proposal rkb sma negeri 4 pekanbaru

39
PROPOSAL A. LATAR BELAKANG Sudah menjadi komitmen bersama bangsa Indonesia bahwa pengembangan Sumber Daya Manusia melalui dunia pendidikan menjadi prioritas dan tanggung jawab bersama antara pemerintah, masyarakat dan orang tua. Sinergi antara ketiganya memberikan dampak pada keberhasilan pembangunan pendidikan yang dapat dirasakan orangtua melalui pelayanan siswa disekolah. Peran serta masyarakat dalam membantu pendidikan melalui jalur – jalur yang sudah berjalan selama ini, misalnya melalui sumbangan pendidikan dari orangtua siswa atau dalam bentuk – bentuk lainya. Peran pemerintah sangat dominan, baik Pemerintah Pusat maupun Pemerintah daerah. Pembangunan pendidikan yang diprogramkan oleh pemerintah dilakukan melalui beberapa cara, salah satunya dengan bantuan langsung kesekolah (block grant/ subsidi / Bansos) sesuai dengan Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management). Dukungan dan perhatian pemerintah dalam rangka pembangunan pendidikan tersebut sangat dirasakan sekali manfaatnya bagi SMA Negeri 4 Pekanbaru, terutama Bantuan Imbal Swadaya Pembangunan Ruang Kelas Baru (BIS RKB), bantuan ini dinilai tepat sasaran karena mampu mengatasi berbagai permasalahan yang muncul akibat kekurangan ruang kelas. Setiap tahun jumlah calon siswa yang Proposal Pembangunan RKB – SMA Negeri 4 Pekanbaru tahun 2015 hal. 1

Upload: gusmet-donald

Post on 07-Nov-2015

757 views

Category:

Documents


175 download

DESCRIPTION

proposal

TRANSCRIPT

PROPOSAL

A. LATAR BELAKANGSudah menjadi komitmen bersama bangsa Indonesia bahwa pengembangan Sumber Daya Manusia melalui dunia pendidikan menjadi prioritas dan tanggung jawab bersama antara pemerintah, masyarakat dan orang tua. Sinergi antara ketiganya memberikan dampak pada keberhasilan pembangunan pendidikan yang dapat dirasakan orangtua melalui pelayanan siswa disekolah. Peran serta masyarakat dalam membantu pendidikan melalui jalur jalur yang sudah berjalan selama ini, misalnya melalui sumbangan pendidikan dari orangtua siswa atau dalam bentuk bentuk lainya. Peran pemerintah sangat dominan, baik Pemerintah Pusat maupun Pemerintah daerah. Pembangunan pendidikan yang diprogramkan oleh pemerintah dilakukan melalui beberapa cara, salah satunya dengan bantuan langsung kesekolah (block grant/ subsidi / Bansos) sesuai dengan Prinsip Manajemen Berbasis Sekolah (School Based Management).Dukungan dan perhatian pemerintah dalam rangka pembangunan pendidikan tersebut sangat dirasakan sekali manfaatnya bagi SMA Negeri 4 Pekanbaru, terutama Bantuan Imbal Swadaya Pembangunan Ruang Kelas Baru (BIS RKB), bantuan ini dinilai tepat sasaran karena mampu mengatasi berbagai permasalahan yang muncul akibat kekurangan ruang kelas. Setiap tahun jumlah calon siswa yang mendaftar ke SMA Negeri 4 pekanbaru selalu meningkat, rata-rata dari jumlah pendaftar yang dapat diterima 35 persen sesuai dengan daya tampung yang tersedia. Keadaan semacam ini dapat menimbulkan keresahan dalam masyarakat dan sekolah, karena banyaknya calon siswa yang mendaftar dan tidak dapat diterima di SMA Negeri 4 Pekanbaru, hal ini akan terus terjadi apabila daya tampung di SMA Negeri 4 Pekanbaru tidak mengalami penambahan.1. Bertambahnya pendaftar yang ingin masuk ke SMA Negeri 4 Pekanbaru disebabkan oleh beberapa hal :2. Meningkatnya kepercayaan masyarakat dan minat siswa untuk menimba ilmu di SMA Negeri 4 Pekanbaru, mengingat kemajuan pesat SMA Negeri 4 Pekanbaru dari segi mutu sekolah.3. Program pemerintah mengenai wajib belajar 9 tahun dapat mengakibatkan bertambahnya jumlah SMP dan jumlah kelulusan untuk masuk ke SMA.4. Pembagunan pemukiman baru yang dibangun olen pengusaha perumahan disekitar SMA Negeri 4 Pekanbaru meningkat, meliputi daerah pandau, pasir putih, simpang tiga, panam, arengka dsb, sehingga bertambah banyak tamatan SMP pada rayon SMA Negeri 4 Pekanbaru5. Kondisi seperti diatas akan menjadi permasalahan setiap tahun, terutama pada saat Penerimaan Siswa Baru di SMA Negeri 4 Pekanbaru. Salah satu solusi yang mungkin dapat mengurangi dan mengatasinya adalah menambah unit SMA baru dalam wilayah tersebut dan dapat pula dengan menambah Ruang Kelas Baru.

