program kerja - · pdf file- buku mutasi siswa - buku laporan pendidikan - 6 - 1.4. pembinaan...
Embed Size (px)
TRANSCRIPT

- 1 -
PROGRAM KERJA SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
Disusun Oleh : SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU
PEMERINTAH KABUPATEN BANDUNG BARAT DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAH RAGA
SMA NEGERI 1 GUNUNGHALU Jalan Simpang GununghaluTelp/Fax.022-6950497 Kab. Bandung Barat
Email : s[email protected] Web : http://smansagununghalu.webs.com
KABUPATEN BANDUNG BARAT

- 2 -
BAB I PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Tahun pelajaran 2008/2009 telah dilewati dengan hasil yang cukup
menggembirakan dibidang pendidikan. Hal ini dikarenakan SMA Negeri 1 Gununghalu
sebuah SMA yang tentu saja segala sesuatunya masih dalam kekurangan baik tenaga
pengajar maupun sarana dan prasarana lainnya.
Untuk tahun pelajaran 2009/2010 ini SMA Negeri 1 Gununghalu berupaya untuk
mengatasi berbagai kekurangan dan kendala yang ada dengan menyusun Rencana /
Program Kerja Tahunan yang penekanannya pada upaya peningkatan mutu siswa
Sesuai dengan Undang-Undang Sisdiknas Nomor : 20 Tahun 2003
mengamanatkan bahwa : Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk
mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spritual keagamaan,
pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat bangsa dan negara.
Berdasarkan kepentingan tersebut SMA Negeri 1 Gununghalu sebagai salah satu
instansi yang terkait langsung dengan sistem pendidikan nasional memandang perlu
untuk melakukan perubahan program pendidikan secara terencana, terarah dan
berkesinambungan sesuai dengan visi dan misi yang disepakati bersama.
B. DASAR HUKUM
1. Undang-undang Nomor : 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
2. Peraturan Pemerintah Nomor. 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional tahun 2000-2004
3. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 19
April 2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan
4. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 087/U/2002, Tanggal 04
Juni 2002 Tentang Akreditasi Sekolah
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 084/U/2002, Tentang
Perubahan Sistem Catur Wulan Menjadi Sistem Semester
6. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 125/U/2002, Tentang
Kalender Pendidikan dan Jumlah Jam Mengajar Efektif.

- 3 -
C. MAKSUD DAN TUJUAN
Maksud penyusunan program kerja ini adalah :
Memberikan gambaran yang jelas tentang hasil-hasil yang telah dicapai, program-
program yang akan dilaksanakan serta masalah-masalah yang dihadapi sekolah
untuk jangka waktu tahun pelajaran 2009/2010 (jangka pendek).
Sebagai pedoman kerja semua personil sekolah dalam melaksanakan tugas
mengajar, megelola dan membina kegiatan pelajaran tahun pelajaran 2009/2010.
Tujuan program kerja ini :
Memberikan landasan dan arah yang jelas dalam melaksanakan tugas selama
kegiatan pendidikan berlangsung
Sebagai alat kontrol pelaksanaan kegiatan sekolah
Sebagai tolak ukur dalam menilai hasil kerja
Sebagai sumber data dan informasi bagi penentuan kebijakan dan keputusan
pimpinan.
D. SASARAN PROGRAM
Yang menjadi sasaran dalam program kerja ini adalah :
a. semua tenaga kependidikan dan non kependidikan di SMAN 1 Gununghalu
sesuai dengan tugas dan fungsi masing-masing.
b. semua potensi yang dapat mendukung pelaksanaan pendidikan di SMAN 1
Gununghalu, sehingga sekolah berkembang mencapai target perluasan
pengetahuan dan peningkatan keterampilan siswa.
E. SISTEMATIKA PENULISAN
Kata Pengantar
Daftar Isi
BAB I Pendahuluan
a. Latar Belakang
b. Dasar Hukum
c. Tujuan
d. Sasaran
e. Sistematika Penulisan

- 4 -
BAB II Gambaran Situasi dan Kondisi Sekolah
a. Kesiswaan
b. Kepegawaian
c. Keuangan
d. Perlengkapan
e. Perpustakaan
f. Administrasi Persuratan
g. Humas
h. Kegiatan Pembelajaran
i. Pembinaan Lingkungan Sekolah
BAB III Program Kegiatan Tahun Pelajaran 2009/2010
BAB IV Pengorganisasian Personal
BAB V Penutup
Lampiran-Lampiran

