KARYA TULIS ILMIAHPERAN ORANG TUA DALAM MEMBANGUN PRIBADI ANAK DI ERA

GLOBALISASI

MUHAMMAD NAJAMUDDIN

Mhudysangtugas.blogspot.com

BAB IPENDAHULUAN

Latar Belakang

Keluarga sebagai unit sosial terkecil dalam masyarakat mempunyai peranan yang sangat besar dalam mempengaruhi kehidupan dan perilaku anak.

Peran dan tanggungjawab orang tua mendidik anak dalam keluarga sangat dominan, sebab ditangan orang tualah baik dan buruknya akhlak seorang anak dibentuk.

Sebagaimana sabda Nabi ”Sempurnanya iman seorang mukmin adalah mempunyai akhlak yang bagus”.

Peran orang tualah yang sangat besar peranannya, maka dari itu orang tua harus berperan penting sesuai syariat islam.

Rumusan MasalahBerdasarkan latar belakang di atas maka dapat

diuraikan rumusan masalah sebagai berikut :Apakah orang tua berperan dalam membangun

pribadi anak di era globalisasi?Hipotesis

Orang tua memiliki peran yang sangat penting dalam membangun pribadi anak di era globalisasi.

Tujuan dan Manfaat PenelitianTujuan penulisan karya tulis ilmiah ini adalah:Mengetahui ada atau tidaknya peran orang tua

dalam membangun pribadi anak di era globalisasi. Adapun penulisan karya tulis ilmiah ini

diharapkan dapat mengetahui ada tidaknya peran orang tua dalam membangun pribadi anak di era globalisasi. Dan apabila orang tua memiliki peran penting dalam membangun pribadi anak maka sejauh manakah pengaruh tersebut

Sistematika PenulisanLEMBAR PENGESAHANKATA PENGANTARABSTRAKSIDAFTAR ISIBAB I PENDAHULUANA. Latar BelakangB. Rumusan MasalahC. HipotesisD. Tujuan dan Manfaat PenelitianE. Sistematika PenulisanBAB II LANDASAN TEORIA. Beberapa Pengertian Dasar1. Orang Tua 2. Pribadi Anak3. Era GlobalisasiA. Teori1. Peran Orang Tua2. Faktor-faktor yang mempengaruhi kenakalan anak 3. Pendidikan Islam dalam KeluargaBAB III PEMBAHASANA. Metode PenulisanB. PembahasanC. AnalisisBAB IV PUNUTUPA. SimpulanB. RekomendasiDAFTAR PUSTAKA

BAB IILANDASAN TEORI

A. Beberapa Pengertian Dasar1. Orang tua

Orang tua merupakan orang yang lebih tua atau orang yang dituakan. Namun umumnya di masyarakat pengertian orang tua itu adalah orang yang telah melahirkan kita yaitu Ibu dan Bapak.

Jadi, orang tua atau ibu dan bapak memegang peranan yang penting dan amat berpengaruh atas pendidikan anak-anak.

Sesungguhnya sejak lahir anak dalam keadaan suci dan telah membawa fitrah beragama, maka orang tuanyalah yang merupakan sumber untuk mengembang fitrah beragama bagi kehidupan anak dimasa depan. Sebab cara pergaulan, aqidah dan tabiat adalah warisan orang tua yang kuat untuk menentukan subur tidaknya arah pendidikan terhadap anak.

2. kepribadian anakKepribadian sering diartikan

sebagai ciri-ciri yang menonjol pada diri anak, seperti kepada anak yang pemalu dikenakan atribut “berkepribadian pemalu”.

Adapun pengertian kepribadian menurut psikologi bisa diambil dari rumusan beberapa teoris kepribadian terkemuka. Gordon Allport, merumuskan kepribadian adalah organisasi dinamis sistem psikofisik dalam diri individu yang menentukan karakteristik perilaku dan pikirannya.

