petunjuk teknis masa pengenalan lingkungan …

PETUNJUK TEKNIS

MASA PENGENALAN LINGKUNGAN SEKOLAH (MPLS)

DIMASA PANDEMI COVID-19

PROVINSI SULAWESI SELATAN

TAHUN AJARAN 2021/2022

PEMERINTAH PROVINSI SULAWESI SELATAN

DINAS PENDIDIKAN

2021

2

Daftar Isi

Daftar Isi ........................................................................................ 2

Kata Pengantar ........................................................................................ 4

BAB I Pendahuluan ........................................................................................ 5

A. Latar Belakang ............................................................................................. 5

B. Tema ............................................................................................. 6

C. Tujuan ............................................................................................. 6

D. Dasar Hukum ............................................................................................. 6

E. Sasaran ............................................................................................. 8

F. Hasil Yang diharapkan ............................................................................................. 9

BAB II Pelaksanaan ........................................................................................ 10

A. Prinsip Pelaksanaan ............................................................................................. 10

B. Waktu Pelaksanaan ............................................................................................. 10

C. Tempat Pelaksanaan Kegiatan ........................................................................................ 10

D. Mekanisme Pembelajaran 11

E. Materi Kegiatan ............................................................................................. 11

F. Bobot dan Muatan Kegiatan ........................................................................................... 11

G. Pembiayaan ............................................................................................. 12

H. Larangan ............................................................................................. 13

I. Pengawasan ............................................................................................. 13

J. Sanksi ............................................................................................. 13

K. Pelaporan ............................................................................................. 14

L. Ketentuan Seragam ............................................................................................. 14

BAB III Penutup ........................................................................................ 15

Lampiran I ........................................................................................ 16

Lampiran II ........................................................................................ 17

3

KATA PENGANTAR

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan awal

sebelum memasuki proses pembelajaran di satuan pendidikan. Seluruh satuan

pendidikan Negeri maupun Swasta melaksanakan MPLS untuk mengenalkan

almamaternya kepada peserta didik baru.

MPLS dijadikan sebagai ajang untuk melatih ketahanan mental, disiplin,

dan mempererat tali persaudaraan. MPLS juga dijadikan sebagai sarana

perkenalan peserta didik baru terhadap lingkungan baru di satuan pendidikan,

baik perkenalan dengan sesama peserta didik baru, kakak kelas maupun para

pendidik dan tenaga kependidikan. Demikian pula dengan pengenalan berbagai

macam kegiatan ekstrakulikuler yang ada rutin dilaksanakan di lingkungan satuan

pendidikan.

MPLS Tahun Ajaran 2021/2022 dilaksanakan di tengah pandemi COVID-19,

sehingga pelaksanaan MPLS akan dilaksanakan secara sistem daring 75% dan

luring 25%. Hal itu dimaksudkan agar para peserta didik baru dapat mengenal

lingkungan sekolahnya meski di masa pandemi COVID-19.

Pelaksanaan MPLS secara daring 75% dan luring 25% itu dilaksanakan

berdasarkan kebijakan, bahwa satuan pendidikan belum bisa melaksanakan

pembelajaran secara tatap muka karena perkembangan pandemi COVID-19 di

Sulawesi Selatan masih fluktuatif.

Makassar, 10 Juli 2021

KEPALA DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI SULAWESI SELATAN

Prof. Dr. MUHAMMAD JUFRI,

M.Si.,M.Psi.Psikolog

Pangkat : Pembina Utama Madya

NIP : 19680202 199403 1 001

4

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) merupakan kegiatan

pertama yang dilaksanakan sebelum dimulainya kegiatan pembelajaran,

untuk memperkenalkan program satuan pendidikan, sarana dan prasaran,

cara belajar, penanaman konsep, pengenalan diri dan pengenalan kultur

sekolah, serta pengenalan sistem nilai yang berlaku pada satuan

pendidikan.

MPLS tahun ini berlangsung dimasa pandemi COVID-19, yang tentu

sangat berbeda pelaksanaannya dengan tahun sebelumnya. MPLS Tahun

Ajaran 2021/2022 di laksanakan dengan mengikuti protokol kesehatan

yang sangat ketat dan dilaksanakan secara Daring 75% dan luring 25%,

setelah mencermati kondisi terkini penyebaran COVID-19 di Sulawesi

Selatan.

Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan tetap memberikan

petunjuk teknis (juknis) untuk kegiatan MPLS, yang meliputi profil sekolah

(struktur organisasi, kurikulum dan peraturan akademik, sarana dan

prasarana, dan tata tertib, belajar di masa Pandemi COVID-19, pendidikan

karakter, narkoba dan dampaknya, satuan pendidikan aman bencana

(SPAB), pendidikan anti korupsi, pendidikan keluarga, nilai-nilai budaya dan

kearifan lokal Sulawesi Selatan, penglibatan orang tua di sekolah, kegiatan

ekstrakulikuler, go green, pendidikan karakter serta pemahaman terhadap

wabah virus COVID-19 dan varian lainnya.

Pelaksanaan MPLS harus sesuai dengan yang diamanatkan dalam

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 18 tahun 2016

tentang Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi peserta didik baru, dan

Surat Edaran Sesjen Nomor 15 tahun 2010 tentang Belajar dari Rumah

(BDR).

B. Tema

Merdeka Belajar MPLS SMA/SMK/SLB Disdik Sulsel 2021

“Wujudkan Profil Pelajar Pancasila”

Petunjuk teknis ini dibuat supaya dapat menjadi acuan bagi satuan

pendidikan supaya memiliki persepsi yang sama. Kepala satuan pendidikan,

guru, peserta didik baru, komite sekolah, pengawas pembina sekolah dan

seluruh stakeholders, dapat memahami dan melaksanakan tugas dan fungsi

masing-masing, sehingga dapat mewujudkan satuan pendidikan yang

berprestasi, menyenangkan, ramah dan berwawasan lingkungan, serta

5

membebaskan anak dari berbagai kekerasan ; kekerasan fisik, mental dan

kekerasan sosial.

C. Tujuan

secara umum petunjuk teknis Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah

(MPLS) bertujuan untuk memberikan pedoman bagi satuan pendidikan

untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Secara khusus, bertujuan

untuk menjadikan saruan pendidikan:

1. Bebas dari segala bentuk kekerasan terhadap anak (bullying), meliputi

kekerasan fisik, mental dan kekerasan sosial.

2. Ramah terhadap seluruh warga sekolah

3. Pusat pendidikan karakter

4. Memperkenalkan dan mengimplementasikan nilai-nilai kearifan lokal

dan budaya khas Sulawesi Selatan

5. Memperkenalkan sistem nilai yang berlaku pada satuan pendidikan.

D. Dasar Hukum

1. Undang -undang Nomor 4 Tahun 1979 tentang Kesejahteraan Anak

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2002 Nomor 109, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4235);

2. Undang –undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);

3. Undang-undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintah Daerah

(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 224, Tambahan

Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah

diubah beberapa kali, terakhir dengan Undang-undang Nomor 9 Tahun

2015 tentang Perubahan Kedua atas Undang-undang Nomor 23 Tahun

2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia

Tahun 2015 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia

Nomor 5679)

4. Undang-undang Nomor 35 Tahun 2014 tebntang Perubahan atas Undang-

Undang Nomor 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak ( Lembaran

Negara RI tahun 2014 no 297, Tambahan Lembaran Negara RI tahun 5606);

5. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 41,

Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496)

sebagaimana telah diubah beberapa kali, terakhir dengan Peraturan

Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional

6


Tambahan Lembaran Negar Republik Indonesia Nomor 5670);

6. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan


Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4864);

7. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan

Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun

2010 Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor

5105), sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66

Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 17

Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan

(Lembaran Negara Republik Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran

Negara Republik Indonesia Nomor 5157);

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2006 tentang

Standar Kompetensi Lulusan untuk Saatuan Pendidikan Dasar dan

Menengah;


Standar Pengelolaan Pendidikan;


Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Pemerintah Daerah;

11. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 39 Tahun 2008 Tentang

Pembinaan Kesiswaan;


Pendidikan Inklusif Bagi Peserta Didik yang memiliki kelainan dan memiliki

potensi kecerdasan dan/atau Bakat Istimewa;

13. Peraturan Menteri Negara Pemberdayaan Perempuan dan Perindungan

Anak Republik Indonesia Nomor 8 Tahun 2014 tentang Kebijakan Sekolah

Ramah Anak (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2004 Nomor 1761)

14. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016

Tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah Bagi Siswa Baru (Berita Negara

Republik Indonesia tahun 2016 Nomor 839);