B. SEJARAH SMA NEGERI 4 PEKANBARUBerdirinya SMA Negeri 4 Pekanbaru diawali dengan adanya keinginan dari Kanwil Depdikbud (Sekarang Dinas Pendidikan) Propinsi Riau untuk mendirikan Sekolah Menengah Atas (SMA) di Pekanbaru guna menambah sekolah sekolah Negeri yang sudah ada.Rencana semula ada dua kawasan yang dipilih untuk pembangunan SMA Negeri tersebut yaitu daerah Padang terubuk dan daerah Kulim. Setelah ditinjau dan dipertimbangkan lagi akhirnya kedua kawasan tersebut tidak jadi dipilih tetapi dialihkan ke kawasan Simpang Tiga, Pembangunan dimulai pada tahun 1980.SMA Negeri 4 Pekanbaru yang pada waktu itu bernama SMA Negeri Simpang tiga, berdiri diatas areal yang luasnya 15.820 M2dengan luas bangunan 2.344 M2.Penerimaan siswa pertama dikelola oleh Drs. Abdul Muis Bimun dengan penerimaan siswa sebanyak 6 kelas. Gedung SMA Negeri 4 Pekanbaru pada tiga bulan pertama belum dapat digunakan karena sarana dan prasarana serta fasilitas belum terpenuhi dan belum memadai untuk pelaksanaan Proses Belajar Mengajar (PBM), sehingga pelaksanaan PBM dilakukan di SMP Negeri 8 Pekanbaru, yang letaknya bersebelahan dengan SMAN 4 Pekanbaru.Adalah Drs. Johanis Junid yang bertugas diKanwil Depdikbud Propinsi Riau dalam bidang Laboraturium IPA dan Kimia ditunjuk oleh Drs.H. Samad Taha untuk memimpin SMA Negeri 4 Pekanbaru pada tanggal 31 Januari 1981. Semasa itu masih banyakkendaladan tantanganyang harus dihadapi dalam Proses PBM di SMA Negeri 4 Pekanbaru, antara lain yaitu :Kurang berminatnya siswa untuk masuk SMAN 4 Pekanbaru, karena pada waktu itu SMA Negeri 4 Pekanbaru belumlah menjadi sma favorit seperti sekarang, sehingga calon siswa merasa sebagai siswa buangan dari SMA lain yang ada di PekanbaruKurangnya sarana Proses Belajar MengajarSarana tranportasi yang belum mendukungdengan adanya kendala kendala tersebut maka kepala sekolah dan majelis guru pada saat itu mengambil inisiatif sebagai berikut :Meningkatkan kualitas Proses belajar Mengajar serta pembinaan terhadap siswa baik Intra maupun EkstrakurikulerMengadakan kegiatan gotong royong bersama untuk menyiapkan gedung dan saranasekolah untuk menunjang proses PBMAtas prakarsa Imran Said Alam. BA dibuka line/trayek Opletjurusan Pasar Dupa keSimpang Tiga pada tahun 1981Dengan usaha usaha tersebut akhirnya menampakkan hasil yang signifikan, SMA Negeri 4 Pekanbaru mulai dilirik dan diminati masyarakat, selain ituSMA Negeri 4 Pekanbaru juga mendapatkan penghargaan juara 1 kebersihan sekolah2 tahun berturut turut yaitu tahun 1981 dan tahun 1982.Berkat usaha kepemimpinan yang baik dan kerjasama yang solid, maka SMA Negeri 4 Pekanbaru mulai mendapat nama yang baik dimata masyarakat. Dukungan alumni dan masyarakat memberikan andil yang besar dalam perkembangan SMA Negeri 4 selanjutnya. Dari tahun ketahun jumlah alumni yang melanjutkan ke perguruan tinggi negeri semakin meningkat hal ini semakin memperbaiki citra SMAN 4 Pekanbaru.Lingkungan sekolah yang aman karena berada didalam kawasan Komplek AURI Pekanbaru memberikan rasa ketenangan dan ketentraman kepada warga sekolah selama berada dilingkungan SMA Negeri 4 pekanbaru, tindakan kriminalitasmaupuntawuran siswa jarang terjadi bahkan nyaris tidak pernah terjadi dilingkungan sekolah.Tahun- tahun penting :1. Bulan Februari 1980, Mulai pembangunan SMA Negeri 4 Pekanbaru 2. Bulan Oktober 1984, pergantian Kepala Sekolah yang Pertama, Drs. Johannis Junid, dipercaya untuk menjadi Kepala SekolahIndonesia yang ada di Moscow (Russia). Johannis Junid di gantikan oleh Yohan Yulius BA (1984-1989).3. Tahun 1989, pergantian Kepala sekolah yang kedua, Yohan Yulius digantikan oleh Tengku Faizal, BA (1989-1999). 4. Maret Tahun 1997, pergantian nama sekolah dari SMA Negeri Simpang Tiga menjadi SMU Negeri 4 Pekanbaru, Sesuai dengan SK Mendikbud No. 035 /0/97 tanggal 7 Maret 1997 tentang perubahan status SMA menjadi SMU.5. 5 Maret 1999, pergantian Kepala Sekolah yang ketiga kalinya, Tengku Faizal BA. digantikan oleh Drs. H. Putra Indra.6. Tahun 2004, perubahan nama sekolah, yakni dari SMU Negeri Simpang Tiga menjadi SMA Negeri 4 Pekanbaru.7. Tahun 2008, pergantian Kepala Sekolah yang keempat kalinya, Dari Drs. H. Putra Indra Ke Drs. Azwir8. Tahun 2012, pergantian Kepala Sekolah yang kelima kalinya, Dari Drs. Azwir ke Drs. H. Khaidir, M.Pd.9. Tahun 2013, pergantian Kepala Sekolah yang keenam kalinya, Dari Drs. H. Khaidir, M.Pd ke Hj. Nurhafni, M.Pd.Kepala Sekolah yang pernah menjabat di SMAN 4 Pekanbaru dari pertama kali berdiri s.d sekarang :1. Drs. Johanis Junid2. Yohan Yulius,BA3. Tengku Faizal, BA4. Drs. H. Putra Indra5. Drs. Azwir6. Drs.H. Khaidir, M.Pd7. Hj.Nurhafni, M.Pd

