ppt biosfer kelas xi semester ganjil.pptx

Slide 1

INDIVIDU

Individu suatu unit makhluk hidup yang umumnya berdiri sendiri dan menemukan makanannya sendiri

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

LITHOSFERHIDROSFERATMOSFERBIOSFER SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIB I O S F E R berasal dari bahasa Yunani

Bios : hidup Sphaira : lapisan

Secara harfiah, biosfer memiliki arti lapisan kehidupan.Secara luas biosfer adalah kesatuan hidup flora dan fauna yang tersebar di muka bumi.Biosfer dipelajari dalam ilmu biogeografi mempelajari persebaran flora dan fauna

Fitogeografi (biogeografi tumbuhan)Zoogeografi (biogeografi hewan)Biogeografi SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

Apa saja komponen biosfer? SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIPOPULASI

Populasi kumpulan dari individu yang sejenis, hidup dan berkembang biak di suatu wilayah tertentu

Populasi Manusia Populasi Komodo

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIKOMUNITAS

Komunitas kumpulan populasi yang bermacam-macam dan menghuni daerah tertentuDibedakan menjadi dua :

Komunitas Akuatik Komunitas Terestial

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIEKOSISTEM

Ekosistem kumpulan beberapa komunitas beserta lingkungan fisiknya.

Ekosistem SawahEkosistem Danau SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIBIOSFER

Biosfer kumpulan dari seluruh ekosistem yang ada di muka bumi dari kerak bumi hingga atmosferContoh : padang rumput, hutan hujan tropis, hutan gugur, taiga, tundra

Savana TundraGurun SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIBIOSFER

Kelas XI Semester 1Oleh :Desy Saraswati, S.Pd.Si.

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI1STANDAR KOMPETENSI :Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer

KOMPETENSI DASAR :1.1. Menjelaskan pengertian fenomena biosfer1.2. Menganalisis sebaran hewan dan tumbuhan


Apa itu biosfer? SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIHUTAN HUJAN TROPIS

Ciri-ciri :Sepanjang tahun mendapat sinar matahari yang cukup, curah hujan cukup, dan memungkinkan tumbuhnya berbagai jenis tanaman.Pohon-pohon utamanya berdaun lebar dan lebat serta selalu hijau.Wilayah :Amerika Selatan, Amerika Tengah, Amerika Utara Indonesia dan Malaysia SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIHUTAN MUSIM TROPISCiri-ciri :Tumbuhan membentuk formasi musimanTumbuhan tahan dari kekeringan (tropofit)Saat musim kemarau daun meranggasContoh : hutan jati, hutan angsana, hutan pinusWilayah :Indonesia, Thailand, India, Kamboja, Laos, Vietnam, Australia sebelah utara, Afrika Tengah

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIHUTAN GUGUR

Ciri-ciri :Curah hujan merata sepanjang tahunPohon-pohon tidak terlalu merapat dan jumlah tumbuh-tumbuhan relatif sedikitMempunyai empat musim yaitu : panas, gugur, dingin dan semi.Wilayah : Didaerah berilim sedang, antara lain Benua Amerika, Kepulauan Inggris dan Australia, Asia Timur. SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIPADANG RUMPUTCiri-ciri :Curah hujan relatif rendahHujan turun tidak teratur sehingga porositas dan drainase wilayah kurang baikTerletak hampir di seluruh bagian muka bumi yang memiliki persamaan iklim Secara umum dibedakan menjadi 2 yaitu : a. Padang rumput temperata stepa, rumput relatif pendek b. Padang rumput tropis savanna, deselingi rumput-rumput tinggi dengan sedikit pepohonan SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASISTEPA

Ciri-ciri :- Pada umumnya mempunyai curah hujan yang tidak teratur Di padang rumput tidak mampu menyimpan air karena tingkat porositasnya rendah. Pohon yang khas seperti akasia.

Wilayah : Afrika, Amerika Selatan, Amerika Serikat, Argentina dan Australia.

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASISAVANNA

Ciri-ciri : Padang rumput yang diselingi oleh pohon-pohon yang tumbuhnya menyebar. Pohon-pohon yang ada sejenis palem dan akasia. Umumnya terbentuk di daerah tropika dan sub tropikaWilayah : Afrika, Amerika Selatan, Amerika Serikat bagian barat, Argentina dan Australia.

