pra sejarah

34
Mata Pelajaran : Sejarah Kelas : I (Satu) Nomor Modul : Sej.I.01 Judul MASYARAKAT PRASEJARAH INDONESIA Penulis: Dra. Dwi Hartini Penyunting Materi: Dra. Corry Iriani R., M.Pd. Penyunting Media: Dra. Asih Priati

Upload: parwanto-ruru

Post on 24-Jul-2015

926 views

Category:

Documents


7 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pra Sejarah

Mata Pelajaran : SejarahKelas : I (Satu)Nomor Modul : Sej.I.01

Judul

MASYARAKATPRASEJARAH INDONESIA

Penulis: Dra. Dwi HartiniPenyunting Materi: Dra. Corry Iriani R., M.Pd.

Penyunting Media: Dra. Asih Priati

Page 2: Pra Sejarah

DAFTAR ISI

IDENTITAS

DAFTAR ISI

PENDAHULUAN

Kegiatan Belajar 1: PENGERTIAN TENTANG WAKTU ............................................. 51. Pengertian Tentang Waktu ..................................................... 52. Sumber-sumber Prasejarah dan Sejarah ............................... 73. Ilmu Bantu Sejarah ................................................................ 9Tugas Kegiatan 1 ........................................................................ 10

Kegiatan Belajar 2: PEMBABAKAN ZAMAN PRASEJARAH ................................. 111. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan Geologi ......... 112. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan Arkeologi ...... 143. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan Ciri-ciri

Kehidupan ............................................................................. 17Tugas Kegiatan 2 ........................................................................ 19

Kegiatan Belajar 3: MASYARAKAT PRASEJARAH INDONESIA ........................... 211. Jenis-jenis Manusia Purba di Indonesia ................................ 212. Perpindahan/Migrasi Bangsa-bangsa ke Indonesia ............... 253. Jenis Bangsa Prasejarah Indoenesia .................................... 27Tugas Kegiatan 3 ........................................................................ 29

PENUTUP ..................................................................................................................... 31

KUNCI TUGAS ............................................................................................................. 32

DAFTAR ISTILAH ........................................................................................................ 34

DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................................... 34

Page 3: Pra Sejarah

PENDAHULUAN

Selamat! Anda telah menjadi siswa di SMU Terbuka! Salah satu mata pelajaran di SMUTerbuka, adalah Sejarah Nasional dan Umum. Sejarah, tentu bukanlah sesuatu yang barulagi bagi Anda, dan ketika Anda membaca kata sejarah, pasti ingatan Anda kepada peristiwa-peristiwa atau cerita masa lalu, seperti yang pernah Anda pelajari ketika masih di SLTP.

Walaupun di SLTP Anda sudah kenal dengan sejarah, alangkah baiknya kalau Anda mengenallebih jauh. Apa sebenarnya sejarah itu? Apa tujuan belajar sejarah? Adakah manfaat belajarsejarah? Serta apa yang dipelajari dalam sejarah?

Tujuan mempelajari sejarah dalam modul ini, agar Anda memahami dinamika masyarakatIndonesia pada masa prasejarah. Manfaat Anda mempelajari modul ini, agar Anda dapatmengenal peristiwa pada masa lampau. Sehingga Anda dapat melihat masa depan denganrasa yang lebih mantap, karena masa depan adalah bagian dari waktu, bagian dari dunia, dimana proses-proses sejarah yang sama akan terjadi.

Modul ini berisi 3 kegiatan, yang terdiri dari kegiatan belajar 1 membahas pengertian tentangwaktu, kegiatan belajar 2 membahas pembabakan zaman prasejarah dan kegiatan belajar 3membahas masyarakat prasejarah Indonesia. Tiap-tiap kegiatan terkait erat, untuk itusebaiknya Anda mengikuti petunjuk berikut ini:1. Bacalah setiap penjelasan yang berkaitan dengan cermat langkah demi langkah, jangan

tergesa-gesa, agar Anda benar-benar paham.2. Waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari modul ini adalah 90 menit untuk kegiatan 1,

kegiatan 2 membutuhkan waktu 45 menit, sedangkan kegiatan 3 membutuhkan waktu90 menit.

3. Selama mempelajari modul ini, hendaknya Anda berusaha untuk dapat mempelajaripeta Pulau Jawa yang bisa Anda pinjam di perpustakaan sekolah penyelenggara atauperpustakaan umum.

4. Setelah Anda merasa paham maka kerjakan soal latihan atau tugas yang Anda temuidan cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban di halaman belakang modul ini.

5. Jika jawaban Anda masih banyak yang tidak sesuai dengan kunci jawabannya, makaAnda harus membaca lagi bagian yang kurang Anda pahami. Usahakan Anda benar-benar jelas, karena modul ini berkaitan dengan modul 2 terutama kegiatan belajar 2 dan3.

Dengan adanya petunjuk di atas, mudah-mudahan Anda mau bersungguh-sungguhmempelajari modul ini, sehingga Anda mencintai sejarah bangsa dan menjadi manusia yangarif dan bijaksana.

Selamat belajar!

Page 4: Pra Sejarah
Page 5: Pra Sejarah

5

Kegiatan Belajar 1

PENGERTIAN TENTANG WAKTU

Setelah mempelajari kegiatan 1 modul ini, Anda dapat:1. menjelaskan pengertian tentang waktu;2. menyebutkan 2 sumber prasejarah;3. menjelaskan 4 jenis sumber sejarah ditinjau dari wujudnya; dan4. menyebutkan 2 contoh ilmu bantu prasejarah.

Apakah Anda sudah siap mempelajari modul ini?Pusatkan pikiran Anda untuk mempelajari urian materi berikut ini!

1. Pengertian tentang waktuWaktu tentu bukanlah sesuatu yang asing bagi Anda! Karena dalam kehidupan sehari-hari setiap orang selalu dibatasi oleh waktu. Apakah Anda mengetahui definisi tentangwaktu?

Berdasarkan kamus umum Bahasa Indonesia, waktu adalah seluruh rangkaian saatketika proses perbuatan atau keadaan berlangsung atau berada. Dari definisi tersebut,tentu Anda dapat memahami bahwa, apabila membahas tentang waktu sebagai suaturangkaian saat ketika proses berlangsung, maka berarti yang dibahas adalah suatuperistiwa atau kejadian yang lalu atau yang akan datang.

Peristiwa masa lalu itu sangat luas, peristiwa masa lalu yang tidak menyangkut manusiaitu bukan sejarah. Karena sejarah mengkaji tentang peristiwa masa lalu manusia tetapitidak secara keseluruhan. Dan sejarah hanya mengurusi manusia masa kini. Untuk itusejarah disebut sebagai ilmu tentang manusia.

Di samping pengertian di atas, karena manusia pembentuk masyarakat. Masyarakatyang dikaji oleh sejarah adalah masyarakat dari segi waktu. Untuk itu sejarah juga disebutsebagai ilmu tentang waktu. Dengan demikian pengertian sejarah beraneka ragam.

Sejarah pada hakekatnya dibatasi oleh dua pengertian yaitu sejarah dalam arti subyektifdan sejarah dalam arti obyektif. Sejarah dalam arti subyektif adalah bangunan yangdisusun oleh penulis sebagai suatu uraian atau cerita, maka memuat unsur-unsur danisi penulis atau pengarang (subyek). Sedangkan sejarah dalam arti obyektif menunjukkepada kejadian atau peristiwa itu sendiri atau keseluruhan pada proses peristiwa ataukejadian berlangsung terlepas dari unsur-unsur subyek seperti pengamat atau pencerita.

Dari penjelasan di atas apakah Anda sudah memahami? Kalau sudah memahami silahkanpelajari kembali penjelasan berikutnya. Setiap peristiwa kejadian yang berlangsung dalamsuatu masyarakat, kalau dilihat dari segi waktu, maka akan terlihat adanya 4 hal, yaitu:a) perkembangan; b) kesinambungan; c) pengulangan; dan d) pergeseran. Mengenai

Page 6: Pra Sejarah

6

contoh dari 4 hal tersebut dapat Anda temukan pada setiap peristiwa/kejadian dalamsejarah, atau lebih jelasnya dapat Anda tanyakan kepada Guru Bina Anda.