C. KONDISI RIIL SEKOLAH1. Lingkungan Sekolaha. Gedung SMA Negeri 4 Pekanbaru berada di dalam lingkungan LANUD Pekanbaru yang bersih, tertib dan aman . Keseluruhan pekarangan sekolah sudah dipagar beton/permanen setinggi 2 Meter, sehingga relatif mudah mengawasi siswa, dan dapat diterapkan pelarangan keluar pekarangan pada waktu belajar dari pukul 07.00 WIB hingga pukul 15.30 WIB.b. Gedung SMA Negeri 4 Pekanbaru sudah difungsikan sejak Tahun Pelajaran 1981/1982 yang pada mulanya hanya memiliki 12 (dua belas) Ruang Kelas, namun sesuai perkembangan dan tuntutan masyarakat, sejak tahun pelajaran 2003/2004 telah memiliki 21 (dua puluh satu) ruang kelas dan pada Tahun Pelajaran 2014/2015 ini memiliki 26 (dua puluh enam) Ruang Kelas.

2. Pekarangan Sekolah :a) Luas Lahan:15.820 M 2b) Luas Banguan :7.893c) Luas Halaman:9.720d) Luas Lapangan Olahraga:

3. Ruangan SekolahDenah Ruang SMA Negeri 4 Pekanbaru :

Proposal Pembangunan RKB SMA Negeri 4 Pekanbaru tahun 2015hal. 4

Rincian Ruangan sekolah Berdasarkan Gambar :No. UrutNama RuangUkuranLuas RuangKondisi Ruang

1Ruang Kelas 19X872Baik

2Ruang Kelas 29X872Baik

3Ruang Kelas 39X872Baik

4Ruang Kelas 49X872Baik

5Ruang Kelas 59X872Baik

6Ruang Kelas 69X872Baik

7Ruang Kelas 79X872Baik

8Ruang Kelas 89X872Baik

9Ruang Kelas 99X872Baik

10Ruang Kelas 109X872Baik

11Ruang Kelas 119X872Baik

12Ruang Kelas 129X872Baik

13Ruang Kelas 139X872Baik

14Ruang Kelas 149X872Baik

15Ruang Kelas 159X872Baik

16Ruang Kelas 169X872Baik

17Ruang Kelas 179X872Baik

18Ruang Kelas 189X872Baik

19Ruang Kelas 199X872Baik

20Ruang Kelas 209X872Baik

21Ruang Kelas 219X872Baik

22Ruang Kelas 229X872Baik

23Ruang Kelas 239X872Baik

24Ruang Kelas 249X872Baik

25Ruang Kelas 259X872Baik

26Ruang Kelas 269X872Baik

27Ruang Kepala Sekolah7X856Baik

28Ruang Tata Usaha6X848Baik

29Ruang Majelis Guru15X8120Baik

30Ruang Wakasek4X832Baik

31Ruang Kurikulum3X824Baik

32Ruang Perpustakaan15X8120Baik

33Ruang Tamu2X48Baik

34Ruang BP/BK6X742Baik

35Ruang Perlengkapan2X48Baik

36Ruang KOPSIS6X848Baik

37Ruang Fotocopy

38Ruang Labor Komputer 19X872Baik

39Ruang Labor Komputer 29X872Baik

40Ruang Labor Fisika15X8120Baik

41Ruang Labor Kimia15X8120Baik

42Ruang Labor Biologi15X8120Baik

43Ruang Guru Kesenian4X832Baik

44Ruang Guru Olahraga3X824Baik

45Ruang UKS3X824Baik

46Ruang Osis3X412Baik

47Mushola15X15225Baik

48Kantin 18X864Baik

49Kantin 215X8120Baik

50Ruang Wc Guru 13X824Baik

51Ruang Wc Guru 23X412Baik

52Ruang Wc Siswa8X432Baik

Gudang Barang Tdk Terpakai8X432Baik

Total Luas Bangunan3,483

Rincian Lapangan Olahraga :No. UrutNama Lapangan OlahragaUkuran Luas RuangKondisi Ruang

