perancangan media komunikasi visual kampanye …/perancangan...perpustakaan.uns.ac.id...

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

i

PENGANTAR TUGAS AKHIR

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

KAMPANYE PEMAKAIAN JILBAB DALAM EVENT ‘JILBAB ITU INDAH’

Diajukan untuk Menempuh Ujian Tugas Akhir sebagai Syarat Guna Mencapai Gelar Sarjana Seni Rupa Jurusan Desain Komunikasi Visual

oleh PERMATA DINDA

C0704023

FAKULTAS SASTRA DAN SENI RUPA UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2009


commit to user

ii

PERSETUJUAN

Konsep pengantar karya Tugas Akhir dengan judul

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL KAMPANYE MEMAKAI JILBAB DALAM SEBUAH EVENT ” JILBAB ITU INDAH ”

telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan tim penguji dalam sidang ujian

tugas akhir.

Pembimbing Tugas Akhir I Pembimbing Tugas Akhir II

Drs. Ahmad Kurnia W Arief Iman Santoso, S.Sn

NIP. 130 885 641 NIP. 197 903 272 005 011 002

Koordinator Tugas Akhir

Arif Iman Santoso, S.Sn

NIP. 197 903 272 005 011 002


commit to user

iii

PENGESAHAN

Konsep pengantar karya Tugas Akhir dengan judul

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL KAMPANYE MEMAKAI JILBAB DALAM SEBUAH EVENT ” JILBAB ITU INDAH ”

Diterima dan disahkan oleh Panitia Penguji Tugas Akhir Jurusan Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret

Surakarta

Pada Tanggal .............................................

Panitia Penguji,

Ketua Sidang Tugas Akhir (Drs. Edi Wahyono Hardjanto, M.Sn) ( ) NIP. 195 107 131 982 031 001 Sekretaris Sidang Tugas Akhir (Hermansyah Muttaqin, S.Sn) ( ) NIP. 197 111 152 006 041 001 Pembimbing Tugas Akhir I (Drs.Ahmad Kurnia W) ( ) NIP. 130 885 641 Pembimbing Tugas Akhir II (Arief Iman Santoso, S.Sn) ( ) NIP. 197 903 272 005 011 002

Mengetahui

Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa Ketua Jurusan Universitas Sebelas maret Desain Komunikasi Visual (Drs. SUDARNO, MA) (Drs. Edi Wahyono H, M.Sn) NIP. 195 303 141 985 061 001 NIP. 195 107 131 982 031 001


commit to user

iv

PERSEMBAHAN

Untuk Ayah Ibu yang telah mengajariku banyak hal.


commit to user

v

MOTTO

”My Imagination creates my reality”

Walt Disney

”Perang terbesar adalah melawan hawa nafsu”

Muhammad SAW

”Ukuran suskses sejati terletak pada kemampuan Anda merasakan pikiran bahagia”

Erbe Sentanu


commit to user

vi

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah

memberikan nikmat iman, nikmat ilmu dan nikmat Islam sehingga penulis dapat

menyelesaikan penulisan tugas akhir.

Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terimakasih yang sebesar-

besarnya atas segala bantuan yang telah diberikan kepada penulis, terutama

kepada :

1. Drs. Sudarno MA. Selaku Dekan Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas

Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. Edi Wahyono, M.Sn selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual

Fakultas Sastra dan Senirupa Universitas Sebelas Maret Surakarta.

3. Drs. Ahmad Kurnia dan Arief Iman S, S.Sn selaku dosen pembimbing yang

telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis selama

penyelesaian tugas ini.

4. Dosen Jurusan Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa

Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan pengetahuan serta

pengalamannya kepada penulis selama belajar di kampus.

5. Segenap citivas akademik jurusan Desain Komunikasi Visual, Fakultas Sastra

dan Seni Rupa, atas kerjasamanya.

Penulis menyadari, bahwa dalam penyusunan tugas akhir ini masih jauh

dari sempurna dan masih banyak kekurangan, hal ini dikarenakan keterbatasan

pengetahuan, kemampuan dan pengalaman yang dimiliki penulis. Semoga

penulisan ini dapat memberikan manfaat bagi para pembaca dan pihak-pihak yang

memerlukan.

Surakarta, Juli 2009

Penulis


commit to user

vii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL......................................................................................... i

HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... ii

HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... iii

PERSEMBAHAN ........................................................................................... iv

MOTTO ........................................................................................................... v

KATA PENGANTAR...................................................................................... vi

DAFTAR ISI .................................................................................................... vii

ABSTRAKSI .................................................................................................... ix

ABSTRACT .................................................................................................... x

BAB I. PENDAHULUAN................................................................................. 1

A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1

B. Rumusan Masalah ................................................................................ 3

C. Tujuan perancangan ............................................................................. 3

D. Target Visual ........................................................................................ 4

E. Target Audience dan Target Market .................................................... 5

BAB II. KAJIAN PUSTAKA .......................................................................... 7

A. Prinsip Jilbab ........................................................................................ 7

1. Masalah Hijab ................................................................................. 7

2. Jilbab Sebagai Produk Ideologi ..................................................... 9

3. Jilbab Sebagai Produk Mode ......................................................... 9

4. Pakaian Wanita Menurut Ajaran Islam .......................................... 11

5. Tata Cara Berjilbab ......................................................................... 12

6. Persyaratan Lain Pakaian Wanita Menurut Ajaran islam .............. 13

B. Tinjauan Desain Komunikasi Visual ................................................... 15

1. Komunikasi ................................................................................... 15

2. Desain Grafis .................................................................................. 23

C. Kampanye ............................................................................................. 30

D. Event ..................................................................................................... 31


commit to user

viii

BAB III. IDENTIFIKASI DATA.................................................................... 34

A. Objek Perancangan ............................................................................... 34

1. Macam – macam Jilbab................................................................... 34

2. Maksud dan Tujuan Kampanye Jilbab .......................................... 37

3. Statistik Target Audience ............................................................... 38

4. Analisa Data Kuesioner .................................................................. 39

B. Studi Komparasi ................................................................................... 46

C. Analisis SWOT .................................................................................... 48

D. Positioning ............................................................................................ 50

E. USP ( Unique Selling Proposition ) ..................................................... 50

BAB IV. KONSEP PEMIKIRAN DESAIN .................................................. 52

A. Konsep Kreatif .................................................................................... 52

1. Isi pesan ........................................................................................ 52

2. Bentuk Pesan ................................................................................ 52

3. Konsep Logo ................................................................................. 55

B. Pemilihan Media dan Media Placement ............................................... 59

C. Prediksi Biaya ....................................................................................... 66

BAB V. VISUALISASI KARYA .................................................................... 71

BAB VI. PENUTUP ........................................................................................ 91

A. Kesimpulan ........................................................................................... 91

B. Saran ..................................................................................................... 92

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


commit to user

ix

ABSTRAKSI

PERANCANGAN MEDIA KOMUNIKASI VISUAL

KAMPANYE PEMAKAIAN JILBAB DALAM EVENT ‘JILBAB ITU INDAH’

Permata Dinda1

Drs. Ahmad Kurnia2 Arief Iman Santoso, S.Sn3

Permata Dinda. 2009. Pengantar Karya Tugas Akhir berjudul Perancangan Media Komunikasi Visual Kampanye Pemakaian Jilbab Dalam Event ‘”Jilbab Itu Indah”. Adapun permasalahan yang akan dikaji adalah bagaimana menciptakan strategi promosi dan perancangan media grafis dalam rangka mempromosikan sebuah even sebagai wujud dari kampanye pemakaian jilbab, sehingga masyarakat tertarik untuk mendatangi acara tersebut. Sekaligus mengajak kepada wanita islam untuk memakai jilbab. 1Mahasiswa Jurusan Desain Komunikasi Visual Fakultas Sastra dan Seni Rupa UNS dengan NIM C0704023 2Dosen Pembimbing 1 3Dosen Pembimbing 2


commit to user

x

ABSTRACT

PLANNING VISUAL COMMUNICATION MEDIA OF CAMPAIGN WEARING JILBAB

ON ‘JILBAB ITU INDAH’ EVENT

Permata Dinda1 Drs. Ahmad Kurnia2 Arief Iman Santoso, S.Sn3

Permata Dinda. 2009. Attendant of final task with the title is Planning Visual Communication Media of Campaign Wearing Jilbab on ‘Jilbab Itu Indah” Event. There are some problems that will be studied are how to create the strategy of promotion and create graphical media scheme in order to promoting an event as existing from campaign about wearing jilbab, so that peoples interested to visit that event. All at once invite to moslem girls to wearing jilbab. 1College Student Majority Visual Communication Design and Letter and Art Faculty UNS with NIM C0704023 2 Guider Lecture I 3 Guider Lecture II


commit to user

1

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Pada zaman sekarang ini masyarakat memiliki berbagai macam budaya.

Baik itu budaya lokal, nasional maupun yang di import dari luar negri. Begitu

juga Indonesia, dengan berbagai macam suku dan bangsa, yang hidup bersama –

sama tentulah proses akulturasi budaya begitu sangat cepat dan beragam. Maka

tidak heran jika anak muda sekarang bergaya kebarat – baratan. Ada juga yang

berkiblat pada negara timur seperti jepang.

Terpisah dari kenyataan seperti itu, sebagai negara yang mayoritas

penduduknya adalah islam, tentu banyak sekali lembaga islam yang berdiri dan

menyorak – nyorakkan agar masyarakat kembali kepada syariat dan norma –

norma agama yang sudah ada.

Termasuk dalam berpakaian, terutama seorang perempuan. Dalam islam

yang menjunjung tinggi harkat dan martabat perempuan, dengan cara-cara yang

sudah ada dalam kitab islam, agar seorang perempuan terlindung dari kekerasan

zaman. Jika kita boleh merenung, banyak sekali kekerasan terhadap perempuan

dan pelecehan terhadap perempuan, semua itu menjadi tanggung jawab kita

bersama sebagai masyarakat.

Untuk itulah islam sangat menganjurkan untuk menutup aurat, bahkan bagi

seorang muslimah, menutup aurat adalah sesuatu yang wajib. Namun belum

banyak yang tau tentang hukum ini adalah wajib. Kebanyakan mayoritas

perempuan muslim di Indonesia masih menganggapnya sebagai hal yang sunah.


commit to user

2

Untuk itulah kampanye JILBAB ITU INDAH diharapkan dapat memberikan

kontribusi untuk mengingatkan kembali kewajiban – kewajiban seorang

perempuan sehingga mereka mendapatkan hak – hak sebagai seorang perempuan.

Jilbab, pada saat ini sudah bebas dipakai oleh masyarakat. Di tempat umum

bahkan ditempat – tempat khusus. Belum lagi jika kita melihat banyak sekali

sekolah islam yang bermunculan dari mulai pra-TK sampai pada Universitas, di

kantor, di lembaga – lembaga, dan di perusahaan, meskipun ada sebagian

perusahaan yang melarang pegawainya untuk memakai jilbab. Tidak hanya itu,

sekarang ini sudah bermacam – macam model jilbab yang ditawarkan kepada para

jilbaber ( pengguna jilbab ). Dari yang ketat sampai jilbab besar. Banyak supplier

fashion yang memasukkan jilbab dalam daftar pesanan mereka. Entah itu untuk

sekadar seragam sekolah ataupun untuk menutup aurat, membuat jilbab sebagai

sebuah kebutuhan.

Untuk itulah diadakan sebuah event, dimana akan mengemas acara yang

memaparkan tentang kampanye jilbab secara edukatif dan entertaining.

Penggarapan sebuah event ini diharapkan akan lebih berhasil daripada kampanye

yang hanya menginformasikan secara sepihak. Karena didalam sebuah event,

antara penyelenggara dengan target audience terjadi interaksi secara langsung,

sehingga kemungkinan suksesnya publikasi kampanye ini lebih besar. Event yang

akan diadakan nantinya akan dibagi menjadi tiga bagian yaitu seminar, pameran

dan pertunjukkan seni islam, yang dilaksanakan di luar ruangan (outdoor) agar

masyarakat luas lainnya tahu mengenai keberadaan kampanye ini sehingga


commit to user

3

mereka lebih cenderung mendukung atas apa yang telah menjadi tujuan dari

kampanye tersebut yaitu agar para wanita penganut agama islam benar – benar

mengerti bagaimana mengenakan jilbab dengan benar.

Kampanye ini lebih di fokuskan kepada masyarakat yang berusia sekolah

SMP dan SMA, karena usia ini dianggap sebagai usia peralihan, yang pada saat –

saat seperti itu biasanya seorang manusia mulai mencari kebenaran dalam

hidupnya dan mulai menentukan mana yang benar juga sesuai dengan

kepribadiannya.

