petunjuk teknis program percepatan guru ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6...

16
1 PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU BESAR UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG TAHUN ANGGARAN 2019

Upload: others

Post on 02-Feb-2020

10 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

1

PETUNJUKTEKNISPROGRAMPERCEPATANGURUBESAR

UNIVERSITASISLAMNEGERIMAULANAMALIKIBRAHIMMALANGTAHUNANGGARAN2019

Page 2: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

2

KATAPENGANTAR

UIN Maulana Malik Ibrahim Malang saat ini berada dalam tahapan ketiga dari lima

tahapan sebagaimana tercantum dalam Rencana Jangka Panjang PengembanganUniversitas 25

TahunKeDepan(2005-2030).Padatahapanini,targetpengembangandiarahkanpadapencapaian

RegionalRecognitionandReputationyaitutahapanpencapaianpengakuandanreputasiregional.

Indikator kunci pencapaian ini diantaranya adalah bagaimana agar kampus inimasuk

dalam500UniversitasterkemukadiAsia.Kalaukitamenggunakanindikatoryangditentukanoleh

TimesHigherEducationWorldUniversityRanking(THE),makaterdapatbeberapaindikatorkunci

yangharusdiperhatikanuntukmencapaiperingkattersebutyaituaspekpembelajaran(teaching),

sudutpandang internasional(internationaloutlook),pendapatandari industri(industry income),

danpenelitian(research).

Berdasarkan indikatorkunci tersebut,makapeningkatankualitassumberdayamanusia

menjadihalyangtidakdapatdihindari.Membahastentangteaching,internationaloutlook,industry

income,danresearchyangdijadikantolokukurpencapaianworlduniversityrankingperananpara

aktoratauSDMmenjadiruhdarikesemuanyaitu.Fasilitasyangmemadaitidakakansertamerta

menjadipemicuketercapaianmenjadiuniversitaskelasdunia jikasumberdayamanusianyatidak

ditingkatkankualitasnya.

SalahsatukatakuncipeningkatankualitasakademikSDMdisebuahuniversitasadalah

seberapa besar sebuah perguruan tinggimemiliki pakar, ahli, atau yang biasa disebut profesor.

Semakinbanyakjumlahprofesor,makasemakinbergengsilahsebuahperguruantinggi.Halinitidak

lainprofesormerupakanahliyangmemilikitingkatkepakaranbidangilmutertentu.

Universitas IslamNegeriMaulanaMalik IbrahimMalang saat inimemiliki jumlahguru

besaryangmasihsangatkurang. Jumlah ini tentutidaksebandingdengan jumlahprogramstudi

yangdimiliki.Kalaukitamenjadikanukuransetiapprogramstudisetidaknyaharusada1profesor

yang ahli dalambidang studi tertentu,makaUniversitas inimemerlukan tidak kurang 36 orang

profesor.Mengingatjumlahgurubesaryangmasihkurang,makaUniversitasmembuatkebijakan

prioritas yaitu ProgramPercepatanGuruBesarUniversitas IslamNegeriMaulanaMalik Ibrahim

Page 3: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

3

Malang.

Malang,15Mei2019

Rektor

Abd.Haris

Page 4: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

4

DAFTARISI

KataPengantar

DaftarIsi

BabIPendahuluan

A. LatarBelakangB. DasarHukum

C. TujuanD. AlokasiAnggaran

BabIIPelaksanaanProgram

A. PengertianB. SasaranC. FokusKegiatanD. DesainKegiatanE. Pendaftaran,PersyaratandanSeleksiF. OutputKegiatanBabIIIPembiayaandanPelaporanA. MekanismePencairan

B. PelaporanBabIVPenutup

Page 5: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

5

BABIPENDAHULUAN

A. LatarBelakang

Keunggulan sebuah Perguruan Tinggi semata-mata tidak ditentukan oleh seberapa

megah bangunan dan seberapa lengkap fasilitas sarana dan prasarana yang dimiliki. Tetapi,

keunggulansebuahPerguruanTinggisangatlahditentukanolehparaaktorprofesionalyangadadi sebuahPerguruanTinggi tersebut.Paraaktorprofesional inilahyangbiasadisebutdengan

