ppt ppm kelompok 6 video

32
PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA FAKTOR INTERPERSONAL DAN EMOSIONAL

Upload: limutia-dilla

Post on 22-Jan-2018

232 views

Category:

Presentations & Public Speaking


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Ppt ppm kelompok 6   video

PSIKOLOGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA

FAKTOR INTERPERSONAL DAN EMOSIONAL

Page 2: Ppt ppm kelompok 6   video

KELOMPOK VI

• DWI FADILLAH PUTRI (14029071)

• EKA PUTRI (14029046)

• LIMUTIA DILLA (14029058)

• NISA FITRIANI (14029060)

• VENITA ERISWANDI (14029054)

Page 3: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 4: Ppt ppm kelompok 6   video

DWI FADILLAH PUTRI

Page 5: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 6: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 7: Ppt ppm kelompok 6   video

Dua tugas penting guru:

menganalisis materi pelajaran yang akan diajarkan, diikuti dengan rencana sebagai langkah untuk membangun skema-skema.

guru bertanggung jawab untuk memberi arahan, penjelasan dan mengoreksi kesalahan mengenai tugas yang dikerjakan.

Page 8: Ppt ppm kelompok 6   video

Kriteria Matematika:1. Matematika dibuktikan dengan fakta

dan bersandar pada akal murni

(Matematika = ilmu sains)

Matematika dapat dibuktikan kebenaran melalui fakta dan berdasarkan teorema-teorema

Page 9: Ppt ppm kelompok 6   video

Kriteria Matematika:

2. Matematika adalah ilmu yang konsisten

Karena didasarkan pada hasil kesepakatan dan memiliki dasar tertentu

Tidak mungkin terdapat pertikaian pendapat antara guru dan siswa dalam matematika

Page 10: Ppt ppm kelompok 6   video

PENGHINAAN INTELEGENSI

PENGHINAAN??

Page 11: Ppt ppm kelompok 6   video

PENGHINAAN:

Istilah “penghinaan” = arti penghinaan dalam

kehidupan sehari

dalam arti medis sesuatu yang merugikan

organisme.

Page 12: Ppt ppm kelompok 6   video

MUAK

BOSAN

TAKUT

Page 13: Ppt ppm kelompok 6   video

PENYEBABNYA ADALAH:

PENGHINAAN

INTELEGENSI

Page 14: Ppt ppm kelompok 6   video

PENGHINAAN INTELEGENSI

Rusaknya pikiran siswa oleh kumpulan aturan tanpa alasan

Mereka tidak dapat menemukan makna dalam apa yang disajikan

Siswa belum memahami ide awal yang diperlukan untuk memahami yang baru.

Page 15: Ppt ppm kelompok 6   video

CONTOH DALAM MATEMATIKA:

x2 - 4 = 0 x2 - 4 = 0

x2 = 4 x2 - 4 + 4 = 0 + 4

x = ± 2 x2 = 4

x = 2 dan x = -2 x2 - 4 = 0

a2 - b2 = (a-b)(a+b)

x2 -22= (x+2)(x-2)=0

(x +2)(x-2)=0

x+2=0 x-2=0

x=-2 x=2

Langkah tanpa alasan

Page 16: Ppt ppm kelompok 6   video

ATURAN TANPA ALASAN

KALAU MAU BERHENTI DI

REM AJA.KENAPA?

YA, SUPAYA BERHENTI

Page 17: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 18: Ppt ppm kelompok 6   video

• Otoritas karena status atau peran1.

• Otoritas karenapengetahuan superior2.

Page 19: Ppt ppm kelompok 6   video

Kepatuhan

terhadapinstruksi

guru

Kebiasaan yang

rutin

Page 20: Ppt ppm kelompok 6   video

Guru sebagai pemimpin kelompok

Page 21: Ppt ppm kelompok 6   video

Kecemasan dan aktivitas mental yang lebih tinggi

• kecemasan itu sendiri dapat meningkatkankesulitan pemahaman

• kecemasan mengurangi efisiensi pemikiran matematis.

Page 22: Ppt ppm kelompok 6   video

HUKUM YERKES - DODSON

Tingkat optimal motivasiuntuk tugas yang diberikanmenurun dengan kompleksitastugas

Page 23: Ppt ppm kelompok 6   video

Penyebab Awal Kecemasan

Guru Otoriter

Page 24: Ppt ppm kelompok 6   video

Bertanya

Guru Otoriter

Kecemasan

MenghafalMemoriJangkaPendek

PencapaianBelajar Tidak

Maksimal

Page 25: Ppt ppm kelompok 6   video

Adaptasi Kecemasan

Apabila kita berkompeten dalam

melaksanakan 2 hal diatas, maka kita

akan merasa tidak cemas karena kita

tahu kita bisa mengatasinya dan kita

dapat menggunakan kecemasan itu

sebagai konstruktif bekerja pada

masalah

• Berkonsentrasi padamotivasi kecemasanMotivasi

• Mengerjakan tugas yang diberikan seoptimal mungkin

PengerjaanTugas

Page 26: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 27: Ppt ppm kelompok 6   video

Motivasi untuk belajar

Motivasi?????

Page 28: Ppt ppm kelompok 6   video

Termotivasi' adalah deskripsi yang kami terapkan pada perilaku yang diarahkan pada kepuasan beberapa kebutuhan.

Page 29: Ppt ppm kelompok 6   video

2 Jenis Motivasi

Motivasi interinsik motivasi

ekstrinsik

Page 30: Ppt ppm kelompok 6   video
Page 31: Ppt ppm kelompok 6   video

Pertanyaan

1. Aulia VaratiwiMengapa kita perlu memahami tentang kecemasan

siswa?2. Shonia Putri HardinaGuru otoriter seperti apa yang memberikan

dampak yang baik dan dampak yang burukterhadap siswa beserta contoh

3. Neza Zakiya ArilyBagaimana cara kita mengatasi kecemasan ketika

guru memberikan tugas yang banyak?

Page 32: Ppt ppm kelompok 6   video

Enjoy for watching