B. Rumusan Masalah

Melihat latar belakang yang telah dipaparkan diatas maka dapat

dirumuskan beberapa masalah yang dihadapi adalah sebagai berikut :

1. Bagaimana agar masyarakat lebih tahu tentang pemakaian Jilbab yang benar

melalui kampanye JILBAB ITU INDAH dalam sebuah event ?

2. Bagaimana menentukan elemen – elemen pendukung event agar kampanye

jilbab dapat diterima masyarakat?

C. Tujuan Perancangan

Berdasarkan rumusan masalah yang telah disampaikan di atas maka dapat

dijadikan acuan dalam menentukan tujuan perancangan kampanye JILBAB ITU

INDAH adalah sebagai berikut :

1. Menginformasikan cara pemakaian jilbab yang benar dan mengajak kepada

masyarakat untuk memakai jilbab melalui sebuah event / pertunjukkan.


commit to user

4

2. Membuat media komunikasi visual pendukung event yang tepat agar

kampanye jilbab dapat diterima oleh masyarakat dan event dapat berjalan sukses

mencapai target audience.

D. Target Visual

Direncanakan event kampanye jilbab ini menggunakan media – media

pendukung sebagai berikut :

1. Above The Line

a. Baliho

b. Iklan radio

c. Iklan koran

d. website

2. Below The Line

a. Co Card

b. Stationary ( kop surat, amplop, undangan, cover proposal )

c. folder

d. Sapnduk

e. x-banner

f. merchandise ( gantungan kunci, stiker mobil, pin, pembatas buku)

g. Poster

h. Flyer

i. Backdrop


commit to user

5

j. Tenda pameran

k. Eksterior panggung

E. Target Audience dan Target Market

Target audience dan target market dalam perancangan kampanye “Jilbab

Itu Indah” meliputi :

1. Target Primer

a. Segmentasi Geografis : Kawedanan Pedan

b. Segmentasi Demografis

1) Jenis Kelamin : perempuan

2) Usia : 13 –19 tahun

3) Status Sosial : semua lapisan

4) Agama : islam

c. Segmentasi Psikografis : Pelajar yang belum memakai

Jilbab.

2. Target Sekunder

a. Segmentasi Geografis : Kabupaten Klaten

b. Segmentasi Demografis

1) Jenis Kelamin : laki – laki dan perempuan

2) Usia : 19 tahun keatas

3) Status Sosial : semua lapisan

4) Agama : islam


commit to user

6

c. Segmentasi Psikografis : Masyarakat yang mau peduli

terhadap kaum perempuan sehingga menyampaikan pesan ini kepada

keluarga dan kerabatnya.


commit to user

7

BAB II KAJIAN PUSTAKA

A. Prinsip Jilbab

Akhir – akhir ini, perkara hijab atau jilbab banyak dipermasalahkan.

Terjadilah polemik antara yang pro dan yang kontra, sampai – sampai ada pihak

tertentu yang dengan gegabah menyelewengkan penafsiran ayat –ayat tentangnya.

Jilbab, sebenarnya tidak hanya tertuju kepada remaja dan pelajar – pelajar

putri serta mahasiswa – mahasiswa saja, melainkan merupakan satu kewajiban

umum atas wanita yang harus mereka laksanakan sejak masa baligh hingga masa

tuanya. Dan juga Jilbab bukanlah suatu masalah kontroversial, sehingga wanita

muslimah bebas mengenakannya atau tidak.

1. Masalah Hijab

Pokok pangkal perkara hijab sebenarnya bukan apakah sebaiknya wanita

berhijab dalam pergaulannya dengan masyarakat, melainkan apakah laki – laki

bebas mencari kelezatan dan kepuasan dalam memandang wanita. Dalam ajaran

islam, hijab menanamkan suatu tradisi yang universal dan fundamental untuk

mencabut akar – akar kemerosotan moral, dengan menutup pintu pergaulan bebas.

Sungguh, sangat berbeda dengan peradaban barat yang mengutamakan

kesenangan pada masa lajang dan memandang pernikahan sebagai penjara dan

keterikatan.

Hijab, sesuai dengan makna harfiahnya, adalah pemisah, dalam pergaulan

antara laki – laki dan wanita. Tanpa adanya pemisah ini, akan sukarlah

mengendalikan luapan nafsu syahwat yang merupakan naluri yang sangat kuat


commit to user

8

dan dominan. Sedang jiwa manusia ini betul – betul mudah goyah dan berubah.

Sebagaimana manusia tidak pernah puas dengan harta dan kedudukan. Demikian

juga mereka tidak pernah puas dengan kelezatan pemuasan hawa nafsu. Tak heran

jika pergaulan bebas dan propaganda seksual di barat banyak melahirkan

penderita – penderita penyakit jiwa dan penyakit seksual. ( Shahab Husein

2004:18-19)

Dengan pakaian islami ini, kaum wanita akan lebih terhormat dan

terpandang. Mereka akan terjaga dari gangguan orang – orang usil dan amoral.

Pakaian yang lengkap akan lebih mengesankan wanita yang mulia dan terhormat.

Sebaliknya, wanita yang berpakaian terbuka, mengesankan panggilan kepada

lawan jenisnya.

Tapi, dengan memakai hijab, tidak berarti wanita dilarang dan dibatasi

aktifitas – aktifitas sosialnya. Bahkan Islam mewajibkan setiap muslim, baik pria

maupun wanita, untuk menuntut ilmu, dan tidak berpangku tangan serta

memencilkan diri di pojok rumah. Jelaslah hijab sama sekali bukan penyebab

kebobrokan masyarakat. Yang benar adalah yang sebaliknya, kebobrokan

masyarakat berakar dan tumbuh di dalam lingkungan pergaulan tanpa hijab.

Dari sini jelaslah, persoalan hijab adalah persoalan besar. Karena persoalan

besar maka hendaknya besar pula porsi perhatian kita terhadapnya. Dan tentu,

pertama – tama yang paling bertanggung jawab adalah individu setiap muslimah,

lalu orangtua dan keluarga terdekatnya. Jika segenap muslimah telah mengenakan

pakaian sesuai dengan tuntunan islam, semua mentaati perintah ber-hijab,

sungguh sekedar membayangkannya saja sudah sangat membahagiakan dan

mengharukan. Apalagi jika itu menjadi sebuah kenyataan kehidupan sehari – hari.


commit to user

9

Sungguh jika demikian, wanita akan telah menyumbangkan saham terbesar bagi

pembentukan masyarakat Islami. Jika sebuah masyarakat kaum wanitanya baik,

maka baiklah bangunan masyarakat dan bangsa itu. (Syaikh Abdul Hamid Al

Bilaly 2000:4)

2. Jilbab Sebagai Produk Ideologi

Jilbab memang produk gerakan islam. Kesadaran muslimah mengenakan

jilbab mulai marak pada awal tahun 80-an, ketika dakwah semakin intensif

dilakukan berbagai kalangan islam. Namun tahun 1980-an tercatat sebagai

fenomena, karena pemakaian jilbab secara menyolok, terjadi di sekolah – sekolah

dan kampus negeri yang cenderung divonis sekuler.

Pada era tahun 1980-90-an pemakaian jilbab masih mengalami hambatan

yang menyebabkan para pemakainya ‘gerah’. Para jilbaber mesti

memperjuangkan hak – hak mereka untuk menggunakan jilbab. Dengan

perjuangan yang sangat berat, sejak tahun 1991 keluar SK

No.100/C/KEP/D/1991. Pemakai jilbab pun bisa merasa lega, hingga sekarang

sudah tidak ada pelarangan jilbab lagi di Indonesia. (Deasylawati 2007:35)

3. Jilbab Sebagai Produk Mode

Sekarang ini bukan hanya pelajar dan mahasiswa yang mengenakan jilbab,

selebritis sampai pejabat wanita pun banyak yang mengenakan jilbab. Imbasnya,

jilbab yang dipakai para selebritis pun tidak bisa disamakan dengan jilbab orang –

orang biasa. Maka mulailah muncul versi jilbab yang dipoles dengan mode. Ada

yang tetap pada kaidah syar’i, hanya corak dan warnanya lebih dinamis, namun

ada juga rancangan yang terlalu kreatif, sehingga menanggalkan syarat syar’i.


commit to user

10

Jilbab pun beralih fungsi dari alat untuk menutupi aurat menjadi ajang

pameran. Jilbab mereka memang menutupi rambut dan badan, namun kaidah

melindunginya tidak tercakup.

Penyebab maraknya kerudung gaul, menurut Qonita Salsabila dalam

bukunya Akhwat VS Cewek menuliskan sebagai berikut;

a. Televisi

Televisi membawa berbagai informasi dari dunia luar, seperti misalnya

tayangan fashion dengan mode pakaian yang menarik perhatian tapi

tidak sesuai syariat islam. Sudah merupakan sunatullah jika perempuan

senang diperhatikan laki – laki dan juga laki- laki menikmati jika

melihat aurat perempuan. Sehingga dengan tayangan fashion yang

menyuguhkan berbagai rancangan pakaian atraktif, seakan memberi

minyak pada api yang sedang berkobar.

b. Pengetahuan yang minim mengenai nilai – nilai islam

Sebagai muslimah sudah tentu harus menggunakan Al-Qur’an dan Al-

Hadits sebagai pegangan dalam menjalani hidup. Artinya muslimah

harus terus mencari tahu tentang ajaran islam agar akhlaknya menjadi

baik. Bagi muslimah yang awam nilai islami dan pengetahuannya hanya

setengah – setengah, maka bombardier dari dunia luar akan mengikis

habis akhlak seseorang.

Pada kenyataannya tidak banyak wanita islam yang berusaha mencari

tahu tentang ilmu yang benar dalam menjalani kehidupan sehari – hari

sesuai dengan ajaran agama. Tergantung seberapa besar tingkat

keimanan mereka. Ini terbukti dengan yang sering kita lihat sehari –


commit to user

11

hari, jumlah jamaah masjid dan di pengajian – pengajian pasti lebih

sedikit daripada penonton konser musik.

c. Perancang busana yang tidak paham prinsip islami

Meskipun kita sering melihat ada banyak sekali perancang busana

muslim pada saat ini, namun model – model yang mereka keluarkan

belum tentu sesuai dengan syariat yang sudah ada. Masalah ini

dikarenakan perancang busana yang tidak paham tentang prinsip –

prinsip berbusana dalam islam.

d. Usia remaja yang belum matang

Usia yang belum matang menyebabkan remaja masih labil jika

menentukan sesuatu. Apa yang menjadi pegangan dan nilai dalam

kehidupannya masih berubah – ubah.

4. Pakaian Wanita Menurut Ajaran Islam

Kitab al-Munjid mengartikan jilbab sebagai baju atau pakaian yang lebar.

Dalam kitab al-Mufradat, karya Raghib Isfahani, disebutkan bahwa jilbab adalah

baju dan kerudung. Kitab al-Qamus menyatakan jilbab sebagai pakaian luar yang

lebar, sekaligus kerudung, yang biasa dipakai kaum wanita untuk menutupi

pakaian ( dalam ) mereka. Kitab Lisanul Arab mengartikan jilbab sebagai jenis

pakaian yang lebih basar ketimbang sekadar kerudung dan lebih kecil ketimbang

selendang besar, yang biasa dipakai kaum wanita untuk menutup kepala dan dada

mereka. Imam Zamakhsyari, dalam kitab tafsirnya al-Kasysyaf, mengartikan kata

ini secara demikian pula. Kitab tafsir Majma’ul-Bayan mengartikan jilbab sebagai

kerudung yang biasa dipakai kaum wanita merdeka ( bukan budak ) untuk


commit to user

12

menutupi kepala dan muka, bila mereka hendak keluar rumah. Al-Hafiz dan Ibnu

Hazm mengartikan jilbab sebagai pakaian yang menutupi seluruh tubuh ( kecuali

yang diperbolehkan tampak), dan bukan sebagiannya.

Kita lihat, para ahli tafsir tidak sepakat dalam semua hal mengenai arti

perkataan jilbab ini. Tapi yang pasti, mereka semua sepakat bahwa jilbab

mempunyai arti pakaian yang longgar dan luas menutupi kepala dan dada.

Perintah berjilbab ada dalam al-qur’an:

Dan katakanlah kepada wanita yang beriman: “ Hendaklah mereka

menahan pandangannya, dan memelihara kemaluannya, dan janganlah mereka

menampakkan perhiasannya, kecuali yang (biasa) nampak daripadanya. Dan

hendaklah mereka menutupkan kain kudung ke dadanya…

( QS.AN-NUR 24:31)

5. Tata Cara Berjilbab

Bagi perempuan muslim, memakai jilbab hukumnya wajib. Berjilbab

bukan cuma sekedar memakai kerudung yang menutup kepala. Ada beberapa

kriteria yang harus dipenuhi sehingga fungsi jilbab dapat berjalan sebagaimana

mestinya yaitu (Qonita Salsabila 2008:46) :

a. Pakaian menutup seluruh tubuh selain yang dikecualikan.