15. Keputusan Menteri Kesehatan Nomor HK.01.07/MENKES/328/2020

tentang Panduan Pencegahan dan Pengendalian CORONA VIRUS DISEASE

2019 (COVID-19) Di tempat kerja Perkantoran dan Industri dalam

mendukung keberlangsungan Usaha pada Situasi Pandemi;

16. Peraturan Gubernur Sulawesi Selatan Nomor 6 Tahun 2016 tentang

Penyelenggaraan Pendidikan (tambahan Lembaran Daerah Provinsi

Sulawesi Selatan Nomor 287);

17. Surat Edaran Nomor 443.2/22181/Disdik Tentang Masa Belajar di Rumah

pada Satuan pendidikan SMA/SMK/MA, SMP/Mts, SD/MI sederajat dan SLB

7

Negeri dan Swasta seSulawesi Selatan dimasa Darurat Penyebaran Corona

Virus Disease (COVID-19).

E. Sasaran

Sasaran kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) adalah

sebagai berikut:

1. Peserta didik SMA/SMK/SLB kelas X

2. Kepala satuan pendidikan, pendidik dan tenaga kependidikan

3. Pengawas Pembina satuan pendidikan

4. MKPS, MKKS, dan MGMP;

5. Stakeholder pendidikan dan Shareholder pada satuan pendidikan.

F. Hasil yang diharapkan

Setelah pelaksanaan MPLS, peserta didik baru diharapkan dapat:

1. Mengenal sistem pembelajaran yang akan digunakan oleh satuan

pendidikan dimasa pandemi COVID-19

2. Mengenal para pendidik, tenaga pendidikan, kurikulum, tata tertib,

program, teknis pembelajaran serta sarana dan prasaran pebelajaran

3. Memperkenalkan kondisi lingkungan pendidikan yang baru beserta sistem

nilai yang berlaku pada lingkungan institusi pendidikan

4. Memiliki motivasi dan semangat belajar dimasa pandemi COVID-19

5. Menumbuhkan perilaku positif seperti kejujuran, kemandirian, sikap saling

menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan,

hidup bersih dan sehat untuk melahirkan peserta didik yang berintegritas,

memiliki etos kerja dan semangat gotong royong.

8

BAB II

PELAKSANAAN

A. Prinsip Pelaksanaan

Prinsip pelaksanaan MPLS sebagai berikut:

1. Satuan pendidikan melaksanakan MPLS secara daring 75% dan luring

25% dari jumlah peserta MPLS

2. Kegiatan pelaksanaan MPLS menciptakan kegiatan yang bermanfaat,

bersifat edukatif, kreatif dan menyenangkan.

3. Kepala satuan pendidikan bertanggungjawab penuh atas perencanaan,

pelaksanaan, dan evaluasi selama MPLS

4. Pelaksanaan MPLS disampaikan oleh satuan pendidikan kepada peserta

didik baru pada saat peserrta didik lapor diri secara daring dan melalui

berbagai media untuk sosialisasi MPLS 2021

5. Evaluasi pelaksanaan MPLS wajib disampaikan kepada orang tua/wali

selambat-lambatnya 7 (tujuh) hari kerja setelah MPLS berakhir.

B. Waktu Pelaksanaan

Waktu pelaksanaan MPLS diatur sebagai berikut:

1. MPLS secara daring 75% dan luring 25% dilaksanakan selama 5 (lima)

hari, dari tanggal 12 sampai dengan 16 Juli 2021

2. MPLS dilaksanakan pada hari sekolah dan jam pelajaran mulai dari

pukul 08.15-10.15

C. Tempat Pelaksanaan Kegiatan

MPLS dilaksanakan dirumah masing-masing dengan menerapkan

konsep Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) dimasa Pandemi COVID-19.

Pelaksanaan MPLS dengan prinsip 25% peserta didik baru menerima materi

secara offline dilingkungan sekolah, jika menggunakan kelas maksimal 15

orang dengan menerapkan aturan 3M. Jika menggunakan halaman (aula)

harus mengedepankan prinsip 3M (mencuci tangan, menjaga jarak, dan

memakai masker). Sedangkan peserta didik baru MPLS 75% mengikuti

pembelajaran/pendidikan di rumah( home learning).

9

D. Mekanisme Pembelajaran

1. Perencanaan dan penyelenggaraan kegiatan merupakan tanggung

jawab guru, yang telah divaksin serta dibantu oleh satgas Covid Satuan

Pendidikan yaitu Guru dan Osis.