- 5 -
BAB II
GAMBARAN SITUASI DAN KONDISI SEKOLAH
1. KESISWAAN
1.1. Penerimaan Siswa Baru
Tahun Pelajaran 2009/2010 SMAN 1 Gununghalu merupakan tahun ke empat
belas dari pendirian SMAN 1 Gununghalu, dan keadaan siswa tergambar
sebagai berikut :
Keadaan Siswa No Kelas Rombel
L P
Jumlah
1 X 6 118 98 216
2 XI 5 107 82 189
3 XII 4 106 80 186
JUMLAH 15 331 260 591
1.2. Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS)
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) dilaksanakan sesuai dengan
ketentuan yang diberlakukan oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
Kabupaten Bandung Barat.
1.3. Pengadministrasia Kesiswaan
Administrasi Kesiswaan telah disusun sesuan dengan ketentuan yang berlaku,
walaupun masih diperlukan penyempurnaan diantaranya :
- Buku Pendaftaran Siswa Baru
- Daftar Siswa setiap kelas
- Buku Absensi
- Buku Leger
- Buku Induk Siswa
- Buku Klaper
- Buku Mutasi Siswa
- Buku Laporan Pendidikan

- 6 -
1.4. Pembinaan Kesiswaan
1.4.1. Pembentukan kelompok belajar oleh setiap wali kelas sebagai salah satu
metode pembelajaran
1.4.2. Petugas Bimbingan dan Konseling telah melaksanakan tugas sesuai
dengan ketentuan yang berlaku, agar target pembinaan siswa terlaksanan
dengan baik.
1.4.3. Organisasi Siswa (1. Minat siswa untuk aktif di Organisasi OSIS, 2. OSIS
telah disusun berdasarkan ketentuan yang berlaku, 3. Proses pemilihan
OSIS telah sesuai, 4. OSIS telah memilika program kerja)
1.4.4. Tata Tertib Siswa telah disusun dan dilaksanakan walaupn demikin
cenderung pelanggaran terhadap tata tertib masih ada.
1.4.5. LDKS telah dilaksanakan walaupun hasilnya belum dapat disebarluaskan
kepada siswa yang lain dan masih perlu dibenahi dengan pembinaan dari
seluruh guru.
1.4.6. Kegiatan Ekstrakurikuler telah dilaksanakan. Diantarannya : 1. Pramuka 2.
Paskibra. 3. PMR. 4. KIR. 5. Olahraga Prestasi. 6. Remaja Islam Masjid.
7. Taekwondo
1.4.7. Pencatatan kehadiran, ketidakhadiran dan keterlambatan serta
pelanggaran siswa telah dilaksanakan, namun penanganan kasus
tersebut masih kurang termasuk penyimpanan data.
2. KEPEGAWAIAN
2.1. Masih adanya guru yang mengajar belum sesuai dengan kewenangannya
2.2. Sikap profesionalisme guru masih perlu ditingkatkan
2.3. Kemampuan tenaga tata usaha masih perlu ditingkatkan
2.4. Tenaga pesuruh yang ada masih perlu ditingkatan kemampuanya
2.5. Keadaan pegawai tergambar sbb.

- 7 -
Nama Sekolah : SMA Negeri 1 Gununghalu Alamat : Jalan Simpang Gununghalu Kecamatan : Gununghalu Keadaan Bulan : Juni 2009 FORMAT : F1 Jumlah Siswa Kebutuhan Guru Struktur Kurikulum
Keadaan Siswa
A K L GH Ket Kls. X
Kls. XI
IPA
Kls. X
IPS
Kls. XII IPA
Kls. XII IPS No Kelas Jumlah
Rombel L P
Jumlah Seluruh
No Bagian/Tugas B
1 X 6 118 98 216 1 Pend. Agama 2 1 1 1 2 2 2 2 2 Jml 5 144 83 196 2 PKn 2 1 1 2 2 2 2 2 2 XI IPA 2 44 50 94 3 B. Indonesia 3 1 2 1 4 4 4 4 4 XI IPS 3 62 30 92 4 B. Inggris 3 1 2 1 4 4 4 4 4 Jml 4 106 80 186 5 Matematika 2 3 1 1 4 5 5 5 5 3 XII IPA 2 29 43 72 6 Fisika 2 2 1 2 5 5 XII IPS 2 63 31 94 7 Biologi 2 1 1 1 2 4 4 Jml 4 92 74 166 8 Kimia 2 2 2 1 2 5 5
Jml Sel 15 312 236 591 9 Sejarah 2 2 1 2 1 3 1 3
10 Geografi 2 1 1 2 4 4 Keterangan : 11 Ekonomi 2 2 1 2 6 6 12 Akuntansi B = Kebutuhan Guru 13 Sosiologi 2 2 1 2 3 3 A = Guru PNS yang ada 14 Seni Budaya 2 2 1 2 2 2 2 2 K = Kekurangan guru 15 Pend. Jasmani 2 2 1 2 2 2 2 2 L = Kelebihan guru 16 TIK 2 2 1 2 2 2 2 2 GH = Guru honor yang ada 17 Bhs. Asing 2 2 GK = Guru kontrak 18 Bhs. Sunda 2 2 2 2 2 DPK = Guru yang diperbantukan 19 BP/BK 3 2 1 1 2 2 2 1 1 20 Lain-lain 37 19 23 3 14 0 0 40 42 43 39 40

