbulkan kebutuhan untuk merancang dan mebuat sistem

baru :

1. Pada proses sirkulasi (peminjaman dan pengembalian), pendaftaran

anggota dan penelusuran buku masih dilakukan secara manual, sehingga

menyebabkan kurang cepat dan kurang akurat di dalam proses

3

pelayanan terhadap anggota, pembuatan laporan dan kegiatan lainnya

yang saling berhubungan.

2. Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar belum

memiliki aplikasi sistem informasi perpustakaan jadi masih banyak

penyimpanan data yang tidak teratur dan terdapatnya beberapa data

yang sama (redundancy).

C. BATASAN MASALAH

Untuk memudahkan pekerjaan serta membatasi pekerjaan yang akan

diselesaikan guna menghindari adanya kegiatan diluar tujuan yang akan

dicapai, sehingga dalam pembuatan sistem informasi perpustakaan SD

Negeri 1 Jungke Karanganyar diperlukan suatu batasan masalah.

Adapun batasan masalahnya adalah sebagai berikut :

1. Pendaftaran Anggota

Proses yang dilakukan untuk memasukkan data calon anggota.

2. Proses Sirkulasi, bagian ini hanya mencakup :

a. Peminjaman

Pada proses ini hanya mencakup peminjaman buku yang dilakukan

oleh anggota sesuai dengan persyaratan peminjaman.

b. Pengembalian

Pada proses ini hanya mencakup penanganan pengembalian buku

secara utuh (tidak mencakup pengembalian buku dalam keadaan

rusak atau hilang).

4

3. Pendaftaran Buku dan Inventarisasi

Proses yang dilakukan untuk memasukkan data buku baru (buku sudah

melalui proses pengklasifikasian dan pengkodean).

4. Proses Penelusuran Buku

Penelusuran buku hanya berdasarkan judul buku. Apabila siswa tidak

menemukan buku pada raknya dapat menanyakannya kepada petugas.

5. Proses Pembuatan Laporan

a. Laporan daftar buku

b. Laporan daftar inventaris buku

c. Laporan daftar anggota

d. Laporan daftar peminjaman semua

e. Laporan daftar peminjaman sudah dikembalikan

f. Laporan daftar peminjaman belum dikembalikan

g. Laporan daftar pengembalian semua

h. Laporan daftar pengembalian terlambat (denda)

i. Laporan daftar pengembalian normal

j. Laporan Katalog Buku

D. TUJUAN DAN MANFAAT PENELITIAN

Tujuan diadakan penelitian ini adalah menghasilkan aplikasi sistem

informasi perpustakaan SD Negeri 1 Jungke, Karanganyar.

5

Manfaat diadakannya penelitian adalah :

1. Memudahkan Petugas perpustakaan SD Negeri 1 Jungke Karanganyar

dalam mengelola data anggota, data buku dan inventaris, pembuatan

laporan dan katalogisasi serta memudahkan dalam pencarian data buku.

2. Dapat mengurangi terjadinya penginputan data yang sama (redundancy).

E. METODELOGI PENELITIAN

Metode penelitian adalah suatu cara atau teknik yang sistematik untuk

mengerjakan atau menyelesaikan sesuatu. Adapun metode penelitian yang

digunakan penulis untuk menyelesaikan berbagai permasalahan yang terjadi

diatas adalah :

1. Studi Kepustakaan (Library Research)

Merupakan jenis metode studi yang dilakukan dengan mengumpulkan

data-data yang ada hubungannya dengan topik permasalahan yang

penulis angkat yang bersifat teoritis dengan cara membaca buku-buku,

makalah, bahan kuliah dan membaca bahan-bahan sumber lainnya.

2. Studi Lapangan (Field Research)

Merupakan metode yang dilakukan oleh penulis secara langsung ke

lapangan, yang merupakan sumber data yang diperoleh sesuai dengan

kebutuhan yang digunakan.

