PERTEMUAN DOSEN

SEMESTER GANJIL 2018-2019

Selasa, 21 AGUSTUS2018

DASAR HUKUM

Tahun 1. Undang-Undang Nomor 12 2012;

2. Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2014;

3. Peraturan Presiden Nomor 13 Tahun 2015;

4. Peraturan Menteri Ristek-Dikti Nomor 44 Tahun 2015 : SN-PT

5. Peraturan Rektor No.1 Tahun 2017 tentang Standar Mutu

Program Akademik 2018-2019

• Merencanakan Perkuliahan (Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 ttg SNPT) – Pembuatan RPS setiap MK sesuai kurikulum pada

buku pedoman Akademik 2017-2018

– Pembuatan RPS Praktikum (mengacu kepada SKKNI BNSP dan Kep Men Naker 80/2016) yang terintegrasi dengan RPS MK

– Pembuatan buku ajar ber ISBN berdasarkan RPS terbaru

– Pembuatan Buku Petunjuk/Penuntun Praktikum ber ISBN

• Evaluasi Pembelajaran (Assessment) : Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

• Restrukturisasi Kurikulum

Timeline Perkuliahan

Semester Genap

Perkuliahan (14 minggu)

20 Agustus 2018 – 07 Desember 2018

UTS

08 Oktober – 20 Oktober 2018

UAS

10 Desember – 21 Desember 2018

Persiapan Perkuliahan

• Pertemuan dosen 16 kali yaitu 7 kali sebelum UTS, UTS, 7 Kali sesudah UTS dan UAS

• Dosen diharapkan memberikan informasi kepada Pendidikan Vokasi apabila

– Berhalangan hadir dan mengganti perkuliahan.

– Mengganti dosen.

– Mematuhi jadwal yang telah disusun.

STANDAR PENDIDIKAN

VOKASI

Standar Pendidikan Vokasi

Standar Proses

Pembelajaran

• Interaktif, Holistik, integratif, saintifik, Kontekstual, Tematik, Efektif, Kolaboratif, dan Berpusat Pada Mahasiswa

• Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

• Sesuai dengan RPS

• Maksimum 24sks, 1 sks= 50 menit tatap muka, 60 menit tugas terstruktur, 60 menit tugas mandiri

Karakteristik Proses Pembelajaran

Perencanaan Proses

Pembelajaran

Pelaksanaan Proses

Pembelajaran

Beban Belajar

Mahasiswa

Rencana Pembelajaran

Semester • Memuat paling sedikit

– Nama PS,Nama Kode Matakuliah, semester, sks, nama dosen pengampu

– Capaian pembelajaran lulusan yang dibebankan pada matakuliah

– Kemampuan akhir tiap tahap pembelajaran

– Bahan kajian

– Metode pembelajaran

– Waktu yang disediakan

– Pengalaman pembelajaran yang dituangkan dalam tugas

– Kriteria, indikator, dan bobot penilaian

– Daftar referensi

• Template di vokasi.ub.ac.id

Standar RPS

Standar Penilaian

• Edukatif, Otentik, Objektif, Akuntabel dan transparan Prinsip Penilaian

• Observasi, partisipasi, Unjuk kerja, Tes tertulis, tes lisan dan angket

Teknik dan Instrumen Penilaian

• Perencanaan, pemberian tugas, pemberian nilai Mekanisme dan Prosedur

Penilaian

• Sesuai RPS dan Bersama Penanggungjawab MK Pelaksanaan Penilaian

• Dalam Huruf Pelaporan Penilaian

• IPS dan IPK Kelulusan Mahasiswa

Penilaian Proses Perkuliahan

• Buku Pedoman Pendidikan Vokasi

• Full Teori

• Teori dan Praktek

• Standarisasi Nilai

• Semester Genap 2018-2019 di standarisasi oleh Penanggungjawab Matakuliah

TEKNIK DAN INSTRUMEN

PENILAIAN

RUBRIK PENILAIAN

RUBRIK PENILAIAN

RUBRIK PENILAIAN

MEKANISME PENILAIAN