Pakaian seorang muslimah harus menutup seluruh tubuhnya dari

pandangan laki – laki yang bukan mahramnya. Tidak diperbolehkan


commit to user

13

bagi muslimah memperlihatkan perhiasaannya kecuali bagian yang

boleh dibuka, yaitu muka dan kedua telapak tangan. Batas aurat seorang

perempuan yang wajib ditutupi adalah seluruh tubuhnya kecuali wajah

dan telapak tangan sampai pergelangan telapak tangan.

b. Pakaian bukan untuk perhiasan kecantikan, tidak aneh, tidak menarik

perhatian, dan tidak berbau wangi – wangian yang menyengat.

c. Tidak tipis dan tidak berbentuk sehingga menampakkan tubuh.

Dalam memilih pakaian seorang muslimah juga harus memperhatikan

jika jenis kain dari pakaiannya tipis atau ketat.

d. Tidak menampakkan rambut dan leher walau hanya sedikit

Tubuh perempuan adalah sumber keindahan. Begitu juga dengan

rambut dan lehernya. Rambut dan leher termasuk dari bagian perhiasan

perempuan yang dapat menimbulkan fitnah dan hasrat bagi laki – laki

yang melihatnya.

e. Tidak menyerupai pakaian laki – laki dan pakaian wanita yang tidak

islami. Seorang muslim tidak boleh menyerupai orang – orang kafir,

baik dalam ibadah, ikut merayakan hari raya, dan berpakaian khas

mereka.

6. Persyaratan Lain Pakaian Wanita menurut Ajaran islam.

Begitu pula Husein Shahab dalam bukunya Jilbab menurut Al-Qur’an dan

As-Sunnah, selain pakaian itu harus menutup dan longgar, pakaian menurut ajaran

islam juga harus memenuhi beberapa kriteria. Berdasarkan pada hadits dibawah

ini;


commit to user

14

“ termasuk golongan ahli neraka, wanita yang berpakaian tapi (sebenarnya)

telanjang” (HR.Ahmad)

Maksudnya, meskipun pakaian sudah menutup aurat dan longgar, seperti

diuraikan diatas, tetap saja fitnah yang sama akibat terbukannya aurat masih bisa

timbul, jika beberapa persyaratan lainnya tidak dipenuhi sebagai berikut :

a. Tebal

Bahan pakaian wanita muslimah tidak boleh sedemikian tipis sehingga

tidak menyembunyikan warna kulit yang ditutupinya.

b. Tidak mencolok dan menarik perhatian

Wanita muslimah dilarang berpakaian ala jahiliyah. Di dalamnya

termasuk pula larangan untuk mengenakan pakaian yang mencolok atau

menarik perhatian dengan tujuan memamerkan diri.

c. Tidak menyerupai pakaian laki-laki

Persyaratan ini berdasar pada hadist – hadist dari rasulullah. Seorang

wanita muslimah tidak boleh bertingkah laku dan berpakaian seperti laki

– laki.

d. Tidak menyerupai pakaian orang – orang non muslim ataupun kafir

Karena Allah tidak mengijinkan orang – orang non muslim sebagai

panutan atau pemimpin orang – orang muslim. Yang dimaksud disini

adalah meniru secara mutlak sehingga mengakibatkan si peniru ikut

terjerumus ke dalam ke kafiran; atau, paling tidak, berarti meniru dalam

sebagian perkara sehingga mengakibatkan sang peniru terjerumus ke

dalam dosa – dosa seperti yang dilakukan kaum yang ditiru.


commit to user

15

B. Tinjauan Desain Komunikasi Visual

1. Komunikasi

Istilah Komunikasi atau dalam bahasa Inggris communication berasal dari

kata latin communication, dan bersumber dari kata communis yang berarti sama.

Sama di sini maksudnya adalah sama makna. Akan tetapi, pengertian komunikasi

yang dipaparkan di atas sifatnya dasariah, dalam arti kata bahwa komunikasi itu

minimal harus mengandung kesamaan makna antara dua pihak yang terlibat.

Dikatakan minimal karena kegiatan komunikasi tidak hanya informatif, yakni

agar orang lain mengerti dan tahu, tetapi juga persuasif, yaitu agar orang lain

bersedia menerima suatu paham atau keyakinan melakukan suatu perbuatan atau

kegiatan, dan lain – lain. ( Prof. Drs. Onong Uchjana Efendy, M.A 1990:9)

Menurut Carl I. Hovland, komunikasi didefinisikan sebagai proses

mengubah perilaku orang lain ( communication is the process to modify the

behavior of other individuals).

Menurut Harold Lasswell komunikasi adalah proses penyampaian pesan

oleh komunikator kepada komunikan melalui media yang menimbulkan efek

tertentu. Dalam karyanya, The structure and Function of Communication in

Society, dia menunjukkan bahwa komunikasi meliputi unsur sebagai berikut:

1. Komunikator ( communicator, source, sender )

2. Pesan ( message )

3. Media ( channel, media )

4. Komunikan ( communicant, communicate, receiver, recipient )

5. Efek ( effect, impact, influence )


commit to user

16

a. Proses Komunikasi

Proses komunikasi pada hakikatnya adalah proses penyampaian pikiran

atau perasaan oleh seseorang ( komunikator ) kepada orang lain ( komunikan)

pikiran bisa merupakan gagasan, informasi, opini dan lain – lain yang muncul dari

benaknya. Komunikasi akan berhasil apabila pikiran disampaikan dengan

menggunakan perasaan yang disadari; sebaliknya kemunikasi akan gagal jika

sewaktu menyampaikan pikiran, perasaan tidak tekontrol.

Dalam bukunya Ilmu komunikasi teori dan praktek, Prof Drs. Onong

Uchjana Efendy,MA menulis proses komunikasi terbagi menjadi dua tahap, yakni

secara primer dan secara sekunder.

1) Proses komunikasi secara primer

Proses komunikasi secara primer adalah proses penyampaian pikiran

dan atau perasaan seseorang kepada orang lain dengan menggunakan

lambang (symbol) sebagai media. Lambang dalam media komunikasi

primer adalah bahasa, isyarat, gambar, warna, dan lain sebagainya yang

secara langsung mampu “menterjemahkan” pikiran dan atau perasaan

komunikator kepada komunikan.

Media primer yang sering banyak digunakan dalam komunikasi adalah

bahasa. Akan tetapi, tidak semua orang pandai mencari kata – kata yang

tepat dan lengkap yang dapat mencerminkan pikiran dan perasaan yang

sesungguhnya. Selain itu, sebuah perkataan belum tentu mengandung

makna yang sama bagi semua orang.

Kata – kata mengandung dua jenis pengertian, yakni pengertian

denotatif dan pengertian konotatif. Sebuah perkataan dalam pengertian


commit to user

17

denotatif adalah yang mengandung arti sebagaimana tercantum dalam

kamus (dictionary meaning) dan diterima secara umum oleh

kebanyakan orang dengan bahasa dan kebudayaan yang sama.

Perkataan dalam pengertian konotatif adalah yang mengandung

pengertian emosional atau mengandung penilaian tertentu ( emotional

or evaluative meaning).

2) Proses komunikasi secara sekunder

Proses komunikasi secara sekunder adalah proses penyampaian pesan

oleh seseorang kepada orang lain dengan menggunakan alat atau sarana

sebagai media kedua setelah memakai lambang sebagai media pertama.

Seorang komunikator menggunakan media kedua dalam melancarkan

komunikasinya karena komunikan sebagai sasarannya berada di tempat

yang relatif jauh atau jumlahnya banyak. Seperti contohnya komunikasi

menggunakan surat, telepon, teleks, surat kabar, majalah, radio, televisi,

film dan banyak lagi.

Peranan media menjadi penting dalam proses komunikasi, karena

dinilai lebih efisien dalam mencapai komunikan, walaupun dalam

jumlah yang amat banyak. Seperti menggunakan media surat kabar,

radio dan televisi, dengan menyiarkan sebuah pesan satu kali saja,

sudah dapat tersebar luas kepada khalayak yang begitu banyak

jumlahnya.

Media yang digunakan dalam proses komunikasi secara sekunder dapat

di klasifikasikan menjadi dua jenis yakni Media massa (massmedia) dan

Media nirmassa atau media nonmassa (non-mass media). Media massa


commit to user

18

contohnya radio, televisi, surat kabar memiliki ciri massif (massive)

atau massal yakni tertuju kepada sejumlah orang yang relatif banyak.

Sedangkan media nirmassa atau media non massa ditujukan kepada

sejumlah orang yang relatif sedikit. Sebagai contohnya media nirmassa

atau media non massa yaitu surat, poster, telegram, spanduk, bulletin,

papan pengumuman.

Model proses komunikasi yang ditampilkan oleh Philip Kotler dalam

bukunya, Marketing Management, berdasarkan paradigma Harold

Lasswell, terdapat unsur – unsur dalam proses komunikasi

Penegasan tentang unsur – unsur dalam proses komunikasi itu

adalah sebagai berikut :

a) Sender : Komunikator yang menyampaikan pesan kepada seseorang

atau sejumlah orang.

b) Encoding : Penyandian, yakni proses pengalihan pikiran ke dalam

bentuk lambang.

c) Message : pesan yang merupakan seperangkat lambang bermakna

yang di sampaikan oleh komunikator.

d) Media : saluran komunikasi tempat berlalunya pesan dari

komunikator kepada komunikan.

e) Decoding : pengawasandian, yaitu proses dimana komunikan

menetapkan makna pada lambang yang disampaikan oleh

komunikator kepadanya.

f) Receiver : Komunikan yang menerima pesan dari komunikator.


commit to user

19

g) Response : Tanggapan, seperangkat reaksi pada komunikan setelah

diterpa pesan.

h) Feedback : Umpan balik, yakni tanggapan komunikan apabila

tersampaikan atau disampaikan kepada komunikator.

i) Noise : Gangguan tak terencana yang terjadi dalam proses

komunikasi sebagai akibat diterimanya pesan lain oleh komunikan

yang berbeda dengan pesan yang disampaikan oleh komunikator

kepadanya.

Sender Encoding Message Decoding Receiver

Media

Noise

Feedback Response

Bagan.1

b. Komunikasi Persuasif

Johnson (1994) berpendapat, secara khusus pengertian komunikasi persuasif

yaitu tindakan persuasi adalah, “proses transaksional di antara dua orang atau

lebih dimana terjadi pertukaran makna simbolis yang pada akhirnya

menciptakan perubahan – perubahan kepercayaan, pandangan, sikap atau

perilaku secara sukarela”


commit to user

20

Sedangkan R. Pace, Brend D. Peterson dan M Dallas Burnett mengartikan

komunikasi persuasif adalah secara umum merupakan tindakan komunikasi

yang bertujuan untuk menciptakan khalayak mengadopsi pandangan

komunikator tentang suatu hal atau melakukan suatu tindakan.

Penyampaian persuasif lebih efektif dan efisien adalah melalui komunikasi

tatap muka karena kerangka acuan (frame of reference) komunikan dapat

diketahui oleh komunikator, sedangkan dalam proses komunikasinya,

komunikator mengetahui tanggapan atau reaksi komunikan secara langsung.

Agar komunikasi berhasil maka diperlukan suatu strategi komunikasi dengan

memperhatikan komponen – komponen dan factor pendukung dan

penghambat dalam setiap komponen tersebut, yakni :

1) Mengenali Sasaran Komunikasi

Sebelum kita melancarkan komunikasi, kita perlu mempelajari siapa –

siapa yang akan menjadi sasaran komunikasi kita itu. Sudah tentu ini

bergantung pada tujuan komunikasi. Apakah dengan metode informatis

atau metode persuasif. Apapun tujuannya, metodenya dan banyaknya

sasaran komunikasi perlu diperhatikan faktor – faktor berikut :

a) Faktor Kerangka Referensi

Komunikasi akan berhasil apabila pesan yang disampaikan oleh

komunikator cocok dengan kerangka acuannya, yakni perpaduan

pengalaman dan pengertian yang pernah diperoleh komunikan. (

Oong Uchjana, 2000:13)

Kerangka referensi seseorang terbentuk dalam dirinya sebagai hasil

dari paduan pengalaman, pendidikan, gaya hidup, norma hidup,


commit to user

21

status sosial, dan sebagainya. Kerangka referensi seseorang akan

berbeda dengan orang lain. Makin beragam individu dalam sebuah

kelompok, makin sukar mencari kerangka referensinya.

b) Faktor Situasi dan Kondisi

Yang dimaksudkan dengan situasi di sini ialah situasi komunikasi

pada saat komunikan akan menerima pesan yang kita sampaikan.