- 8 -
3. KEUANGAN
3.1. Sumber Keuangan :
3.1.1. Keuangan Komite Sekolah
3.1.2. Rutin
3.1.3. Block Grant
3.2. Pengalokasian keuangan diatur sbb :
3.2.1. Pemeliharaan, rehabilitasi dan pengadaan sarana /prasarana
3.2.2. Peningkatan kegiatan pembelajaran
3.2.3. Peningkatan kegiatan kesiswaan
3.2.4. Peningkatan kualitas keterampilan dan kesejahteraan personil
3.2.5. Pengawasan
3.2.6. Kegiatan rumah tangga sekolah dan komite sekolah
4. PERLENGKAPAN
Kekayaan dan perlengkapan yang dimiliki oleh SMAN 1 Gununghalu diantaranya :
1. Tanah milik yang merupakan Hibah dari Bapak H Ukon seluas 10.000 M2
2. Bangunan terdiri dari :
2.1. Ruang Kepala Sekolah
2.2. Ruang Tata Usaha
2.3. Ruang Guru
2.4. Ruang Perpustakaan
2.5. Ruang Laboratorium Komputer
2.6. Ruang Laboratorium IPA
2.7. Ruang Kelas
2.8. Ruang WC Siswa
2.9. Ruang Ekstrakurikuler
2.10. Ruang BP
2.11. Ruang OSIS
2.12. Ruang Kesenian
2.13. Mushola

- 9 -
5. PERPUSTAKAAN
Bangunan yang sudah memadai namu perbendaharaan buku perpustakaan masih
belum optimal, kecuali buku-buku paket.
6. HUBUNGAN SEKOLAH DAN MASYARAKAT
1. Hubungan timbal balik antara sekolah dan masyarakat masih kurang terjalin
dengan baik
2. Orang tua siswa kadang-kadang tidak mau tahu tentang kemajuan atau perilaku
anakanya di sekolah
3. Mengundang orang tua dalam kegiatan sekolah belum sepenuhnya terlaksana
sesuai dengan apa yang diharapkan
4. Sekolah belum menjadi pusat kebudayaan seperti yang diharapkan, juga
masyarakat belum sepenuhnya dimanfaatkan sebagai sumber informasi dan
tempat pengabdian siswa
7. KEGIATAN PEMBELAJARAN
1. Kegiatan pembelajaran sudah berjalan sesuai dengan jadwal yang telah disusun
2. Kegiatan pembelajaran belum secara optimal memenuhi tuntuan kurikulum,
terutama dalam bidang pengadministrasian
3. Belum semua guru menyusun administrasi yang diperlukan
4. Belum menyeluruh pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler yang berkaitan dengan
perluaran materi pembelajaran

- 10 -
BAB III
PROGRAM KEGIATAN TAHUN PELAJARAN 2009/2010
SEMESTER I II
KET.
No
KEGIATAN
7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 UMUM
1.1 Pemberitahuan ke masyarakat X 1.2 Pendaftaran PSB X 1.3 Pengumkuman PSB X 1.4 Pendaftaran ulang siswa baru X 1.5 Laporan PSB X
KURIKULUM
2.1 Hari pertama masuk sekolah /MOS X 2.2 Rapat dewan guru X X X X X X 2.3 Kegiatan belajar mengajar /KBM X X X X X X X X X X X 2.4 Kegiatan Ekstra Kurikuler X X X X X X X X X 2.5 Analisa Target Kurikulum X X X X X 2.6 Persiapan dan Pelaksanaan Umum X X 2.7 Penyerahan Raport/Kenaikan Kls X X 2.8 Persiapan dan Pelaksanaan UAN X 2.9 Rapat dan Pengumuman Kelulusan X 2.10 Libur Ramadhan X 2.11 Semester X X 2.12 Libur Besar X
KESISWAAN
1
2
3 3.1 Pemb.dan Penyusunan OSIS X

- 11 -
3.2 Pembinaan Prestasi a. Olahraga,Seni,PMR,Pramuka,UKS X X X X X X X X X b. Ketrampilan X X X X 3.3 Pembubaran dan Penyusunan Organisas,PMR,Pramuka,Koperasi X X 3.4 Penyusunan Program Organisasi X X Kesiswaan 3.5 Data Minat,Bkat,Prestasi siswa 3.6 Karya Wisata,Persahabatan 3.7 Perpisahan siswa kelas III X
PERSONALIA/ KEPEGAWAIAN
4.1 Inservis Training X 4.2 Pembagian Tugas Mengajar X 4.3 Pembinaan Karyawan X X X X X X X X X X X X 4.4 Penyusunan DUK X 4.5 Memonitor pelaksanaan Pekerjaan a. Laporan Bulanan X X X X X X X X X X X b. Laporan KBM X X X X X X X X X X X X 4.6 Pengelolaan angka Kredit Jabatan Fungsional Guru/Perpustakaan X X 4.7 Pembuatan DP3 X
PERLENGKAPAN
5.1 Inventaris Barang dan Alat X 5.2 Pengadaan Barang dan Alat X 5.3 Penataan Ruang Kep.Sek,Tu,Kelas,dll X X X 5.4 Pemeliharaan Barang dan Alat X X X
4
5 5.5 Laporan Barang dan Alat Inventaris X X