2. MPLS dilaksanakan secara daring 75% dan luring 25%

3. Dapat melibatkan narasumber diluar satuan pendidikan yang relevan

dengan materi kegiatan MPLS

4. Dilarang memungut biaya atau bentuk pungutan lainnya

5. Satuan pendidikan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) dan Majelis

Perwakilan Kelas (MPK), serta ekskul lainnya yang tergabung dalam

satgas Covid sekolah.

E. Materi Kegiatan

Materi Kegiatan MPLS adalah sebagai berikut:

1. Profil Sekolah (Struktur Organisasi, Kurikulum dan Peraturan Akademik,

Sarana dan Prasarana, dan Tata Tertib)

2. Materi Covid-19 dan turunannya

3. Pendidikan karakter

4. Narkoba dan dampaknya

5. Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB)

6. Pendidikan Anti Korupsi

7. Pendidikan Keluarga

8. Nilai – nilai Budaya dan Kearifan Lokan Sulawesi Selatan

9. Pelibatan orang tua di Sekolah

10. Ekstrakulikuler

11. Go green

F. Bobot dan Muatan Kegiatan

Pembelajaran selama MPLS disusun sebagai berikut:

No. Materi Waktu (@ 45 menit)

Narasumber/ Fasiliator

A. Umum

1. Kebijakan Pendidikan Pemerintah Sulawesi Selatan dimasa Pandemi COVID-19

2 Kadis Pendidikan/ KCD Wilayah

B. Pokok

2. Profil Sekolah (Struktur Organisasi, Kurikulum dan Peraturan Akademik, Sarana

2 Kepala Satuan Pendidikan

10

dan Prasarana, dan Tata Tertib)

3. Materi Covid-19 dan turunannya

2 Wakasek Kurikulum

4. Pendidikan Karakter 2 Wakasek Kesiswaan

5. Narkoba dan dampaknya 2 Guru Mata Pelajaran Kimia

6. Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB)

2 Wakasek Sarpras

7. Pendidikan Antikorupsi 2 Guru mata Pelajaran Pkn

8. Pendidikan Keluarga 2 Guru BK

9. Nilai – nilai Budaya dan Kearifan Lokal Sulawesi Selatan

2 Guru Mata Pelajaran Sejarah

10. Pelibatan Orang tua dii Sekolah

2 Wakasek Humas

11. Ekstrakulikuler 2 Pembina OSIS

C. Penunjang

12. Upacara Pembukaan 2 Kepala Sekolah

13. Pembiasaan Ibadah 2 Guru mata Pelajaran Agama

Jumlah 26 Dua puluh enam

Notes: Materi untuk Program Sekolah Penggerak (PSP) menyesuaikan.

G. Pembiayaan

Pembiayaan MPLS Tahun Ajaran 2021/2022, dibebankan anggaran satuan

pendidikan masing-masing sesuai ketentuan perundang-undangan.

H. Larangan

Satuan pendidikan dilarang untuk:

1. Membebani peserta didik baru biaya pelaksanaan MPLS atau pungutan

lainnya.

2. Menjual buku, LKS dan dan seragam sekolah

3. Melakukan bullying

I. Pengawasan

1. Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan melalui Cabang Dinas

Pendidikan Wilayah sesuai dengan kewenangannya wajib mengawasi

pelaksanaan MPLS

11

2. Apabila dalam pelaksanaan MPLS terjadi pelanggaran, Dinas Pendidikan

Provinsi Sulawesi Selatan melalui Cabang Dinas Pendidikan Wilayah

wajib menghentikan kegiatan MPLS

J. Sanksi

Sanksi atas pelanggaran keputusan ini diatur sebagai berikut:

1. Satuan pendidikan memberikan sanksi kepada peserta didik dalam

konteks pembinaan dalam bentuk:

a. Teguran tertulis

b. Tindakan lain yang bersifat edukatif

2. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan melalui Kepala

Cabang Dinas Pendidikan Wilayah, sesuai kewenangannya memberikan

sanksi kepada kepala satuan pendidikan/pendidik dalam bentuk:

1. Teguran tertulis

2. Menangguhkan atau mengurangi hak

3. Pembebasan dari tugas

12

K. Pelaporan

Peserta didik, orang tua/wali dan masyarakat dapat melaporkan dugaan

pelanggaran atas keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi

Selatan ini kepada Cabang Dinas Pendidikan Wilayah setempat.

L. Ketentuan Seragam

Peserta didik baru memakai seragam putih abu-abu.