Situasi yang bisa menghambat jalannya komunikasi dapat diduga

sebelumnya, dapat juga datang tiba – tiba pada saat komunikasi

dilancarkan. Contohnya mengadakan rapat dengan para karyawan

pada waktu gajian atau berpidato dalam suatu malam kesenian pada

saat hadirin mengharapkan hiburan segera dimulai. Yang pertama

dapat dihindarkan dengan menangguhkan atau memajukan harinya,

sedangkan yang kedua dengan memberikan pidato yang singkat

tetapi padat. Yang dimaksud dengan kondisi disini ialah state of

personality komunikan, yaitu keadaan fisik dan psikis komunikan

pada saat ia menerima pesan komunikasi. Disini faktor empati

sangatlah penting.

2) Pemilihan Media Komunikasi

Untuk mencapai sasaran komunikasi kita dapat memilih salah satu atau

gabungan dari beberapa media, bergantung pada tujuan yang akan dicapai,

pesan yang akan disampaikan dan teknik yang akan dipergunakan. Sebagai

contoh, pesan melalui media tulisan atau cetakan dan media visual dapat

dikaji berulang – ulang dan disimpan sebagai dokumentasi. Pesan melalui

media audio dapat didengarkan pada saat mata dan tangan dipergunakan


commit to user

22

untuk mengindera hal – hal lain, pesan melalui media audio – visual dapat

ditangkap secara lengkap, dapat dilihat dan didengarkan.

3) Pengkajian Tujuan Pesan Komunikasi

Pesan komunikasi (message) mempunyai tujuan tertentu. Ini menentukan

teknik yang harus diambil, apakah itu teknik informasi, teknik persuasi,

atau teknik instruksi. Seperti telah disinggung di muka, apapun tekniknya,

pertama – tama komunikasi harus mengerti pesan komunikasi itu.

4). Peranan Komunikator Dalam Komunikasi

Ada beberapa faktor pada diri komunikator pada saat melakukan

komunikasi yaitu :

a). Daya tarik sumber

Seorang komunikator akan berhasil dalam komunikasi, akan mampu

mengubah sikap, opini dan perilaku komunikan melalui mekanisme

daya tarik jika pihak komunikan merasa bahwa komunikator ikut serta

dengannya. Dengan lain perkataan, komunikan merasa ada kesamaan

antara komunikator dengannya sehingga komunikan bersedia taat

pada isi pesan yang dilancarkan oleh komunikator.

b). Kredibilitas sumber

Faktor Kedua yang bisa menyebabkan komunikasi berhasil ialah

kepercayaan komunikan pada komunikator. Kepercayaan ini banyak

bersangkutan dengan profesi atau keahlian yang dimiliki seorang

komunikator.

Berdasarkan kedua faktor tersebut, seorang komunikator dalam

menghadapi komunikan harus bersikap empatik (empathy), yaitu


commit to user

23

kemampuan seseorang untuk memproyeksikan dirinya kepada

peranan orang lain. Dengan kata lain, dapat merasakan apa yang

dirasakan oleh orang lain.

2. Desain Grafis

Design atau desain, rancangan, merupakan “usaha deskripsi gagasan

mengenai bentuk rupa, ukuran warna dan ukuran tata letak beserta unsur –

unsurnya yang membentuk wajah suatu benda”. Dalam pengertian lain, desain

merupakan “elemen visual yang dikembangkan dengan dalih tertentu dan diolah

sesuai dengan pengiklanan dan pengemasan” ( Kamus Istilah Periklanan

Indonesia 1996:52)

Desain Grafis dapat didefinisikan sebagai aplikasi dari ketrampilan seni

dan komunikasi untuk kebutuhan bisnis dan industri ( yang biasa di sebut seni

komersial). Menurut Adi Kusrianto, Istilah seni grafis yaitu seni gambar dalam

dua dimensi pada umumnya mencakup beberapa bentuk kegiatan, seperti

menggambar, melukis, dan fotografi. Secara spesifik, cakupan tadi terbatas pada

karya yang dicetak atau karya yang dibuat untuk diperbanyak melalui proses

cetak.

Elemen – elemen dasar grafis dua dimensi terdiri dari garis, bentuk, warna,

kontras nilai, tekstur, dan format. (M.Suyanto 2004:37)

a. Garis

Garis di definisikan sebagai titik-titik yang bergerak. Garis juga disebut

sebagai jalur terbuka. Garis dikategorikan berdasarkan tipe,arah dan

kualitasnya.

1) Tipe garis


commit to user

24

Tipe garis atau atribut garis merujuk pada gerakan garis dari awal

hingga akhir. Tipe garis ini dapat berupa garis lurus, lengkung, atau

siku – siku.

2) Arah garis

Arah garis menggambarkan hubungan antargaris terhadap halaman.

Arah garis ini dibedakan menjadi tiga, yaitu garis horizontal, garis

vertical, dan garis diagonal.

3) Kualitas garis

Kualitas garis merujuk pada bagaimana garis itu digambar. Kualitas

garis dapat diserupakan dengan kualitas suara atau kualitas musik.

Menilai kualitas garis lebih banyak menggunakan perasaan.

Mungkin kualitas garis itu dapat berupa garis yang takut – takut atau

tegas, halus atau patah – patah, tebal atau tipis, tetap atau berubah –

ubah.

b. Bentuk

Bentuk merupakan gambaran umum sesuatu atau formasi yang tertutup

atau jalur yang tertutup. Bentuk dapat dilukiskan melalui garis dan

warna.

c. Warna

Elemen grafik yang sangat kuat dan provokatif adalah warna.

Multimedia yang dirancang sesuai dengan warna yang disukai pasar

akan memberikan keunggulan bersaing dalam periklanan.

d. Kontras nilai


commit to user

25

Nilai digunakan untuk mengganbarkan rentang kecerahan dan kegelapan

sebuah elemen visual. Sebuah iklan membutuhkan kontras nilai untuk

membaca kata atau tulisan pada suatu layar multimedia.

e. Tekstur

Tekstur merupakan kualitas permukaan atau kualitas papan atau kertas

atau halaman elektronik. Di dalam seni tekstur dikategorikan menjadi

dua, yaitu teksture tactile dan tekstur visual. Tekstur tactile adalah nyata,

kita dapat merasakan permukaannya tersebut dengan jari kita.

Sedangkan tekstur visual adalah ilusi, tekstur tersebut memberikan

impresi yang sederhana dari tekstur yang nyata.

f. Format

Elemen – elemen grafis yang terdiri dari berbagai macam tersebut dapat

meningkatkan kemampuannya menarik perhatian jika ada sedikit

penataan ulang yang disebut format. Format terdiri dari ukuran dan

ilustrasi. Iklan untuk ukuran besar menarik lebih banyak perhatian

daripada iklan yang berukuran kecil. Ilustrasi terdiri dari ilustrasi gambar

bermakna, ilustrasi hubungan tanda dan ilustrasi symbol.

Prinsip dasar desain yang digunakan untuk menciptakan sebuah desain adalah

sebagai berikut :

1) Keseimbangan ( balance)

Yaitu nilai timbang yang sama beratnya. Adalah mendasar sekali bahwa suatu

komposisi desain harus menampilkan keseimbangan unsur – unsur

pembentukannya. Keseimbangan merupakan prinsip dalam komposisi yang

menghindari kesan berat sebelah atau suatu bidang atau ruang yang diisi


commit to user

26

dengan unsur – unsur rupa ( Adi Kusrianto, 2007). Ada tiga jenis

keseimbangan dalam desain :

a) Keseimbangan simetris

Keseimbangan ini dicapai dengan membalikkan bentuk dengan batas

poros tertentu, seperti manusia, hewan, kapal terbang, mobil dan lain

sebagainya. Komponen desain seakan dicerminkan pada garis sumbu

khayal. Keseimbangan ini memiliki kesan statis, agung, formal, tenang,

tradisional atau kuno bahkan terkadang terkesan membosankan.

b) Keseimbangan asimetris

Keseimbangan ini terwujud dengan pengaturan bentuk yang berbeda besar,

warna, beratnya dalam kedudukan yang berlawanan. Keseimbangan ini

terkesan dinamis, riang, modern, informal, menraik dan berani.

c) Keseimbangan radial

Dalam keseimbangan ini arah perhatian terarah pada bagian tengah, kesan

yang ditampilkan seperti ada pancaran dari tengah lingkaran, mudah

ditangkap mata karena seakan diarahkan focus ke titik pusat lingkaran.

2) Irama (rhythm)

Irama adalah pengulangan unsur – unsur desain pembentukannya. Irama

dibentuk dengan menempatkan unsure pembentukannya secara

berkesinambungan dan berselang – seling, sehingga kesan yang timbul

merupakan kesan gerak yang harmonis dan teratur. Ada beberapa jenis

pengulangan irama yaitu :


commit to user

27

a) Reguler, yakni pengulangan komponen grafis dengan jarak dan bentuk yang

sama. Biasa dipakai dalam desain border atau bingkai, ubin lantai, kertas dan

motif fashion.

b) Mengalir (flowing) adalah pengulangan bentuk seakan menciptakan kesan

bergerak, dinamis, dan mengalir. Pengulangan ini biasa digunakan untuk

animasi.

c) Progresif/Gradual adalah pengulangan yang terdapat peralihan antar stepnya,

sehingga menimbulkan kesan berproses sedikit demi sedikit. Dalam animasi

disebut morphing. Sebagai contoh gambar kotak berubah menjadi lingkaran

secara bertahap, gradasi warna dan lainnya.

3) Proporsi dan skala

Proporsi atau sering disebut perbandingan adalah suatu acuan yang digunakan

merancang, meliputi masalah jangka – pendek, besar – kecil, berat – ringan

untuk mencapai suatu kesatuan bentuk yang utuh.

4) Fokus (pusat perhatian)

Merupakan suatu pandangan yang terarahkan kepada sesuatu titik yang

terpusat, focus tidak selamanya berada di tengah. Ada beberapa jenis fokus

atau pusat perhatian dalam pembuatan suatu desain;

a) Hirarki

Tidak semua komponen grafis sama pentingnya, audien harus fokuskan

atau arahkan pada satu titik. Ada beberapa tahap fokus, mulai dari yang

terpenting (dominant), pendukung (sub-dominant) dan pelengkap (sub-

ordinant).

(1) Dominant adalah objek yang paling menonjol dan paling menarik.


commit to user

28

(2) Sub-dominant adalah objek yang mendukung penampilan dari objek

dominant.

(3) Sub-ordinant adalah objek yang kurang menonjol bahkan tertindih oleh

dominant dan sub dominant, sebagai contohnya adalah background.

b) Kontras

Kontras adalah penekanan karena adanya perbedaan atau konflik pada

komponen desain. Sebagai contohnya kontras warna hitam dan warna

putih, kontras garis tebal dan tipis, kontras huruf yang berukuran besar dan

kecil.

5) Kesatuan (unity)

Kesatuan/ Unity, yaitu keutuhan suatu komposisi yang terdiri dari berbagai

unsur yang berbeda. Kesatuan dalam komposisi merupakan hal yang penting

dalam desain, tidak ada unsure yang tidak berguna, tidak ada unsur yang saling

mengganggu, tidak kurang dan tidak lebih, saling melengkapi, tidak cacat dan

sempurna.

Semua bagian suatu komposisi desain harus menyatu guna membentuk

keseluruhan desain. Kesatuan bagian komposisi ini dapat dikacaukan oleh

suatu btasan yang menganggu, terlalu banyak jenis huruf yang berbeda dan

berlawanan, warna yang didistribusikan berlawanan dengan sembarangan,

unsur– unsur yang kurang proporsional, atau komposisi yang semarak dengan

bagian – bagian yang membingungkan. Untuk mendapatkan desain yang utuh,

bisa dipakai pendekatan prinsip – prinsip sebagai berikut : (Hendi Hendratman

2006:37)

a) Kedekatan dan penutup (closure)


commit to user

29

Objek – objek saling didekatkan sehingga membentuk sebuah kesatuan,

yang dapat menjadi daya tarik bagi orang yang melihatnya.

b) Kesinambungan (continuity)

Dengan gambar yang berkesinambungan, dan terarah, mata audien akan

bisa diarahkan pada objek tertentu. Dengan perspektif dan garis Bantu yang

akan membantu untuk mengarahkan mata menuju objek lain.

c) Kesamaan (sismilarity) dan Konsiten (consistency)

Objek dengan bentuk, ukuran, proporsi warna yang sama cenderung terlihat

sebagai sebuah kesatuan.

d) Perataan (alignment)

Seperti dalam tulisan dalam mengetik, sebuah desain juga bisa dibuat

dengan rata kanan, rata kiri, atau rata tengah (center). Hal ini akan memberi

kesan desain yang rapi dan mudah dibaca.