Agar supaya setiap waktu dalam setiap peristiwa atau kejadian dapat dipahami, makasejarah membuat pembabakan waktu atau periodisasi. Maksud periodisasi ini adalahagar babak waktu itu menjadi jelas ciri-cirinya. Contohnya sejarah Eropa dapat dibagi kedalam 3 periode yaitu zaman klasik/kuno, zaman pertengahan dan zaman modern.

Untuk menambah pemahaman Anda, silahkan Anda tulis contoh periodisasisejarah di Indonesia pada kolom di bawah ini.

Setelah Anda mengisi kolom di atas, maka untuk mengetahui kebenaran apa yang Andatulis, silahkan Anda pelajari kembali uraian materi berikut ini.

Periodisasi/pembabakan waktu sejarah Indonesia menurut Dr. Kuntowijoyo dalam bukunyayang berjudul Pengantar Ilmu Sejarah, dibagi menjadi 4 periode, yaitu: zaman prasejarah,zaman kuno, zaman Islam, dan zaman modern.

Tetapi secara graris besar periodisasi sejarah dibagi menjadi zaman prasejarah danzaman sejarah. Untuk lebih jelasnya bagaimana hubungan antara zaman prasejarahdan zaman sejarah, maka silahkan Anda perhatikan gambar 1 berikut ini.

Gambar 1

Dengan melihat gambar 1, maka Anda tentu memahami bahwa prasejarah merupakansuatu zaman yang terjadi sebelum sejarah. Pemahaman tersebut sangatlah benar karenasesuai dengan arti kata prasejarah. Pra artinya sebelum, maka prasejarah artinya sebelumsejarah.

Sebenarnya ada istilah lain untuk menamakan zaman prasejarah yaitu zaman Nirleka,Nir artinya tidak ada dan leka artinya tulisan, jadi zaman Nirleka zaman tidak adanyatulisan. Batas antara zaman prasejarah dengan zaman sejarah adalah mulai adanyatulisan. Hal ini menimbulkan suatu pengertian bahwa prasejarah adalah zaman sebelumditemukannya tulisan, sedangkan sejarah adalah zaman setelah adanya tulisan.Berakhirnya zaman prasejarah atau dimulainya zaman sejarah untuk setiap bangsa didunia tidak sama tergantung dari peradaban bangsa tersebut.

Zaman Prasejarah Zaman Sejarah

Mulai ada tulisan Sekarang

Zaman Sejarah

Page 7: Pra Sejarah

7

Salah satu contoh yaitu bangsa Mesir + tahun 4000 SM masyarakatnya sudah mengenaltulisan, sehingga + tahun 4000 bangsa Mesir sudah memasuki zaman sejarah. Daripenjelasan di atas, apakah Anda sudah paham? Kalau Anda sudah memahami, tentuAnda sudah mempunyai gambaran tentang sejarah Indonesia.

Untuk itu silahkan Anda jawab pertanyaan berikut ini!1. Kapan berakhirnya zaman prasejarah di Indonesia?2. Bukti dimulainya zaman sejarah di Indonesia adalah ...

Jawaban Anda dapat Anda tulis pada tiitik-titik di bawah ini.1. ...................................................................................................................................2. ...................................................................................................................................

Setelah Anda menuliskan jawaban pertanyaan di atas dapat Anda pelajari kembali uraianberikut ini. Sesuai dengan periodisasi sejarah Indonesia yang awalnya dibagi dalamzaman prasejarah, maka dapatlah dijelaskan bahwa prasejarah Indonesia berakhirdengan adanya kerajaan Kutai abad 5 M atau tahun 400 M, dan dibuktikan denganadanya prasasti yang berbentuk yupa yang ditemukan di tepi Sungai Mahakam,Kalimantan Timur.

Dari penjelasan tersebut, di samping Anda mengetahui kebenaran jawaban Anda, makaAnda juga harus memahami bahwa peristiwa berakhirnya prasejarah atau dimulainyasejarah dapat diketahui melalui fakta atau sumber, karena peristiwa munculnya kerajaanKutai tidak akan pernah terulang lagi, tetapi bekas-bekasnya sebagai memori dapatdiungkapkan atau diaktualisasikan melalui fakta-fakta tersebut.

Berdasarkan penjelasan di atas maka dapatlah disimpulkan bahwa setiap peristiwa ataukejadian hanya dapat diketahui kembali melalui fakta atau sumber-sumber yang ada.Untuk lebih jelasnya pelajari dengan baik uraian materi berikut ini.

2. Sumber-sumber Prasejarah dan SejarahSumber atau fakta merupakan hal terpenting sebagai kunci untuk mempelajari suatuperistiwa yang telah terjadi pada masa lalu. Sumber-sumber atau fakta dari setiap peristiwayang telah terjadi beraneka ragam.

Untuk memudahkan Anda memahami sumber-sumber tersebut maka yang akan disajikanterlebih dahulu adalah sumber-sumber prasejarah. Untuk itu silahkan Anda pelajari uraianmateri berikut ini.a. Sumber-sumber Prasejarah

Sebelum membaca uraian materi,perhatikanlah gambar 2. Pada Gambartersebut, merupakan salah satu bentuk fosiltengkorak manusia. Tentu Anda mulaiberpikir, apa yang dimaksud dengan fosil?

Gb.2 Fosil manusia

Page 8: Pra Sejarah

8

Fosil adalah sisa-sisa makhluk hidup yang telah membatu karena adanya proseskimiawi. Fosil merupakan peninggalan masa lampau yang sudah tertanam ratusanpeninggalan masa lampau yang sudah tertanam ratusan bahkan ribuan tahun didalam tanah.

Contoh fosil antara lain fosil manusia, fosil binatang, fosil pepohonan (tumbuhan).

Selain fosil yang menjadi sumber prasejarah juga terdapat artefak yaitu peninggalanmasa lampau berupa alat kehidupan/hasil budaya yang terbuat dari batu, tulang,kayu dan logam.

Untuk lebih memahami salah satu contoh bentuk artefak, lihat gambar 3.

Gambar 3. Artefak.

Demikian uraian materi tentang sumber-sumber prasejarah maka untuk menambahpemahaman Anda lengkapilah tabel 1 berikut ini!

Tabel 1. Sumber-sumber Prasejarah.

No. jenis pengertian Contoh

1. Fosil 1. .... 2. ....3. ....4. ....

2. Artefak 5. .... Alat-alat dari tulang.Alat-alat dari batu.

Setelah Anda melengkapi tabel 1, maka sesuaikan jawaban Anda dengan kuncijawabannya di bawah ini.1. Sisa-sisa makhluk hidup yang telah membatu.2. Fosil manusia.3. Fosil hewan.4. Fosil tumbuhan/pepohonan.5. Benda-benda purbakala.

Page 9: Pra Sejarah

9

Bagaimana dengan jawaban Anda? Kalau jawaban Anda semua benar, berarti Andabenar-benar paham, untuk itu selamat untuk Anda! Selanjutnya pelajari uraian materiberikutnya.

b. Sumber-sumber SejarahPeristiwa masa lalu dapat diketahui secara lengkap dan mendekati kebenaran adanyasumber-sumber yang beranekaragam. Ditinjau dari wujudnya, maka sumber sejarahdapat dibagi lagi menjadi 4, yaitu sebagai berikut:1) Sumber lisan adalah sumber sejarah yang berupa keterangan dari seseorang

atau beberapa orang yang menyaksikan langsung atau mengalami langsungsuatu peristiwa.

2) Sumber tertulis adalah sumber sejarah yang berupa keterangan tertulis mengenaisuatu peristiwa/kejadian misalnya data, dokumen, babad prasasti, naskah kuno,buku, dsb.

3) Sumber benda adalah sumber sejarah yang berupa benda-benda peninggalanbudaya atau la zim dginamakan benda purbakala, misalnya: candi, senjata,gedung, dsb.