“professor”.IstilahprofesorberasaldariBahasaLatin“profesor”(BahasaInggris:professor)bermakna

‘seseorangyangdikenalpublikberprofesisebagipakar’.Profesorataupakarinilahyangdalam

masyarakatseringdisebutdengandengan‘gurubesar’atau‘mahaguru’.GuruBesaratauMahaGuruadalahseseorangyangkarenakepakarannyamelakukanprosespembinaankepadaparamurid-muridnyaagarkelakdapatmeneruskanataumenjadipakar-pakarsesuaidenganbidang

keilmuannya. Oleh karena itu, keberadaanparaprofesor atau gurubesar, dengandemikian,menjadiaktorpentingbagisebuahperguruantinggi.

Keberadaangurubesaratauprofesorakanmenjadicerminansalahsatutingkatkemajuan

danwibawasebuahperguruantinggi.Semakinbanyakgurubesar,profesor,ataupakardisebuahperguruantinggitentuakansemakinberwibawa.Halinitidaklainkarenasemakinbanyakorang-orang semacam itu akan semakin mendorong orang untuk belajar dan meneliti di kampus

tersebut. Semakin banyak orang yang belajar dan meneliti, maka semakin baik kualitas danreputasiperguruantinggitersebut.

Terlebih, dalam Nawa Cita Pemerintahan Jokowi-Jusuf Kala disebutkan bahwa

pemerintah berupaya “meningkatkan mutu hidup Indonesia melalui peningkatan mutupendidikan dan pelatihan”. Peningkatan mutu pendidikan termasuk di dalamnya mutu

pendidikantinggiadalahhalyangseharusnyadiwujudkandariwaktukewaktutermasukoleh

KementerianAgama.DalamsalahsatumisiKementerianagamadisebutkanbahwaMenyadari sedemikian penting posisi dan keberadaan para guru besar atau profesor

tersebut dalam upaya peningkatan kualitas dan reputasi perguruan tinggi, Universitas Islam

NegeriMaulanaMalik IbrahimMalang berupayamelakukan langkah-langkah strategis dalamrangkameningkatkankapasitasdankapabilitaspadadosennyaagardapatmenjadigurubesar

atauprofesor.

UniversitasIslamNegeriMaulanaMalikIbrahimMalanghinggasaatinimasihmemiliki

jumlah guru besar yang masih kurang memadai. Berdasarkan data, lima tahun ke depansetidaknyaakanadabeberapagurubesarmemasuki usiapensiun.Artinya, jikadalam jangka

Page 6: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

6

waktulimatahunkedepanUniversitasinitidakadayangmenjadigurubesar,makaUniversitasinihanyaakanmemilikigurubesaryangsangatsedikit.Halinitentuharusmenjadiperhatian

pentingterutamadalamkaitanyadengankualitasdanreputasiperguruantinggisebagailembagakeilmuan.

Mencermati hal tersebut, Universitas melakukan langkah-langkah strategis agar

kelangkaangurubesaratauprofesortersebuttidaksampaiterjadi.Universitasmenyadaribahwa

langkah-langkah strategis tersebut harus ditempuh karena tidakmungkinmenghasilkan parapakartanpaadadisainprogramyangmengarahpadapencapaiantersebut.Apalagi,menurutUU

Nomor14Tahun2015tentangGurudanDosendisebutkanbahwa“gurubesaratauprofesoradalah jabatan fungsional tertinggi bagi dosen yang masih mengajar di lingkungan satuan

pendidikan tinggi”. Terdapat prasyarat akademik dan administratif yang harus dipenuhi jika

seseoranghendakmencapaijabatanfungsionaltertinggitersebut.Olehkarenaitu,Universitasharushadirdalamkontekspencapainya.Olehkarenaitu,ProgramPercepatanGuruBesardiUINMaulanaMalik IbrahimMalangmenjadi salah satupilihan strategis agar kualitas dan reputasi

kampussebagailembagaakademiksenantiasaterjaga.