3. Wawancara

Metode ini dilakukan dengan cara mengadakan tanya jawab dengan

pihak-pihak yang terkait dalam pembuatan sistem informasi perpustakaan

Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar.

6

4. Perancangan

Penulis merancang dan membuat desain sistem informasi perpustakaan

Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar beserta database dari

sistem informasi yang akan dibangun.

5. Uji Coba

Penulis melakukan uji coba dari hasil perancangan dan pembuatan

Sistem Informasi Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke

Karanganyar.

6. Implementasi

Pada tahap ini aplikasi sistem informasi perpustakaan Sekolah Dasar

Negeri 1 Jungke Karangayar yang telah diuji coba akan

diimplementasikan di Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke

Karanganyar.

F. LANDASAN TEORI

Landasan teori yang digunakan dalam penelitian ini diantaranya :

1. Pengertian Perpustakaan Sekolah Dasar

Perpustakaan Sekolah Dasar adalah suatu unit kerja yang berada

pada Lembaga Pendidikan Sekolah Dasar, yang merupakan bagian

integral dari sekolah, dan merupakan sumber belajar untuk mendukung

tercapainya tujuan pendidikan sekolah (wajib belajar 9 tahun).

Perpustakaan Sekolah merupakan tempat mengumpulkan bahan

perpustakaan, baik tercetak maupun terekam yang dikelola secara teratur

dan sistematis untuk didayagunakan dalam menunjang optimalisasi

pencapaian tujuan pendidikan di sekolah.

7

Melalui Perpustakaan Sekolah khususnya Sekolah Dasar sebagai

sarana sumber belajar yang berisi aneka ragam bahan perpustakaan,

dapat membina minat baca warga sekolah terutama guru dan siswa, dan

memungkinkan mereka secara berkesinambungan memperoleh

kesempatan untuk memperluas dan memperdalam pengetahuan dengan

membaca bahan perpustakaan yang telah diseleksi dan diorganisir

secara sistematis dan teratur, sehingga memudahkan mereka dalam

mendayagunakannya. (Dra. Yuliati, 2009).

2. Pengertian Data

Data adalah sesuatu yang digunakan atau dibutuhkan dalam

penelitian dengan menggunakan parameter tertentu yang telah

ditentukan. (Albert Kurniawan, S.E., 2009).

3. Katalogisasi

Katalogisasi / deskriptif merupakan kegiatan mencatat data bibliografi

bahan perpustakaan, meliputi : pengarang, judul, edisi, cetakan, kota

terbit, penerbit, tahun terbit, jumlah halaman, ilustrasi, ukuran, keterangan

seri, anotasi (catatan) dan ISBN.

Dalam kegiatan katalogisasi terdiri dari deskripsi bibliografi dan

penentuan tajuk entri utama dan tambahan. Deskripsi bibliografi

merupakan satu set data bibliografis yang mencatat dan mengidentifikasi

suatu terbitan. Terdapat dua hal dalam deskripsi bibliografi yaitu urutan

unsur yang taat asas dan penggunaan tanda baca pemisah. Selebihnya

perlu diperhatikan mengenai sumber informasi, bahasa dan ejaan,

singkatan, penulisan angka dan penggunaan huruf besar. (Dra. Yuliati,

2009).

8

4. Komputerisasi Pengolahan

Komputerisasi Pengolahan digunakan untuk membantu pekerjaan-

pekerjaan teknis pengolahan agar menghemat tenaga dan waktu.

Pekerjaan teknis ini bila dikerjakan secara manual akan membutuhkan

waktu lama, karena di Perpustakaan Sekolah Dasar sebagian besar

tenaganya masih sangat terbatas sedangkan pekerjaannya sangat

kompleks. Dengan adanya komputerisasi, pekerjaan akan lebih cepat

walaupun tenaganya terbatas dan hasilnyapun lebih akurat.

Komputerisasi pengolahan digunakan untuk input data, katalogisasi,

inventarisasi dan pembuatan label. (Dra. Yuliati, 2009).