4) Sumber audio visual adalah sumber sejarah yang merupakan hasil rekamanmedia elektronika, misalnya: kaset video, film, tape recorder, dll.

Untuk lebih memahami sumber-sumber sejarah tersebut, maka diskusikanlahbersama teman-teman Anda jenis sumber-sumber sejarah dalam suatu peristiwaProklamasi 17-8-1945, seperti yang pernah Anda pelajari di SLTP.Hasil diskusi Anda dapat Anda tunjukkan kepada Guru Bina Anda! Selanjutnya Andadapat melanjutkan pada uraian materi berikutnya.

3. Ilmu Bantu PrasejarahDalam mempelajari zaman prasejarah, di mana belum ditemukan bukti-bukti tertulis,maka untuk mengetahui peristiwa atau kejadian pada masa tersebut, para ahli melakukanhal-hal sebagai berikut:a. Ekskavasi, melakukan penggalian untuk menemukan peninggalan budaya yang

kebanyakan tertanam di dalam tanah.b. Mempelajari kehidupan suku-suku terasing yang sekarang masih hidup seperti yang

tinggal di daerah-daerah pedalaman. Hal ini dilakukan karena, dengan mempelajarialat yang digunakan suku terasing/suku primitif tersebut, sehingga dapat memberikanpengertian tentang kehidupan dan kebudayaan manusia di zaman prasejarah.

Untuk melakukan hal tersebut di atas, maka prasejarah harus bekerjasama dengan disiplinilmu yang lain antara lain:a. Arkeologi adalah ilmu yang mempelajari kehidupan masa lampau melalui artefak.b. Geologi adalah ilmu yang mempelajari bumi secara keseluruhan.c. Paleontologi adalah ilmu yang mempelajari tentang fosil.

Demikianlah uraian materi tentang ilmu bantu prasejarah. Untuk selanjutnya apabila Andasudah merasa paham dengan seluruh uraian materi pada kegiatan belajar 1 ini, makaAnda dapat melanjutkan kembali dengan mengerjakan latihan soal pada akhir kegiatanini.Kerjakanlah dengan sungguh-sungguh agar tingkat pemahaman Anda dapat terukur,semakin banyak Anda berlatih mengerjakan soal maka semakin mudah Anda memahamimateri.

Selamat berlatih!

Page 10: Pra Sejarah

10

KEGIATAN 1

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan tepat!1. Sejarah dalam arti subyektif adalah ....2. Sejarah dalam arti obyektif adalah ....3. Periodisasi sejarah Indonesia dibagi menjadi 4 periode, yaitu ....4. Sejarah sebagai ilmu tentang waktu terkait 4 hal, yaitu ....5. Batas antara zaman prasejarah dengan zaman sejarah adalah ....6. Zaman prasejarah di Indonesia berakhir sejak adanya ....7. Zaman prasejarah disebut juga dengan zaman ....8. Sumber-sumber prasejarah adalah ....9. Yang dimaksud dengan fosil adalah ....10. Dilihat dari wujudnya, sumber sejarah terdiri dari:

a. ....b. ....c. ....d. ....

11. Contoh dari sumber tertulis adalah ....12. Yang dimaksud dengan artefak adalah ....13. Yang menjadi ilmu bantu prasejarah antara lain ....14. Contoh dari sumber benda adalah ....15. Hal yang dilakukan oleh para ahli untuk mengetahui kejadian atau peristiwa masa lalu

dengan cara:a. ....b. ....

Setelah Anda menjawab latihan soal tersebut, cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawabanyang ada di belakang modul ini. Mudah-mudahan Anda selalu berhasil.

Page 11: Pra Sejarah

11

PEMBABAKAN ZAMAN PRASEJARAH

Setelah mempelajari kegiatan 2 modul ini, Anda dapat:1. menguraikan pembabakan prasejarah berdasarkan geologi;2. menyebutkan pembabakan prasejarah berdasarkan arkeologi; dan3. menyebutkan pembabakan prasejarah berdasarkan ciri kehidupan

masyarakat.

Apakah Anda sudah memahami pengertian tentang zaman prasejarah. Untuklebih meningkatkan pemahaman Anda tentang zaman prasejarah, alangkahbaiknya kalau Anda memahami sejarah munculnya makhluk hidup ke muka bumi,sebagai awal dari zaman prasejarah.

Guna mengikuti perkembangan makhluk hidup, maka yang harus diperhatikan adalah sejarahterbentuknya bumi yang terbagi dalam beberapa zaman. Seperti yang terdapat pada uraianpembabakan prasejarah berikut ini.

1. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan GeologiGeologi adalah ilmu yang mempelajari bumi secara keseluruhan. Berdasarkan geologi,terjadinya bumi sampai sekarang dibagi ke dalam empat zaman. Zaman-zaman tersebutmerupakan periodisasi atau pembabakan prasejarah yang terdiri dari:a. ARKAEKUM/zaman tertua

Zaman ini berlangsung kira-kira 2500 juta tahun, pada saat itu kulit bumi masih panas,sehingga tidak ada kehidupan. Dari penjelasan ini tentu Anda ingin bertanya kapanmuncul kehidupan? Untuk itu simak uraian berikutnya.

b. PALEOZOIKUM/zaman primer atau zaman hidup tuaZaman ini berlangsung 340 juta tahun. Makhluk hidup yang muncul pada zaman iniseperti mikro organisme, ikan, ampibi, reptil dan binatang yang tidak bertulangpunggung. Untuk lebih mengenal bintang-binatang tersebut amatilah gambar 4 berikutini.

Gb.4 Binatang yang hidup zaman Paleozoikum

Kegiatan Belajar 2

Page 12: Pra Sejarah

12

Setelah Anda mengamati gambar 4, tentu Anda mulai berpikir, bagaimana denganmakhluk hidup yang lain?

Dengan berakhirnya zaman primer, maka kehidupan terus berkembang sehinggamemasuki zaman baru. Untuk lebih jelasnya Anda dapat menyimak kembali gambar5 berikut ini.

Dari gambar 5 yang Anda amati,merupakan sejenis reptil raksasayang hidup pada zaman kedua.Untuk lebih jelasnya dapat Andasimak uraian berikut

c. MESOZOIKUM/zaman sekunder atau zaman hidup pertengahanZaman ini berlangsung kira-kira 140 juta tahun. Pada zaman pertengahan ijenis reptilmencapai tingkat yang terbesar seperti gambar 5 sehingga pada zaman ini seringdisebut juga dengan zaman reptil. Setelah berakhirnya zaman sekunder ini, makamuncul kehidupan yang lain yaitu jenis burung dan binatang menyusui yang masihrendah sekali tingkatannya. Sedangkan jenis reptilnya mengalami kepunahan.Selanjutnya berlangsunglah zaman hidup baru seperti yang diuraikan pada materiberikut ini.

d. NEOZOIKUM/zaman hidup baruZaman ini dibedakan menjadi 2 zaman, yaitu:1) Tersier/zaman ketiga

Zaman ini berlangsung sekitar 60 juta tahun. Yang terpenting dari zaman iniditandai dengan berkembangnya jenis binatang menyusui seperti jenis primat,contohnya kera.

2) Kuartier/zaman keempatZaman ini ditandai dengan adanya kehidupan manusia sehingga merupakanzaman terpenting. Dan zaman ini dibagi lagi menjadi dua zaman yaitu yang disebutdengan zaman Pleistocen dan Holocen.

Untuk memahami zaman tersebut, maka Anda dapat menyimak pada uraianberikut ini:• Zaman Pleitocen/Dilluvium berlangsung kira-kira 600.000 tahun yang ditandai

dengan adanya manusia purba.

Gambar 5. Dinosaurus.

Page 13: Pra Sejarah

13

• Zaman Holocen/Alluvium berlangsung kira-kira 20.000 tahun yang lalu danterus berkembang sampai dewasa ini. Pada zaman ini ditandai denganmunculnya manusia jenis Homo Sapiens yang memiliki ciri-ciri sepertimanusia sekarang.