ALapangan Basket20X10200Baik

BLapangan Volli18X8144Baik

CLapangan Bulutangkis18X8144Baik

DLapangan Takraw18X8144Baik

Total Luas Bangunan 632

D. PROFIL GURU DAN PEGAWAIDaftar Nama Guru Sman 4 PekanbaruNoNamaNIPPangkatJabatanTempat & Tgl.LahirMulai b.tugasPNS /GT/GB

Gol. RuangTMTNamaTMTdisekolah ini

1Hj. Nurhafni, M. Pd196904172000122001IV/a01-04-12Kepala Sekolah13-03-13Pekanbaru, 17-04-19692013PNS

2Dra. Hj. Siti Riza195909151984032004IV/b01-04-08Guru01-03-84Bagan Siapi-Api,15-09-591990PNS

3Duma R Tb. Bolon, S.Pd, M.Pd196504161987032003IV/b01-04-08Guru01-03-87Medan, 16-04-19652009PNS

4Dra. Sondang Saribumi Nst.196308301987032002IV/a01-10-98Guru01-03-87Pekanbaru, 30-08-631987PNS

5Dra. Syafnizar Nst.195505151984032001IV/a01-04-99Guru01-03-84Solok, 15-05-552002PNS

6Drs. Rizal196009061986031005IV/a01-04-99Wk. Sarana01-07-04Bengkalis, 06-09-601990PNS

7Drs. Mansur Ali195809011985111002IV/a01-10-99Wk. Kesiswaan01-01-10Lb.Jambi, 01-09-582002PNS

8Dra. Hj. Syarifah Nur195502031983032003IV/a01-10-00Guru01-01-83Padang, 03-02-551983PNS

9Dra. Indrianis196101061987032005IV/a01-10-00Guru01-03-87Tg.Bl.Karimun, 06-01-611991PNS

10Khairil Abbas, M.Pd195708291982021002IV/a01-04-01Guru01-02-82Kerinci, 29-08-571982PNS

11Dra.Hj. Nurhasanah195409221984032002IV/a01-04-01Guru03-03-84B.Bangka, 22-09-542006PNS

12Dra. Netti Ermi196009291987102001IV/a01-04-01Guru01-10-87Pekanbaru, 29-09-602003PNS

13Dra. Desmarni196103281987102001IV/a01-04-01Guru01-10-87Bandung, 28-03-612002PNS

14H.Simarmata, S.Pd195702091981031008IV/a01-04-02Guru01-03-81P.Siantar, 09-02-571981PNS

15Drs. Jumadi, MM196411111990031007IV/a01-04-02Guru01-03-90Sungai Pagar, 11-11-641990PNS

16Hj. Masniza, S.Pd195801271982022001IV/a01-10-02Guru01-02-82Bukittinggi, 27-01-581982PNS

17Dra. Hj. Khairani195905181987092001IV/a01-10-02Guru01-09-87Tapus, 18-05-591987PNS

18Hj. Dharmawaty S., S.Pd195409251979032002IV/a01-04-03Guru01-03-79Pangean, 25-09-541985PNS

19Hj. Zuriati, S.Pd195607101979032003IV/a01-04-03Guru01-03-79Bukittinggi, 10-07-561996PNS

20Nurmala Sirait, S.Pd195609231981032003IV/a01-04-03Guru01-03-81Porsea, 23-09-561981PNS

21Dra. Hj. Koes Anifah196101221985032002IV/a01-04-03Guru01-03-85Demak, 22-01-612000PNS

22Dra. Rosnani195704101986012001IV/a01-04-03Guru01-01-86Kuok, 10-04-571992PNS

23Drs. Sion196111241989031002IV/a01-04-03Guru01-03-89Batu Hampar, 24-11-611989PNS

24Arnetti, S.Pd195901051983032003IV/a01-04-04Guru01-03-83Tj. Pinang, 05-01-591986PNS

25Dra. Zulhaimi195607111985032002IV/a01-04-04Guru01-03-85Pariaman, 11-07-562002PNS

26Drs. Nazaruddin195901041980081001IV/a01-10-04Guru01-08-80Teluk Mega, 04-01-591993PNS

27Paizin, M.Pd196411091984091000IV/a10-01-05Guru01-09-84Penyasawan, 09-11-19642012PNS

28Hj. Nurhasanah, S.Pd196204051985122002IV/a01-10-05Guru01-12-85Batu Gajah, 05-04-622003PNS

29Nefrita, S.Pd196307091985122001IV/a01-10-05Guru01-12-85Tanah Datar, 09-07-631994PNS

30Dra. Titik Lestari196207111989032003IV/a01-10-05Guru01-03-89Yogyakarta, 11-07-621995PNS