- 12 -
KEUANGAN
6.1 Realisasi A.OPF X X X X X X X X X B.DBO X X X X C.Komite Sekolah X X X X X X X X X 6.2 Laporan Keuangan X X X X X X X X X C. Komite Sekolah X X X X X X X X X 6.2 Laporan Keuangan X X X X X X X X X
HUBUNGAN MASYARAKAT
7.1 Rapat Komite Sekolah X 7.2 Peringatan Hari Besar X X X X X 7.3 Pemerintahan,Sosial,Masyarakat X X X X X X X X X 7.4 Bhakti Sosial X X X 8.1 Home Visit Petugas BP/BK X X X X X X X X X 8.2 Pengelolaan 8K X X X X X X X X X X X
6 7
8.3 Pelaporan : Bulanan,Triwulan,thnan X X X X X X X X X

- 13 -
BAB IV
PENGORGANISASIAN PERSONAL a. Struktur Organisasi
Kepala Sekolah Komite
Ka Tata Usaha
Wks. Kurikulum Wks. Sarana Wks. Kesiswaan Wks. Humas
Wali Kelas Koor Lab Koor Perp MGPM Pem. OSIS Pem. Pramuka Pem. Paskibra Pem. PMR
BP/BK Dewa Guru
S I S W A

- 14 -
b. Rincian Tugas Personil
1. Kepala Sekolah
Tugas Kepala Sekolah terdiri tugas administrasi dan tugas operatif. Secara
keseluruhan tugas tersebut mencakup :
a. Bertanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan dan pengelolaan
sekolah menyangkut kesiswaan, kurikulum, sarana prasarana, administrasi
ketatausahaan, BP/BK dan lain-lain.
b. Memimpin dan mengkoordinasikan semua unsure dilingkungan sekolah dan
memberikan bimbingan serta petunjuk dalam pelaksanaan tugas personil.
c. Membuat rencana / program sekolah.
d. Mendelegasikan tugas-tugas tertentu kepada petugas yang ditunjuk.
e. Melaksanakan supervise dan pengawasan kegiatan PBM dan KBM yang
meliputi penyusunan program tahunan, program cawu, analisis materi
pelajaran, satuan pelajaran, rencana pengajaran, buku jurnal, kegiatan ekstra
kurikuler, ko kurikuler dan lain-lain.
f. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan BP/BK
g. Mengadakan pengawasan dan pengendalian terhadap pelaksanaan program
sekolah.
h. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan perpustakaan.
i. Melaksanakan supervisi dan pembinaan di bidang kebendaharaan sekolah.
j. Melaksanakan supervisi dan pengawasan terhadap kegiatan penggunaan
laboratorium.
2. Kepala Tata Usaha
Kepala Tata Usaha sekolah mempunyai tugas melaksanakan ketatausahaan
sekolah dan bertanggungjawab kepada kepala sekolah melipui kegiatan-kegiatan
sbb:
a. Penyusunan program tata usaha sekolah
b. Pengelolaan keuangan sekolah
c. Pengurusan administrasi Pegawai, guru dan siswa

- 15 -
d. Pembinaan dan pengembangan karir pegawai tata usaha
e. Penyusunan administrasi perlengkapan sekolah
f. Penyusunan dan penyajian data/ statistik sekolah
g. Mengkoordinasikan dan melaksanakan 8 K
h. Penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan penyusunan ketatausahaan
secara berkala
3. Staf Tata Usaha
Membantu kepala Tata Usaha dalam penyelesaian kegiatan
ketatausahaan/administrasi yang meliputi :
a. Yang berhubungan dengan administrasi umum
1. Mengadakan/mencatat membukukan surat-surat masuk/keluar
2. Mendistribusikan surat surat yang masuk kebagian/unit lain sesuai
diposisi kepala sekolah
3. Menghimpun dan mengirimkan laporean bulanan kepada Kantor
Depdiknas Kabupaten Kotabaru dan Kanwil Depdiknas Propinsi
Kalimantan Selatan
b. Yang berhubungan dengan administrasi perlengkapan
1. Membuat daftar inventaris perlengkapan sekoah
2. Koordinasi dengan wakasek bidang sarana dan prasarana dan
bendaharawan yang relevan dalam rangka pengadaan barang – barang
serta pendistribusiannya
3. Membuat laporan inventaris secara berkala ( berkoordinasi dengan
wakasek sarana prasarana )
c. Yang berhubungan dengan administrasi kesiswaan :
1. Mengisi Buku InduK Siswa
2. Menyususn absen dengan rekapitulkasi absent siswa
3. Memonitor jumlah kegiatan siswa setiap bulan
4. Menyelenggarakan administrasi mutasi siswa
5. Membuat atau mengisi buku klaper siswa