Dari penjelasan materi di atas, apakah Anda sudah memahami? Untuk lebihmeningkatkan pemahaman Anda pada materi pembabakan zaman prasejarahberdasarkan geologi, maka simaklah bagan 1 berikut ini.

Setelah Anda menyimak bagan 1, langkah selanjutnya untuk Anda adalahmelengkapi tabel 2 pembabakan zaman prasejarah berikut ini.

No. Zaman Kurun waktu Ciri-ciri kehidupan

1. ARKAEIKUM 1.

2. PALAEOZOIKUM 2.

3. MESOZOIKUM 3.

4. TERSIER 4.

DILLUVIUM 5.

KUARTER

AILLUVIUM 6.

Untuk mengetahui apakah yang Anda lengkapi pada tabel 2 benar jawabannya, makacocokkanlah dengan kunci jawaban berikut ini.1. 2500 juta tahun, ciri-cirinya belum ada kehidupan.2. 340 juta tahun, ciri-cirinya muncul makhluk baru seperti: reptil, ikan, dan amphibi.3. 140 juta tahun, ciri-cirinya muncul reptil raksasa.4. 60 juta tahun, ciri-cirinya muncul binatang mamalia.

ARKAEKUM

PALEOZOIKUM

MESOZOIKUM

NEOZOIKUM DILLUVIUM

ALLUVIUM

TERSIER

KUARTIER

PRASEJARAH

NEOZOIKUM

Page 14: Pra Sejarah

14

5. 600.000 tahun, ciri-cirinya muncul manusia purba.6. 20.000 tahun, ciri-cirinya muncul homosapiens.

Apakah jawaban Anda sudah benar? Jika sudah benar selamat untuk Anda! BerartiAnda telah memahami uraian materi ini dengan baik. Untuk selanjutnya agar pengetahuanAnda semakin luas tentang prasejarah, maka simak kembali uraian materi berikut ini.

2. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan ArkeologiArkeologi adalah ilmu yang mempelajari kehidupan masa lampau melalui benda-bendaartefak. Dari hasil penelitian para ahli arkeologi, maka tabir kehidupan masyarakatprasejarah Indonesia dapat diketahui. Berdasarkan penggalian arkeologi maka prasejarahdapat dibagi menjadi 2 zaman, seperti pada uraian materi berikut ini.a. Zaman Batu

Zaman batu menunjuk pada suatu periode di mana alat-alat kehidupan manusiaterbuat dari batu, walaupun ada juga alat-alat tertentu yang terbuat dari kayu dantulang. Tetapi pada zaman itu secara dominan alat-alat yang digunakan terbuat daribatu. Dari alat-alat peninggalan zaman batu tersebut, melalui Metode Tipologi (caramenentukan umur berdasarkan bentuk atau tipe benda peninggalan), maka zamanbatu dibedakan lagi menjadi 3 periode/masa, yaitu:1) Batu Tua/Palaeolithikum

Merupakan suatu masa di mana hasil buatan alat-alat dari batunya masih kasardan belum diasah/diupam, sehingga bentuknya masih sederhana.Contohnya: kapak genggam.

Untuk lebih mengetahui bentuk kapak tersebut, amati gambar 6 berikut ini.

Gambar 6. Peninggalan Zaman Palaeolithikum.

Selanjutnya masa ke-2 dari zaman batu adalah batu Madya seperti uraian materiberikut ini.

2) Batu Tengah Madya/MesolithikumMerupakan masa peralihan di mana cara pembuatan alat-alat kehidupannya lebihbaik dan lebih halus dari zaman batu tua.Contohnya: Pebble/Kapak Sumatera.

Page 15: Pra Sejarah

15

Untuk mengetahui bentuk pebble, amati gambar 7 berikut ini.

Gambar 7. Peninggalan Mesolithikum.

Setelah Anda mengamati gambar 7, maka sekarang Anda bandingkan denganzaman berikutnya.

3) Batu Muda/NeolithikumMerupakan suatu masa di mana alat-alat kehidupan manusia dibuat dari batuyang sudah dihaluskan, serta bentuknya lebih sempurna dari zaman sebelumnya.Contohnya: kapak persegi dan kapak lonjong.

Bentuk kapak tersebut dapat Anda amati pada gambar 8 berikut ini.

Bagaimana setelahAnda melihat3 contoh dari alat kehidupanmanusia yang berasal darizaman batu? Apa kesimpulanAnda?

Untuk mengetahui hasil peninggalan zaman batu yang lebih terperinci, Andaakan mempelajarinya kembali pada modul 2. Selanjutnya, Anda harus menyimakperiodisasi prasejarah berikutnya.

b. Zaman LogamPerlu ditegaskan bahwa dengan dimulainya zaman logam bukan berarti berakhirnyazaman batu, karena pada zaman logampun alat-alat dari batu terus berkembangbahkan sampai sekarang. Sesungguhnya nama zaman logam hanyalah untukmenyatakan bahwa pada zaman tersebut alat-alat dari logam telah dikenal dandipergunakan secara dominan. Zaman logam disebut juga dengan zamanperundagian.

Gambar 8. Peninggalan Neolithikum

Page 16: Pra Sejarah

16

Setelah satu contoh dari peninggalan zaman logam dapat Anda simak gambar 9berikut ini.

Gambar 9. Peninggalan Perunggu.

Gambar 9 merupakan gambar nekara yang terbuat dari perunggu. Dari gambar 9tentu Anda ingin bertanya lebih jauh, apakah zaman logam terbagi lagi menjadibeberapa zaman?

Perkembangan zaman logam di Indonesia berbeda dengan yang ada di Eropa, karenazaman logam di Eropa mengalami 3 fase/bagian, yaitu zaman tembaga, zamanperunggu, dan zaman besi. Sedangkan di Indonesia khususnya dan Asia Tenggaraumumnya tidak mengalami zaman tembaga tetapi langsung memasuki zamanperunggu dan besi secara bersamaan. Dan hasil temuan yang lebih dominan adalahalat-alat dari perunggu sehingga zaman logam disebut juga dengan zaman perunggu.

Demikianlah uraian materi pembabakan prasejarah berdasarkan arkeologinya. Untukmemudahkan Anda memahami uraian materi di atas, maka simaklah bagan 2 berikutini.

Selanjutnya apakah Anda pernah mendengar atau membaca istilah Megalithikum?Megalithikum merupakan suatu istilah kebudayaan batu besar (Mega = besar; Lithos= batu).

Prasejarahberdasarkan

Arkeologi

Zaman Batu

Zaman Logam Perunggu + Besi

Mesolithikum

Neolithikum

Palaeolithikum

Page 17: Pra Sejarah

17

Kebudayaan Megalithikum bukanlah suatu zaman yang berkembang tersendiri,melainkan suatu hasil budaya yang timbul pada zaman Neolithikum dan berkembangpesat pada zaman logam. Adapun salah satu contoh budaya Megalithikum dapatAnda lihat pada gambar 10 berikut ini.

Gambar 10. Punden Berundak.Sumber: Album Peninggalan Sejarah dan Purbakala

Setelah Anda mengamati gambar 10, Punden berundak-undak, tentu Anda bertanyaapa fungsi bangunan tersebut? Setiap bangunan yang diciptakan oleh masyarakattentu memiliki fungsi. Untuk mengetahui lebih jelas tentang fungsinya, nanti akanAnda pelajari pada modul berikutnya.

Selanjutnya Anda simak kembali periodisasi prasejarah berikutnya.

3. Pembabakan Zaman Prasejarah berdasarkan Ciri-ciri KehidupanmasyarakatMakhluk manusia adalah makhluk yang hidup berkelompok dan mempunyai organismeyang secara biologis berbeda dan lebih lemah dari jenis binatang. Namun otak manusiaberevolusi paling jauh bila dibandingkan dengan makhluk lainnya. Kemampuan otakmanusia yang berupa proses berpikir menyebabkan manusia dapat memilah-milahtindakan yang dapat menguntungkan kelangsungan hidupnya.