3. Era GlobalisasiGlobalisasi memiliki pengertian yaitu suatu proses yang mencakup keseluruhan dalam berbagai bidang kehidupan sehingga tidak tampak lagi adanya batas-batas yang mengikat secara nyata, sehingga sulit untuk disaring atau dikontrol.Arus globalisasi yang diantaranya ditandai dengan perkembangan sistem informasi dan komunikasi rupanya memberi pengaruh terhadap kehidupan kaum muda, dan merupakan tanggung jawab orang tua dalam membangun pribadi anak. Beberapa pengaruh tersebut adalah :a. Pertama, meningkatnya mobilitas manusia yang membuat manusia berpindah dari satu tempat ke tempat lain dengan dukungan alat transportasi dan komunikasi. b. Kedua, semakin lunturnya nilai-nilai sosial yang dianut masyarakat.c. Ketiga, yang dahulu dianggap tabu, sekarang dianggap biasa.d. Keempat, nilai-nilai iman semakin luntur.

B. Teori

1.Peran Orang Tua

Dalam sebuah keluarga, orang tua memiliki peran masing-masing dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik pertama seorang anak.

Dalam sebuah keluarga, orang tua memiliki peran masing-masing dalam menjalankan tugasnya sebagai pendidik pertama seorang anak. Seperti halnya seorang Ayah yang merupakan kepala keluarga dan penanggung jawab dalam perkembangan anak-anaknya, baik secara fisik maupun secara psikis. Di samping memenuhi kebutuhan secara fisik seperti makan, minum, sandang dan sebagainya, ayah juga dituntun agar aktif dalam membina perkembangan pendidikan pada anak. Seorang Anak biasanya memandang ayahnya sebagai orang yang tertinggi prestasinya, sehingga seorang ayah dijadikan sebagai Pimpinan yang sangat patut untuk dijadikan cermin bagi anaknya atau dengan kata lain ayah merupakan figur yang terpandai dan berwibawa. Dengan demikian, setiap perilaku ayah merupakan contoh dorongan bagi anak untuk mengikutinya.

Demikian juga dengan ibunya yang berperan aktif di dalam keluarganya terutama kepada anaknya karena ibulah yang pertama kali berkomunikasi dengan anaknya, baik itu mengungkapkan rasa kasih sayang, dan lain-lain. Maka peran orang tua sangatlah berpengaruh terhadap perkembangan anak mereka.

2. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kenakalan Anak

Seseorang memiliki pengaruh terhadap kepribadian dan tata nilai, karena pada dasarnya manusia adalah makhluk peniru, oleh karenanya Allah SWT memberikan contoh atau suri tauladan manusia-manusia pilihan, yaitu Ibrahim A.S. dan Muhammad SAW. Sebagaimana yang termaktub dalam Al-Quran ; “Sungguh ada bagi kamu sekalian contoh yang baik pada pribadi Ibrahim (QS 60 / Mumtahanah : 4)”. “Sungguh ada bagi kamu sekalian pada pribadi Rasulullah suri tauladan (contoh yang baik). (QS. 33 Al-Ahzab : 21)”.

Dibawah ini merupakan beberapa faktor yang dapat mempengaruhi kenakalan anak yang diakibatkan oleh pengaruh lingkungan, pertemanan sebaya dan penggunaan waktu luang: Dalam lingkungan rumah, seorang ayah yang di

idolakan anak tidak mampu memberikan suri tauladan.

Dalam lingkungan sekolah, para pendidik lebih cenderung memposisikan dirinya sebagai pelajar.

Dalam lingkungan pertemanan. Dalam penggunaan waktu luang

3. Pendidikan Islam Dalam Keluarga

Dalam ajaran agama islam terdapat aturan-aturan dalam memberikan pendidikan yang islami dalam sebuah keluarga, seperti pemberian Pendidikan Iman, Pendidikan Moral, Pendidikan Jasmani, Pendidikan Akal dan Pendidikan Kejiwaan.

Dalam sebuah buku yang berjudul “Tarbiyatul Aulad Fil Islam”, Dr. Abdulah Nashih Ulwan mengatakan bahwa yang dimaksud dengan pendidikan iman adalah mengikat anak dengan dasar-dasar keimanan sejak ia mengerti, membiasakannya dengan rukun islam sejak ia memahami, dan mengajarkan kepadanya dasar-dasar syariat islam sejak usia dini.