5. Pengertian Sistem

Sistem adalah sekumpulan komponen yang saling berhubungan dan

bekerja sama untuk mencapai suatu tujuan. (Ian Sommerville, 2003).

6. Pengertian Informasi

Informasi adalah data yang sudah diolah, dibentuk atau dimanipulasi

sesuai dengan keperluan tertentu. (Drs.Zulkifli Amsyah, MLS., 1989).

7. Kualitas Informasi

Kualitas dari suatu sistem informasi (quality of information) tergantung

dari 3 hal, yaitu informasi harus akurat (accurate), tepat pada waktunya

(timeliness) dan relevan (relevance). Yang dimaksud dengan akurat

berarti informasi harus bebas dari kesalahan-kesalahan dan tidak bisa

atau menyesatkan. Sedangkan tepat waktu berarti, informasi yang

datang pada penerima tidak boleh terlambat, dan yang terakhir relevan,

berarti informasi tersebut mempunyai manfaat untuk pemakainya.

(Kusrini, S.Kom & Andri Koniyo, 2009).

9

8. Pengertian Sistem Informasi

Sistem Informasi didefinisikan oleh Robert A. Laitch dan K. Roscoe

Bavis sebagai berikut : Sistem Informasi adalah suatu sistem di dalam

suatu organisasi yang mempertemukan kebutuhan pengolahan transaksi

harian, mendukung operasi, bersifat manajerial dan kegiatan strategi dari

suatu organisasi dan menyediakan pihak luar tertentu dengan laporan-

laporan yang diperlukan.

Definisi umum sistem informasi adalah : Sebuah sistem yang terdiri

atas rangkaian subsistem informasi terhadap pengolahan data untuk

menghasilkan informasi yang berguna dalam pengambilan keputusan.


9. Komponen Sistem Informasi

Dalam suatu sistem informasi terdapat komponen-komponen sebagai

berikut :

a. Perangkat keras (hardware), mencakup berbagai peranti fisik seperti

komputer dan printer.

b. Perangkat lunak (software) atau program, yaitu sekumpulan instruksi

yang memungkinkan perangkat keras memproses data.

c. Prosedur, yaitu sekumpulan aturan yang dipakai untuk mewujudkan

pemrosesan data dan pembangkitan keluaran yang dikehendaki.

d. Orang, yaitu semua pihak yang bertanggung jawab dalam

pengembangan sistem informasi, pemrosesan dan penggunaan

keluaran sistem informasi.

e. Basis data (database), yaitu sekumpulan tabel, hubungan dan lain-

lain yang berkaitan dengan penyimpanan data.

10

f. Jaringan komputer dan komunikasi data, yaitu sistem penghubung

yang memungkinkan sumber (resources) dipakai secara bersama

atau diakses oleh sejumlah pemakai.


10. HTML

HTML (Hypertext Markup Language) adalah sebuah bahasa

pemrograman yang berbentuk skrip-skrip yang berguna untuk membuat

sebuah halaman web. HTML dapat dibaca oleh berbagai platform seperti

: Windows, Linux, Macintosh. Kata Markup Language pada HTML

menunjukkan fasilitas yang berupa tanda tertentu dalam skrip HTML

dimana kita bisa mengatur judul, garis, tabel, gambar, dan lain-lain

dengan perintah yang telah ditentukan pada elemen HTML.

HTML sendiri dikeluarkan oleh W3C (Word Wide Web Consortin),

setiap terjadi perkembangan level HTML harus dievakuasi ketat dan

disetujui oleh W3C. (Abdul Kadir, 2002).

11. PHP

PHP adalah bahasa pemrograman web atau scripting language yang

dijalankan di server. PHP dibuat pertama kali oleh Rasmus Lerdorf, yang

pada awalnya dibuat untuk menghitung jumlah pengunjung pada

homepagenya. Pada waktu itu PHP bernama FI (Form Interpreter). Pada

saat tersebut PHP adalah sekumpulan script yang digunakan untuk

mengolah data form dari web.