31Dra. Hj. Sefrida Hasibuan196709261992032003IV/a01-10-05Guru01-03-92Pekanbaru, 26-09-672007PNS

32Dra. Septimarni Alidin195609091981012001IV/a01-10-06Guru01-01-81P. Panjang, 09-09-561995PNS

33Erlindayati, S.Pd195711061983032002IV/a01-10-06Guru01-03-83Cubadak Air, 06-11-571994PNS

34Lasma Widiyana, Spd196309101987032005IV/a01-10-06Guru01-03-87P.Siantar, 10-09-631996PNS

35Dra. Citra Aries196803031993032004IV/a01-10-06Guru01-03-93Pekanbaru, 03-03-682003PNS

36Hj. Maryati, S.Pd196411051987032004IV/a01-04-07Waka Humas01-01-10Dabo Singkep, 05-11-642002PNS

37Erita Rosaida, S.Pd196006051985032003IV/a01-04-07Guru01-03-85Tapanuli Selatan,05-06-601984PNS

38Hj. Tuti Andriani, S.Pd196010291985122001IV/a01-04-07Guru01-12-85Jakarta, 29-10-601989PNS

39Misdah, S.Pd196206231985122001IV/a01-04-07Guru01-12-85Baserah, 23-06-622001PNS

40Dra. Hj. Elizar196302121986032002IV/a01-04-07Guru01-03-86L.Lawas, 12-02-631997PNS

41Endang Nanik, S.Pd196404061987032006IV/a01-04-07Guru01-03-87Madiun, 06-04-641990PNS

42Dra. Sakdiah196501121990032005IV/a01-04-07Guru01-03-90Senggoro, 12-01-651990PNS

43Dra. Hj. Sri Kadaryanti196503281993032004IV/a01-10-07Guru01-03-93Pacitan, 28-03-652001PNS

44Dra. Asmaniar196206061990032007IV/a01-10-08Guru01-03-90Pekanbaru, 06-06-621995PNS

45Dra. Tri Sulastin Almadani196704111994122002IV/a01-10-08Guru01-12-94Kota Madya Jambi, 11-04-19672007PNS

46Hj. Syofniati, S.Pd196409161989012001IV/a01-04-10Guru01-01-89Ladang Hutan, 16-09-641992PNS

47Dra.Hj. Susiriani196311281992032004IV/a01-04-10Guru01-03-92Tanah Tinggi, 28-11-631995PNS

48Nurman Syafi'i, S.Pd196211251989031005III/d01-04-05Guru01-03-89Taluk Kuantan, 25-11-622006PNS

49Ofilia Yafriani, S.Pd196410081988032003III/d01-04-07Guru01-03-88Bukittinggi, 08-10-641988PNS

50Elida Silaban, S.Pd196405031986012008III/d01-10-07Guru01-01-86Parmonangan, 03-05-641992PNS

51Dra. Erna, M.Pd196711301997032002III/c01-04-09Guru01-03-97Bengkalis, 30-11-671998PNS

52Karyawati,S.Ag197106032003122006III/c01-04-10Guru01-12-03Tanjung Hutan,03-06-19712009PNS

53Redingse,S.PAK196909242000032003III/b01-04-08Guru01-03-00Aek Garut,24-09-19692009PNS

54Dewi Kamar S.Pd196908092005012002III/b01-04-10Waka. Kurikulum01-01-09P. Pengarayan,09-08-692003PNS

55Dra. Sutiyah196509122007012004III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru,12-09-19652003PNS

56Zulkarnaini, M.Pd196910252007011006III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru, 25-10-19692007PNS

57Hj. Susriani, M.Pd197011302007012006III/b01-04-11Guru01-01-07Titih,30-11-19702003PNS

58Dra. Ernalida196601192007012001III/b01-04-11Guru01-01-07Padang Tarab, 19-01-19662003PNS

59Evi Sofia, S.Pd197201312007012002III/b01-04-11Guru01-01-07Pekanbaru, 31-01-19722003PNS

60Nofita Ekasari, S.Si197511252006042032III/b01-10-10Guru01-01-07Pekanbaru,25-11-19752003PNS

61Nurliana, S.Pd198205062005022004III/b01-04-08Guru01-02-05Tanjung Pinang, 06-05-19822011PNS

62Fino Warlina, S.Pd197906052006042007III/b01-10-10Guru01-04-06Bukit Limbuku, 05-06-19792006PNS

63Frihatmi, S.Sn197910152010012013III/a01-01-10Guru01-01-10Padang Panjang, 15-10-19792010PNS

64Jasmani Ginting, S.Pd198207032010011015III/a01-01-10Guru01-01-10Gurubenua, 03-07-19822010PNS

65Mismar, S.Kom197909052011021001III/a01-02-11Guru01-02-11Muara Rumbai, 05-09-19792011PNS

66Busra Effendi, S.SGTT Pemko--GTT Pemko01-01-05Sungai Limau, 07-03-19762005GTT

67Gusmet Donal,S.KomGTT Pemko--GTT Pemko01-01-05Air Putih , 16-08-19822005GTT

68Artaty Muhammad Rasul, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Pekanbaru, 19-03-19692006GB

