presentasi ipa ekosistem di taman belakang smkn 13 bandung

17
Ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung KELOMPOK 1 Baharudin Yusuf M. Luthfi Fathurrahman Novia R Siti N Jaka Pratama

Upload: fathurtkj13

Post on 20-Jun-2015

465 views

Category:

Documents


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

KELOMPOK 1Baharudin YusufM. Luthfi FathurrahmanNovia RSiti NJaka Pratama

Page 2: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Rumusan MasalahApakah terjadi interaksi antara komponen biotik di taman belakang SMKN 13 Bandung?

Menu

Page 3: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Pengamatan/Laporan Tujuan Dasar teori Alat & Bahan Langkah kerja Hipotesis Hasil pengamatan Pembahasan Kesimpulan

Daftar isi

End Show

Page 4: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Tujuan Untuk mengamati adanya unsur biotik

di taman belakang SMKN 13 Bandung, serta mengamati hubungan timbal balik antara unsur biotik tersebut.

Page 5: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Dasar Teori

Pengamatan Gejala Biotik

Berbagai jenis tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme merupakan makhluk hidup dan disebut sebagai komponen biotik. Benda-benda seperti air, tanah, udara, cahaya matahari, suhu, kelembaban, maupun bebatuan merupakan benda tak hidup dan disebut sebagai komponen abiotik. Kejadian yang terjadi pada komponen biotik akan berpengaruh pada komponen abiotik, demikian sebaliknya.

Page 6: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Dasar Teori

A. berdasarkan cara memperoleh makanan

1. organisme autotrop, merupakan organisme yang dapat mengubah bahan anorganik menjadi organik. ( dapat membuat makanan sendiri) organisme ini dibedakan menjadi dua tipe :

Fotoautotrop, adalah organisme yang dapat menggunakan sumber energi cahaya untuk mengubah bahan anorganik menjadi bahan organikContoh : Tumbuhan Hijau.

1. Kemoautotrop, adalah organisme yang dapat memanfaatkan enrgi dari kimia untuk membuat makanan sendiri dari bahan organik.

Contoh : Bakteri Nitrit dan Nitrat

Organisme Heterotrop, adalah organisme yang memperoleh bahan organik dari organisme lain.Contoh : Hewan, Jamur dan bakteri nonautotrop.

Komponen biotik suatu ekosistem merupakan komponen yang terdiri dari organisme yang dikelompokan sebagai berikut :

Page 7: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Dasar Teori

B. Berdasarkan kedudukan fungsional dalam ekosistem (Niche)

Produsen = semua organisme autotrop

Konsumen = semua organisme heterotrop. Contoh: karnivora, herbivora, omnivora, dll.

Pengurai / perombak = organisme yang mampu mengurikan organisme mati menjadi mineral atau bahan anorganik kembali. Contoh: bakteri dan jamur

Detritivora = organisme yang memakan bahan organik diubah menjadi partikel organik yang lebih kecil strukturnya. Contoh:

Cacing tanah dan kumbang kotoran.

Komponen biotik suatu ekosistem merupakan komponen yang terdiri dari organisme yang dikelompokan sebagai berikut  :

Page 8: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Alat dan bahan

1. Alat tulis2. Alat pendukung: Komputer, Kamera, dll.

Page 9: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Langkah Kerja

1. Membuat rumusan masalah dan tujuan yang jelas2. Membuat kerangka laporan3. Mencari dasar teori4. Menyiapkan alat dan bahan5. Membuat hipotesis6. Melakukan pengamatan7. Mencatat hal yang diamati dan didokumentasikan8. Menyelesaikan Laporan

Page 10: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Hipotesis Di dalam ruang lingkup taman SMKN 13

Bandung terdapat komponen-komponen abiotik yang saling mempunyai hubungan dan mungkin saling melengkapi atau saling merugikan. Di sana terdapat rantai makanan dalam ekosistem taman belakang. Selain komponen-komponen biotik, terdapat komponen-komponen abiotik yang mempunyai hubungan dan fungsinya dengan komponen-komponen biotik di dalam taman belakang SMKN 13 Bandung. Apakah benar dugaan sementara kami ? mari buktikan !

Page 11: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Hasil pengamatan

Di taman belakang sekolah terdapat 3 pohon cemara, pohon sukun, tumbuhan lidah mertua. Didalam tanahnya terdapat cacing yang berfungsi juga untuk menyuburkan tanah, ini berarti cacing dan tanaman tersebut mempunyai hubungan. Terdapat juga 2 kupu-kupu yang sedang menghisap nektar di bunga, kupu-kupu ini selain mendapat makanan juga membantu penyerbukan bunga tersebut untuk berkembangbiak. Ditemukan juga satu koloni semut yang sedang bergotong royong, membawa bahan-bahan organik yang kecil untuk menjadi makananya.

GAMBAR

Page 12: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Pembahasan

Setelah melakukan pengamatan, kami dapat membahas bahwa di setiap ekosistem dimanapun, pasti antara komponen biotik dan biotik, atau biotik dan abiotik mempunyai suatu hubungan.

Page 13: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Kesimpulan

Jadi, kami menyimpulkan di taman belakan SMKN 13 Bandung terdapat ekosistem didalamnya terdapat hubungan simbiosis mutualisme dan simbiosis parasitisme dan rantai makanan.

Page 14: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung
Page 15: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung
Page 16: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung

Nama komponen jumlah

Semut Tidak terhitung

Lalat Tidak terhitung

Pohon mandellium 2 pohon

Pohon pisang 10 pohon dll

Page 17: Presentasi IPA ekosistem di taman belakang SMKN 13 Bandung