Dalam rangka kelangsungan hidupnya maka manusia merupakan makhluk pembentukkebudayaan dan manusia juga sebagai pembentuk masyarakat. Karena pada hakekatnyamanusia tidak dapat hidup sendiri tetapi harus berkelompok.

Berikut ini Anda akan mengikuti paparan perkembangan manusia Indonesia yang hiduppada zaman prasejarah. Kehidupan masyarakat (manusia) pada zaman prasejarah terbagimenjadi 3 periode, yaitu:

a. Masa berburu dan mengumpulkan makananPada masa ini secara fisik manusia masih terbatas usahanya dalam menghadapikondisi alam. Tingkat berpikir manusia yang masih rendah menyebabkan hidupnyaberpindah-pindah tempat dan menggantungkan hidupnya kepada alam dengan caraberburu dan mengumpulkan makanan.

Page 18: Pra Sejarah

18

b. Masa bercocok tanamPada masa ini kemampuan berpikir manusia mulai berkembang. Sehingga timbulupaya menyiapkan persediaan bahan makanan yang cukup dalam suatu masatertentu. Dalam upaya tersebut maka manusia bercocok tanam dan tidak lagitergantung kepada alam.

c. Masa perundagianPada masa ini masyarakat sudah mengenal teknik-teknik pengolahan logam.Pengolahan logam memerlukan suatu tempat serta keahlian khusus. Tempat untukmengolah logam dikenal dengan nama perundagian dan orang yang ahlimengerjakannya dikenal dengan sebutan Undagi.

Demikianlah uraian singkat pembabakan prasejarah berdasarkan ciri-cirikehidupannya. Untuk uraian materi yang lebih luas nanti akan Anda pelajari kembalipada modul berikutnya. Dan selanjutnya, apabila Anda sudah merasa paham denganseluruh uraian materi, kerjakanlah latihan soal yang disajikan pada akhir kegiatanmodul ini dengan sebaik-baiknya.

Page 19: Pra Sejarah

19

KEGIATAN 2

Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!1. Perkembangan bumi dapat diketahui melalui penelitian ...

a. Geologi d. Geomorfologib. Geografi e. Pedologic. Oceanografi

2. Ciri dari zaman Arkaekum adalah ...a. munculnya tanda-tanda kehidupan d. munculnya kehidupan manusiab. belum ada tanda-tanda kehidupan e. proses awal terbentuknya bumic. munculnya binatang-binatang besar

3. Zaman Palaeozoikum disebut juga dengan zaman ...a. Tertier d. Quartierb. Sekunder e. Dilluviumc. Primer

4. Munculnya binatang-binatang besar terjadi pada zaman ...a. Arkaekum d. Kainozoikumb. Palaeozoikum e. Neozoikumc. Mesozoikum

5. Berdasarkan tarikh bumi, tanda-tanda kehidupan manusia terjadi pada zaman ...a. Arkaekum d. Neozoikum tersierb. Palaeozoikum e. Neozoikum quartierc. Mesozoikum

6. Perbedaan pembabakan zaman prasejarah berdasarkan Arkeologi dan Geologi padatabel di bawah ini adalah ...

Menurut Arkeologi Menurut Geologi

Kajian berdasarkan : Kajian berdasarkan :a) Sumber bahan tertulis. a) Sumber benda peninggalan.b) Benda-benda peninggalan kuno. b) Komposisi, struktur, sejarah bumi.c) Benda/artefak. c) Flora, fauna, hasil bumi.d) Penemuan prasasti. d) Asal usul kehidupan manusia.e) Benda-benda peninggalan. e) Fosil dan lapisan bumi.

7. Zaman Quartier terdiri dari dua bagian, yaitu ...a. Pleistocen dan Holocen d. Plustocen dan Tersierb. Pleistocen dan Dilluvium e. Tersier dan Holocenc. Holocen dan Alluvium

Page 20: Pra Sejarah

20

8. Perhatikan data di bawah ini!1. Zaman Neozoikum 4. Zaman Mesolithikum2. Zaman Mesozoikum 5. Zaman Neolithikum3. Zaman Paleolithikum

Dari data di atas, yang termasuk pembagian prasejarah Indonesia berdasarkanArkeologinya ...a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 4b. 1, 3, 4 e. 3, 4, 5c. 1, 3, 5

9. Perhatikan data di bawah ini!1. Beternak 4. Berladang2. Berburu dan mengumpulkan makanan 5. Perundagian3. Bercocok tanam

Dari data di atas, yang merupakan zaman prasejarah berdasarkan ciri kehidupanmasyarakatnya meliputi ...a. 1, 2, 3 d. 2, 3, 5b. 1, 3, 4 e. 2, 4, 5c. 1, 3, 5

10. Zaman logam di Indonesia diawali dengan logam yang terbuat dari ...a. perunggu d. perakb. tembaga e. emasc. besi

Essay

1. Buatlah bagan pembabagan prasejarah berdasarkan geologi/kulit bumi!

2. Buatlah bagan pembabagan prasejarah berdasarkan arkeologi!

Setelah Anda menjawab soal tersebut, maka cocokkanlah jawaban Anda dengan kuncijawaban yang ada di belakang modul ini. Seyogyanya Anda tidak melihat dulu kuncijawabannya agar kemampuan Anda dapat terukur. Mudah-mudahan hasil Anda memuaskansehingga Anda dapat melanjutkan pada kegiatan ke-3.

Page 21: Pra Sejarah

21

MASYARAKAT PRASEJARAHINDONESIA

Setelah mempelajari kegiatan 3 pada modul ini, Anda dapat:1. menguraikan jenis manusia purba yang ditemukan di Indonesia;2. menjelaskan migrasi/perpindahan bangsa-bangsa ke Indonesia; dan3. menyebutkan 2 jenis bangsa yang pernah hidup di Indonesia pada zaman

prasejarah.

Setelah Anda mempelajari kegiatan 1 dan 2 tentang prasejarah. Tertarikkah Andadengan pelajaran sejarah? Untuk lebih menarik, maka silahkan Anda pelajarikegiatan 3 tentang masyarakat yang hidup pada zaman prasejarah.

Pada pembahasan tentang masyarakat prasejarah, maka yang akan dipelajari adalahberbagai jenis manusia yang hidup pada zaman prasejarah. Untuk itu silahkan Anda pelajariuraian materi berikut ini.

1. Jenis-jenis Manusia purba di IndonesiaManusia yang hidup pada zaman prasejarah sekarang sudah berubah menjadi fosil.Fosil manusia yang ditemukan di Indonesia dalam perkembangan terdiri dari beberapajenis. Hal ini diketahui dari kedatangan para ahli dari Eropa pada abad ke-19, di manamereka tertarik untuk mengadakan penelitian tentang fosil manusia di Indonesia.

Fosil manusia yang ditemukan pertama kali berasal dari Trinil Jawa Timur oleh EugeneDubouis, sehingga menarik para ahli lain untuk datang ke Pulau Jawa mengadakanpenelitian yang serupa. Selanjutnya penyelidikan fosil manusia dilakukan oleh GRH VonKoenigswald, Ter Har, dan Oppenoorth serta F. Weidenrech. Mereka berhasil menemukanfosil manusia di daerah Sangiran, Ngandong, di lembah Sungai Bengawan Solo.

Atas temuan fosil tersebut, Von Koenigswald membagi zaman Dilluvium/Pleistocen diIndonesia menjadi 3 lapisan yaitu Pleistocen bawah/lapisan Jetis, Pleistocen tengah/lapisan Trinil dan Pleistocen atas/lapisan Ngandong.