B. DasarHukum

1. Undang-undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang Keuangan Negara (Lembaran NegaraRepublikIndonesiaTahun2003Nomor471,TambahanLembaranNegaraRINomor4286);

2. Undang-undangNomor12Tahun2012tentangPendidikanTinggi;

3. Undangan-undangNomor14Tahun2005tentangGurudanDosen;4. PeraturanPemerintahNomor4Tahun2014tentangPenyelenggaraanPendidikanTinggi

danPengelolaanPerguruanTinggi;

5. KeputusanPresidenNomor50Tahun2004tentangPerubahanStatusSekolahTinggiAgamaIslamNegeriMalangMenjadiUniversitasIslamNegeriMalang;

6. PeraturanMenteriAgamaRINomor8Tahun2013tentangOrganisasidanTataKerja

UniversitasIslamNegeriMaulanaMalikIbrahimMalangyangtelahdilakukanperubahanberdasarkanPeraturanMenteriAgamaNomor2Tahun2018tentangPerubahanAtas

PeraturanAgamaNomor8Tahun2013tentangOrganisasidanTataKerjaUniversitasIslam

NegeriMaulanaMalikIbrahimMalang;7. PeraturanMenteriAgamaRINomor40Tahun2018tentangPerubahanPMANomor15

Tahun2017tentangStatutaUniversitasIslamNegeriMaulanaMalikIbrahimMalang;

8. KeputusanMenteriKeuanganNomor68/KMK.05/2008tentangPenerapanUniversitas

IslamNegeriMalangpadaDepartemenAgamasebagaiInstansipemerintahyangmenerapkanpolaPengelolaanKeuanganBadanLayananUmum.

Page 7: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

7

9. KeputusanMenteriAgamaNomor69Tahun2009tentangPerubahanNamaUniversitasIslamNegeriMalangmenjadiUniversitasIslamNegeriMaulanaMalikIbrahimMalang;

C. Tujuan

1. Pencapaian visi, misi, dan tujuan Universitas sebagai kampus yang berkualitas dan

bereputasi;

2. Fasilitasipublikasikaryailmiahbaikjurnalinternasionalbereputasi;

D. AlokasiAnggaranAnggaranprogrampercepatangurubesarinidialokasikandariDaftarIsianProgramAnggaran

(DIPA)Tahun2019.

Page 8: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

8

BABII

PELAKSANAANPROGRAM

A. PengertianProgram Percepatan Guru Besar adalah program akselerasi dalam rangka peningkatan

kompetensi,kapasitas,dankapabilitasdosendalamrangkamencapaijabatanfungsionalsebagaigurubesar.

B. Sasaran

1. DosendenganJabatanfungsionalLektorKepala(IV/c);

2. DosendenganJabatanfungsionalLektorKepala(IV/b);

C. FokusKegiatanFokusKegiatanProgramPercepatanGuruBesarUniversitasIslamNegeriMaulanamalik

IbrahimMalangadalahsebagaiberikut:1. KegiatanSosialisasiProgramPercepatanGuruBesar

Program diskusi terfokus dalam rangka memberikan pemahaman terkait pelaksanaanprogrampercepatanGuruBesar;

2. KegiatanCoachingClinicPublikasiInternasionalBereputasi;Programdalam rangka publikasi hasil riset pada jurnal ilmiah internasional bereputasi.Programinidilakukandalambentukpendampingan(coaching),reviewarticle,dansubmit

kejurnalinternasionalbereputasi;

D. PendaftarandanPersyaratanPeserta Program Percepatan guru besar UINMaulanaMalik IbrahimMalang diharuskan

memenuhiketentuansebagaiberikut:

1. PersyaratanUmum,sebagaiberikut:

a. Peserta adalah dosen UIN Maulana Malik Ibrahim Malang yang tidak sedangmelaksanakan Ijin Belajar/Tugas Belajar dan/atau Cuti yang dapat mengganggu

pencapaiantujuanprogram;

b. DosenbergelarDoktordanJabatanFungsionalIVBs.d.IVC.Padatahapawaliniprioritas

programbagidosendengankepangkatanIVCdantentunyabelumGuruBesar;

