ppt mendesain bimbingan klasikal

Download PPT MENDESAIN BIMBINGAN KLASIKAL

Post on 25-Jun-2015

1.003 views

Category:

Documents

4 download

Embed Size (px)

DESCRIPTION

untuk memenuhi tugas TIK dalam BK

TRANSCRIPT

  • 1. MENDESAIN BIMBINGAN KLASIKALNama NPM Kelas: Hanik Purwati : 11110027 : 5B

2. Perbedaan Bimbingan Klasikal Dengan PembelajaranMendesain Bimbingan Klasikal 3. Perbedaan Bimbingan Klasikal dengan Pembelajaran Perbedaan tersebut, yaitu: a. lingkup sasaran (pengembangan aspek intelektual, afektif dan psikomotor) b. teknik atau metode yang digunakan (Sukmadinata 2007: 39-41). 4. Unsur perbedaanBimbingan klasikal pembelajaranAspek intelektualDiarahkan pada penguasaan pengetahuan dan wawasan berpikir tentang dirinya (pribadi) dan lingkungan yang terkait dan menunjang perkembangan tersebutdiarahkan pada penguasaan pengetahuan dan kemampuan berpikir tentang pengetahuan yang luas, yang materinya telah dikembangkan dalam bidangbidang ilmu pengetahuan dan tersusun dalam mata-mata pelajaran. 5. Aspek sosialDitujukan pada pemahaman dan penguasaan kemampuan berinteraksi dan beradaptasi sosial dalam kehidupan pribadi dan sosialnyaDitujukan kepada kehidupan yang lebih luas berkenaan dengan tugas-tugasnya kelak dalam bidang pekerjaan atau keahlian tertentuAspek PsikomotorikLebih difokuskan pada penguasaan ketrampilan hidup sebagai pribadi dan ketrampilan sosial yang terkait dengan pengembangan pribadinyaLebih difokuskan pada penguasaan ketrampilan dalam bekerja atau ketrampilan vokasional 6. Aspek AfektifLebih terfokus pada pengembangan integritas dan kesehatan pribadiLebih terfokus pada pengembangan pribadi sebagai persiapan memasuki bidang keahlian dan pekerjaan 7. Teknik/ Metode PencegahanBanyak persamaan dengan pembelajar an, karena pendekatan ini berasal dari pembelajaran. Teknik yang digunakan al: pemberian informasi, diskusi, tanya jawab, bermain peran, kerja kelompok. Namun sasaran tetap individu. Pemahaman tentang keadaan, karak teristik, kemampuan kebutuhan secara individual menjadi pegangan konselor dalam bimbingan klasikal.Dalam pembelajaran segisegi indivudal juga menjadi perhatian guru, tetapi tidak secermat atau sespesifik bimbingan klasikal 8. Mendesain Bimbingan Klasikal a. Pengertian Desain Bimbingan Klasikal Desain Bimbingan Klasikal adalah suatu rancangan bimbingan klasikal yang diperlukan untuk petunjuk ke arah pencapaian tujuan bimbingan klasikal. 9. b. Model Mendesain Bimbingan Klasikal Model Didactische Analyse menurut pendapat Van Gelder (Winkel 1987: 30) Model Prosedur Pengembangan Sistem Instruksional (PPSI) (Suparman 2005: 54) Model Dick and Carey (Suparman 2005: 55) AT & T Instruksional Development Model (Suparman 2005: 56) The Banathy Model (Suparman 2005: 39) 10. THANKS FOR ATTANTION