Dalam sebuah desain yang paling penting adalah bagaimana desain itu bisa

menarik perhatian dari audien sehingga audien mengerti pesan yang disampaikan

dari desain tersebut. Penerapan prinsip – prinsip desain seperti yang telah

disampaikan di atas, dapat membantu dalam membuat sebuah desain yang

menarik. Tetapi dalam perkembangannya sekarang ada suatu pendekatan lain

yang bisa dipakai dalam mendesain yaitu pendekatan ‘melewati batas atau

menabrak batas’. Agar sebuah desain menarik perhatian, sebuah desain sengaja

dibuat bertabrakan, berpotongan pada batas – batas yang ada. ( Hendi Hendratman

2006:38)


commit to user

30

C. Kampanye

Dalam kamus besar bahasa Indonesia, kampanye merupakan tindakan

serentak untuk melawan atau mengadakan aksi. Kampanye sosial merupakan

kampanye yang bersifat menginformasikan hal – hal sosial yang ada dalam

masyarakat. Kampanye juga dapat diartikan proses mengkomunikasikan gagasan,

ide, dan pesan sebagai suatu usaha untuk menarik simpati orang terhadap suatu

ide atau gagasan yang bersifat kemasyarakatan dalam bentuk gerakan atau

tindakan bersama yang dilakukan dengan serentak, agar dapat mempengaruhi

sasaran sehingga melakukan tindakan sesuai dengan apa yang diterjemahkan

komunikator (penyampai pesan).

Dalam pelaksanaannya kampanye banyak melibatkan perusahaan, pers,

LSM ( Lembaga Swadaya Masyarakat ) dan media komunikasi audio maupun

audiovisual. Karena kampanye yang dilakukan pada permasalahannya adalah

mengkomunikasikan informasi serta gagasan yang ditujukan pada khalayak secara

serempak atau besar – besaran.

Desain Komunikasi Visual dalam kaitannya sebagai sarana pendukung

fungsional adalah sebagai alat Bantu promosi atau kampanye yang bersifat sosial.

Kampanye dilakukan untuk mengangkat suatu tema yang berhubungan

dengan kepentingan umum, oleh sebab itu dalam suatu kampanye harus

memenuhi unsur – unsur pokok kampanye, yaitu :

1. Tujuan

Apa yang hendak diraih dengan dilaksanakannya kampanye sehingga dapat

menyampaikan suatu pesan dengan tepat bagi audiens.

2. Waktu


commit to user

31

Jangka waktu proses kampanye untuk mencapai tujuan harus ditetapkan dan

diprediksikan secara matang.

3. Strategi Kreatif

Gagasan – gagasan kreatif yang paling efektif dan efisien dipersiapkan secara

maksimal sebelum dipromosikan dalam masyarakat.

Tujuan kampanye sebagai efek dari proses komunikasi dapat dijabarkan

sebagai berikut :

a. Menumbuhkan persepsi pelanggan terhadap suatu kebutuhan (category

need).

b. Memperkenalkan dan memberikan pemahaman tentang suatu produk

kepada konsumen ( brand awareness).

c. Mendorong pemilihan terhadap suatu produk ( brand attitude).

d. Membujuk pelanggan untuk membeli suatu produk ( brand purchase

intention ).

e. Mengimbangi kelemahan unsur bauran pemasaran lain (purchase

facilitation).

f. Menanamkan citra produk dan perusahaan.

D. Event

Secara verbal event dapat diartikan sebagai sebuah kejadian. Dalam kamus

besar bahasa Indonesia event adalah sebuah kegiatan atau acara untuk

diperlihatkan, dipertontonkan atau diperlombakan kepada masyarakat banyak

untuk mencapai tujuan tertentu seperti mengajak, menginformasikan atau

menghibur. Ada beberapa event yang sering kita jumpai. Seperti event musik,


commit to user

32

launching produk, seminar, pesta perkawinan. Ulang tahun, pameran, pelantikan,

event olahraga dan sebagainya. Semua event pada dasarnya mengacu pada

kegiatan : Entertainment, Exhibition dan Education. Sebuah event harus mampu

menghibur, memamerkan, dan memiliki unsur mendidik. Semua unsur tersebut

memang selayaknya ada dalam sebuah event, karena disitulah event dapat

memiliki dan memberikan nilai lebih. (Ibnu Novel Hafidz 2007 : 36)

1. Entertaiment

Sebuah event harus dapat menghibur setiap target audience-nya. Event yang

memfokuskan diri untuk menghibur penontonnya akan menonjolkan diri

untuk lebih memanjakan penonton. Membuat mereka senyaman mungkin dan

menikmati setiap acara adalah tugas utama disini. Event yang bersifat

entertainment harus bisa membawa emosi setiap penonton. Jenis event

entertainment seperti : pagelaran musik, kesenian, pertandingan olahraga.

2. Exhibition

Semua event memerlukan sisi – sisi yang memamerkan. Event yang

menonjolkan sisi – sisi exhibition yaitu pameran promosi, pameran otomotif,

pameran dagang, dan lainnya. Event – event tersebut lebih cenderung

memiliki keuntungan yang sangat besar, karena bekerja sama dengan lebih

banyak pihak dalam perdagangan.

3. Education

Unsur mendidik tidak dimiliki oleh semua event. Event yang memfokuskan

diri dalam masalah pendidikan, tentu memiliki tujuan yang lebih kuat daripada


commit to user

33

sekedar pengumpulan masa atau uang. Contohnya adalah presentasi, seminar

dan training.


commit to user

34

BAB III IDENTIFIKASI DATA

A. Objek Perancangan

1. Macam – macam jilbab

Yang sudah ada saat ini dimasyarakat jilbab dikenal dari berbagai macam

model, bahan, dan warna. Secara umum jilbab terdiri dari beberapa komponen

pakaian. Yaitu atasan, berupa baju lengan panjang, Bawahan, beruapa celana atau

rok, dan memakai penutup kepala berupa kerudung.

Jilbab yang kebanyakan dipakai masyarakat sekarang ini dapat kita

kategorikan menjadi 2, yaitu jilbab gaul dan jilbab yang baik dalam

pemakaiannya.

a. Jilbab gaul

Dikarenakan kurangnya pengetahuan tentang jilbab, banyak yang salah

mempresepsikan mengenai pemakaian jilbab. Orang awam biasanya

berpendapat asal menutup seluruh tubuh, itu sudah bisa dikatakan memakai

jilbab. Padahal menutup yang seperti apa, tidak begitu diperhatikan. Entah

itu benar – benar tertutup dengan kain longgar, atau tertutup tetapi masih

menonjolkan lekuk – lekuk tubuh.

Jilbab gaul biasanya memakai bahan dan ukuran yang minimalis. Pemakai

jilbab ini lebih mementingkan aspek modis, simple, dan enak dipakai.

Tanpa memahami fungsi dari jilbab itu sendiri. Kerudung yang dipakai

jarang yang menutup dada. Biasanya kerudung ditarik kebelakang ataupun


commit to user

35

tidak menutup leher dan cenderung banyak variasinya. Berikut ini adalah

ilustrasi dari jilbab gaul.

Gambar 1

b. Jilbab yang baik

Jilbab berikutnya adalah jilbab yang baik dalam pemakaiannya. Jilbab

kategori ini lebih mementingkan aspek manfaat untuk menutup aurat

daripada menarik perhatian orang yang melihatnya. Meskipun tidak

dilarang untuk tampil dengan indah, namun variasi jilbab tidak begitu

terlihat. Bahan yang dipakai lebih tebal. Ukuran agak longgar, juga warna

kain yang tidak mencolok. Jilbab seperti ini sudah banyak di pakai oleh

kaum muslimah. Kerudung yang dipakai adalah kerudung panjang yang

menutupi dada.


commit to user

36

Gambar 2 c. Jilbab menurut Husein Shahab

Menurut Husein Shahab dalam bukunya Jilbab Menurut Al – Qur’an dan

As-Sunnah, pemakaian jilbab lebih longgar dan lebih panjang. Secara

verbal dalam buku itu disampaikan jilbab yang benar adalah yang menutup

seluruh tubuh kecuali telapak tangan dan muka, kainnya longgar, juga tidak

mencolok. Ilustrasi dalam buku itu adalah sebagai berikut

Gambar 3

Masalah model pakaian tentu menjadi persoalan tersendiri, selain itu juga

lebih kompleks. Tergantung kita yang memakai jilbab, menentukan pilihan

haruslah lebih bijaksana dengan dilandasi ilmu.

Seseorang yang sudah memakai jilbab, entah itu yang benar atau bukan,

akan mengatakan dirinya lebih baik daripada tidak memakai jilbab. Akan


commit to user

37

tetapi jika kita mengerti maksud dan tujuan memakai jilbab, akan lebih

berarti dan tidak akan sia – sia terhadap keputusan kita untuk mengenakan

jilbab. Karena itu ada baiknya jika kita terus mencari ilmu untuk mengkaji

segala sesuatu di sekitar kita.

2. Maksud dan Tujuan Kampanye Jilbab

Pada kampanye jilbab yang mengambil tema ‘Jilbab Itu Indah’ ini, hanya

sebatas pengenalan kepada masyarakat islam, remaja putri khususnya, tentang

jilbab berikut pemakaiannya. Meskipun ada kajian tentang jilbab secara lebih

mendetail, namun karena Indonesia adalah negara demokrasi, semuanya

dikembalikan kepada pribadi masing – masing.

a. Maksud

Maksud dari kampanye jilbab adalah mengajak kepada remaja putri untuk

menutup aurat mereka dengan mengenakan jilbab.

b. Tujuan

1) Mengenalkan jilbab.

2) Memberikan informasi tentang pemakaian jilbab yang benar.

3) Menambah pengetahuan para remaja putri tentang jilbab.

4) Dapat difungsikan untuk mengenalkan sebuah organisasi remaja islam

putri.

5) Mensyiarkan agama islam.

6) Sebagai tempat untuk mempromosikan usaha kecil konveksi jilbab.


commit to user

38

c. Sasaran

1) Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang jilbab.

2) Terwujudnya masyarakat yang muslimah.

3) Meningkatkan perekonomian mikro islam.

3. Statistik target audience

Pedan adalah sebuah wilayah kecamatan yang sedang bertumbuh. Posisinya

yang jauh dari kota kabupaten, membuat wilayah ini lebih mandiri dalam

mencukupi fasilitas infra struktur kota. Dengan luas wilayah 189.069 ha dan

jumlah penduduk mencapai 48.759 ribu jiwa, dapat dikatakan wilayah ini

merupakan daerah yang padat penduduk.

Sebagian besar masyarakat pedan bermata pencaharian sebagai pedagang.

Dengan prosentase 61% ditahun 2008, menurut data statistik kecamatan. Dengan

adanya sebuah pasar yang menghubungkan beberapa kecamatan dan kota,

perekonomian disini sangat cepat berkembang. Banyak pedagang, pengusaha,

investor yang datang dari daerah lain yang ikut andil dalam perputaran uang.

Selebihnya mata pencahariannya adalah 13,5% petani, 12,47% buruh, 10%

peternak, 1% pengrajin, selebihnya adalah PNS, ABRI dan Pensiunan.

Sekolah yang ada di daerah ini ada beberapa. SMP yaitu SMP N 1, SMP N 2,

SMP N 3, SMP PGRI, SMP Muhammadiyah dan Madrasah Tsanawiyah.


commit to user

39

Sedangkan untuk SMA yaitu SMK N 1, SMK PGRI, STM KRISTEN dan SMA

Muhammadiyah.

Target audience dalam kampanye jilbab ini diperuntukkan murid yang

beragama islam. Sesuai dengan data yang ada disekolah – sekolah yang disurvei

penulis, terdapat total murid SMP dan SMA (kecuali STM KRISTEN) sekitar

3.726 orang dengan 90% mayoritas beragama islam. Jadi dapat disimpulkan target

primer secara statistik kurang lebih sekitar 3.443 orang.

Sedangkan target sekunder dalam kampanye ini adalah untuk orang – orang

umum masyarakat pedan dan sekitarnya yang beragama islam, berusia 13 - 80

tahun. Data statistik dari kecamatan yang diperoleh yaitu sekitar 32.914 jiwa

4. Analisa data kuesioner

Untuk memperkuat data – data seputar anak –anak SMP dan SMA yang

mengenakan jilbab, juga untuk mengetahui keinginan, alasan, pendapat mereka

mengenai kampanye ini, maka dilakukan riset dengan menggunakan kuesioner.