Yang dimaksud dengan dasar-dasar syariat adalah segala yang berhubungan dengan sistem atau aturan ilahi, dan ajaran-ajaran islam, berupa akidah, ibadah, akhlak, perundang-undangan, peraturan, dan hukum.

Pemahaman yang menyeluruh tentang pendidikan iman ini hendaklah didasarkan kepada wasiat-wasiat Rasulullah SAW. Sebagai berikut: Membuka kehidupan anak dengan kalimat Laa Ilaaha

Illallah. Mengenalkan hukum-hukum halal dan haram pada anak

sejak dini. Menyuruh anak untuk beribadah ketika telah memasuki

usia tujuh tahun. Mendidik anak untuk mencintai Rasul, keluarganya, dan

membaca Al-Qur’an.Adapun faktor-faktor terpenting yang harus dihindarkan

oleh orang tua dari anak-anaknya adalah sifat-sifat berikut: Sifat minder Sifat penakut Sifat kurang percaya diri Sifat dengki Sifat pemarah.

BAB IIIPEMBAHASAN DAN ANALISIS

A. Metode PenulisanMetode yang digunakan dalam penulisan

karya tulis ilmiah ini adalah Study kepustakaan, yakni mengumpulkan bahan dari buku-buku juga internet sebagai sumber informasi.B. Pembahasan

Anak adalah buah hati orang tua yang merupakan harapan masa depan. Oleh karena itu, anak harus dipersiapkan agar kelak menjadi sumber daya manusia yang berkualitas, sehat, bermoral dan berkepribadian yang baik juga berguna bagi masyarakat.

Pola asuh yang diterapkan oleh orang tua sangat mempengaruhi kepribadian anak. Oleh karena itu, penting bagi orang tua untuk mengetahui bagaimana cara mengasuh anak dengan baik sehingga terbentuklah kepribadian yang baik pula.

Faktor bawaan merupakan sifat yang dibawa anak sejak lahir seperti sifat penyabar, penbdiam, banyak bicara, cerdas atau tidak cerdas juga keadaan fisik seperti warna kulit, bentuk hidung sampai rambut. Faktor bawaan tersebut merupakan warisan dari sifat Ibu dan Ayah atau pengaruh sewaktu anak berada dalam kandungan, misalnya pengaruh gizi, penyakit dan lain-lain. Faktor bawaan dapat mempercepat, mengahambat atau melemahkan pengaruh dari luar yang masuk dalam diri anak. Oleh karna itu faktor bawaan memiliki peran yang cukup penting karna faktor tersebut juga bisa di jadikan sebagai acuan perbandingan antara satu anak dengan anak yang lainnya.

Besarnya bahaya pola asuh orang tua yang menyimpang terhadap penyesuaian pribadi dan sosial anak akan bergantung pada tiga kondisi yaitu:

Sikap sosial yang umum berlaku terhadap pola kehidupan keluarga yang menyimpang akan mempunyai pengaruh kuat pada sikap teman sebaya. Sikap sosial ini dipelajari anak dari orang tua dan orang dewasa lain dan kemudian dijadikannya sikapnya sendiri.

Terdapat.a keragaman menurut kelompok sosial yang memberikan penilaian.

Mencoloknya pola asuh orang tua yang menyimpang yang mempengaruhi anak dalampenyesuaian sosialnya.

Selain pola asuh, sikap juga dapat mempengaruhi kepribadian anak. Ada beberapa sikap baik yang dapat mendukung pembentukan kepribadian anak antara lain:Penanaman pekerti sejak dinipendisiplinan anak sejak diniMenyayangi anak secara wajarMenghindari pemberian label