- 16 -
6. Menyususn daftar siswa format 8355
d. Yang berhubungan dengan administasi kepegawaian
1. Menyiapkan file guru/pegawai
2. Menyusn DUK
3. Memonitor/mengamati masa kepangkatan/golongan pegawai,
mengusulkan pemberian kenaikan gaji berkala pegawai
4. Menyiapkan DP 3 Pegawai
5. Menyiapkan buku induk pegawai
6. Meyelenggasrakan daftar hadir pegawai TU dan Guru
e. Yang berhubungan dengan administrasi keuangan
1. Membantu Kepala Sekolah dalam menyusun RAPBS
2. Menyusun daftar gaji pegawai
3. Membantu para bendahara sekolah dalam hal pembuatan , pengiriman
laporan sekolah dibidang keuangan jika diperlukan
4. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kesiswaan
a. Merencanakan dalam melaksanakan PSB setiap awal tahun pelajaran
b. Melaksanakan pembinaan osis mencakup pemilihan pengurus osis,
kegiatan osis, pembina pengurus osis
c. Membina, melaksanakan dan mengkoordinasikan pelaksanaan kegiatan
8K dengan bagian-bagan dalam lingkungan sekolah dan luar sekolah
d. Penyusunan tata tertib sekolah dan memonitor pelaksanaan tata tertib
sekolah
e. Melaksanakan pemilihan siswa/calon siswa teladan, anggota paskibraka
f Mengarahkan dan memonitor siswa lulusan
g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan secara berkala
h. Menyelenggarakan kegiatan kepramukaan, koperasi dan UKS
i. Mengkoordinasikan kegiatan ekstra kurikuler bersama guru pembinanya

- 17 -
5. Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum
a. Mengkoordinasikan penyesuaian program pengajaran
b. Mengatur pembagian tugas guru
c. Menyusun jadwal pelajaran/kegiatan belajar mengajar
d. Mengatur jadwal ulangan harian, Ulangan umum, Ebta/Ebtanas serta
mengkoordinir pelaksanaannya
e. Mengelola hasil penilaian
f. Mengkoordinasikan kegiatan ko kurekuler dan ekstra kurekuler dan target
Kurikulum dan daya serap siswa
g. Menyusun kreteria kenaikan kelas dan kelulusan
h. Mengkoordinir dan mengadministrasikan penyusunan Program tahunan,
Program cawu, AnalisisMmateri Pelajaran, Satuan Pelajaran, Jurnal
Mengajar, Program Pengayaan/Perbaiakan
6. Wakil Kepala Sekolah Urusan Sarana Prasarana
a. Inventaris barang-barang
b. Inventaris kebutuhan guru dalam KBM/PBM
c. Pendayagunaan sarana/ prasarana termasuk mendistribusikan alat-alat
kebutuhan KBM guru dan siswa
d. Memelihara dan mengamankan sarana /prasarana termasuk
mendistribusikan pengamanan,penghapusannya serta pengembangannya)
e. Mengelola dan mengadakan koordinasi dalam hal pengadaan
sarana/prasarana dengan bagian/bidang yang ada hubungannya dengan
pendanaan/keuangan
7. Wakil Kepala Sekolah Urusan Humas
a. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang
tua/wali Siswa
b. Membina hubungan antara sekolah dengan BP3

- 18 -
c. Membina pengembangan hubungan antara sekolah dengan masyarakat
sekitar Lembaga pemerintah, dunia usaha dan lembaga-lembaga social
d. Membantu BP3 dalam hal pengelolan sumber daya dana yang
dikumpulkan BP3
e. Menyelenggarakan/mengkoordinir pelaksanaan upacara hari Nasional baik
disekolah maupun diluar sekolah dengan urusan kesiswaan
f. Aktif membantu wali kelas dan guru BK dalam menangani kasus-kasus
masalah siswa diluar
g. Melaksanakan tugas pengawasan harian/piket secara bergiliran
h. Mengadakan koordinasi dalam pelaksanaan tugas dengan semua guru,
wali kelas
i. Menyusun jadwal giliran guru/orang yang ditunjuk Pembina upacara setiap
hari senin
8. Wali kelas
a. Menyusun orgnisasi kelas
b. Membuat denah tempat duduk siswa
c. Koordinasi dengan guru BP/BK membuat peta siswa dikelasnya
d. Membuat daftar inventaris kelas
e. Mengisi buku kelas
f. Mengisi raport siswa pada setiap akhir cawu
g. Mengontrol buku absen siswa
h. Mengamati perkembangan kepribadian siswanya
i. Membuat catatan khusus tentang siswa terutama bagi siswa yang
mengalami kesulitan dan memerlukan bantuan/ penanganan
j. Pencatatan mutasi siswa
k. Koordinasi dengan guru BP/BK yang berkenaan dengan siswa yang
dianggap terlibat kasus-kasus tertentu yang dianggap rawan
l. Membagi laporan pendidikan (raport)