Perkembangan selanjutnya adalah Rasmus melepaskan kode sumber

tersebut dan menamakannya PHP/FI, pada saat tersebut kepanjangan

dari PHP/FI adalah Personal Home Page/Form Interpreter. Pelepasan

11

kode sumber ini menjadi open source, maka banyak programmer yang

tertarik untuk ikut mengembangkan PHP.

Pada tahun 1997 sebuah perusahaan bernama Zend, menulis ulang

interpreter PHP mejadi lebih bersih, lebih baik dan lebih cepat. Kemudian

pada Juni 1998 perusahaan tersebut merilis interpreter baru untuk PHP

dan meresmikan nama rilis tersebut menjadi PHP 3.0. Pada pertengahan

tahun1999, Zend merilis interpreter PHP baru dan rilis tersebut dikenal

dengan PHP 4.0. PHP 4.0 adalah versi PHP yang paling banyak dipakai.

Versi ini banyak dipakai sebab versi ini mampu dipakai untuk membangun

aplikasi web kompleks tetapi tetap memiliki kecepatan proses dan

stabilitas yang tinggi.

Pada Juni 2004 Zend merilis PHP 5.0. Versi ini adalah versi mutakhir

dari PHP. Dalam versi ini, inti dari interpreter PHP mengalami perubahan

besar. Dalam versi ini juga dikenalkan model pemrograman berorientasi

objek baru untuk menjawab perkembangan bahasa pemrograman kearah

pemrograman berorientasi objek.

Hal yang menarik yang didukung oleh PHP adalah kenyataan bahwa

PHP bisa digunakan untuk mengakses berbagai macam database seperti

Access, Oracle, MySQL, dan lain-lain. (Abdul Kadir, 2002).

12. CSS

CSS adalah singkatan dari Cascading Style-Sheet, yaitu sebuah

pengembangan atas kode HTML yang sudah ada sebelumnya. Dengan

CSS, bisa menentukan sebuah struktur dasar halaman web secara lebih

mudah dan cepat, serta irit size. (Abdul Kadir, 2002).

12

13. Java Script

Java Script merupakan modifikasi dari bahasa c++ dengan pola

penulisan yang lebih sederhana. Interpreter bahasa ini sudah disediakan

ASP ataupun internet explorer. Secara khusus beberapa hal yang

penting dalam javascript adalah :

a. Menggunakan blok awal { dan blok akhir :}

b. Automatic conversion dalam pengoperasian tipe data yang berbeda.

c. Sensitive case, sehingga programmer java harus ekstra hati-hati

dalam menggunakan nama variabel, fungsi dan lain-lain.

d. Ekstention umumnya menggunakan *.js

e. Setiap statement dapat diakhiri dengan , sebagaimana c++ tetapi

dapat juga tidak.

f. Jika tidak didukung oleh browser versi lama, scriptnya dapat

disembunyikan diantara tag .

g. Jika program dalam satu baris terlalu panjang dapat disambung

dengan karakter /.

Seperti CSS yang menggunakan tag :

Java script menggunakan tag :

Kelebihan Java Script adalah berinteraksi dengan HTML, ini

membolehkan pembuat web untuk memasukkan web mereka dengan

13

kandungan-kandungan yang dinamik, menukar warna background,

menukar banner, efek mouse, menu interaktif dan sebagainya. (Abdul

Kadir, 2002).

14. Database

Database atau basis data merupakan mekanisme pengelolaan data

dalam jumlah yang besar secara terstruktur. Database memudahkan

program untuk mengambil dan menyimpan data. Jika data yang diolah

banyak dan memerlukan penanganan khusus, jangan menggunakan file

untuk menyimpan data. Tetapi, gunakan database.

Database yang banyak diterapkan saat ini adalah database bertipe

relasional (relational database), seperti Oracle, Microsoft SQL Server,

MySQL, dan lain-lain. (Rochmad Hakim S. & Ir. Sutarto, M.Si, 2009).