69Tetti Rakhmayanti, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Yogyakarta, 23-07-19692006GB

70Efendi, S.SosGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Dabo Singkep, 12-11-19712006GB

71Herlyna Manaf, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Bangkinang, 21-01-19792006GB

72Sirmayeni, S. PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Padang, 30-06-19792008GB

73Reny Arinda, SEGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Pekanbaru, 03-03-19802006GB

74Rina Juita, S.PdGB Propinsi--Guru Bantu01-10-06Bangkinang, 02-03-19822010GB

Keadaan Guru dan Tenaga AdminsitrasiJumlah Guru dan Tenaga AdminsitrasiJumlah seluruh personil ada sebanyak 92 orang terdiri dari 78 Orang Guru dan 13 Orang Karyawan tata usaha / tenaga AdministrasiRinciannya sebagai berikut : Guru Tetap (PNS):66 Orang Guru Bantu Propinsi:7 Orang Guru Tidak Tetap Pemko. Pekanbaru:2 Orang Guru Honor Sekolah:3 OrangJumlah Seluruh guru:78 Orang Karyawan Tetap (PNS):5 Orang Karyawan Honor:8 OrangJumlah Seluruh Karyawan:13 Orang

Guru dan Tenaga Administrasi Berdasarkan Golongan :JabatanGolongan

Gol IGol IIGol IIIGol IV

Kepala Sekolah---1

Guru--1944

Tenaga Administrasi-23-

Guru berdasarkan IjazahIjazahJumlah

Guru TetapGuru Bantu PropinsiGTT PemkoGuru Honor Sekolah

S.27 Orang---

S.159 Orang7 Orang2 Orang3 Orang

< S.1----

Jumlah Guru66 Orang7 Orang2 Orang3 Orang

REKAPITULASI PEGAWAI BERDASARKAN STATUS KEPEGAWAIAN DAN GOLONGAN

REKAPITULASI PEGAWAI BERDASARKAN USIA DAN MASA KERJA

REKAPITULASI PEGAWAI BERDASARKAN IJAZAH TERTINGGI

E. KEADAAN PESERTA DIDIK Jumlah peserta didik pada tahun 2014/2015 seluruhnya berjumlah 913 orang. Kelas X sebanyak 10 Rombongan belajar masing masing rombel berisi 35 orang siswa. Kelas XI sebanyak 9 rombongan belajar, masing masing rombel berisi 35 orang siswa Kelas XII sebanyak 9 rombongan belajar, masing masing rombel 35 orang siswa Siswa pada umumnya siswa berasal dari warga sekitar sekolah dan tinggal bersama orangtuanya atau famili dekat, dan hanya sekitar 5 % yang menumpang atau kos.

PROFIL SISWAJumlah Peserta Didik

LPTotal

336577913

- SISWA MENURUT USIA

UsiaLPTotal

< 15 TAHUN 51318

15 - 20 TAHUN 331564895

> 20 TAHUN 000

Total336577913

- SISWA MENURUT AGAMA

AgamaLPTotal

Islam308532840

Kristen284169

Katholik044

Hindu000

Budha000

Konghucu000

Lainnya000

Total336577913

- SISWA MENURUT PENGHASILAN ORANG TUA (AYAH + IBU + WALI)

PenghasilanLPTotal

Tidak di isi5056106

Kurang dari Rp. 500,000000

Rp. 500,000 - Rp. 999,999279

Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,9992674100

Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999164310474

Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,00092128220

Lebih dari Rp. 20,000,000224

Total336577913

F. VISI,MISI, TUJUAN DAN TUJUAN SITUASIONAL SEKOLAH1. Visi SMA Negeri 4 PekanbaruMewujudkan SMA N 4 sebagai sekolah berwawasan imtaq dan iptek, berprestasi, berkarakter, berbudaya, peduli lingkungan, serta berdaya saing global.2. Misi SMA Negeri 4 Pekanbaru1) Membentuk peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.2) Mengembangkan pendidikan berbasis IPTEK dan meningkatkan keterampilan warga sekolah dalam pembelajaran berbasis TIK dan alat multimedia lainnya.3) Menyelenggarakan proses pembelajaran secara efektif dan inovatif untuk menghadapi daya saing global sehingga dapat diterima diperguruan tinggi favorit dalam negeri dan luar negeri.4) Menyelenggarakan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat, minat, dan potensi peserta didik untuk mengoptimalkan prestasi dalam bidang non akademik.5) Melaksanakan pendidikan karakter dan menanamkan nilai budaya melayu. 6) Mengintegrasikan materi lingkungan hidup pada semua mata pelajaran.7) Memberdayakan segenap komponen sekolah untuk dapat menciptakan budaya sekolah yang bersih, asri, indah, aman dan nyaman.3. Tujuan Sekolah1) Terbentuknya peserta didik yang beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.2) Terwujudnya pendidikan berbasis IPTEK dan meningkatkan keterampilan warga sekolah dalam pembelajaran berbasis TIK dan alat multimedia lainnya.3) Terselenggaranya proses pembelajaran secara efektif dan inovatif untuk menghadapi daya saing global sehingga dapat diterima diperguruan tinggi favorit dalam negeri dan luar negeri.4) Melaksanakan kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat, minat, dan potensi peserta didik untuk mengoptimalkan prestasi dalam bidang akademik dan non akademik sehingga memperoleh prestasi tingkat nasional.5) Terlaksananya pendidikan berkarakter dan menanamkan nilai budaya melayu sehingga peserta didik memiliki kepribadian sesuai dengan visi Riau 2020.6) Terlaksananya materi lingkungan hidup pada semua mata pelajaran 7) Terciptanya kepedulian warga sekolah terhadap pengelolaan lingkungan hidup. 8) Terciptanya budaya sekolah yang bersih, asri, indah, aman dan nyaman oleh segenap komponen sekolah sehingga memperoleh penghargaan adiwiyata tingkat nasional

