program smester kls 7 semester 1

15
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013 Nama Sekolah : MTsN 01 Jakarta Kelas/Semester : VII/1 Mata Pelajaran : Matematika Aspek : Bilangan Standar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokas i Waktu Juli Agustus Septembe r Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1.1 Melakuka n operasi hitung bilangan bulat dan pecahan Memberikan contoh bilangan bulat Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat. Memberikan contoh berbagai Bilanga n Bulat dan Bilanga n Pecahan 12 JP 4 2 2 4

Upload: nurmalianis-anis

Post on 14-Jun-2015

1.776 views

Category:

Education


4 download

DESCRIPTION

tugas kelompok mikroteaching (ria hardiyati, fadhila putri, evinka, nurmalianis)

TRANSCRIPT

Page 1: Program smester kls 7 semester 1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : MTsN 01 Jakarta Kelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : MatematikaAspek : BilanganStandar Kompetensi : 1. Memahami sifat-sifat operasi hitung bilangan dan penggunaannya dalam pemecahan masalah

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan

Memberikan contoh bilangan bulat

Menentukan letak bilangan bulat pada garis bilangan

Menghitung kuadrat dan pangkat tiga bilangan bulat.

Memberikan contoh berbagai bentuk dan jenis bilangan pecahan :biasa, campuran desimal, persen.

Mengubah bentuk pecahan ke bentuk pecahan yang lain.

Mengurutkan bilangan bentuk pecahan

Menyelesaikan operasi hitung

Bilangan Bulat dan Bilangan Pecahan

12 JP 4 2 2 4

Page 2: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

tambah, kurang, kali, bagi bilangan pecahan termasuk operasi campuran

1.2 Menggunakan sifat-sifat operasi hitung bilangan bulat dan pecahan dalam pemecahan masalah.

Menemukan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pada bilangan bulat.

Menggunakan sifat-sifat operasi tambah, kurang, kali, bagi, pangkat dan akar pada operasi campuran bilangan bulat

Menggunakan sifat-sifat operasi bilangan bulat untuk menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.

Menggunakan sifat-sifat operasi hitung tambah, kurang, kali, atau bagi dengan melibatkan pecahan serta mengaitkannya dalam kejadian sehari-hari

Bilangan Bulat dan Bilangan Pecahan

10 JP 4 4 2

Page 3: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Materi 1/UH 1 2 JP 2

Remedial/ Pengayaan 2 JP 2

Mengetahui, ……………………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

PROGRAM SEMESTER

Page 4: Program smester kls 7 semester 1

TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013Nama Sekolah : MTsN 01 Jakarta Kelas/Semester : VII/1Mata Pelajaran : Matematika Aspek : AljabarStandar Kompetensi : 2. Memahami bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mengenali bentuk aljabar dan unsur unsurnya

Menjelaskan pengertian, koefisien, variabel, konstanta, faktor , suku dan suku sejenis.

Bentuk Aljabar

2 JP 2

2.2 Melakukan operasi pada bentuk aljabar

Melakukan operasi hitung, tambah, kurang, kali, bagi dan pangkat pada bentuk aljabar.

Menerapkan operasi hitung pada bentuk aljabar untuk menyelesaikan soal

Bentuk Aljabar

6 JP 4 2

2.3 Menyelesaikan persamaan linear satu variabel.

Menjelaskan PLSV dalam berbagai bentuk dan variabel

Menentukan bentuk setara dari PLSV dengan cara kedua ruas ditambah,dikurangi, dikalikan atau dibagi

Per-samaan Linier Satu Variabel

4 JP 2 2

Page 5: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar IndikatorMateri Pokok

Alokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan bilangan yang sama

Menentukan penyelesaian PLSV

Menentukan penyelesaian PLSV dalam bentuk pecahan

2.4 Menyelesaikan pertidaksamaan linear satu variabel.

Menjelaskan PtLSV dalam berbagai bentuk dan variabel

Menentukan bentuk setara dari PtLSV dengan cara kedua ruas ditambah, dikurangi, dikalikan, atau dibagi dengan bilangan yang sama.

Menentukan penyelesaian PtLSV

Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

4 JP 2 2

Mid Test 2 JP 2

Remedial Mid Test/ Pengayaan 2 JP 2

Page 6: Program smester kls 7 semester 1

Mengetahui, …………………, 20…….

Kepala Sekolah SMP/MTs Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.

Page 7: Program smester kls 7 semester 1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013

Nama Sekolah : MTsN 01 Jakarta Kelas/ Semester : VIII/1Mata Pelajaran : MatematikaAspek : AljabarStandar Kompetensi : 3. Menggunakan bentuk aljabar, persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, dan perbandingan dalam pemecahan masalah.

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Membuat model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan dan pertidaksamaan linear satu variabel.

Mengubah masalah ke dalam matematika berbentuk persamaan linear satu variabel

Mengubah masalah kedalam matematika berbentuk pertidaksamaan linear satu variabel

Persamaan dan Pertidaksamaan Linier Satu Variabel

4 JP 2 2

3.2 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel.

Menyelesaikan matematika suatu masalah yang berkaitan dengan persamaan linear satu variabel

Menyelesaikan

Persamaan dan Pertidaksa-maan Linier Satu Variabel

4 JP 2 2

Page 8: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

matematika suatu masalah yang berkaitan dengan pertidaksamaan linear satu variabel

3.3 Mengunakan konsep aljabar dalam pemecahan masalah aritmetika sosial yang sederhana.

Menghitung nilai keseluruhan, nilai per-unit, dan nilai sebagian.

Menentukan besar dan persentase laba, rugi, harga jual, harga beli, rabat, bunga tunggal dalam kegiatan ekonomi.

Perbanding- an dan Aritmatika Sosial

4 JP 4

3.4 Menggunakan perbandingan untuk pemecahan masalah.

Menjelaskan pengertian skala sebagai suatu perbandingan.

Menghitung faktor perbesaran dan pengecilan pada

Perbanding-an

6 JP 4 2

Page 9: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

gambar berskala.

Memberikan contoh masalah sehari-hari yang merupakan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)

Menyelesaikan soal yang melibatkan perbandingan seharga(senilai) dan berbalik harga(nilai)

Review dan Kuis 2 JP 2

UAS (Ulangan Akhir Semester 1) 2 JP 2

Page 10: Program smester kls 7 semester 1

Kompetensi Dasar Indikator Materi PokokAlokasi Waktu

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial UAS /Pengayaan 2 JP 2

Mengetahui, ………………, 20…….

Kepala Sekolah MTsN 01 Jakarta Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………

NIP. NIP.