- 19 -
m. Melaporkan setiap permasalahan siswa dikelasnya kepada wakasek
urusan kesiswaan untuk ditindak lanjuti
9. Petugas Keuangan/ Bendahara Rutin
a. Menerima dan membukukan uang / dana yang dipertanggungjawabkan
sesuai dengan perusedur yang berlaku
b. Mengeluarkan uang atas perintah dan membuat SPJ atas pengeluaran /
penggunaan dana tersebut
c. Menerima PPN dan PPH dari rekanan yang melaksanakan transaksi
penjualan barang kepada kepala sekolah.Kemudian menyetorkan kepada
kantor pajak
d. Membuat laporan secara berkala
10. Bendahara OPF
a. Menerima dan membukukan uang / dana OPF sesuai prosedur
b. Mengeluarkan atas perintah dan membuat SPJ penggunaan dana tersebut
c. Menerima dan menyetorkan PPn, PPh, dari rekanan/perusahaan yang
melakukan transaksi penjualan dengan sekolah kemudian meneruskannya
kekantor pajak
d. Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan
11. Guru/Petugas BP/BK
a. Menyusun program dan pelaksanaan bimbingan penyuluhan
b. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang
dihadapi oleh siswa tentang kesulitan belajar
c. Memberikan pelayanan bimbingan penyuluhan kepada siswa agar lebih
berprestasi dalam kegiatan belajar
d. Melaksakan koordinasi dalam urusan praktek dengan kepala sekolah, wali
kelas dan guru dalam menilai siswa bila terjadi pelanggaran oleh siswa

- 20 -
e. Penyusunan dan pemberian saran serta pertimbangan pemilihan
jurusan/program pendidikan bagi siswa
f. Memberikan saran dan pertimbangan kepada siawa dalam memperoleh
gambaran tentang lanjutan pendidikan dan lapangan pekerjaan yang
sesuai
g. Mengadakan penilaian pelaksanaan BP/BK
h. Menyusun statistik hasil penilaian BP/BK
i. Menyusun laporan pelaksanaan BP/BK secara berkala
12. Petugas Pengelola Laboratorium
a. Bertanggung jawab terhadap pengelolaan laboratorium
b. Menginventarisir ulang terhadap alat perlengkapan di laboratorium
c. Menyusun jadual penggunaan alat oleh kelas/siswa
d. Mengadakan perbaikan / pemeliharaan ruang laboratorium
e. Menyusun Program pengadaan / pembelian bahan
13. Pengawas / Piket Harian
a. Bertugas selaku piket pada jam pelajaran berlangsung
b. Mengumpulkan dan menyerahkan absen guru / pegawai kepada kepala
sekolah jam 08.00 wita
c. Mencatat dan memberikan tugas kepada siswa yang terlambat datang
kesekolah
d. Menggantikan/mengamankan/memberian tugas kepada kelas yang
gurunya tidak ada atau berhalangan hadir
e. Membuat ihktisar laporan tugas pengawas kedalam buku laporan
pengawas dan menyerahkan kepada kepala sekolah setiap akhir jam kerja
15. Pembantu / Penjaga Sekolah
a. Membuka dan menutup jendela, pintu ruang kelas, ruang guru, ruang TU,
dan ruang kepala sekolah

- 21 -
b. Membersihkan ruang-ruang tersebut termasuk selasar/ teras kecuali ruang
dan selasar kelas
c. Memonitor kebersihan WC siswa, guru dan kepala sekolah
d. Menaikan bendera merah putih pada waktu pagi jam 06.00 kecuali hari
senin
e. Melaksanakan tugas pengamanan sekolah setelah siswa pulang jam 14.00
f. Menurunkan bendera pada jam 18.00
g. Menerimakan surat-surat yang datang pada waktu kantor telah tutup
h. Melaporkan secara rutin keadaan atau kejadian pada saat yang
bersangkutan bertugas jaga ditempat
16. Petugas Keamanan
a. Membersihkan dan merapikan taman / halaman sekolah
b. Mengadakan penanaman/penghijauan halaman dengan tanaman
yang bermanfaat ( bunga-bunga, buah-buahan, tanaman pelindung
dan lain )
c. Memelihara kesuburan / kelangsungan hidup tanaman
17. Petugas 6 K
a. Mengatur/mengkoordinir pelaksanaan kegiatan yang berhubungan
dengan keamanan, Kebersihan, keindahan, kekeluargaan ketertiban,
kerindangan, kesehatan dan ketakwaan
b. Untuk melaksanakan tugas ini 8K melakukan koordinasi dengan
kesiswaan/Osis, pesuruh dan bagian sarana/prasarana
c. Dalam melaksanakan tugasnya dikoordinir oleh wakasek kesiswaan
dengan program masing-masing bidang