4. Tujuan Situasional / Sasaran Tahun Pelajaran 2014/2015.1) Peserta didik kelas XII dapat lulus 100% dan dapat melanjutkan keperguruan tinggi terakreditasi menjadi 85% pada tahun 20152) Tingkat Penggunaan IT dalam proses belajar mengajar menjadi 80% .3) Bidang akademik dan non akademik mendapatkan penghargaan pada lomba tingkat nasional, minimal 1 piala.4) 100% Peserta didik kurang mampu dapat terbantu biaya pendidikannya .5) Peningkatan Kualifikasi pendidikan guru ke jenjang s2 minimal 20% dari total guru pada tahun 20156) Sistem informasi Sekolah dan perpustakaan dapat berjalan dengan baik (Include didalam PAS).7) Pembangunan 2 (dua ) unit RKB.8) Disiplin warga sekolah dapat terlaksana dengan baik dan mencapi 90% terlaksana.9) Sekolah Adiwiyata dapat terwujud dengan baik.

Proposal Pembangunan RKB SMA Negeri 4 Pekanbaru tahun 2015halaman 13Program strategis Setahun (Sasaran) dan indikator ketercapaian program TP. 2014/2015NO.SasaranKategori/ ProgramKegiatanIndikatorPenanggung jawab

1.Peserta didik kelas XII dapat lulus 100% dan dapat melanjutkan keperguruan tinggi terakreditasi menjadi 85% pada tahun 2015

Kurikulum dan kegiatan Pembelajaran : Peningkatan mutu lulusan1.1.Pengadaan belajar tambahan di sore hari untuk mata pelajaran UN (Terobosan).Lulusan tetap 100% pada tahun 2014/2015Kepalsa sekolah

1.2Sosialisasi kepada orang tua tentang pentingnya memberikan perhatian dan dorongan kepada anaknya untuk belajar lebih giat lagi di sekolah maupun dirumah.

1.3Melengkapi buku - buku dan sarana belajar pendukung.

2.Tingkat Penggunaan TIK dalam proses belajar mengajar Menjadi 80%Sarana : Pengembangan sarana TIK Sekolah1.1Pengembangan sarana TIK dalam proses PBM .Pada Tahun Pelajaran 2014/2015 proses PBM 80% sudah menggunakan/ menerapkan TIK.Kepala Sekolah

1.2Mengadakan pelatihan TIK bagi - guru guru.

3.Bidang akademik dan non akademik mendapatkan penghargaan pada lomba tingkat Propinsi. Minimal 3 PialaKesiswaan : Pembinaan Peserta didik Berbakat1.1Mengadakan kegiatan ekstrakurikuler untuk mengasah minat dan bakat peserta didik.Pada Tahun Pelajaran 2014/2015 bidang akademik dan non akademik dapat menjuarai lomba tingkat propinsi minimal 3 Piala.Kepala Sekolah

1.2Mengadakan pembinaan program prestasi unggulan

4.Peserta didik kurang mampu yang dapat terbantu biaya pendidikannya naik menjadi 100% dari total keseluruhan siswa tidak mampu.Kesiswaan : Pemberian beasiswa bagi peserta didik kurang mampu.1.1Memberikan beasiswa bagi peserta didik kurang mampu.Peserta didik yang kurang mampu terbantu biaya pendidikannya 100% dari total seluruh siswa miskin pada tahun pelajaran 2014/2015Kepala Sekolah

1.2Mengadakan sistem subsidi silang bagi peserta didik kurang mampu.

5.Jumlah Guru berkualifikasi S.2 menjadi 25% dari jumlah seluruh peserta didik.Pendidik dan Tenaga Kependidikan : Peningkatan Kualifikasi Pendidikan1.1Mengadakan workshop bertemakan pentingnya meningkatkan kualifikasi pendidikan ke jenjang S-2Jumlah guru yang sudah dan menempuh jenjang S.2 Sudah lebih dari 20% pada tahun pelajarn 2014/2015Kepala Sekolah

1.2Menfasilitasi guru - guru yang berminat untuk melanjutkan pendidikan kejenjang s- 2

6.Sistem informasi Sekolah dan perpustakaan , yang tergabung di dalam PAS dapat berjalan dengan baik, minimal berjalan 90%Sarana : Pengembangan sarana Sekolah dan Perpustakaan berbasis TIK1.1Membenahi sistem informasi Sekolah dan perpustakaan Sistem informasi pustaka dapat berjalan minimal 90% pada tahun pelajaran 2014/2015Kepala Sekolah

1.2Melengkapi sarana Sekolah dan perpustakaan.