”malas” pada anakHati-hati dalam mendidik anak

C. AnalisisOrang Tua merupakan orang yang paling berarti dalam kehidupan

anak selama tahun-tahun saat desas-desus kepribadian diletakkan, dan pengaruh Orang Tua jauh lebih luas dibandingkan pengaruh kepribadian lainnya, bahkan dengan lingkungan sekolah sekalipun. Betapa besar pengaruh Orang Tua pada perkembangan kepribadian anak telah dinyatakan oleh seorang penulis tak bernama dengan cara berikut: Bila seorang anak hidup dengan kecaman, maka dia belajar mengutuk Bila dia hidup dalam permusuhan, maka dia belajar berkelahi Bila dia hidup dalam ketakutan, maka dia belajar menjadi penakut Bila dia hidup dikasihani, maka dia belajar mengasihi dirinya Bila dia hidup dalam toleransi, maka dia belajar bersabar Bila dia hidup dalam kecemburuan, maka dia belajar merasa bersalah Bila dia hidup diejek, maka dia belajar menjadi malu Bila dia hidup dipermalukan, maka dia belajar yakin akan dirinya Bila dia hidup dengan pujian, maka dia belajar menghargai Bila dia hidup dengan penerimaan, maka dia belajar menyukai dirinya Bila dia memperoleh pengakuan, maka dia belajar mempunyai tujuan Bila dia hidup dalam kebijakan, maka dia belajar menghargai keadilan Bila dia hidup dalam kejujuran, maka dia belajar menghargai

kebenaran Bila dia hidup dalam suasana aman, maak dia belajar percaya akan

dirinya dan orang lain.

Orang tua yang menegah ke atas1.Manja2.Anak menjadi sombong4.Harus menyeibangkan dengan kegiatan

luar5. kuatkan iman.

Orang tua yang ekoniminya menengah ke bawah.

1. Mandiri2. Menghargai orang 3. Minder4.Kuatkan iman.

BAB IVPENUTUP

SimpulanKeluarga sebagai unit sosial terkecil dalam masyarakat mempunyai peranan yang sangat besar dalam mempengaruhi kehidupan dan perilaku anak. Kedudukan dan fungsi keluarga dalam kehidupan manusia bersifat fundamental karena pada hakikatnya keluarga merupakan wadah pembentukan akhlak.Tempat perkembangan anak semenjak anak dilahirkan sampai proses pertumbuhan dan perkembangannya baik jasmani maupun rohani adalah lingkungan keluarga, oleh karena itu didalam keluarga orang tua merupakan tempat penanaman pertama akhlak karimah bagi semua anggota keluarga termasuk terhadap anak.Orang tua merupakan lingkungan pertama bagi anak yang sangat berperan penting dalam setiap perkembangan anak khususnya perkembangan kepribadian anak. Oleh karena itu, diperlukan cara yang tepat untuk mengasuh anak sehingga terbentuklah suatu kepribadian anak yang diharapkan oleh orang tua sebagai harapan masa depan. Pola asuh yang baik untuk pembentukan kepribadian anak adalah pola asuh orang tua yang memprioritaskan kepentingan anak, akan tetapi tetap dengan pengawasan dan pengendalian orang tua. Sehingga terbentuklah karakteristik anak yang dapat mengontrol diri, mandiri, mempunyai hubungan yang baik dengan teman, mampu menghadapi stres dan mempunyai minat terhadap hal-hal baru.Pola asuh orang tuapun sangat mempengaruhi setiap kepribadian yang telah terbentuk. Segala gaya atau model pengasuhan orang tua akan membentuk suatu kepribadian yang berbeda-beda sesuai dengan apa yang telah diajarkan oleh orang tua.

RekomendasiKepada para orang tua agar kiranya dapat menciptakan

kenyamanan,ketenangan, kesejahteraan, keakraban, dan kasih sayang di dalam keluargaserta dapat menanamkan nilai-nilai agama kepada anggota keluarga, agartercipta keluarga yang diridhai Allah dan Rasul-Nya.

Hendaklah para orang tua menjadi tauladan yang baik untuk anak-anaknya.

Semua perilaku orang tua yang baik atau buruk akan ditiru oleh anak, oleh karena itu perlunya orang tua untuk menjaga setiap perilakunya sehingga anak akan meniru sikap positif dari orang tua

Diharapkan para orang tua dapat mencegah anak-anaknya untuk tidak terjerumus oleh dampak negative globalisasi.

Pola asuh orang tua harus disesuaikan dengan situasi dan kondisi anak pada saat itu, ada kalanya orang tua bersikap demokratis, ada kalanya juga harus bersikap otoriter, ataupun bersikap permisif.

Para calon orang tua hendaknya dibekali pengetahuan tentang anak dan keluarga.

Thanks for you attention

Klik here

Mhudysangtugas.blogspot.com