PROPOSALKERJA PRAKTEK (KP)DI AJUKAN KEPADA

PT. PERTAMINA GEOTHERMAL ENERGYAREA KAMOJANG, JAWA BARAT

ANALISIS DATA LOG UNTUK MENGETAHUI POROSITAS BATUANBERDASARKAN DATA LOG YANG DIPEROLEH DARI HASIL

PENGEBORAN SUMUR “X”

Disusun Oleh :

SATRIA TRI HANDOKO111.10.1053

JURUSAN TEKNIK GEOLOGI

FAKULTAS TEKNOLOGI MINERAL

INSTITUT SAINS & TEKNOLOGI AKPRIND YOGYAKARTA

2015

iii

PRAKATA

Puji syukur kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala

limpahan rahmatnya sehingga proposal Kerja Praktek (KP) ini dapat terselesaikan.

Tak lupa kami juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang

telah membantu dalam penyusunan dan proses pembuatan proposal ini.

Kerja Praktek merupakan program pilihan yang harus diambil bagi mahasiswa

Strata-1 untuk memenuhi syarat Sripsi tipe IIB. Kami memohon kepada instansi atau

perusahaan yang kami maksud agar dapat menerima kami untuk melakukan Kerja

Praktek. Selain itu, dengan adanya Kerja Praktek ini diharapkan mahasiswa dapat

mengaplikasikan teori yang sudah diperoleh selama kuliah untuk diaplikasikan di

lapangan.

Adapun metode yang akan digunakan disesuaikan dengan pembimbing

lapangan yang ada di perusahaan. Hal ini untuk mempermudah kerja selama Kerja

Praktek berlangsung. Waktu pelaksanaannya akan dilakukan pada bulan Mei-Juni

2015.

Yogyakarta, Februari 2015

Penyusun

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ........................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN............................................................................. ii

PRAKATA........................................................................................................... iii

DAFTAR ISI........................................................................................................ iv

BAB I PENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang .......................................................................................1

I.2 Tujuan Kerja Praktek..............................................................................4

I.3 Manfaat Kerja Praktek............................................................................5

I.4 Alternatif Judul Masalah ........................................................................6

BAB II PELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

II.1 Target Kerja Praktek .............................................................................8

II.2 Waktu dan Tempat Pelaksanaan ........................................................... 8

II.3 Pelasana Kegiatan .................................................................................9

II.4 Metodologi Pelaksanaan .......................................................................9

II.5 Lingkup Kerja Praktek ..........................................................................9

BAB III PENUTUP

LAMPIRAN

BAB IPENDAHULUAN

I.1 Latar Belakang

Berdasarkan ketentuan kurikulum yang ada pada Jurusan Teknik Geologi

Fakultas Teknologi Mineral, Institut Sains & Teknologi APRIND Yogyakarta,

setiap mahasiswa dalam mencapai gelar keserjanaan program pendidikan strata-1

harus melaksanakan skripsi. Skripsi tipe IIB yaitu melaksanakan kerja praktek

diperusahaan yang topiknya sesuai dengan masalah yang ada diperusahaan.

Dalam era globalisasi, mahasiswa harus telah mempersiapkan diri

terutama dalam menghadapi kondisi ini. Indonesia telah mengembangkan ilmu

pengetahuan dan teknologi untuk bersaing dengan orang lain negara.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi mendorong mahasiswa untuk

menyadari untuk berbagi perubahan, untuk menjadi sumberdaya manusia yang

sangat baik. Indonesia perlu sumberdaya manusia yang berkualitas yang dapat

bersaing dengan sumberdaya manusia dari Negara lain. Untuk menghasilkan

sumberdaya manusia yang berkualitas, pendidikan yang baik adalah suatu kondisi

akan dipenuhi. Universitas sebagai lembaga pendidikan tertinggi di Indonesia

mengambil tanggung jawab besar untuk memproduksinya.

Dunia industri adalah tempat dimana siswa dapat menerapkan

pengetahuan mereka didunia nyata. Kerja praktek adalah cara untuk memberikan

kesempatan bagi siswa untuk berlatih kemampuan mereka dan tahu masalah yang

sebenarnya di industri dibawah pengawasan dari ahli di lapangan.

Ketersediaan energi adalah komponen dasar dari peran yang sangat

penting dalam pengembangan tata peradaban kehidupan manusia.

2

Permintaan energi sudah dimulai sejak kehidupan awal manusia untuk kehidupan

modern yang dibuka oleh teknologi tinggi dan memerlukan lebih banyak energi.

Masalah energi, ketersediaan baik, pasokan, dan konsumsi berkaitan dengan

hampir semua kegiatan ekonomi. Energi adalah kegiatan semua ekonomi

pertanian, industri, transportasi, dan kegiatan ekonomi secara keseluruhan.