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIGURUNCiri-ciri : Curah hujan sangat rendahIntensitas cahaya matahari tinggi Evaporasi lebih tinggi dari curah hujan dan air tanah cenderung asin

Wilayah : Gurun Sahara, Gurun Arab dan Gurun Gobi

Flora yang ada :Umumnya memiliki daun yang kecil seperti duri dan akar yang panjang, contoh : kaktus, semak-semak akasia dan pohon kurma

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASITAIGA

Ciri-ciri : Merupakan bioma terluas Musim dingin cukup panjang, sedangkan musim panas sangat singkat. Selama musim dingin, air tanah di daerah ini menjadi es dan mencapai dua meter di bawah permukaan tanahWilayah :Rusia bagian utara dan KanadaFlora yang ada :Jenis konifer, terutama pohon alder, spruce, birch dan juniper yang bentuk daunnya seperti jarum dan tahan terhadap kekeringan.

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASITUNDRA

Ciri-ciri : Tidak dijumpai pepohonan kecuali lumut. Musim dingin yang panjang dan gelap serta musim panas yang panjang dan terang.

Wilayah : - Di sekeliling lingkaran Arktik dan pulau-pulau kecil dekat antartika.Flora yang ada :Lumut, rumput dan semak SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIHUTAN BAKAU

Ciri-ciri:- Kadar oksigen air dan tanahnya rendah- Mempunyai kadar garam air dan tanah tinggi- Saat air laut pasang lingkungannya banjir, sedangkan saat air lautnya surut lingkungannya becek dan berlumpur- Untuk mengambil oksigen, tumbuhan bakau dilengkapi oleh akar gantungWilayah :Afrika bagian barat, Asia Tenggara, Australia SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

Bagaimana dengan persebaran faunanya?? SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA AUSTRALIANWilayahnya Australia, Selandia Baru, Irian (Papua) dan Maluku.Contoh Hewan : kangguru, kiwi, cenderawasih, kura-kura, buaya, katak, koala, trenggiling, kasuari, tikus, kelinci, kelelawar, kakatua, landak pemakan semut


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA ORIENTALWilayah Benua Asia selatan, tenggara, dan pulau-pulau di sekitarnyaContoh hewan; harimau, badak bercula satu, gajah, siamang, orang utan, kera, tapir, antelop, menjangan, babi rusa, dll.


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA NEARTIKWilayah Amerika Utara dan GreenlandContoh hewan:Ayam kalkun, burung biru, bison, muskox, karibou, kambing gunung, dll.


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA PALEARTIK Kutub utara sampai Himalaya, Inggris, Afrika Utara, Jepang.Contoh hewan; Bison, kucing kutub, tikus air, reindeer, keledai liar, kambing marcopolo, beruang kutub, landak.


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA NEOTROPIKWilayah Meksiko Selatan, Amerika Tengah dan Selatan

Contoh hewan; armadillo, alpaka, tapir, llama, siamang, kuda, antelop, menjangan, babi, kuda, kera hidung merah, dll.


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA ETHIOPIANAfrika sebelah selatan, Gurun Sahara, Madagaskar, Jazirah arab Selatan.Contoh hewan; zebra, okapi, jerapah, antelop, unta,badak afrika, gorila, lemur, babon, simpanse


SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIPERSEBARAN FAUNA DI WILAYAH PERAIRAN

Habitat air tawarMerupakan kehidupan yang terdapat di perairan air tawar, berupa sungai, danau, rawa-rawa, tambak, dsb.Secara fisis dan biologis, habitat air tawar menjadi perantara antara habitat daratan dan habitat laut.Berdasarkan aliran airnya, habitat air tawar dapat dibedakan menjadi :Air tenang (lentik) danau, rawa-rawa, kolamAir mengalir (lotik) sungai, selokanFlora yang hidup di air tawar : teratai, enceng gondok, dan ganggangFauna yang hidup di air tawar : ikan, amfibi, dan reptilia

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASISecara umum. Kehidupan organisme di air tawar dapat dibedakan menjadi :Plankton bergerak pasif melayang mengikuti gerak aliran air, contoh : fitoplankton , zooplanktonPerifiton melekat pada tumbuhan atau organisme lain, contoh : keongNekton berenang bebas, contoh : ikanNeston mengapung/berada di permukaan air, contoh : serangga airBentos di dasar perairan, contoh : cacing, remis

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIHabitat Air LautPembagian wilayah air lautBerdasarkan kondisi fisis dan penghuninya, habitat air laut dibedakan menjadi :a. Daerah litoral (daerah pasang surut)Langsung berbatasan dengan daratVariasi temperatur dan salinitas di wilayah ini mempunyai pengaruh yang sangat besarBiota laut : ganggang, teripang, bintang laut, udang, cacing laut, siput laut