Penyebaran kuesioner dibagikan kepada anak SMP dan SMA di kecamatan

pedan disekolah masing – masing. Jumlah responden adalah 130 responden

dengan perincian sebagai berikut :

Laki – laki : 36 orang

Perempuan : 94 orang

Pertanyaan untuk siswi (perempuan)

1. Berapa teman cewek kamu ?

a. Kurang dari 10 : 3,45 %


commit to user

40

b. 10-50 : 19,83 %

c. 50-100 : 13,79 %

d. Lebih dari 100 : 62,93 %

2. Secara fisik, kamu lebih suka dirimu yang seperti apa ?

a. Modis : 12,07 %

b. Seksi : 1,72 %

c. Biasa : 75,86 %

d. Tertutup : 10,35 %

3. Menurutmu jilbab itu wajib atau sunah ?

a. Sunah : 26,72 %

b. Wajib : 66,38 %

c. Tidak tau : 6,9 %

4. Apakah saat ini kamu sudah berjilbab ?

a. Sudah : 8,85 %

b. Belum : 91,15 %

5. Bagi yang sudah berjilbab apa yang melatar belakangimu berjilbab ?

a. Sudah tau hukumnya : 100 %

b. Disuruh orang tua : 0 %

c. Ikut – ikutan teman : 0 %

6. Jika belum, apa yang menghalangimu berjilbab ?

a. Tidak wajib : 1,37 %

b. Masih mau bebas : 21,92 %


commit to user

41

c. Belum dapat hidayah : 41,2 %

d. Belum Siap : 17,75 %

e. Belum yakin : 17,75 %

Pertanyaan untuk siswa ( laki –laki )

1. Berapa temanmu yang cewek ?

a. Kurang dari 10 : 19,6 %

b. 10 – 50 : 52,9 %

c. 50 – 100 : 17,6 %

d. Lebih dari 100 : 9,9 %

2. Kamu lebih suka cewek yang seperti apa ?

a. Modis : 3,7 %

b. Seksi : 22,6 %

c. Biasa : 47,2 %

d. Tertutup : 26,5 %

3. Jika kamu punya saudara cewek, apakah kamu akan melindunginya dari cowok

– cowok yang lain ?

a. Iya : 58,8 %

b. Kalau pas diganggu : 37,2 %

c. Enggak, ngapain ngatur – ngatur orang : 2 %

d. Bukan urusanku : 2 %

Pertanyaan untuk siswa dan siswi

1. Apakah kamu peduli dengan wanita ?


commit to user

42

a. Peduli : 71,7 %

b. Tidak begitu peduli : 24,7 %

c. Terserah mereka mau seperti apa : 3,6 %

2. Bagaimana pendapatmu tentang wanita berjilbab ?

a. Bagus : 85,3 %

b. Biasa saja : 14,7 %

c. Jelek : 0 %

3. Wanita muslim itu apakah harus berjilbab ?

a. Harus : 72 %

b. Tidak wajib : 26,2 %

c. Tidak perlu : 1,8 %

4. Seberapa banyak kamu tau tentang kampanye berjilbab ?

a. Tidak tahu : 34,7 %

b. Sedikit : 50,9 %

c. Sekedar tahu : 13,2 %

d. Tahu banyak : 1,2 %

5. Apakah kamu setuju kampanye jilbab diadakan di daerahmu ?

a. Ya : 78,5 %

b. Tidak : 21,5 %

6. Manakah yang lebih menarik ?

a. Radio : 22,5 %

b. Televisi : 68,2 %


commit to user

43

c. Poster : 9,3 %

7. Tempat favoritmu disekolah ?

a. Kelas : 52,1 %

b. Kantin : 38,0 %

c. Toilet : 0,6 %

d. Papan pengumuman : 1,8 %

e. Tempat sepeda : 6,6 %

8. Warna yang kamu suka ?

a. Biru : 26,2 %

b. Merah : 8,3 %

c. Pink : 10,5 %

d. Hijau : 8,7 %

e. Hitam : 17 %

f. Putih : 17 %

g. Kuning : 2,6 %

h. Oranye : 0,5 %

i. Ungu : 7,9 %

j. Lainnya : 1,3 %

9. Apakah Event yang menarik bagimu ?

a. Konser musik : 73,4 %

b. Pameran : 16,4 %

c. Seminar : 5,1 %


commit to user

44

d. Lainnya : 5,1 %

Kesimpulan kuesioner

Penelitian mengenai perilaku dan respon konsumen yang dilakukan di beberapa

SMP dan SMA di kecamatan Pedan terhadap 130 orang responden

mengemukakan fakta bahwa :

1. Lebih dari setengah responden siswi perempuan memiliki teman perempuan

lebih dari 100 orang lebih, sedangkan siswa laki – laki cenderung kurang dari

50 orang teman perempuan.

2. Siswi perempuan lebih suka dirinya yang biasa saja, lebih dari 75 %

responden menjawab sama, 12,07 % perempuan suka terlihat dirinya modis,

10,35 % tertutup dan sisanya dengan prosentase yang sangat kecil,

perempuan yang suka dirinya terlihat seksi.

3. Sedangkan siswa laki – laki juga lebih suka perempuan yang biasanya namun

dengan prosentase yang lebih kecil yaitu 47,2 % (kurang dari setengah

responden) 26,5 % lebih suka perempuan yang tertutup 22,6 % lebih suka

perempuan yang seksi dan 3,7 % lebih suka perempuan yang selalu

mengikuti model.

4. Menurut siswi perempuan dari 94 responden, 66,38 % sudah tahu kalu jilbab

itu hukumnya wajib, sedangkan 26,72 % menjawab sudah dan sisanya

menjawab tidak tahu dengan prosentase 6,9 %.

5. Dari 94 responden siswi perempuan hanya 8,85 % saja yang sudah

mengenakan jilbab, dan mereka mengenakan jilbab karena sudah tahu


commit to user

45

hukumnya. Sedangkan 91,15 % sisanya adalah mereka yang belum memakai

jilbab atau memakai jilbab jika disekolah saja.

6. Para siswi yang belum mengenakan jilbab ketika ditanyai apa yang

menghalangi mereka untuk berjilbab, 41,2 % siswi menjawab belum

mendapat hidayah, 21,92 % menjawab masih ingin bebas, 17,75 %

menjawab belum siap, 17,75 % hatinya belum yakin, dan 1,37 % menjawab

memakai jilbab itu tidak wajib.

7. 130 responden sebagian besar masih peduli dengan perempuan, dengan

prosentase sebanyak 71,7 % sedangkan 24,7 % lainnya tidak begitu peduli,

dan 3,6 % menjawab tidak peduli.

8. 85,3 % responden mengatakan bahwa perempuan yang berjilbab itu rata –

rata bagus, 14,7 % menjawab biasa saja.

9. 72 % dari responden sepakat bahwa wanita muslim itu harus berjilbab. 26,2

% mengatakan tidak wajib dan 1,8 % mengatakan tidak perlu berjilbab.

10. dari 130 responden 50,9 % hanya tahu sedikit tentang kampanye berjilbab,

34,7 % tidak tahu mengenai kampanye ini.

11. Respon responden terhadap penyelanggaraan kampanye ini cukup bagus,

dengan prosentase yang cukup tinggi untuk jawaban setuju yaitu 78,5 %

sedangkan yang tidak setuju 21,5 %.

12. Media promosi yang dapat dijadikan referensi adalah televisi, karena 68,2%

responden lebih suka melihat televisi daripada radio yang prosentasenya 22,5

% atau poster, 9,3%.


commit to user

46

13. Tempat yang paling dikunjungi pelajar SMP dan SMA di sekolah setelah

kelas adalah kantin (38 %) kemudian tempat sepeda (6,6%) dan papan

pengumuman hanya 1,8% responden yang menjawabnya.

14. Warna yang disuka rata – rata oleh siswa SMP dan SMP adalah Biru

(26,2%), Hitam dan Putih (17%) Pink (10,5%), Hijau (8,7%) merah (8,3%),

Ungu (7,9), Kuning (2,6%), dan sisanya adalah warna lain.

15. Pertunjukkan yang paling menarik bagi siswa SMP dan SMA adalah konser

musik (73,4%) kemudian pameran (16,4%) dan sisanya adalah seminar dan

pertunjukkan lainnya.

B. Studi Komparasi

Kampanye jilbab sejenis juga dilakukan oleh sebuah organisasi kampus di

universitas – universitas di Indonesia salah satunya adalah kampanye jilbab yang

dilakukan nisa, yang bermarkas di masjid Nurul Huda, Universitas Sebelas Maret

Surakarta.

1. Kampanye Jilbab Nisa’

Nisa’ adalah sebuah bidang dari JN UKMI (Jama’ah Nurulhuda Unit Kegiatan

Mahasiswa Islam), dimana didalamnya mengurusi tentang kewanitaan. Nisa’

sendiri memiliki visi men-syiarkan agama islam dikalangan mahasiswi UNS pada

khususnya.


commit to user

47

Salah satu kegiatan nisa’ adalah adanya program kampanye jilbab yang saat

ini dilaksanakan di seluruh fakultas di Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Pelaksanaannya di mulai pada bulan oktober sampai sekarang.

Mereka menyuarakan jilbab agar pemakainya meningkat di lingkungan

Universitas Sebelas Maret. Sehingga tercipta lingkungan islami yang beradab

dalam berpakaian. Kampanye ini ditujukan untuk mahasiswi yang belum

berjilbab, agar mau menutup aurat mereka. Meskipun mereka juga ingin meng-

kampanyekan pemakaian jilbab yang benar, namun dalam pelaksanaannya mereka

belum menyertakan informasi tersebut, karena dinilai masih kurang pas jika

langsung menginformasikan pemakaian jilbab yang benar.

Kegiatan kampanye ini dilakukan dengan beberapa cara. Diantaranya

pemasangan spanduk kampanye pemakaian jilbab yang tersebar di setiap fakultas.

Kemudian proses evaluasi yang terkoordinir oleh SKI di masing – masing

fakultas, dengan menyensus mahasiswi yang sudah dan belum memakai jilbab

dikalangan kampus. Untuk selanjutnya dihitung pula jumlah penambahan

mahasiswi yang memakai jilbab setelah kampanye jilbab diadakan. Di dalam

kampanye ini juga disediakan pin penghargaan bagi mereka yang sudah

memutuskan untuk memakai jilbab setelah kampanye berlangsung. Selain itu

mereka juga melakukan pengumpulan jilbab massal. Yaitu berupa jilbab pantas

pakai yang bisa diberikan bagi mereka yang kurang mampu membeli jilbab.

Meskipun kampanye ini telah dilaksanakan, akan tetapi sejauh ini belum

banyak mahasiswi yang tahu tentang keberadaan kampanye ini. Karena kurangnya


commit to user

48

publikasi dan kegiatan yang diadakan untuk menarik simpati, kampanye jilbab

yang sudah dilakukan cenderung masih terkesan tertutup.

C. Analisis SWOT (Streght, Weakness, Opportunity & Threat)

Setelah melakukan pengamatan langsung terhadap target audience serta input

informasi dari lembaga – lembaga yang terkait tentang kampanye jilbab, maka

dapat disusun analisis SWOT adalah sebagai berikut :

SWOT Kampanye ‘Jilbab Itu Indah’ Kampanye Jilbab Nisa’

Strenght

- Banyaknya target audience usia

SMP dan SMA yang tertarik

dengan kampanye jilbab juga

mereka ingin tahu lebih banyak

mengenai informasi jilbab dan usia

– usia tersebut adalah usia

perkembangan dimana seorang

anak lebih cepat menyerap sesuatu

daripada usia dewasa.

- Masyarakat daerah Pedan rata –

rata tertarik dengan acara event

terbuka.

- Perkembangan ekonomi daerah

Pedan yang baik membuat acara ini

dapat terselenggara dengan baik.

- Memiliki lembaga atau

organisasi yang mau

menangani proses pelaksanaan

kampanye ini dengan sangat

terkoordinir. Karena dalam

organisasi tersebut memiliki

banyak personil mahasiswa

yang rata – rata memiliki lebih

banyak waktu luang.

- Memiliki dukungan dari

kampus sehingga jika ada

kegiatan dengan mudah

mencari dukungan dana untuk

pelaksanaan program.

Weakness

Belum pernah dilakukan sehingga

untuk penggarapan pertama kali

belum ada referensi dari pihak lain.

- Belum bisa mem-publikasikan

kampanyenya secara

komunikatif kepada target

audience.


commit to user

49

- Target audience yang

membidik kalangan

mahasiswa, kurang luas

cakupannya. Karena

mahasiswa biasanya tidak

beditu peduli dengan hal – hal

seperti itu. Mereka lebih

cenderung memikirkan diri

sendiri.