Page 9: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

9

2. PersyaratanKhusus,sebagaiberikut:a. Mengumpulkan artikel hasil riset yang ditulis dalam bahasa Indonesia dan Bahasa

Inggris;b. Mengumpulkanartikelsesuaidenganbataswaktuyangditentukan;

E. TahapdanJadwalPelaksanaanJadwalpelaksanaanCOACHINGCLINICPUBLIKASIILMIAHBEREPUTASIdalamrangka

ProgramPercepatangurubesarUINMaulanaMalikIbrahimMalangadalahsebagaiberikut:

1. SosialisasiProgram :17Mei2019 2. PenulisanArtikel :18Meis.d.10Juni2019

3. ReviewArtikel :18Junis.d.17Juli2019

4. CoachingArtikel :19s.d.21Juli20195. PerbaikanArtikel :24s.d.7Agustus20196. CoachingArtikel :8s.d11Agustus2019

7. MonitoringProgram :19Julidan15Agustus20198. Pelaporan :1-7September2019

F. OutputKegiatan1. SosialisasiProgram

Output: (1) Sosialisasiprogrampercepatangurubesar kepada targetprogramyaitupara

dosen berpendidikan doktor dan berpangkat IVC-IVB; (2) Dosen dapat mempersiapkanartikeluntukpublikasiinternasionaldalamrangkapengajukankepangkatankeGuruBesar;

2. KegiatanCoachingClinicPublikasiIlmiahBereputasi;

Output:(a)drafartikelhasilpenelitiandireviewolehahlisehinggalayakuntukpublikasidijurnalinternasional;(b)Dosenmemilikiartikelyangsiapdisubmitdalamjurnalinternasional

bereputasi;

Page 10: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

10

BABIIIPEMBIAYAANDANPELAPORAN

A. KomponenPembiayaan

KomponenpembiayaanProgramPercepatanGuruBesarUniversitasIslamNegeriMaulana

MalikIbrahimMalangmengikutiStandarBiayaberdasarkanketentuanyangberlaku;

B. Pelaporan LaporanAkademikmaupunLaporanKeuangandibuatsesuaidenganketentuan.Dalamhalterjadikesalahandalamprosespembiayaanyangmengharuskanpengembaliankekasnegaramaka

setiappenerimadanaharusmengembalikandanayangsudahditerimanyasesuaidenganketentuan

yangberlaku.Pesertaprogrammenyerahkanartikelsebagaibuktidokumenpelaksanaanprogram.

Page 11: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

11

BABIVPENUTUP

DemikianPetunjukTeknisPelaksanaanProgramPercepatanGuruBesar inidisusununtuk

dijadikanpedomanpelaksanaanprogram.Hal-halyangbelumdiaturdalamPetunjukTeknisiniakanditerbitkandalamKetentuanlainyangmerupakanbagiantidakterpisahkandariPetunjukTeknisini.

Page 12: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

12

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 13: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

13

TATA TERTIB PROGRAM PERCEPATAN GURU BESAR (PPGB)

TAHUN 2019

Tata Terbit Peserta Program Percepatan Guru Besar Tahun Anggara 2019 dibuat dalam rangka

efektivitas, efisiensi, dan produktivitas pelaksanaan program. Tata tertib Program Coaching Clinic

Publikasi Ilmiah Internasional adalah sebagai berikut:

1. Peserta program memenuhi kriteria sebagai berikut:

a. Peserta berpendidikan Doktor (S3);

b. Peserta berpangkat IVC-Lektor Kepala;

c. Dalam hal kuota belum terpenuhi, maka prioritas kedua adalah (a) peserta berpendidikan

Doktor dan berpangkat/golongan IVB-Lektor Kepala;