- 22 -
B. Program Masing-masing Bidang Kegiatan
1. Umum
a. Melakukan rapat-rapat koordinasi dan pengarahan yang berhubungan
dengan penyusunan program sekolah tahun pelajaran 2005/2006,
penyusunan RAPBS, pembagian tugas baik tenaga edukatif maupun
administrative, pembentukan panitia PBM, Orientasi Siswa Baru, Rapat
guru BP/BK, rapat ulangan umum cawu, dan lain-lain
b. Pelaksanaan upacara bendera setiap hari senin
c. Pelaksanaan upacara hari-hari besar Nasional
d. Pengangkatan petugas khusus yang berfungsi membantu kepala sekolah
seperti, wakasek, bendahara UYHD, OPF dan 8K
e. Pembentukan pengurus BP3 dan badan pemeriksaan
2. Kurikulum
a. Menyiapkan perangkat kurikulum khususnya tentang juklak kurikulum dan
GBPP
b. Menyiapkan pembagian tugas guru
c. Menyiapkan jadual mengajar, tugas piket pengawas harian
d. Menyiapkan Program cawu, program satuan pelajaran, Ko kurekuler,
Ekstra Ko kurikuler, serta perbaikan, pengayaan bagi peserta didik
e. Pengumpulan laporan target kurikulum dan daya serap siswa
f. Penyiapan buku paket/buku penunjang untuk mata pelajaran dikelas Satu
g. Penyelenggaraan ulangan umum/ Sumatif
h. Membentuk MGMP
i. Penyerahan Raport
j. Menyusun kelas-kalas unggulan untuk kelas I dan kelas II
3. Bimbingan Konseling
a. Menyusun program BK

- 23 -
b. Petugas BK melakukan kegiatan bekerjasama atau berkoordinasi dengan
bagian kesiswaan dalam hal penyaringan data pribadi siswa
c. Melaksanakan bimbingab bagi siswa yang mengalami kesulitan belajar
serta membibingan dan memberikan bantuan dalam hal mengenali diri
sendiri dan masa depan para siswa
d. Mengadakan evaluasi terhadap pelaksanaan tugas BK-an
4. Ketenagaan/ Ketatausahaan
a. Menyaring data tenaga baik administrative maupun edukatif, dalam rangka
pengisian buku Induk Pegawai dan file pegawai
b. Pembuatan DP3 tenaga-tenaga edukatif dan administrative
c. Pengelolaan angka kredit bagi tenaga fungsional yang secara teknis
mengadakan koordinasi dengan bagian kurikulum
d. Penyusunan data tentang DUK pemantauan kenaikan pangkat pegawai
5. Sarana dan Prasarana
a. Mengadakan alat-alat kegiatan belajar mengajar antara lain: alat olah
raga, alat alat peraga , bahan-bahan praktek laboratorium dan alat-alat
praktek
b. Mengadakan prasarana penunjang seperti: bola lampu, buku penunjang
buku paket, buku pegangan guru, alat-alat administrasi kantor, bentuk
perangkat kelas, kleksi buku perpustakaan
c. Mengadakan prasana yang berhubungan dengan sanitasi antara lain :
alat kebersihan ( WC, Kantor, halaman dan kelas ) alat itu antara lain :
sapu ijuk, keset, sikat lantai, kreolin dan bak sampah
d. Pengadakan penambahan alat penunjang belajar berupa rak buku, meja
baca

- 24 -
e. Menyusun dan meneliti daftar inventaris sarana dan prasarana sekolah
baik yang berasal dari pengadaan pemerintah, proyek, maupun bantuan
BP 3
f. Pengadaan alat tulis keperluan PBM/KBM
g. Pengadaan pagar sekolah
h. Pembuatan lapangan olah raga basket ball
i. Pengadaan alat kebersihan perangkat keras berupa mesin pemotong
rumput
6. Perpustakaan
a. Melanjutkan kegiatan serta menambah buku- buku perpustakaan
b. Melaksanakan peminjaman buku-buku perpustakaan kepada siswa
c. Membantu kegiatan kurikulum dalam pendistribusian buku paket
7. Keuangan
a. Penyusunan RAPBS tahun 2009/2010 dengan memperhatikan angaran
rata-rata OPF dan kemumgkinan bantuan Komite Sekolah
b. Membantu BP3 dalam hal memungut dan mengelola keuangan Komite
Sekolah
c. Pembuatan SPJ untuk biaya-biaya OPF
8. Humas
a. Melaksanakan pertemuan dengan orang tua siswa
b. Pembentukan/pemilihan pengurus Komite Sekolah dan badan-badan
pemeriksaan Komite Sekolah tahun pelajaran 2009/2010
c. Mengadakan rapat pengurus Komte Sekolah
d. Mengadakan kerjasama dengan instansi lain dan melaksanakan bhakti
sosial

