Sekolah Minggu CeriA 2 – Kelas Balita dan Kelas Kecil v Berdasarkan Kurikulum CeriA, Tahun I – PP SMGT

PETUNJUK MENGENAI PERSIAPAN

Salah satu kunci sukes dan keberhasilan seorang pencerita adalah persiapan. Persiapan adalah salah satu

gaya hidup yang harus dilakoni oleh seorang guru. Tanpa persiapan yang matang, seorang Guru Sekolah

Minggu (GSM) sangat berpotensi untuk menyesatkan anak-anak. Suka atau tidak, persiapan haruslah

menjadi menu harian seorang GSM. Resep persiapan menurut standar ceriA adalah 6 x 1. Artinya seorang

GSM harus persiapan selama 6 hari masing-masing 1 jam, minimal. Mau berhasil, lakukan lebih dari itu.

Ada 2 jenis persiapan, yaitu:

1. Persapan Pribadi. Ini dilakukan setiap hari, sebanyak 1 jam/hari. Apa saja yang dilakukan selama

itu? Lihat tabel di bawah ini. Tabel ini sangat penting dalam persiapan Guru Sekolah Minggu. Kalau

ingin berhasil, ikutilah setiap tahapan dengan setia.

2. Persiapan Bersama. Ini dilakukan sekali seminggu, beberapa tempat 2 kali seminggu, 1 x untuk

bahan mengajar dan 1 x untuk persiapan khusus aktifitas dan alat peraga. Dalam persiapan

bersama, pelayan menyampaikan ceritanya di depan pelayan yang lain, kemudian di beri masukan-

masukan untuk memperbaiki metode, bahasa, serta teknik pembawaan cerita tersebut.

SKEMA PERSIAPAN GSM MODEL CERIA

APA CARA MENOLEH KE

DALAM DIRI BERCERITA

Baca Alkitab. Jangan mulai dengan Membaca Pedoman. Mulailah dengan Baca Alkitab. Baca berulang-ulang bahan Alkitab yang ditentukan hari ini. Renungkan Buat catatan. Siapa tokoh-tokohnya dan apa perannya Lihat tempat, waktu dan kata-kata yang penting dalam teks. Bandingkan dengan Pedoman Bandingkan hasil perenungan anda dengan tulisan dalam Pedoman. Buat penyesuaian-penyesuaian di mana perlu

Komposisi Cerita Mulai menghafalkan adegan demi adegan ... Pikirkan pendahuluan yang menarik. Bahasa Apa bahasa yang cocok untuk anak. Penguasaan bahan Menghafal alur ceritanya .... Ingat detail setiap adegan Dalami inti dari setiap adengan

Apa berkat Tuhan bagiku dalam cerita ini? Apa berkat bagiku sebagai guru Adakah petunjuk, teguran atau penguatan Belajar Berlakon dan Imajinasi: Lakonkan peran dari tokoh-tokoh utama dalam cerita Pikirkan dan latih imajinasi yang cocok, pas dan tidak berlebih-lebihan

Latihan dan simulasi. Berceritalah kepada diri anda sendiri, misalnya di depan kaca. Rasakan apakah penerapan sudah tertenun dengan baik dlm puncak cerita? Apakah sudah bebas dari pesan moralis? Berceritalah kepada seorang anak di rumah atau di sekitar anda. Bila perlu panggil beberapa anak untuk mendengar anda berlatih bercerita. Tanyakan, apakah mereka mengerti apa yang anda ceritakan?

Cerita yang Hidup dan Mengesankan Ceritakan Cerita itu dengan penuh penghayatan Ingat! Jangan membawa Pedoman di depan kelas, apa lagi membacanya

SENIN SELASA RABU &

KAMIS JUMAT & SABTU MINGGU