ppt tik
TRANSCRIPT
PENERAPAN TIK DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH
DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Disusun Oleh :1. Adi Cahya Karyadi 2. Masriqon3. Zakiah
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA
PROGRAM PASCA SARJANA TAHUN 2013
TEKNOLOGI
INFORMASI DAN KOMUNI
KASI
PENDIDIKAN DI INDONESIA
PAUD Dunia
Bermain
Dikenalkan :Huruf MembacaLingkungan hidupPertanian, danIndustri
Perkembangan Jaman
Dari pelatihan ke penampilan, Dari ruang kelas ke di mana dan kapan
saja, Dari kertas ke “on line” atau saluran, Fasilitas fisik ke fasilitas jaringan kerja, Dari waktu siklus ke waktu nyata
Berkembangnya penggunaan TIK
Proses pembelajaran pendidikan anak usia dini
Alat Bantu Belajar
Komputer
Internet
Tujuan Pendidikan Jarak Jauh Terwujudnya tujuan pendidikan tinggi Memanfaatkan teknologi internet secara maksimal
Memberikan efektifitas dalam hal waktu, tempat
Meningkatkan kualitas pendidikan Meningkatkan pemerataan pendidikan Mengurangi angka putus sekolah atau putus kuliah
Meningkatkan wawasan, Mengatasi kekurangan tenaga kependidikan, dan meningkatkan efisiensi
Masalah yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran jarak jauh
Kurang tersedianya infrastruktur dan sumber daya pendukungnya
Adanya kekhawatiran, pendapat, atau persepsiKurang atau tidak adanya dukungan dari
masyarakat, kebijakan dari pemerintahatau pihak-pihak yang berkepentingan (stakeholders)
Pembelajarannya dianggap tidak menarikCara penyampaiannya yang tidak
memperhatikan kaidah kaidah pembelajaran jarak jauh
Lanjutan
Sulitnya memilih media pembelajaran yang efektif dan interaktif
Pendidikan jarak jauh merupakan metode pembelajaran yang bisa memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk belajar secara terpisah dari kegiatan mengajarnya
jarang sekali ditemui pembelajaran jarak jauh yang seluruh proses pembelajarannya dilaksanakan dengan e-learning atau online learning
Adanya kendala di band with; operator penyedia jasa internet yang ‘terbatas’
CIRI-CIRI DARI DISTANCE EDUCATION(PENDIDIKAN JARAK JAUH) Sistem pendidikan yang pelaksanaanya
memisahkan guru dan siswa baik jarak,waku atau kombinasi keduanya
Penyampaian bahan ajar dilaksanakan dengan bantuan media e-learning
Bahan ajarnya bersifat “mandiri” Komunikasi dua arah baik secara langsung
(synchronous) maupun tidak langsung (asynchronous)
System pembelajarannya dilakukan secara sistematik, teratur dalam kurun waktu tertentu, kadang-kadang dilakukan pertemuan
Guru sebagai fasilitator dan siswa berperan aktif
Infrastuktur dalam pendidikan jarak jauh
Jaringan Internet
Program TV
Edukasi
Sekian dan terima kasih
See You.........