Permintaan energi global diperkirakan akan meningkat sebesar 50 persen

pada tahun 2030. Saat ini, hampir 90 persen dari energi bertemu dari bahan

bakar fosil yang bahan bakar terbarukan. Perlu untuk mencari sumber energi

alternatif lain yang dapat menggantikan sumber energi fosil. Energi adalah

energi yang dihasilkan dari sumber daya yang tidak lelah ketika konsumsi atau

diubah menjadi energi lainnya. Energi panas bumi diklasifikasikan sebagai

energi terbarukan karena energi ini berasal dari alam panas bumi tidak terbatas.

Mengacu kepada Kementerian Energi dan Sumber Daya Alam Republik

Indonesia, Indonesia memiliki potensi panas bumi hingga 27.000 MW.

Hampir setengah (10.000 MW) terletak di Jawa dan Bali, lokasi yang memiliki

penduduk terpadat dan permintaan energi terbesar.

Era globalisasi saat ini mensyaratkan bahwa orang Indonesia

memiliki sumberdaya manusia yang handal dan kualitas untuk meningkatkan daya

saing bangsa-bangsa untuk bersaing dengan negara-negara lain.

Sumberdaya manusia yang unggul tenaga siap dan profesional. Pembentukan

tenaga kerja siap dan professional ini adalah suatu tanggung jawab bersama

pendidikan dan industri. Lembaga-lembaga pendidikan tinggi, seperti Universitas

adalah tempat pertama untuk calon pekerja untuk belajar sebelum memperluas

3

di dunia industri. Sementara itu, pengetahuan yang telah disediakan melalui

universitas ini tidak lengkap jika tidak didukung oleh sarana bagi siswa

untuk menerapkan teori-teori yang telah diperoleh dalam dunia industri kebenaran

Untuk mencapai tujuan setiap mahasiswa di Fakultas Teknologi Mineral, Institut

Sains & Teknologi AKPRIND diminta untuk menghadiri Program Kerja

Praktek sebagai salah satu persyaratan dan penilaian untuk memenuhi kewajiban

di bawah dengan kurikulum yang berlaku. Hal ini dimaksudkan

bahwa siswa dapat memperdalam macam bahan yang telah dicapai di perguruan

tinggi dan menerapkannya dalam sebuah proses yang nyata di bidang,sehingga

kemudian siswa mampu menciptakan umpan balik komplementer.

PT. Pertamina Geothermal Energy Kamojang daerah adalah salah satu per

usahaanyang menjalankan bisnis pembangkit listrik sebagai bisnis utamanya

di Jawa dan Bali, dimana PLTP Kamojang ini adalah salah satu

bidang pembangkit listrik PT. Pertamina Geothermal Energy. Kamojang

PLTP adalah lokomotif yang menggunakan energi panas bumi sebagai

penggerak utama. oleh pandangan bahwa PLTP Kamojang pembangkit listrik

dengan tenaga panas bumi energy alternatif, dan panas bumi memiliki beberapa

keunggulan: mudah keluar terus-menerus dalam jumlah besar, ketersediaan

mereka tidak terpengaruh oleh cuaca, udara bebas polusi karena

tidak menghasilkan gas berbahaya (kecuali CO2 dapat dimanfaatkan sebagai gas

bebas lain) dan energi terbarukan. Ini akan menjadi sangat baik bagi kita sebagai

mahasiswa teknik geologi untuk mendapatkan pengalaman langsung pada

perusahaan berbasis Program Kerja Pratek energi penas bumi

4

sebagai energi alternatif. Sesuai dengan, proposal kami adalah pekerjaan praktis

dengan harapan bahwa kita dapat belajar dan menarik dari pengalaman orang-

orang yang ahli dan berpengalaman dibidangnya. Hal ini tentu saja sangat

penting dan berharga bagi kami karena kami akan dapat lebih memahami apa

yang telah kita pelajari di kuliah.

Dengan menerapkan Kerja Praktek di PT. Pertamina Geothermal Energy

diharapkan kita akan mampu menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi baru

dari industry yang kita tidak punya sebelum di institusi pendidikan. Ini akan

sangat bermanfaat bagi pengembangan wawasan kami.

I.2 Tujuan Kerja Praktek (KP)

Tujuan dari pelaksanaan Kerja Praktek (KP) sebagai berikut :

1. Menentukan metoda perhitungan cadangan yang tepat berdasakan

data–data eksplorasi yang ada.

2. Menghindari perhitungan cadangan yang keliru karena adanya

penggunaan metoda cadangan yang kurang tepat.