Penyelidikan fosil manusia selain dilakukan oleh orang-orang eropa, juga dilakukan olehpara ahli dari Indonesia, yaitu seperti Prof. Dr. Sartono, Prof. Dr. teuku Jacob, Dr. OttoSudarmadji dan Prof. Dr. Soejono. Lokasi penyelidikan adalah Sangiran dan lembahSungai Bengawan Solo. Dari hasil penyelidikan tersebut dapat diketahui jenis manusiapurba yang hidup di Indonesia. Untuk itu silahkan Anda pelajari uraian berikut ini.

a. MeganthropusSeperti yang telah diuraikan pada materi sebelumnya, Von Koenigswald menemukantengkorak di Desa Sangiran tahun 1941. Tengkorak yang ditemukan berupa tulang

Kegiatan Belajar 3

Page 22: Pra Sejarah

22

rahang bawah, dan gigi geliginya yang tampak mempunyai batang yang tegap dangeraham yang besar-besar.

Dari penemuan tersebut, maka oleh Von Koenigswald diberi nama MeganthropusPalaeojavanicus yang artinya manusia raksasa tertua dari Pulau Jawa. Fosil tersebutdiperkirakan hidupnya antara 20 juta - 15 juta tahun yang lalu, dan berasal darilapisan Jetis. Untuk lebih menambah pemahaman Anda tentang jenis manusia purbadi Indonesia, maka bandingkanlah jenis Meganthropus ini dengan jenis fosil yanglain seperti pada uraian materi berikut ini.

b. Pithecanthropus/Homo ErectusDengan kedatangan Eugene Dubouis ke Pulau jawa tahun 1890 di Trinil, Ngawiditemukan tulang rahang, kemudian tahun 1891 bagian tengkorak dan tahun 1892ditemukan tulang paha kiri setelah disusun hasil penemuan fosil-fosil tersebut olehEugene Dubouis diberi nama Pithecanthropus Eractus artinya manusia kera yangberjalan tegak. Dan sekarang fosil tersebut dinamakan sebagai Homo Erectus dariJawa. Homo Erectus hidupnya diperkirakan antara 1,5 juta - 500.000 tahun yang laludan berasal dari Pleistocen tengah atau lapisan Trinil.

Dari penjelasan di atas, apakah Anda sudah memahami bahwa Homo Erectusternyata usianya lebih muda jika dibandingkan dengan MeghanthropusPlaeojavanicus.

Untuk menambah pemahaman Anda tentang manusia jenis Homo Erectus, makaperhatikanlah hasil rekonstruksi dari fosil temuan Eugene Dubouis melalui gambar11 berikut ini.

Setelah Anda mengamati gambar 11 apakah Andadapat membandingkan fisik Homo Erectus denganfisik Homo Sapiens masa sekarang?

Silahkan Anda diskusikan bersama teman-temanAnda!

Untuk selanjutnya Anda dapat mempelajari kembaliuraian materi berikut ini.

Gambar 11. Homo Erectus.

Page 23: Pra Sejarah

23

Para ilmuwan awalnya menganggap hasil temuan E. Dubouis (Homo Erectus) bukantermasuk garis keturunan manusia, tetapi setelah adanya temuan fosil oleh VonKoenigswald dari lapisan jetis/pleistocen bawah, maka seluruh ilmuwan mengakuibahwa fosil-fosil yang ditemukan Von Koenigswald lebih tua umurnya jika dibandingkandengan Homo Erectus yang ditemukan oleh E. Dubouis.

Fosil manusia yang ditemukan Von Koenigswald di lapisan jetis adalah:1. Fosil manusia yang ditemukan di Perning (Mojokerto) Jawa Timur tahun 1936 -

1941, diberi nama Pithecanthropus Mojokertensis yang artinya manusia keradari Mojokerto, dan sekarang disebut dengan Homo Mojokertensis.

2. Fosil manusia yang ditemukan tahun 1936 di Sangiran lembah Sungai BengawanSolo, diberi nama Pithecanthropus Robustus yang artinya manusia kera yangbesar dan kuat tubuhnya atau disebut dengan Homo Robustus.

Dari uraian di atas, apakah Anda sudah memahami? Kalau Anda sudah merasapaham, silahkan Anda jawab pertanyaan berikut ini!1. Fosil manusia tertua di Indonesia disebut dengan ....2. Penemu fosil manusia tertua adalah ....3. Fosil manusia yang ditemukan pada lapisan Trinil disebut dengan ....4. Penemu fosil manusia di Trinil adalah ....5. Fosil manusia yang ditemukan pada lapisan jetis adalah:

a. ....b. ....c. ....

Seyogyanya Anda tidak melihat kunci jawabannya terlebih dahulu, sebelum Andaselesai menjawab seluruh pertanyaan yang disajikan. Dan selanjutnya Anda dapatmencocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban di bawah ini.1. Meganthropus Palaeojavanicus.2. Von Koenigswald3. Homo Erectus4. Eugene Dubouis5. a. Meganthropus Palaeojavanicus

b. Homo Mojokertensisc. Homo Robustus

Setelah Anda mencocokkan jawaban Anda dengan kunci jawaban, apakah Andasudah puas dengan jawaban Anda? Kalau Anda sudah merasa puas, silahkan Andakembali mempelajari uraian materi berikut.

c. Homo SapiensHomo Sapiens adalah jenis manusia purba yang memiliki bentuk tubuh yang samadengan manusia sekarang. Mereka telah memiliki sifat seperti manusia sekarang.Kehidupan mereka sangat sederhana, dan hidupnya mengembara.

Jenis fosil Homo Sapiens yang ditemukan di Indonesia terdiri dari:1. Fosil manusia yang ditemukan di daerah Ngandong lembah Sungai Bengawan

Solo tahun 1931 - 1934. Fosil ini setelah diteliti oleh Von Koenigswald danWeidenreich diberi nama Homo Sapiend Soloensis (Homo Soloensis).

Page 24: Pra Sejarah

24

2. Fosil manusia yang ditemukan di Wajak (Tulung Agung) tahun 1889 oleh VanReitschotten diteliti oleh Eugene Dubouis kemudian diberi nama menjadi HomoSapiens Wajakensis.

Tempat penemuan kedua fosil manusia di atas adalah lapisan Ngandong atauPleistocen Atas dan hidupnya diperkirakan 100.000 - 50.000 tahun yang laluUntuk memudahkan Anda memahami lokasi penemuan jenis manusia purba diIndonesia, maka perhatikanlah gambar peta berikut ini.

Gambar 12. Peta Lokasi Penemuan Fosil Manusia Purba.

Setelah Anda mengamati gambar peta lokasi penemuan fosil manusia purba,selanjutnya Anda dapat melengkapi tabel 3 berikut ini.

Tabel 3. Jenis Manusia Purba di Indonesia.

Lapisan Jenis Fosil Penemu Lokasi TahunPleistocen Penemuan

Atas/Ngandong 1. 2. 3. 4.

5. 6. 7. 8.

Tengah/Trinil 9. 10. Trinil 11.(Ngawi)

Bawah/Jetis Homo 12. 13. 14.Robutus

15. Von Koenigswald 16. 17.

18. 19. 20. 1941

Surabaya

Djetis

MojokertoMadiun

Jarapung Malang

Surakarta

Trinil

NgandongBengawan Solo

Wadjak

Page 25: Pra Sejarah

25

Seyoganya Anda tidak melihat terlebih dahulu kunci jawabannya, agar kemampuanpemahaman Anda terukur. Untuk selanjutnya Anda dapat mencocokkan apa yang Andalengkapi pada tabel 3 dengan kunci jawabannya berikut ini.1. Homo Sapiens Wajakensis 11. 18902. Von Reitschotten 12. Von Koenigswald3. Wajak/Tulung Agung 13. Ngandong4. 1889 14. 19395. Homo Sapiens Soloensis 15. Homo Mojokertensis6. Von Koenigswald 16. Perning/Mojokerto7. Nagndong/Solo 17. 19368. 1931 - 1934 18. Meganthropus Palaeojavanicus9. Homo Erectus 19. Von Koenigswald10. Eugene Dubouis 20. Sangiran

Puaskah Anda dengan jawaban Anda sendiri? Kalau Anda sudah merasa puas danpaham dengan uraian materi yang telah diberikan, maka lanjutkanlah pada materiberikutnya.