15. MySQL

MySQL (My Structured Query Language) atau yang biasa dibaca mai-

se-kuel adalah sebuah program pembuat dan pengelola database atau

yang sering disebut dengan DBMS (DataBase Management System),

sifat dari DBMS ini adalah Open Source.

MySQL sebenarnya produk yang berjalan pada platform Linux, dengan

adanya perkembangan dan banyaknya pengguna, serta lisensi dari

database ini adalah Open Source, maka para pengembang kemudian

merilis versi Windows.

Selain itu MySQL juga merupakan program pengakses database yang

bersifat jaringan, sehingga dapat digunakan untuk aplikasi Multi User

(Banyak Pengguna). Kelebihan lain dari MySQL adalah menggunakan

bahasa query (permintaan) standard SQL (Structured Query Language).

14

Sebagai sebuah program penghasil database, MySQL tidak mungkin

berjalan sendiri tanpa adanya sebuah aplikasi pengguna (interface) yang

berguna sebagai program aplikasi pengakses database yang dihasilkan.

MySQL dapat didukung oleh hampir semua program aplikasi baik yang

Open Source seperti PHP maupun yang tidak Open Source yang ada

pada platform windows seperti Visual Basic, Delphi dan lainnya. (Bunafit

Nugroho, 2008).

16. Dreamweaver 8

Dreamweaver 8 adalah suatu bentuk program editor web yang dibuat

oleh Macromedia. Dengan menggunakan program ini, seorang

programmer web dapat dengan mudah membuat dan mendesain

webnya, karena bersifat WYSIWYG (What You See Is What You Get).

Dreamweaver 8 selain sebagai editor yang lengkap juga dapat

digunakan untuk membuat animasi sederhana yang berbentuk layer

dengan bantuan JavaScript yang didukungnya. Dengan adanya program

ini kita tidak akan susah-susah untuk mengetik skrip-skrip format HTML,

PHP, JSP, ASP, JavaScript, CSS maupun bentuk program yang lainnya.

Sebagai editor, Dreamweaver mempunyai sifat yang WYSIWYG

dibaca (wai-si-wig) yang artinya apa yang dilihat pada halaman desain,

maka semuanya itu akan diperoleh pada browser. Dengan kelebihan ini

sehingga programmer (pembuat program) atau desainer (pembuat desain

web) dapat langsung melihat hasil buatannya tanpa harus membukanya

pada browser (aplikasi pengakses web seperti Internet Explorer, Mozilla

dan lain-lain. (Bunafit Nugroho, 2008).

15

17. Profil Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke Karanganyar

Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke Karanganyar merupakan SD SN

yaitu Sekolah Dasar Standar Nasional yang terletak di Jalan Prof., Dr.

Suharso, Jungke, Karanganyar. Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke

Karanganyar ini dipimpin oleh Kepala Sekolah Bapak Suyono, S.Pd dan

Wakil Kepala Sekolah Bapak FG. Supriyanto, S.Pd.

Secara geografis Sekolah Dasar Negeri Satu Jungke Karanganyar

sebelah barat berbatasan langsung dengan Jalan Prof., Dr. Suharso,

sebelah utara berbatasan dengan Jalan KH. Wahid Hasyim, sebelah

selatan berbatasan dengan rumah masyarakat desa Padangan, sebelah

timur berbatasan dengan Sekolah Dasar Negeri Dua Jungke

Karanganyar.