1.3Membentuk Tim Pengembangan Sistem Informasi Sekolah dan Perpustakaan.

7.Pembangunan 2 buah RKB.Sarana : Penambahan Ruang Kelas Baru1.1Menyampaikan proposal bantuan kepada pihak - pihak terkait.Terbangunnya 2 buah ruang kelas baru yang dapat difungsikan untuk PBM.Kepala Sekolah

8.Disiplin warga sekolah dapat terlaksana dengan baik dan mencapai 90% terlaksana.Budaya dan lingkungan sekolah : Penciptaan budaya disiplin.1.1Pengadakan Absensi Sidik jariPelaksanaan Disiplin dapat mencapai 85%Kepala Sekolah

1.2Kegiatan penegakan disiplin peserta didik

9.Budaya hidup bersih melalui sekolah adiwiyata terwujud dengan baik.Budaya dan Lingkungan sekolah : Penciptaan budaya hidup Bersih1.1Mengadakan lomba kebersihan.Peserta didik dan seluruh warga sekolah sudah melaksanakan budaya hidup bersih dan melaksanakan adiwiyata pada tahun Pelajaran 2014/2015Kepala Sekolah

1.2Sosialiasi serta praktik langsung di lapangan dengan guru sebagai pelopor dalam memberikan keteladanan budaya hidup bersih dan peduli lingkungan.

G. PROGRAM PEMBANGUNAN RKB YANG AKAN DILAKSANAKAN1. Kegiatan : a) Membangun 2 (dua) unit Ruang Kelas Baru (RKB) ukuran 8 x 9 M.b) Pengadaan Meubilair : Meja / kursi siswa :80 set Meja / kursi Guru:2 set Papan tulis:2 lembar Lemari :2 buah Papan absensi:2 buah

2. Indikator tingkat pencapaian hasil a) Berfungsinya 2 (dua) unit ruang kelas baru untuk tempat kegiatan proses belajar mengajar b) Bertambahnya calon siswa yang dapat diterima di SMA Negeri 4 Pekanbaruc) Berkurangnya permasalahan mengenai daya tampung

3. Jumlah Dana yang diharapkanDana yang diterima untuk pembangunan 2 (dua) unit Ruang Kelas Baru (RKB) di SMA Negeri 4 Pekanbaru adalah : Rp. 510.485.600,-

4. Dana sharingDana Sharing bersumber dari bantuan masyarakat, besarnya minimal 25 % dari jumlah dana yang diterima. Bantuan yang diterima dari masyarakat dapat berbentuk Bahan bangunan, Tenaga, Uang atau bentuk lainnya. Sumbangan yang berupa Bahan Bangunan dan Tenaga dapat dikonversikan kedalam bentuk Uang berdasarkan Perkiraan.

5. Hasil Yang DiharapkanDengan adanya Bantuan RKB diharapkan :a) Terbangunnya 2 (dua) Unit Ruang Kelas Baru dan Meubilerrnya untuk kegiatan Proses Belajar Mengajar.b) Mengurangi permasalahan daya tampung pada awal tahun pelajaran. c) Menambah kesempatan memperoleh layanan pendidikan di SMA.

6. Lingkup kegiatan dan unsur yang terlibatLingkup kegiatan yang akan dilaksanakan dalam rangka penggunaan 2 unit RKB dan meubiler di SMA Negeri 4 Pekanbaru adalah :a) Pembentukan panitiab) Perencanaan kegiatan c) Penyusunan jadwal kegiatand) Pelaksana kegiatane) PelaporanUnsur yang terlibat :Pelaksanaan pembangunan sarana swakelola melibatkan warga sekolah dan komite sekolah SMA Negeri 4 Pekanbaru dan masyarakat sekitar sekolah

H. KESIMPULAN DAN SARAN1. KesimpulanPembangunan Ruang Kelas Baru perlu dilakukan di SMA Negeri 4 Pekanbaru untuk dapat mengatasi membludaknya jumlah tamatan SMP di sekitar lingkungan sekolah yang ingin melanjutkan pendidikan ke SMA dan juga untuk membantu program pemerintah mewujudkan perluasan dan pemerataan pendidikan melalui kesempatan untuk memperoleh layanan pendidikan murah dan bermutu di SMA Negeri.2. SaranPenambahan Ruang Kelas Baru diharapkan diikuti pula dengan penambahan biaya operasional sekolah.

Pekanbaru, 06 Mei 2015Kepala SMA Negeri 4 Pekanbaru,

Hj. Nurhafni, M.PdPembina / IV. aNIP.19690417200012001

Proposal Pembangunan RKB SMA Negeri 4 Pekanbaru16