2. Perpindahan/Migrasi Bangsa-bangsa ke IndonesiaSebelum Anda membahas lebih jauh uraian materi migrasi bangsa-bangsa ke Indone-sia, alangkah baiknya Anda perhatikan terlebih dahulu gambar 13 yang merupakan petayang menunjukkan rute atau arah penyebaran kapak persegi dan kapak lonjong(kebudayaan Neolithikum) ke Indonesia.

Gambar 13. Penyebaran Kebudayaan Neolithikum.

X

XX

X

X

XX

X

Kapak Pesegi

Kapak bahu

Kapak lonjong

Jalan penyebaran kapak persegi

Jalan penyebaran kapak lonjong

Page 26: Pra Sejarah

26

Dari gambar 13 di atas, tentu Anda mempunyai suatu gambaran bahwa kebudayaanNeolithikum yang berupa kapak persegi dan kapak lonjong yang tersebar ke Indonesiatidak datang/menyebar dengan sendirinya, tetapi terdapat manusia pendukungnya yangberperan aktif dalam rangka penyebaran kebudayaan tersebut.

Manusia pendukung yang berperan aktif dalam rangka penyebaran kebudayaan itulahmerupakan suatu bangsa yang melakukan perpindahan/imigrasi dari daratan Asia keKepulauan Indonesia bahkan masuk ke pulau-pulau yang tersebar di Lautan Pasifik.

Dari penjelasan di atas tentu Anda ingin mengetahui dari mana, asal bangsa-bangsayang berimigrasi ke Indonesia? Untuk itu silahkan Anda perhatikan gambar 14 berikutini.

Gambar 14. Perpindahan Bangsa-bangsa.

Bangsa yang berimigrasi ke Indonesia berasal dari daratan Asia tepatnya Yunan Utarabergerak menuju ke Selatan memasuki daerah Hindia Belakang (Vietnam)/Indochinadan terus ke Kepulauan Indonesia, dan bangsa tersebut adalah:1. Bangsa Melanesia atau disebut juga dengan Papua Melanosoide yang merupakan

rumpun bangsa Melanosoide/Ras Negroid. Bangsa ini merupakan gelombangpertama yang berimigrasi ke Indonesia.

2. Bangsa Melayu yang merupakan rumpun bangsa Austronesia yang termasukgolongan Ras Malayan Mongoloid. Bangsa ini melakukan perpindahan ke Indonesiamelalui dua gelombang yaitu:a. Gelombang pertama tahun 2000 SM, menyebar dari daratan Asia ke

Semenanjung Melayu, Indonesia, Philipina dan Formosa serta Kepulauan Pasifiksampai Madagaskar yang disebut dengan Proto Melayu. Bangsa ini masuk keIndonesia melalui dua jalur yaitu Barat dan Timur, dan membawa kebudayaanNeolithikum (Batu Muda) seperti pada gambar 13.

b. Gelombang kedua tahun 500 SM, disebut dengan bangsa Deutro Melayu. Bangsaini masuk ke Indonesia membawa kebudayaan logam (perunggu).

AMERIKASERIKAT

SIBERIA

ASIA

AUSTRALIA

AFRIKA

EROPA

AMERIKASELATAN

KANADA

AMERIKATENGAH

Perpindahanseb 2.000 sm

Perpindahanseb 2.000 - 1.000 sm

Perpindahanbudak 1.500-1.700 M

Perpindahan padaabad ke 16 M

Perpindahan padaabad ke 17 M

Page 27: Pra Sejarah

27

Demikianlah uraian materi migrasi bangsa-bangsa ke Indonesia, maka untukmeningkatkan pemahaman Anda, lengkapilah tabel 4 berikut ini.

Tabel 4. Migrasi bangsa-bangsa ke Indonesia.

Gelombang Jenis Bangsa Rumpun Bangsa Jenis RasMigrasi

1 Papua Melanosoid 1. 2.

2 3. Austronesia 4.

3 5. Austronesia Mongoloid

Setelah Anda melengkapi tabel 4, maka cocokkan apa yang Anda lengkapi dengankunci jawaban berikut ini.1. Melanosoide2. Ras Negroid3. Proto Melayu/Melayu Tua4. Malayan Mongoloid5. Deutro Melayu/Melayu Muda

Bagaimana dengan jawaban Anda? Apabila jawaban Anda memuaskan, berarti Andasudah memahami uraian materi migrasi bangsa-bangsa ke Indonesia, sehingga Andamemiliki gambaran tentang jenis bangsa yang hidup di Indonesia pada zaman prasejarah.Untuk lebih menambah wawasan pengetahuan Anda maka pelajarilah uraian materiberikut ini.

3. Jenis Bangsa Prasejarah IndonesiaDengan adanya migrasi/perpindahan bangsa dari daratan Asia ke Indonesia, maka padazaman prasejarah Kepulauan Indonesia sudah dihuni oleh berbagai bangsa yang terdiridari:a. Bangsa Melanisia/Papua Melanosoide yang merupakan Ras Negroid memiliki ciri-

ciri antara lain: kulit kehitam-hitaman, badan kekar, rambut keriting, mulut lebar danhidung mancung.Bangsa ini sampai sekarang masih terdapat sisa-sisa keturunannya seperti SukuSakai/Siak di Riau, dan suku-suku bangsa Papua Melanosoide yang mendiami PulauIrian dan pulau-pulau Melanesia.

b. Bangsa Melayu Tua/Proto Melayu yang merupakan ras Malayan Mongoloid memilikiciri-ciri antara lain: Kulit sawo matang, rambut lurus, badan tinggi ramping, bentukmulut dan hidung sedang.Yang termasuk keturunan bangsa ini adalah Suku Toraja (Sulawesi Selatan), SukuSasak (Pulau Lombok), Suku Dayak (Kalimantan Tengah), Suku Nias (Pantai BaratSumatera) dan Suku Batak (Sumatera Utara) serta Suku Kubu (Sumatera Selatan).

Page 28: Pra Sejarah

28

c. Bangsa Melayu Muda/Deutro Melayu yang merupakan rasa Malayan Mongoloid samadengan bangsa Melayu Tua, sehingga memiliki ciri-ciri yang sama.Bangsa ini berkembang menjadi Suku Aceh, Minangkabau (Sumatera Barat), SukuJawa, Suku Bali, Suku Bugis dan Makasar di Sulawesi dan sebagainya.

Demikianlah uraian materi tentang jenis bangsa prasejarah Indonesia. Maka untuk lebihmemahami silahkan Anda pelajari ikhtisar bangsa prasejarah Indonesia berikut ini.

Dengan berakhirnya uraian materi tersebut di atas, maka Anda diperkenankan untukmengerjakan latihan soal pada akhir kegiatan belajar 3 ini. Kerjakanlah soal-soal tersebutdengan sungguh-sungguh.

SumateraJawaBaliMaduraSulawesi

Daratan AsiaYunan Utara

Papua MelanosoidMelanesia

Proto MelayuMelayu Tua

Deutron MelayuMelayu Muda

Riau

Kep. Indonesia Timur

Irian

Kalimantan/Suku DayakSulawesi/TorajaNias/Suku NiasLombok/Suku SasakSumatera/Suku Kubu

1

2

3

Page 29: Pra Sejarah

29

KEGIATAN 3

Pilihlah salah satu jawaban yang dianggap tepat!