Catatan: Penentuan terkait dengan prioritas kedua akan ditentukan oleh pimpinan dengan

mempertimbangkan aspek akademik, kesiapan, usia, dan TMT pemerolehan IVB-Lektor

Kepala;

d. Peserta tidak sedang ijin belajar/Tugas belajar; tidak sedang dalam melaksanakan tugas

dan/atau Cuti yang memungkinkan menghambat pemenuhan tujuan program ini misalnya

melakukan program program sandwich di luar negeri, cuti di luar tanggungan negara, dan

sejenisnya;

e. Peserta program bukan Dosen Diperbantukan (DPK);

2. Peserta harus mengikuti semua tahapan-tahapan pelaksanaan program secara penuh waktu;

3. Peserta mengumpulkan artikel yang dipersyaratkan:

a. Artikel hasil penelitian;

b. Artikel berbahasa Indonesia;

c. Artikel diterjemahkan dalam bahasa Inggris;

4. Peserta mengumpulkan artikel sesuai dengan batas waktu yang telah ditetapkan;

5. Peserta mengikuti proses coaching clinic sesuai waktu yang telah ditetapkan;

6. Peserta melakukan proses perbaikan (revisi) artikel sesuai dengan arahan coach dan

mengumpulkan kembali hasil revisi sesuai dengan batas waktu yang ditentukan;

7. Peserta melaporkan hasil submit artikel sebagai dokumen pelaporan;

Page 14: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

14

8. Peserta menandatangani Kontak Kinerja dan Surat Pertanggungjawaban Mutlak dan bersedia

mengembalikan dana yang telah diterima jika tidak memenuhi output program.

Malang, 17 Mei 2019

Page 15: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

15

FORMULIR KESEDIAAN

YangBertandaTangandibawahini:

Nama :…………………………………………………………………………………………………………

Tempat,TanggalLahir :…………………………………………………………………………………………………………

NIP :…………………………………………………………………………………………………………

Pangkat/Golongan :…………………………………………………………………………………………………………

Fakultas :…………………………………………………………………………………………………………

Doktor(S3) :…………………………………………………………………………………………………………

BidangKeahlian :…………………………………………………………………………………………………………

DenganinimenyatakanBERSEDIA/TIDAKBERSEDIA*)mengikutiCOACHINGCLINICPUBLIKASIILMIAHBEREPUTASIdalamrangkaProgramPercepatanGuruBesar(PPGB)UINMaulanaMalikIbrahimMalangTahunAnggara2019.

Malang,……………………………YangMenyatakan,(…………………………………………………………)

*) Coret salah satu

Page 16: PETUNJUK TEKNIS PROGRAM PERCEPATAN GURU ...lp2m.uin-malang.ac.id/wp-content/uploads/2019/05/...6 waktu lima tahun ke depan Universitas ini tidak ada yang menjadi guru besar, maka Universitas

16

KONTRAKKINERJAPESERTAPROGRAMPERCEPATANGURUBESAR(PPGB)

TAHUN2019YangBertandaTangandibawahini:

Nama :…………………………………………………………………………………………………………

Tempat,TanggalLahir :…………………………………………………………………………………………………………

NIP :…………………………………………………………………………………………………………

Pangkat/Golongan :…………………………………………………………………………………………………………

Fakultas :…………………………………………………………………………………………………………

RiwayatPendidikan :

Sarjana(S1) :…………………………………………………………………………………………………………

Magister(S2) :…………………………………………………………………………………………………………

Doktor(S3) :…………………………………………………………………………………………………………

BidangKeahlian :…………………………………………………………………………………………………………

Denganinimenyatakan:

1. Bersedia untuk mengikuti Program COACHING CLINIC PUBLIKASI ILMIAH BEREPUTASIUniversitasIslamNegeriMaulanaMalikIbrahimMalang;

2. Bersediamemenuhiketentuandantatatertibdalampelaksanaan;3. Dalamhalsayatidakmemenuhipersyaratandantatatertibyangditetapkan,Sayabersedia

mengembalikandanayangtelahSayaterimatanpasyarat.

Malang,…………………………………….…YangMenyatakan,

(…………………………………………………………)

MATERAI RP. 6000