- 25 -
e. Mengadakan hubungan dengan pihak pengusaha dalam menggalang
dana untuk kelancaran sekolah
f. Membantu Komite Sekolah dalam menyusun laporan pertanggung
jawaban perbaikan rencana kerja Komite Sekolah.
9. Kesejahteraan
a. Pemberian insentif / honor baik guru tetap, guru tidak tetap, penjaga
sekolah, petugas pembantu tata usaha, pembantu tenaga khusus,
pembantu kepala sekolah, tenaga TU dan bendahara sekolah
b. Melaksanakan pertemuan/ arisan keluarga
c. Mengadakan usaha kesejahtreaan guru/ karyawan melalui koperasi
simpan pinjam
10. Supervisi
a. Melaksanakan supervise terhadap guru dalam PBM/KBM di kelas
b. Melaksanakan supervise pelaksanaan BK
c. Mengadakan pemerioksaan kas keuangan bendahara
d. Supervisi TU
11. Laporan
a. Menyususn laporan daya capai/ target kurikulum dan daya serap siswa
setiap catur wulan
b. Keadaan siswa setiap bulan, absensi siswa dan mutasi setiap bulan
c. Keadaan guru dan pegawai
d. Daftar Urut Kepangkatan
e. DP3
f. Sarana : mencakup keadaan sarana prasarana ( laporan Inventaris )
g. Keungan

- 26 -
h. Laporan AkhirTahun : Tentang pelaksanaan program kerja,hambatan yang
dihadapi,
hasil supervisi
12. 6 K
a. Bidang keamanan : mengatur keamanan siswa didalam lingkungan
sekolah baik terhadap bahaya dari luar maupun dari luar
b. Dibidang kebersihan : melakukan pembersihan sanitasi : seperti
WC/toilet, kelas, kantor, gudang dan lingkungan sekolah
c. Di bidang keindahan : memelihara keserasian antara gedung dengan
lingkungan sekolahnya dengan cara antara lain pembuatan
penyempurnaan tanaman taman sekolah
d. Ketertiban : mengupayakan pengaturan penertiban siswa, guru saat
berada disekolah terutama yang berkaitan dengan jam hadir, penempatan
kendaraan disekolah dan lain lain
e. Kekeluargaan :
1. Mengadakan pertemuan rutin guru dan keluarga
2. Mengumpulkan sumbangan-sumbangan guru/masyarakat
yang memerlukan

- 27 -
BAB V PENUTUP
Demikian program ini kami susun agar dapat dijadikan pedoman dan acuan bagi
setiap personil di lingkungan kerja SMA Negeri 1 Gununghalu dalam melaksanakan
tugas dan kewajibannya.
Besar harapan kami, bahwa program kerja ini dapat memberikan dorongan dan
motivasi untuk melaksanakan kerja yang baik dalam rangka meningkatkan
profesionalisme para guru dan personil lainnya.
Akhirnya hanya kepada Allah SWT jualah kita berserah diri, semoga amal baik
kita semua mendapatkan ganjaran yang setimpal.
Amin

- 28 -
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur marilah kita panjatkan kehadlirat Allah SWT karena dengan
pertolongan-Nya Program Kerja Tahunan ini dapat diselesaikan. Program Kerja
Tahunan ini disusun sebagia pedoman bagi pengembangan SMA Negeri 1 Gununghalu
Kabupaten Bandung Barat.
Dengan adanya Program Kerja Tahunan ini diharapkan SMA Negeri 1
Gununghalu dapat dikembangkan secara terarah dan terencana sesuai dengan potensi
yang dimiliki. Dengan demikian sekolah sebagai wahana Wiyatamandala dan sebagai
pusat pengembangan manusia-manusia pembangunan dapat diwujudkan.
Isi dari Program Kerja Tahunan ini sudah sesuai dengan segala komponen yang
akan dihadapi, akan tetapi kekeliruan dapat terjadi. Dalam hal ini segala isi program
kerja tahunan ini bukan merupakan rencana yang final.
Perbaikan terhadap program kerja tahunan ini akan terus dilakukan apabila
diperlukan seuai dengan kebutuhan.
Gununghalu, Juli 2009
Kepala SMAN 1 Gununghalu,
Drs. Dedi Juhaedi
NIP. 131 833 695

- 29 -
DAFTAR ISI
Kata Pengantar ................................................................................................ i
Daftar Isi ........................................................................................................... ii
BAB I ..................................................................................................... 1
1.1. Latar Belakang ......................................................................
1.2. Tujuan ...................................................................................
1.3. Dasar ....................................................................................
1.4. Sasaran .................................................................................
1.5. Sistematika Penulisan ...........................................................
BAB II Gambaran Situasi dan Kondisi Sekolah .....................................
2.1. Kesiswaan ............................................................................
2.2. Kepegawaian ........................................................................
2.3. Keuangan .............................................................................
2.4. Perlengkapan .......................................................................
2.5. Perpustakaan ........................................................................
2.6. Administrasi Persuratan ........................................................
2.7. Humas ...................................................................................
2.8. Kegiatan Pembelajaran .........................................................
2.9. Pembinaan Lingkungan Sekolah ...........................................
BAB III Program Kegiatan Tahun Pelajaran 2008/2009 ..........................
BAB IV Pengorganisasian Personal .........................................................
BAB V Penutup ........................................................................................
Lampiran-lampiran

- 30 -
LEMBAR PENGESAHAN
Ketua Komite
H. UKON
Kepala Sekolah
Drs. DEDI JUHAEDI NIP. 131833695

- 31 -
LAMPIRAN-LAMPIRAN