1. Jenis fosil manusia yang tertua di Indonesia adalah ...a. Homo Erectus d. Homo Mojokertensisb. Meganthropus Palaeojavanicus e. Homo Sapiensc. Homo Robustus

2. Fosil manusia yang ditemukan pada lapisan tengah adalah ...a. Homo Erectus d. Homo Sapiens Soloensisb. Homo Robustus e. Homo Sapiens Wajakensisc. Homo Mojokertensis

3. Yang membagi zaman Pleistocen Indonesia menjadi 3 lapisan adalah ...a. Van Koenigswald d. Eugene Dubouisb. Van Reichhotten e. Weidenreichc. Van Stein Callenfels

4. Fosil manusia Homo Mojokertensis ditemukan oleh ...a. Weidenrisch d. Eugene Dubouisb. Teuku Jacob e. Van Koenigswaldc. Van Reitschotten

5. Bangsa yang pertama melakukan migrasi ke Indonesia adalah ...a. Mongoloid d. Melayu Tuab. Australoid e. Melanesiac. Melayu Muda

6. Asal bangsa yang berimigrasi ke Indonesia adalah ...a. Indochina d. Yunan Utarab. Vietnam e. Nepalc. Jepang

7. Bangsa yang melakukan migrasi ke Indonesia tahun 2000 SM adalah ...a. Melanesia d. Austronesiab. Proto Melayu e. Malayan Mongoloidec. Deutro Melayu

8. Bangsa Melayu Muda melakukan migrasi ke Indonesia pada tahun ....a. 2000 SM d. 500 SMb. 1500 SM e. 500 Mc. 1000 SM

Page 30: Pra Sejarah

30

9. Perhatikan nama-nama suku di bawah ini!1. Suku Nias 4. Suku Sawu2. Suku Tugutil 5. Suku Dayak3. Toraja

Dari nama suku di atas yang merupakan bangsa Proto Melayu adalah nomor ...a. 1, 2, 3 d. 1, 3, 5b. 1, 2, 4 e. 3, 4, 5c. 1, 2, 5

10. Bangsa Proto Melayu dan Deutro Melayu termasuk dari golongan ras ...a. Austaloid d. Mongoloidb. Kaukasoid e. Melanesianc. Negroid

Setelah Anda menjawab latihan soal tersebut, cocokkan jawaban Anda dengan kunci jawabanyang ada di belakang modul ini. Seyogyanya Anda tidak melihat kunci jawabannya terlebihdahulu agar tingkat pemahaman Anda terukur.

Mudah-mudahan Anda selalu berhasil!

Page 31: Pra Sejarah

31

PENUTUP

Selamat untuk Anda yang telah mempelajari modul ini dengan baik. Semoga rasa cintaakan sejarah tertanam di hati Anda! Melalui sejarah Anda akan belajar bagaimana manusiamasa lampau mengarungi hidupnya. Hal terpenting yang harus Anda ingat adalah pengertiantentang waktu, karena sejarah adalah ilmu tentang waktu.

Agar peristiwa/kejadian mudah dipahami, maka sejarah dibagi dalam periodisasi prasejarahdan sejarah. Prasejarah adalah zaman sebelum ditemukan tulisan, maka sumbernya berupaartefak dan fosil. Sejarah adalah zaman setelah adanya tulisan, sehingga sumber-sumbernyaterdiri dari sumber lisan, tertulis, benda dan audio visual.

Dalam mempelajari prasejarah memerlukan ilmu bantu dari disiplin ilmu lain. Hal ini terlihatdalam pembabakan prasejarah berdasarkan Geologi yang terdiri dari 4 zaman yaituArkaekum, Plaeozoikum, Mesozoikum dan Neozoikum. Sedangkan pembabakan prasejarahberdasarkan Arkeologi terdiri dari 2 zaman, yaitu zaman batu dan zaman logam. Pembabakanprasejarah yang berdasarkan ciri-ciri kehidupan masyarakat terbagi menjadi masyarakatberburu dan mengumpulkan makanan, masyarakat bercocok tanam dan masyarakatperundagian.

Dan yang terpenting dari prasejarah Indonesia adalah mengenai perkembangan awalkehidupan masyarakat Indonesia dari jenis manusia purba sampai terjadinya migrasi/perpindahan bangsa-bangsa ke Indonesia yang dilakukan oleh bangsa Melanesia MelayuTua dan Melayu Muda.

Dari paparan/kesimpulan di atas, Anda dapat mengetahui dan memahami dinamikamasyarakat prasejarah Indonesia. Untuk dapat mengukur tingkat pemahaman Anda terhadapmodul ini maka sebaiknya Anda mendatangi sekolah penyelenggara untuk meminta TesAkhir Modul ini.

Kerjakan soal-soal tes tersebut dengan teliti dan sungguh-sungguh, dahulukan menjawabsoal yang Anda anggap mudah, jika menemukan soal yang kurang Anda pahami, makabaca kembali modul Anda. Jika jawaban Anda mencapai ≥ 80% berarti Anda cukup memahamidan selamat untuk Anda! Tetapi jika < 80%, maka cobalah Anda pelajari kembali modulAnda. Banyak-banyaklah Anda membaca, karena membaca adalah salah satu kuncikeberhasilan Anda. Sekali lagi selamat untuk Anda!

Sampai jumpa pada modul berikutnya!

Page 32: Pra Sejarah

32

KEGIATAN 1

1. Suatu bangunan yang disusun penulis sebagai suatu uraian atau cerita.

2. Suatu peristiwa atau kejadian itu sendiri.

3. a. Zaman Prasejarah b. Zaman Kunoc. Zaman Islam d. Zaman Modern

4. a. Perkembangan b. Kesenimbangunanb. Pengulangan d. Pergeseran

5. Mulai ada tulisan.

6. Kerajaan Kutai ± tahun 500 M.

7. Nirleka.

8. Fosil dan artefak.

9. Sisa makhluk hidup yang telah membatu.

10. Sumber lisan, sumber tertulis, sumber benda, sumber audio visual.

11. Prasasti, dokumen, data, babad, kitab kuno, dsb.

12. Peninggalan masa lampau berupa alat kehidupan/hasil budaya yang terbuat dari batu,ulang, kayu dan logam.

13. Arkeologi, Geologi, Paleontologi.

14. Candi, Gedung, patung, artefak.

15. a. Ekskavasi/Penggalian b. Mempelajari kehidupan suku-suku terasing.

Page 33: Pra Sejarah

33

KEGIATAN 2

I.1. A 6 . B2. B 7. A3. C 8. E4. C 9. D5. E 10. A

II.

KEGIATAN 3

1. B 6. D2. A 7. B3. A 8. D4. E 9. D5. E 10. D

1. Prasejarah(Geologi)

2. Prasejarah(Arkeologi)

Arkaekum

Palaozoikum/Zaman Primer

Mesozoikum?Zaman Sekunder

Neozoikum

Zaman batu

Zaman Logam

Palaeolithikum

Mesolithikum

Neolithikum

Zaman Quartier

Zaman Tertier

Perunggu

Besi

Pleistocen

Holocen

Page 34: Pra Sejarah

34

Artefak : Peninggalan masa lampau berupa alat kehidupan atau hasilbudi dayayang terbuat dari batu, logam.

Arkeologi : Ilmu yang mempelajari kehidupan masa lampau melalui artefak.Ekskavasi : Penggalian untuk menemukan peninggalan budaya yang tertanam

di dalam tanah.Fosil : Sisa-sisa makhluk hidup yang telah membatu.Geologi : Ilmu yang mempelajari bumi secara keseluruhan.Megalithikum : Kebudayaan batu besar.Nirleka : Zaman sebelum ada tulisan.Paleontologi: Ilmu yang mempelajari tentang fosil.Perundagian : Tempat pengolahan logam.Tipologi : Cara menentukan umur berdasarkan bentuk atau tipe benda

peninggalan.

DAFTAR PUSTAKA

Depdikbud, Album Peninggalan Sejarah dan Purbakala, Jakarta: DirektorakPerlindungan dan Pembinaan, 1991.

Kuntowijoyo, Pengantar Ilmu Sejarah, Yogyakarta: benteng Budaya, 1995.Sartono Kartodirjo, Pendekatan Ilmu Sosial dalam Metodologi Sejarah, Jakarta:

Gramedia, 1992.Soekmono, R., Pengantar Sejarah Kebudayaan Indonesia 1, Yogyakarta: Kanisius,

1973.William A. Haviland dan RG. Soekadijo, Antropologi 1, Jakarta: Erlangga, 1988.AM. Sardiman dan Kusriyantinah, Sejarah Nasional dan Sejarah Umum, Surabaya:

Kendang Sari, 1995.