13

BAB III

PENUTUP

Dengan petunjuk Teknis pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan

Sekolah bagi peserta didik baru SMA, SMK dan SLB dimasa pandemi COVID-19

Tahun Ajaran 2021/2022 Provinsi Sulawesi Selatan disusun untuk menjadi

panduan bagi semua pihak dalam pelaksanaan masa Pengenalan Lingkungan

Sekolah.

Makassar, 10 Juli 2021

KEPALA DINAS PENDIDIKAN

PROVINSI SULAWESI SELATAN,

Prof. Dr. MUHAMMAD JUFRI, M.Si.,M.Psi.Psikolog

Pangkat : Pembina Utama Madya

NIP : 19680202 199403 1 001

14

Lampiran I : Jadwal Pelaksanaan MPLS Disdik Sulsel Tahun Ajaran 2021/2022

No. Hari/Tanggal Waktu Materi

1 Senin, 12 Juli 2021

09.00-10.30 Upacara Pembukaan (Terlampir:L3)

2. Selasa, 13 Juli 2021

08.15-09.15 Kebijakan Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan dimasa pandemi COVID-19

09.15-10.15 Profil Pelajar Pancasila

3. Rabu, 14 Juli 2021

08.15-09.15 Bahaya Nafsah dan Korupsi

09.15-10.15 Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB)

4. Kamis, 15 Juli 2021

08.15-09.15 Pendidikan keluarga dan pelibatan orang tua siswa

09.15-10.15 Nilai – nilai budaya dan Kearifan Lokal Sulawesi Selatan

5. Jumat, 16 Juli 2021

08.15-09.25 Ekstrakulikuler

09.25-10.20 Pembiasaan ibadah

10.20-10.30 Penutupan

15

Lampiran II : Formulir MPLS bagi Peserta didik baru

A. PROFIL PESERTA DIDIK

1. Nama :

2. Jenis Kelamin :

3. Urutan Anak : Anak ke .... dari ... bersaudara

4. Tempat Tanggal Lahir :

5. Agama :

6. Alamat rumah :

7. Sekolah Asal :

8. Riwayat Kesehatan :

No. PENYAKIT BERAT PERNAH/SEDANG DIDERITA

JENIS ALERGI YANG DIDERITA

1.

2. 3.

4.

5. Dst.

9. Sebutkan potensi atau bakat peserta didik di bidang Seni, olahraga,

sains dan lain – lain

....................................................................................................................

....................................................................................................................

....................................................................................................................

...

10.Sebutkan sifat/perilaku siswa yang menonjol dan yang perlu

ditingkatkan

No. SIFAT/PERILAKU MENONJOL SIFAT/PERILAKU YANG PERLU DITINGKATKAN

1.

2.

3. 4.

5. Dst

B. PROFIL ORANG TUA/WALI

NO. DATA PERSONAL BAPAK/WALI IBU/WALI

1. Nama

2. Tempat, tanggal lahir

3. Pekerjaan

16

4. Pendidikan terakhir

5. Alamat saat ini

6. No. Telp/HP

......................,................

........................

(Orang Tua/Wali)

17

Lampiran III Rundown Acara Pembukaan MPLS

Tahun Pelajaran 2021/2022

No Pukul Acara Pelaksana

1 08.00 – 09.00 Persiapan Panitia

2 09.00 - 09.05 Pembukaan MC

3 09.05-09.10 Pembacaan Doa Perwakilan siswa baru

4 09.05 – 09.15 Laporan Pelaksanaan MPLS

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Selatan

5 09.15-09.30 Sambutan Ketua PMI Sulsel

6 09.30 – 09.45 Sambutan PLT. Gubernur Provinsi Sulawesi Selatan sekaligus membuka MPLS Peserta didik baru SMA/SMK/SLB Tahun Pelajaran 2021/2022 secara resmi

PLT Gubernur

7 90.45 – 10.00 Launching Penanaman sejuta pohon sebagai wujud pelaksanaan program go green pemerintah provinsi Sulawesi Selatan

PLT Gubernur

8 10.00 – 10.15 Penyerahan alat penyemprotan Handsprayer, Wifol, Asmat secara simbolis kepada perwakilan SMA/SMK Kota Makassar

9 10.25 - 10.30 Penutup MC

10 10.30-10 Kegiatan Donor Darah PMI Sekolah masing-masing

petunjuk teknis masa pengenalan lingkungan …

Documents