3. Mengenal dunia kerja yang membutuhkan kompetensi yang syarat

akan kompetisi melalui pendidikan dan pelatihan guna

mempersiapkan diri sebagai angkatan profesional.

4. Melatih kemampuan mahasiswa dalam menganalisis,

mengobservasi, dan memecahkan masalah yang ada pada industri

berdasarkan disiplin ilmu yang telah dipelajari.

5

5. Meningkatkan kompetensi praktik geologi bagi mahasiswa agar

sesuai dengan kebutuhan pengguna dan siap memasuki pasar kerja

maupun dunia usaha.

6. Menumbuhkan cara berfikir kreatif, efektif, dan inovatif sehingga

mahasiswa cakap memecahkan masalah di dunia kerja.

7. Meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam beradaptasi dengan

lingkungan sekitar.

8. Sebagai sarana menambah wawasan dan pengetahuan bagi

mahasiswa tentang dunia aktivisme dan intelektualitas.

I.3 Manfaat Kerja Praktek (KP)

Manfaat dari Kerja Praktek (KP) sebagai berikut :

1. Bagi Mahasiswa

a. Dapat mencapai gelar keserjanaan program pendidikan strata-1.

b. Mahasiswa dapat mengetahui realitas dalam dunia kerja yang

selama ini tidak pernah didapatkan dari bangku perkuliahan.

c. Mahasiswa dapat menerapkan ilmu yang selama ini didapatkan dari

bangku perkuliahan ke perusahaan terkait.

d. Mahasiswa dapat meningkatkan kreativitas diri dan kemampuan

intelektual yang dimilikinya di lingkungan kerjanya yang baru.

e. Mahasiswa dapat menyiapkan diri baik secara fisik maupun mental

agar dapat memasuki dunia kerja dengan lebih mantap.

6

2. Bagi Instansi

a. Program Kerja Praktek (KP) dapat menjadi sebuah sarana

kerjasama antara perusahaan dengan pihak universitas.

b. Dapat memberikan gambaran kepada perusahaan tentang SDM

yang akan direkrut di kemudian hari.

3. Bagi Fakultas Teknologi Mineral Institut Sains & Teknologi AKPRIND

a. Dapat digunakan sebagai sebuah evaluasi tentang kurikulum yang

diberikan selama ini, apakah ada yang kurang ataupun tidak.

b. Dapat digunakan sebagai sarana untuk menjalin hubungan

kerjasama yang baik dengan instansi pemerintah maupun instansi

swasta dan perusahaan yang terkait.

c. Sebagai tolak ukur kemampuan mahasiswa dalam mengaplikasikan

ilmu pengetahuan di lapangan.

d. Mencetak tenaga kerja yang terampil dan jujur dalam menghadapi

tugas dan pekerjaan di lapangan.

I.4 Alternatif Judul Masalah

Judul masalah yang diambil pada pelatihan kerja pada industri (PKPI) ada

beberapa alternatif judul antara lain:

1. Analisis Data Log Untuk Mengetahui Porositas Batuan Berdasarkan Data

Log yang Diperoleh Dari Hasil Pengeboran Sumur “X”

2. Analisi Porositas Batuan Sebagai Reservoir Panas Bumi Daerah Kamojang

di PT. Pertamina Geothermal Energy

7

3. Studi kasus lainnya yang dapat disesuaikan dengan kepentingan yang

diperlukan atau dikerjakan oleh PT. PERTAMINA GEOTHERMAL

ENERGY

8

BAB IIPELAKSANAAN KERJA PRAKTEK

II.1 Target Kerja Praktek

Target Kerja Praktek (KP) Pada Industri sebagai berikut :

1. Terselenggaranya kegiatan pelatihan kerja pada industri dengan lancar dan

sukses.

2. Diperolehnya informasi tentang dunia kerja pada PT. Pertamina Geothermal

Energy.

3. Tersalurkannya informasi perkembangan ilmu geologi dan aplikasinya dalam

dunia industri pertambangan.

II.2 Waktu dan Tempat Pelaksanaan

Kerja Praktek (KP) ini dilaksanakan di PT. Pertamina Geothermal Energy

Area Kamojang, Jawa Barat. Adapun penempatan kami sesuai dengan kondisi dan

kebijaksanaan instansi. Kerja Praktek ini dilaksanakan kurang lebih dua bulan, dalam

rentang waktu Mei – Juni 2015. Waktu pelaksanaan dapat diubah sesuai dengan

kebijaksanaan instansi penyelenggara.. Tetapi kami berharap agar jadwal pelaksanaan

sesuai dengan waktu yang telah kami ajukan mengingat adanya agenda akademik

yang lainnya berupa pemetaan geologi sebagai syarat untuk kelulusan pada Jurusan

Teknik Geologi, Fakultas Teknologi Mineral, Institut Sains & Teknologi AKPRIND

Yogyakarta.