Opportunity

Dengan mengemas kampanye jilbab

secara lebih menarik dan edukatif,

masyarakat akan melihat keberadaan

kampanye ini begitu pula dengan

penyelenggaranya.

Terwujudnya nisa’ sebagai

organisasi mahasiswi islam yang

mendapat tempat dimata seluruh

akademia.

Threat

Kampanye jilbab yang mengusung

tema ‘jilbab itu cantik’ ini,

didalamnya terdapat penjabaran

mengenai cara pemakaian jilbab

yang benar. Jika tidak hati – hati

dalam menginformasikan hal yang

dimaksud, bisa jadi orang awam

akan berfikiran diarahkan kepada

kelompok tertentu, mengingat islam

terdiri dari berbagai macam

kelompok yang berbeda – beda.

Karena tidak dijelaskan

mengenai pemakaian jilbab yang

benar, bisa jadi kampanye jilbab

ini tidak mencapai tujuannya

untuk membentuk wanita yang

tertutup. Karena jilbab itu ada

banyak macamnya, jangan

sampai orang yang di jadikan

target audience malah memakai

pakaian yang menutup tetapi

masih belum benar sehingga

mempengaruhi image seorang

wanita muslimah pada

umumnya.


commit to user

50

D. Positioning

Peranan kampanye ‘jilbab itu indah’ adalah sebagai sebuah tempat dimana

masyarakat bisa belajar sekaligus mencari tahu sebuah kebenaran tentang

informasi dari pemakaian jilbab. Dengan mengikuti kampanye ini masyarakat

juga akan tahu keberadaan komunitas wanita muslim yang bersama – sama

menyerukan sebuah perhatian kepada saudara seimannya agar tercipta masyarakat

islam yang menjunjung tinggi harkat dan martabat seorang wanita.

Selain itu juga kampanye ini sebagai tempat bertemunya para pengusaha kecil

disekitar pedan yang masih ada kaitannya dengan fashion ataupun produk –

produk islam untuk menawarkan dagangan mereka sehingga ikut membantu

perekonomian islam pada khusunya.

Visi – visi tersebut, dapat dicapai dengan permulaan kampanye jilbab sebagai

sosialisasi pengenalan jilbab kepada masyarakat.

E. USP (Unique Selling Proposition)

Kampanye jilbab ini merupakan salah satu kegiatan yang belum pernah

dilaksanakan di daerah target audience. Kampanye yang nantinya akan terdiri dari

beberapa acara yaitu pengajian/seminar, pameran dan konser nasyid, akan digarap

sedemikian rupa sehingga didalamnya tidak hanya sekedar keinginan untuk

mengajak, namun juga ada unsur mendidik, menghibur dan dapat digunakan

sebagai media peningkatan ekonomi mikro masyarakat disekitarnya.


commit to user

51

Selain itu dengan adanya tahap evaluasi setelah acara, diharapkan dapat

memberikan hasil yang nyata terhadap peningkatan jumlah pelajar yang memakai

jilbab.


commit to user

52

BAB IV KONSEP PEMIKIRAN DESAIN

A. Konsep Kreatif

Sebuah promosi harus dapat menonjol dibandingkan dengan iklan – iklan

yang lain. Selain itu juga promosi harus memiliki daya tarik tersendiri dimata

konsumen sehingga dapat diterima sesuai dengan sasaran yang diinginkan. Media

visual dapat dikatakan sebagai ujung tombak dalam periklanan, karena ini

merupakan kemenangan awal produsen untuk menarik calon konsumennya.

1. Isi pesan

Isi pesan yang hendak disampaikan dalam strategi komunikasi visual ini adalah

ingin menginformasikan tentang sebuah event ‘Jilbab Itu Indah’ dalam rangka

mengkampanyekan pemakaian jilbab kepada siswa SMP dan SMA, pada

khususnya, juga masyarakat Pedan pada umumnya.

2. Bentuk pesan

a. Pesan Verbal

Bentuk pesan verbal yang akan disampaikan dalam strategi komunikasi

visual ini terbagi menjadi :

Headline : jilbab itu indah

Tagline : pakai jilbabmu

Sub Headline : jika islam adalah identitas kamu pakai jilbabmu dan

gabung sama kita

Body Copy : secara garis besar body copy/ teks menjelaskan

tentang penggunaan jilbab dengan benar, manfaat dan pengaruh jilbab


commit to user

53

terhadap masyarakat. Dalam event ini juga sebagai tempat untuk bertukar

pikiran antara pelajar satu dengan yang lain untuk mencari ilmu yang tidak

mereka pelajari secara mendalam di sekolah. Selain itu, juga menjelaskan

contoh – contoh jilbab yang benar disertai dengan ilustrasi.

Susunan kata – kata dalam pesan verbal dipilih kata yang menarik,

terutama dikalangan pelajar sebagai target utama. Bahasa yang dipilih

adalah bahasa sehari – hari yang sering dipakai anak-anak usia remaja, agar

pesan yang disampaikan tidak terkesan kaku dan mudah dipahami.

b. Pesan Non-Verbal

1) Ilustrasi

Ilustrasi yang digunakan dalam perancangan media promosi ini sebagian

besar menggunakan ilustrasi gambar yang berupa gambar sketsa tangan.

Selain memang banyak dibutuhkan ilustrasi gambar untuk menjelaskan

secara detail keterangan tentang jilbab, ilustrasi gambar dirasa banyak

menarik perhatian sasaran yang sebagian besar adalah pelajar. Tentu saja

disertai dengan sisipan bernuansa islami dalam keseluruhan ilustrasinya.

2) Tipografi

Huruf yang dipilih dalam perancangan media komunikasi ini adalah huruf

– huruf yang memiliki karakter simple untuk headline, karena yang

menjadi target utama disini adalah anak sekolah. Untuk selanjutnya huruf

– huruf yang mudah dibaca, tidak resmi dan menarik kalangan remaja

putri. Huruf yang dipilih adalah huruf dekotarif yang bergaya italic, jenis

sans serif dan arial.

Jenis tipografi yang dipilih adalah :


commit to user

54

a) Britany bold

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo

Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

b) Bauhauss 93

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo

Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

c) Bankgothic

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp

Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

d) Arial Narrow

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww

Xx Yy Zz

3) Warna

Warna dipilih adalah warna yang menarik terutama bagi perempuan,

karena yang disampaikan juga berkaitan dengan perempuan. Menurut

survei yang dilakukan terhadap responden yang juga merupakan target

sasaran kampanye warna yang paling banyak disukai adalah biru.

Responden perempuan kebanyakan memilih warna merah muda sebagai

warna yang paling menarik bagi mereka. Maka warna – warna yang

dipilih untuk perancangan media ini adalah


commit to user

55

C: 40, M:40, Y:0, K:0

C:0, M:40, Y:0, K:0

C:0, M:0, Y:0, K:100

C:0, M:0, Y:0, K:0

4) Layout

Layout yang khas pada objek perancangan adalah yang bernuansa islami.

Yang disusun secara sederhana dan menarik namun tetap mengeksplorasi

konsep – konsep desain. Dimana layout tersebut harus dapat

menggabungkan ornament – ornament islam dengan komponen –

komponen menarik yang disukai para remaja. Sesuatu yang mereka sebut

style yang harus selalu up to date. Sehingga menciptakan desain yang

atraktif dan mampu menarik target audience sekaligus menyampaikan

pesan yang ada di dalamnya.

3. Konsep Logo

Logo terdiri gambar berupa garis lengkung yang membentuk seorang gadis

yang sedang berjilbab dan huruf JII yang berasal dari kata Jilbab Itu Indah sebagai

judul dari festival yang diselenggarakan.


commit to user

56

a. Warna

Yang digunakan adalah warna hitam dan ungu agak kebiruan, dengan

rincian warna sebagai berikut

Warna ungu kebiruan memiliki arti tenang, kalem yang memproyeksikan

diri sebagai seorang yang berjilbab diharapkan memiliki karakter tersebut.

Sedangkan warna hitam pada huruf J-I-I diartikan islam sebagai satu

kesatuan bukan dari anggota kelompok tertentu.


commit to user

57

b. Grafik Standart Manual Logo

Gb. Konfigurasi logo


commit to user

58

Gb. Grid Logo

Gb. Skala


commit to user

59

c. Filosofi

Karakter wanita digambarkan sebagai garis lengkung yang menunjukkan

kelemah lembutannya. Dalam logo ini, garis lengkung sangat ditonjolkan,

untuk memberikan kesan bahwa acara ini merupakan acara yang

memberikan perhatian khusus kepada wanita. Garis – garis lengkung

tersebut membentuk wajah yang sedang tersenyum, artinya bahwa kegiatan

ini diharapkan bisa memberikan senyum kepada semua wanita muslim

d. Typografi

Typografi yang membentuk huruf J, I, I, dibuat selaras dengan bentuk icon

wanita di dalam logo. Difungsikan juga sebagai pembentukan karakter

manusia dalam logo tersebut.

B. Pemilihan Media dan Media Placement

Media merupakan sarana pembawa pesan yang akan dikomunikasikan

pada masyarakat. Sarana berupa ruang dan waktu untuk pemasangan iklan dalam

bentuk cetak maupun elektronik. Pemilihan media yang tepat merupakan hal yang

penting dalam strategi komunikasi visual. Pemilihan media dalam strategi

komunikasi ini mempertimbangkan tujuan, konsumen, dan efektivitas pada tiap

media.

Penempatan media memerlukan perencanaan dan pertimbangan tersendiri

untuk mengefektifkan promosi yang ditempatkan di tempat yang bersangkutan.

Banyaknya materi promosi yang hendak dikeluarkan membutuhkan penempatan


commit to user

60

yang cenderung spesifik karena satu sama lain memiliki karakteristik yang

berbeda.

1. Stationary

Media ini dibuat sebagai kebutuhan persiapan event pada tahap awal.

Yaitu pencarian dana sponsor. Dengan mendesain proposal berikut isi dan

amplopnya.

Media Placement :

Stationary digunakan sebagai identitas kampanye yang nantinya

dibutuhkan dalam penggalangan dana.

2. ID Card Panitia

ID Card merupakan tanda untuk panitia yang mengurusi kampanye

jilbab ini. Di dalamnya terdapat nama dan beberapa sponsor yang ikut andil

dalam event.

Media Placement :

Untuk penempatan media ini tentu saja hanya dipakai oleh

penyelenggara dan panitia yang berkepentingan.

3. Iklan Koran

Mengingat audience yang berdomisili di pedan dan sekitarnya, Koran

dirasa cukup mencakup semua strata sosial masyarakat setempat. Selain

karena TV lokal yang ada tidak begitu banyak pemirsanya, Iklan Koran lebih

fleksibel dan memiliki pasaran yang cukup luas dibandingkan TV lokal yang

ada di daerah tersebut.

Media Placement :


commit to user

61

Iklan Koran di tayangkan di Harian Solopos untuk iklan hitam putih,

pada halaman kalten dengan masa tayang 2 hari sebelum hari H, yaitu hari

jum’at dan sabtu.

4. Baliho

Baliho merupakan media luar ruangan yang sangat mudah dijangkau

oleh masyarakat. Dengan banyaknya orang lalu-lalang dapat mengakses

informasi yang dipaparkan oleh sebuah baliho. Asalkan dalam

perancangannya baliho benar – benar diperhitungkan dari segi informatif,

estetik dan persuatif.

Media Placement :

Dapat ditempatkan di sekitar tempat diadakannya event kampanye

jilbab. Dan bisa dipasang 1 bulan sebelum hari H agar lebih banyak waktu

yang dapat dicapai konsumen untuk memperoleh informasinya.

5. Spanduk

Spanduk merupakan media promosi yang sangat terjangkau. Isinya

dapat berupa promosi, dapat juga semua informasi ataupun dapat digunakan

untuk menyambut dengan ucapan selamat datang. Spanduk promosi

digunakan untuk mempromosikan acara yang akan diadakan. Sebagai

pengganti baliho, spanduk cenderung lebih murah.

Media Placement

Ditempatkan di pinggir – pinggir jalan yang dirasa cukup strategis, di

pintu masuk kecamatan Pedan atau mungkin untuk promosi acara di daerah

lain di sekitar Pedan.


commit to user

62

6. X-banner

Untuk memajang logo para sponsorship, juga untuk memberikan

pesan kepada audience mengenai kampanye jilbab. X-banner bisa digunakan

untuk mengisi sebuah ruang yang kosong dipanggung.

Media placement

Dipasang di sekitar panggung. Pada hari H.