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIb. Daerah neritik (daerah laut dangkal)Kedalaman sekitar 200 m Dapat ditembus cahaya sampai dasarnyaKehidupan hewan dan tumbuhan paling banyak berada di wilayah iniBiota laut : plankton, nekton, neston, bentos

Daerah batial (daerah remang-remang)Kedalaman 200 2.000 mCahaya matahari tidak bisa menembus sampai dasar perairanTidak ditemukan tumbuhan laut, hewan berupa nekton

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIDaerah abisal Kedalaman lebih dari 2.000 m Gelap sepanjang masa, hampir tidak ada kehidupan

Berdasarkan intensitas cahaya, habitat air laut dibedakan menjadi :Daerah fotik bisa ditembus cahaya, kedalaman 0 200 m, kaya fitoplankton dan zooplanktonDaerah twilight daerah remang-remang, kedalaman 200 2.000 mDaerah afotik tidak bisa ditembus cahaya, kedalaman lebih dari 2.000 m

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASITerumbu karangSekumpulan organisme yang memiliki resistensi terhadap terpaan gelombang lautHidup di peraian yang jernih antara 25o LU 25o LS, terutama di iklim tropisBanyak ditemukan di perairan Australia, Asia Tenggara, Hawaii, Kep. Galapagos, Florida, Teluk Panama, dan Kenya.

The Great Barier Reef


PERSEBARAN FLORA DAN FAUNA DI INDONESIA

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASITerjadinya keanekaragaman flora dan fauna di Indonesia dipengaruhi oleh beberapa hal:

Merupakan pertemuan dua lempeng kulit bumi :lempengan (paparan) Sunda atau Lempeng Eurasialempengan (paparan) Sahul atau Lempeng PasifikPerbedaan iklim temperatur udara, curah hujan, kelembabanPerbedaan keadaan tanah tekstur, struktur, mineral (unsur hara), air tanah, kandungan udara dalam tanahRelief permukaan bumi variasi suhu dan ketinggianAirKomponen biotik SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFLORA DAN FAUNA ASIATIS (PAPARAN SUNDA)

Wilayahnya meliputi :Pulau Sumatera dan pulau-pulau kecil di sekitarnya (Nias, Enggano, Bangka, Belitung, Kepulauan Riau dll)Pulau Jawa dan pulau-pulau kecil di sekitarnya (Nusa Kambangan, Nusa Barung, Madura, Kepulauan Seribu, Pulau Vulkan Krakatau dll)Pulau KalimantanPulau Bali SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFlora SumateraDari pantai timur berupa hutan bakau, hutan gambut, dan hutan rawa air tawarDidominasi oleh hutan hujan tropis (kayu dan anggrek)Tipe hutan sangat lebat Lumut dan paku (kelembaban tinggi)

Pohon KamperNAD, SumutBunga RafflesSumsel dan Bengkulu


HUTAN GAMBUT SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFlora Jawa dan KalimantanHutan hujan tropisHutan musim tropisHutan bakauSavanna tropis

Contoh Flora :Jati, Tenggaring, Kayu Ulin, Kasturi SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

Pohon dan buah tenggaringPOHON ULIN SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

POHON DAN BUAH KASTURI SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASICiri ciri Fauna Indonesia Barat : terdapat banyak hewan besar menyusui : badak, harimau, gajah terdapat banyak jenis primata : orang utan, kera, siamang, bekantan warna bulu burung homogen : burung hantu, elang, jalak, merak, kutilangpersebaran fauna Indonesia barat dan tengah dibatasi oleh garis Wallace

Contoh lain : tapir, kancil, trenggiling, banteng, kura-kura, ular, biawak, buaya, lumba-lumba

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFAUNA INDONESIA BARAT

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFLORA DAN FAUNA AUSTRALIS (PAPARAN SAHUL)

Wilayahnya meliputi Papua dan pulau-pulau kecil di sekitarnya Ciri Flora :Memiliki corak hutan hujan tropis hampir sama dengan tipe Australia UtaraContoh Flora :Kayu besi, cemara, kenari hitam, merbau darat, merbau pantai, matoa, sagu, nipah, mangrove SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

Buah dan pohon matoa SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

Sagu SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

KENARI HITAM SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

NIPAHtumbuh di di daerah rawa yang berair payau atau daerah pasang surut di dekat pantai SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