16

G. KERANGKA PEMIKIRAN

Adapun kerangka pemikiran sebagai berikut :

Gambar 1. Kerangka Pemikiran

Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar

Belum Memiliki Sistem Informasi

Perpustakaan

Pembuatan Sistem Informasi Perpustakaan

Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar :

Pendaftaran Anggota

Pendaftaran Buku dan Inventarisasi

Transaksi Peminjaman

Transaksi Pengembalian

Denda

Pembuatan Laporan

Penelusuran Buku

Katalogisasi

Uji Coba Sistem Informasi Perpustakaan


Implementasi Sistem Informasi Perpustakaan


Sistem Informasi Perpustakaan


17

H. JADWAL PENYUSUNAN PENELITIAN

Jadwal penyusunan penelitian :

KETERANGAN Mei 2011 Juni 2011 Juli 2011

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Mengumpulkan Data

Observasi, Analisis Data

Perancangan

Uji Coba

Implementasi

I. PERENCANAAN BIAYA

Berikut ini merupakan perencanaan biaya yang dibutuhkan dalam

melakukan penelitian ini :

1. Transportasi : Rp. 150.000,00

2. Sewa komputer (90 hari)

@ 2 jam = 180 jam x 2000/jam : Rp. 360.000,00

3. Kertas A4 80 gram 1 rim : Rp. 35.000,00

4. Alat Tulis : Rp. 25.000,00

5. Tinta Printer : Rp. 30.000,00

6. CD-R Blank + tempat CD 2 buah : Rp. 10.000,00

7. Buku Referensi : Rp. 140.000,00

8. Jilid dan penggandaan laporan : Rp. 150.000,00

9. Lain-lain : Rp. 200.000,00

+

Total Biaya : Rp. 1.100.000,00

18

J. SISTEMATIKA PENULISAN

Untuk mempermudah dalam penyusunan laporan kerja praktik ini, maka

peneliti menggunakan sistematika penulisan secara sederhana yang terdiri

dari :

BAB I PENDAHULUAN

Bab ini membahas tentang Latar Belakang Masalah, Rumusan

Masalah, Batasan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian,

Metodologi Penelitian dan Sistematika Penulisan.

BAB II GAMBARAN UMUM DAN LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang Gambaran umum yaitu Sejarah Singkat

Perpustakaan Sekolah Dasar Negeri 1 Jungke Karanganyar. Dan

Landasan Teori yang menguraikan sekilas tentang perpustakaan,

konsep data, sistem informasi, HTML, PHP, CSS, Javascript,

MySQL, dan Macromedia Dreamweaver 8.

BAB III ANALISIS PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM

Bab ini membahas tentang analisis, perancangan dan proses

pembuatan sistem informasi perpustakaan.

BAB IV IMPLEMENTASI SISTEM

Bab ini berisikan uraian tentang pengertian implementasi sistem,

komponen dalam implementasi sistem, cara kerja sistem yang

dirancang, dan tampilan halaman.

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Bab ini penulis memberikan beberapa kesimpulan dan saran

sebagai akhir penulisan.

DAFTAR PUSTAKA

19

K. DAFTAR PUSTAKA

Amsyah, Zulkifli . Manajemen Sistem Informasi, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta, 1977

Hakim, Rachmad S. dan Sutarto . Mastering Java, PT Elex Media

Komputindo, Jakarta, 2009

Kadir, Abdul . Pemrograman Web Mencakup : HTML , CSS , JAVASCRIPT & PHP, Andi Offset, Yogyakarta, 2002

Kurniawan, Albert . Belajar Mudah SPSS, MediaKom, Yogyakarta, 2009

Kusrini . dan Andri Koniyo . Tuntunan Praktis Membangun Sistem

Informasi Akuntansi dengan Visual Basic dan Microsoft SQL Server, Andi Offset, Yogyakarta, 2009

Nugroho, Bunafit . Latihan Membuat Aplikasi Web PHP dan MySQL

Dengan Dreamweaver MX (6, 7, 2004) dan 8, Gava Media, Yogyakarta, 2008

Sommerville, Ian . Software Engineering, Erlangga, Jakarta, 2003 Yuliati . Pedoman Perpustakaan Sekolah Dasar, Badan Arsip Dan

Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah, Semarang, 2009

proposal skripsi pembuatan sistem informasi perpustakaan sekolah

Documents