9

II.3 Pelaksana Kegiatan

Peserta Kerja Praktek ini berjumlah 1 orang dari Jurusan Teknik Geologi,

Fakultas Teknologi Mineral, Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta

dengan data sebagai berikut:

Nama : Satria Tri Handoko

NIM : 111.10.1053

Jurusan : Teknik Geologi

Alamat : Komp. Polri Balapan No.3B GK 3/1162 RT 53/14, Kelurahan

Klitren, Kecamatan Gondokusuman, Yogyakarta, Provinsi DIY

No. Telp : +62 813 6955 8487

Email : satriatrihandoko@outlook.com

II.4 Metodologi Pelaksanaan

Metodologi pelaksanaan Kerja Praktek (KP) ini dilakukan dengan metode

sampling atau metode pemboran. Pelaksanaan kegiatan ini juga ditunjang oleh

kegiatan studi literatur dari berbagai pustaka yang dapat dijadikan referensi seperti

textbook, jurnal, internet dan juga arahan bimbingan dosen, pengumpulan data,

analisis data, penyusunan laporan, dan presentasi.

10

II.5 Lingkup Kerja Praktek Pada Industri

1. Pengenalan Perusahaan

Langkah pertama yang harus dilakukan dalam memulai pelatihan kerja pada

industri ini adalah pengenalan profil institusi/perusahaan. Pengenalan ini

menyangkut asal mula berdirinya, tujuan berdirinya perusahaan dan fungsi

eksplorasi dan survey bagi perusahaan.

2. Orientasi Lapangan

Mempelajari sistem kerja dalam eksplorasi dan survey dan juga mempelajari

instrumen-instrumen yang berkaitan. Topik pembahasan pelatihan kerja pada

industry dapat disesuaikan dengan persetujuan dan kesepakatan dari PT. Pertamina

Geothermal Energy.

3. Laporan Pelatihan Kerja Pada Industri

Laporan Kerja Praktek ini akan disusun dalam bentuk laporan kemudian

dipresentasikan untuk memenuhi syarat kelulusan Program Studi Strata-1 Jurusan

Teknik Geologi, Fakultas Teknologi Mineral, Institut Sains & Teknologi

AKPRIND Yogyakarta. Salah satu dari laporan ini akan diberikan kepada

perusahaan tempat kerja praktek sebagai bahan evaluasi oleh pihak perusahaan.

11

BAB IIIPENUTUP

Kegiatan Kerja Praktek (KP) yang kami laksanakan ini merupakan salah satu

program akademik pada Jurusan Teknik Geologi untuk mendapatkan gelar strata-1

dengan maksud, agar mahasiswa dapat mengaplikasikan materi-materi yang telah

diperoleh selama di bangku perkuliahan sesuai dengan kemampuannya.

Besar harapan kami pihak PT. Pertamina Geothermal Energy dapat

memberikan kesempatan dan berkenan untuk membantu memberikan tempat yang

sesuai dengan disiplin ilmu dan ketrampilan kami, dan kami juga berharap pihak PT.

Pertamina Geothermal Energy berkenan untuk memberikan bimbingan selama kami

melaksanakan kegiatan Kerja Praktek (KP) ini, sehingga kami dapat melaksanakan

kegiatan tersebut dengan sebaik-baiknya dan dapat mencapai maksud dan tujuan dari

kegiatan Kerja Praktek (KP) ini dan dapat memberikan manfaat bagi semua pihak.

Kami akan berusaha untuk melaksanakan Kerja Praktek (KP) ini sesuai peraturan

yang berlaku di perusahaan, sehingga tidak mengganggu kelancaran pelaksanaan

kegiatan operasional instansi.

Demikian harapan kami, atas perhatian dari pihak perusahaan, kami ucapkan terima

kasih yang sebesar-besarnya.

LAMPIRAN

Berikut ini tabel perencanaan jadwal pelaksanaan Kerja Praktek sebagai

pertimbangan bagi perusahaan

No. AktivitasMei Juni

Minggu ke- Minggu ke-1 2 3 4 1 2 3 4

1. Pengenalan lokasi KP

2.

Mengenal lebih jauh tentangprofil perusahaan, wilayahkegiatan, dan kegiatanoperasi perusahaan

3.Mempelajari strukturorganisasi perusahaan, dansistem manajemennya.

4.Melakukan observasilapangan dan pengambilandata

5. Analisis data

6.Melakukan konsultasidengan pembimbing

7. Penyusunan laporan

Ket : *jadwal ini dapat disesuaikan dengan kebijakan dari PT. PERTAMINA GEOTHERMALENERGY Area Kamojang