POHON MERBAU SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASICiri ciri Fauna Indonesia Timur : terdapat hewan kecil menyusui tidak terdapat primata warna bulu burung heterogen : cenderawasih, kasuari, nuri, kakatua

Contoh Fauna :Kanguru, kasuari, cenderawasih, kakatua, katak pohon


FAUNA INDONESIA TIMUR

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFLORA DAN FAUNA PERALIHAN (TENGAH)Wilayahnya meliputi :Pulau SulawesiKepulauan MalukuSumbaSumbawaLombok

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASICiri flora peralihan :Iklim kering dan curah hujan rendah banyak savana tropisPohon lebih rendah dari hutan hujan tropis.Contoh Flora :Kayu hitam (eboni), kayu rima, kayu cendana, anggrek, savana tropis Nusa tenggaraCiri ciri Fauna Peralihan: Percampuran fauna Indonesia bagian barat dan fauna Indonesia bagian timur

Contoh Fauna :Komodo, burung maleo, babirusa, kuskus, anoa SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI


FAUNA INDONESIA PERALIHAN

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIJunghuhn telah membuat zonansi ( pembatasan wilayah ) persebaran tumbuh tumbuhan di Indonesia

Daerah panas ( 0m 650m ), tumbuhan yang cocok adalah kelapa, padi, jagung, tebu.Daerah sedang ( 650m 1500m ), tumbuhan yang cocok adalah padi, kopi, tembakau, karet, cokelat.Daerah sejuk (1500m 2500m ), tunbuhan yang cocok adalah teh, sayuran, kina, pinus.Daerah dingin ( diatas 2500m ), tidak ada tumbuhan budidaya. SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIFaktor penyebab kerusakan lingkungan flora dan fauna, yaitu:Pertumbuhan penduduk dan meningkatnya konsumsi atas sumber daya alam baik hayati maupun non hayatiPengabaian spesies dan ekosistemKebijakan yang burukEfek dari sistem perdagangan globalKetidakseimbangan distribusi sumber dayaKegagalan memberi nilai terhadap keanekaragaman hayati

KERUSAKAN FLORA DAN FAUNA SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIUntuk mejaga kelestarian hewan atau tumbuhan bisa dilakukan dengan berbagai cara :Adanya daerah yang dilindungi cagar alam, hutan lindung, dan suaka margasatwaDiadakan daerah penyangga daerah antara lahan pertanian dan pemukiman penduduk dengan cagar alamPengembangan daerah yang dilindungi daerah cagar alam untuk penelitian, pendidikan, dan pariwisataMendirikan kawasan kebun raya dan kebun binatang sebagai koleksi hidupBank gen menjaga suatu gen agar tetap baik SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASINoNamaPropinsiHewan atau Tumbuhan yang dilindungi1.Ujung KulonJawa BaratBadak, rusa, buaya, merak, babi hutan2.Arjuno LalijiwoJawa TimurHutan cemara3.Limbo PantiSumatera BaratTapir, siamang4.Pulau DuaJawa BaratRusa, ayam hutan, kakatua, kerbau liar5.Rafflesia ArnoldiBengkuluRafflesia Arnoldi6.Panunjang-PangandaranJawa Barat

Rusa dan BantengCagar Alam di Indonesia SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASISuaka Margasatwa di IndonesiaNoPropinsiLokasiSatwa dilindungi1.DI AcehGunung LeuserHarimau, tapir, gajah2.LampungWay KambasGajah, badak sumatera3.JabarUjung KulonBadak bercula satu4.KalbarGunung PalungBekantan5.BaliBali BaratJalak putih, banteng6.NTTPadar, Rinca, WalwuulKomodo SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASIBeberapa langkah untuk menyelamatkan hutan hujan dan, dalam skala yang lebih luas, ekosistem di seluruh dunia adalah fokus pada "TREES":

Teach others about the importance of the environment and how they can help save rainforests. Restore damaged ecosystems by planting trees on land where forests have been cut down. Encourage people to live in a way that doesn't hurt the environmentEstablish parks to protect rainforests and wildlifeSupport companies that operate in ways that minimize damage to the environment SMA YAYASAN PUPUK KALTIM BONTANG MEDIA PEMBELAJARAN GEOGRAFI KELAS XIHOMESK/KDMATERIEVALUASI

ppt biosfer kelas xi semester ganjil.pptx

Documents