7. Poster

Poster adalah iklan warna yang berukuran besar dicetak pada

selembar kertas di tempelkan pada panel, dinding atau kaca jendela.

Kebanyakan pelajar lebih menyukai poster dengan full color daripada media

lainnya. Selain media ini simple juga dapat ditempatkan dimana saja.

Media Placement

Poster dapat ditempatkan di kantin sekolah, atau di majalah dinding.

Tempat yang banyak orang lalu lalang dan sempat berhenti sebentar untuk

membaca informasi yang dipaparkan. Selain disekolah, poster juga dapat

ditempatkan di papan pengumuman di masjid – masjid sekitar yang

mencakup target sekunder dari kampanye ini.

8. Backdrop

Backdrop digunakan untuk background sebuah panggung yang akan

dipasang pada hari H. disinilah nanti backdrop selain difungsikan sebagai

penempatan judul acara juga untuk penempatan sponsorship. Karena fokus

peserta akan berada pada titik ini. Oleh karena ini pesan yang disampaikan

juga harus pesan yang bermakna kuat.


commit to user

63

Media Placement

Sebagai background panggung pada saat acara berlangsung

9. Folder

Penjelasan mengenai kampanye jilbab akan memilih folder sebagai

media penunjangnya. Berupa kertas yang dilipat – lipat sedemikian rupa.

Juga berisi tentang informasi – informasi tentang jilbab berikut kampanye

yang sedang dilaksanakan. Di buat sebanyak – banyaknya dan disebarkan

kepada peserta kampanye.

Media Placement

Dibagikan kepada audience pada saat acara berlangsung

10. Flyer

Berupa lembaran kertas kecil yang memuat informasi tentang acara

festival.

Media Placement

Disebarkan sebelum hari H dijalan – jalan utama, dengan

menggunakan mobil berikut pengeras suaranya.

11. Tenda Pameran

Tenda akan digunakan sebagai tempat untuk memajang barang –

barang yang dipemerkan di festival jilbab. Tenda ini memuat identitas dari

kampanye jilbab, beserta sub head line yang menyurakan tentang pemakaian

jilbab.

Media Placement

Ditempatkan disekitar area festival pada hari berlangsungnya acara


commit to user

64

12. Panggung dan eksterior

Dalam sebuah festival panggung sangatlah penting dalam

penyelenggaraannya. Karena sebagai titik fokus dari para penonton dalam

event ini.

Media Placement

Ditempatkan area festival pada hari berlangsungnya acara sebagai

titik fokus keseluruhan acara

13. Website

Difungsikan sebagai tindak lanjut setelah event berlangsung. Disini

akan ada banyak informasi tentang kampanye jilbab. Seperti penggunaan

jilbab, agenda even yang akan berlangsung. Juga dapat mengakses ke website

lain yang ada kaitannya dengan jilbab. Seperti situs – situs islam dan situs

belanja online yang menyediakan keperluan berjilbab. Selain itu para

pengguna website juga dapat saling membagikan pengalaman pribadinya

dalam berjilbab sehingga bias menjadi inspirasi antar pengunjung website.

Media placement

Dapat diakses dari manapun seseorang berada, sehingga informasi

dapat tersebar luas. Dalam promosinya website dicantumkan dibeberapa

media promosi.

14. Merchandise

a. Pin

Dirasa sangat cocok sebagai souvenir dalam kampanye jilbab ini. Karena

benda yang satu ini memiliki kegunaan yang multifungsi. Dapat


commit to user

65

disematkan di tas, topi, kaos, dan benda lain. Selain itu juga dapat

dimanfaatkan untuk mengenakan jilbab sebagai pengganti bros atau peniti.

b. Stiker

Media tempel ini cukup fleksibel. Semisal stiker ini ditempal pada mobil

atau motor pengunjung, maka secara tidak langsung ia akan berpromosi

kemanapun mobil atau motor itu dibawa.

c. Gantungan kunci

Difungsikan sebagai souvenir yang dapat menarik perhatian orang lebih

banyak. Meskipun pada mulanya gantungan kunci berfungsi sebagai

pengingat kunci agar tidak hilang, namun seiring dengan perkembangan

zaman, fungsinya berubah menjadi hiasan. Dapat digunakan di tas ataupun

yang lainnya.

d. Pembatas buku

Karena sebagian besar target audience adalah pelajar, maka pembatas

buku bisa sangat berguna, dalam keseharian mereka yang berurusan

dengan buku dalam proses belajar mengajar

Media Placement

Merchandise tersebut dapat disebarkan ketika acara sedang berlangsung.

Seperti contohnya melalui pembagian door prize, atau sebagai hadiah di sesi tanya

jawab. Ataupun sebagai penghargaan yang diberikan kepada mereka yang telah

memutuskan mengenakan jilbab setelah kampanye berlangsung melalui ketua

rohis atau guru agama masing – masing sekolah.


commit to user

66

C. Prediksi Biaya

1. Kop Surat

Cetak sparasi full colour

Bahan : HVS 80gr

Ukuran : A4 (21x29 cm)

Jumlah Pembuatan : 2 rim ( 1000 lembar )

Biaya : 65.000

2. Amplop


Bahan : Concord

Ukuran : 22x10 cm

Jumlah Pembuatan : 200 buah

Biaya : 80.000

3. Undangan


Bahan : ivory 260 gr

Ukuran : 20 x 8 cm


Biaya : 200.000

4. Cover proposal


Bahan : Ivory 260 gr

Ukuran : A3

Jumlah Pembuatan : 50 lmbr


commit to user

67

Biaya : Rp. 350.000

5. ID Card Panitia


Bahan : ivory 260 gram

Ukuran : 10x14 cm


Biaya : 70.000

6. Iklan Koran (BW)

Ukuran : 2 kolom x 80 mm

Masa tayang : 2 hari

Biaya : 1.504.000

7. Baliho

Cetak MMT full colour

Ukuran : 2x3 m

Bahan : mmt

Bahan konstruksi : besi

Masa tayang : 1 bulan

Jumlah pembuatan : 1

Biaya : 5.000.000

8. Spanduk promosi

Cetak sablon full colour

Ukuran : 6x0,8 m

Bahan : Kain tetron

Jumlah pembuatan : 10 buah


commit to user

68

Biaya : 1.920.000

9. X-banner


Ukuran : 60x160cm

Bahan : mmt


Biaya : 300.000

10. Poster


Ukuran : 60x40cm

Bahan : art paper

Jumlah cetak : 200 lembar

Biaya : 436.000

11. Backdrop


Ukuran : 6x2 m

Bahan : mmt


Biaya : 300.000

12. Folder

Cetak sparasi full colour bolak - balik

Ukuran : 42x9 cm

Bahan : art paper



commit to user

69

Biaya : 640.000

13. Flyer


Ukuran : 10,5 x 16 cm

Bahan : art paper


Biaya : 320.000

14. Tenda

Ukuran : 3 x 3 m

Bahan : MMT, rangka besi


Biaya : 1.360.000

15. Panggung

Ukuran : 64m2

Jumlah pembuatan : 1 unit

Biaya : 3.500.000

16. Website

Audio Visual

Jumlah pembuatan : 1 website

Biaya : 500.000

17. Pin

Ukuran : 4,4cm

Bahan : dof



commit to user

70

Biaya : 500.000

18. Stiker

Ukuran : 10x6cm

Bahan : cutting stiker


Biaya : 840.000

19. Gantungan kunci

2 warna

Ukuran : 5x4cm

Bahan : karet


Biaya : 420.000

20. Pembatas buku


Ukuran : 5x13cm

Bahan : ivory 260 gr


Biaya : 200.000

Total keseluruhan biaya produksi media komunikasi visual Rp. 18.505.300


commit to user

71

BAB V VISUALISASI KARYA

1. Stationary

a. Kop Surat

Ukuran : A4

Bahan : HVS 80 gram

Visualisasi : Ilustrasi, gambar

Realisasi : cetak sparasi

Software : Coreldraw, Adobe Photoshop


commit to user

72

b. Cover Proposal

Ukuran : A3

Bahan : Ivory 260 gram

Visualisasi : Ilustrasi, gambar, font




commit to user

73

c. Undangan

Ukuran : 20 x 8 cm






commit to user

74

d. Amplop Undangan

Ukuran : 22 x 10 cm

Bahan : concord





commit to user

75

2. ID Card

Ukuran : 10 x 14 cm

Bahan : PVC





commit to user

76

3. Iklan Koran

Ukuran : 2 kolom x 80 mm

Bahan : CD


Realisasi : cetak offset



commit to user

77

4. Baliho

Ukuran : 3 x 2 m

Bahan : MMT, rangka besi


Realisasi : cetak MMT



commit to user

78

5. Spanduk

Ukuran : 6 x 0,8 m

Bahan : Kain tetron


Realisasi : cetak sablon



commit to user

79

6. X – Banner

Ukuran : 60 x 160 cm

Bahan : MMT, rangka





commit to user

80

7. Poster

Ukuran : 40 x 60 cm

Bahan : art paper





commit to user

81

8. Backdrop

Ukuran : 6 x 2 m

Bahan : MMT





commit to user

82

9. Folder

Ukuran : 42 x 9 cm

Bahan : art paper





commit to user

83

10. Flyer

Ukuran : 10,5 x 16 cm

Bahan : art paper





commit to user

84

11. Tenda

Ukuran : 3 x 3 m

Bahan : MMT rangka besi





commit to user

85

12. Merchandise

a. Pin

Ukuran : d. 4,4 cm

Bahan : dof


Realisasi : cetak



commit to user

86

b. Pembatas Buku

Ukuran : 5 x 13 cm






commit to user

87

c. Gantungan Kunci

Ukuran : 4,8 x 6 cm

Bahan : Karet




commit to user

88

d. Stiker Mobil

Ukuran : 20 x 6,2 cm

Bahan : kertas stiker


Realisasi : cutting stiker



commit to user

89

13. Website


Software : Coreldraw, Adobe Photoshop, Dreamweaver


commit to user

90

14. Eksterior Panggung




commit to user

91

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan

Masalah Jilbab adalah masalah kita bersama sebagai seorang yang

beragama islam. Shahab Husein dalam bukunya, Jilbab Menurut Al-Qur’an dan

As-Sunnah, mengatakan jika suatu Negara dapat mengatur kaum wanitanya maka

baiklah pondasi Negara tersebut. Karena ibu adalah yang membimbing anak –

anaknya.

Termasuk dalam berpakaian, terutama seorang perempuan. Dalam islam

yang menjunjung tinggi harkat dan martabat perempuan, dengan cara-cara yang

sudah ada dalam kitab islam, agar seorang perempuan terlindung dari kekerasan

zaman. Jika kita boleh merenung, banyak sekali kekerasan terhadap perempuan

dan pelecehan terhadap perempuan, semua itu menjadi tanggung jawab kita

bersama sebagai masyarakat.

Untuk itulah islam sangat menganjurkan untuk menutup aurat, bahkan bagi

seorang muslimah, menutup aurat adalah sesuatu yang wajib. Namun belum

banyak yang tau tentang hukum ini adalah wajib. Kebanyakan mayoritas

perempuan muslim di Indonesia masih menganggapnya sebagai hal yang sunah.

Untuk itulah kampanye JILBAB ITU INDAH diharapkan dapat memberikan

kontribusi untuk mengingatkan kembali kewajiban – kewajiban seorang

perempuan sehingga mereka mendapatkan hak – hak sebagai seorang perempuan.

Desain Komunikasi visual berperan dalam menyampaikan informasi

tersebut, sangat efektif digunakan untuk menjangkau target audience yang


commit to user

92

ditetapkan. Komponen – komponen grafis yang sangat bervariatif menjadi daya

tarik tersendiri terhadap calon pemakai jilbab. Begitu pula dengan media – media

yang dengan bebas menambahkan berbagai macam unsur seperti ilustrasi,

sehingga dapat menjelaskan secara rinci tentang informasi yang akan

disampaikan.

B. Saran

Media Komunikasi Visual sebagai sarana efektif dalam menginformasikan

pemakain jilbab kepada masyarakat. Terutama dalam sebuah event, masyarakat

dapat langsung merasakan betapa pentingnya penggunaan jilbab. Selain itu juga,

masyarakat dapat berinteraksi secara langsung dengan pihak – pihak yang

memiliki pengalaman lebih dalam memakai jilbab. Jika semakin banyak

organisasi yang menyelenggarakan kampanye jilbab ini, akan banyak masyarakat

yang paham tentang pemakaian jilbab. Sehingga dalam menentukan keputusan

akan lebih banyak orang yang memakai kaidah – kaidah yang benar.

perancangan media komunikasi visual kampanye …/perancangan...perpustakaan.uns.ac.id...

Documents