peranan ‘aisyiyah dalam pemberdayaan pendidikan di ...repository.ump.ac.id/3519/1/tri mulyani...
TRANSCRIPT
1
PERANAN ‘AISYIYAH DALAM PEMBERDAYAAN PENDIDIKAN
DI TINGGARJAYA TAHUN 1935-2016
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Syarat
Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Oleh:
TRI MULYANI
1301020001
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH
FAKULTASKEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
2017
ii
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
iii
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
iv
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
v
HALAMAN MOTTO
“ Pelajaran yang paling berhargaadalahmasalalu “
“ janganbahagiadenganmerendahkan orang lain”
-Tri Mulyani-
“ Berdoa. Tunggu.Percaya”
-Tri Mulyani-
“ Harapantanpausahasia-sia”
-Tri Mulyani-
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
vi
HALAMAN PERSEMBAHAN
Dengan mengucap Bismillahirrahmanirrahim dan syukur pada Allah SWT
skripsi ini saya persembahkan untuk :
1. Bapak Akhmad Sumardi dan Mama Parliyati tercinta, yang telah
mencurahkan kasih sayang dan doa yang tulus dari kecil hingga sekarang
bisa menyelesaikan skripsi ini tanpa halangan suatu apapun.
2. Kakak-kakakku EkoParyadi dan DwiMulyadi yang telah memberikan
kasih sayang semenjak aku kecil.
3. Ibu Siti Khuszaemah, A.Ma., selaku Ketua Pimpinan Cabang „Aisyiyah
Jatilawang, terimakasih atas kerjasama yang terjalin selama penelitian dan
dukungan serta doa yang diberikan.
4. Segenap pihak keluarga yang ikut serta memberikan doa dan dukungan
semangat dalam penulisan skripsi ini.
5. Sahabat kecilku KhilmiMaghfiroh, yang telah memberikan semangat luar
biasa serta menjadi pendengar gendu-gendu rasa yang baik.
6. Teman-teman yang selalu mau direpotkan, Mba Findi Endarwati, Ismah
Lailani, Tias Puspita Ningrum, Timbang Viga Khoerunnisa, Nuaimah
Anatul Maula, Annastasya Dharmawati, dan Shofi Naqiyah.
7. Sahabat-sahabatku,Amalya Tiara Pratiwi, Puspitarini Setyaningsih,
Salimatul Fuadah, dan Shidqiyatus Sa‟adah, yang telah memberikan
semangat yang luar biasa serta pendengar cerita kehidupan yang paling
baik dan selalu siap siaga ketika say amembutuhkan bantuan.
8. Kawan-kawan seperjuangan History 2013 yang gokil dan susah kumpul,
semoga silaturahmi dan komunikasi tetap terjalin diantara kita selamanya.
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
vii
ABSTRAK
Penelitian dengan judul Peranan „Aisyiyah dalam Pemberdayaan
Pendidikan di Tinggarjaya Tahun 1935-2016, ini memiliki tujuan untuk:
(1) Menjelaskan awal mula berdirinya „Aisyiyah di Tinggarjaya, (2)
Mengungkapkan Amal Usaha „Aisyiyah di Tinggarjaya, (3) Mengetahui
peranan „Aisyiyah di Tinggarjaya. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode sejarah yang meliputi 4 langkah penelitian
yaitu: (1) Heuristik, pengumpulan sumber dengan menggunakan teknik
wawancara, observasi, dan dokumentasi, (2) Kritik, pengkajian sumber
terbagi menjadidua, kritik ekstern (mengkaji keotentikan sumber), dan
kritik intern (memeriksa kredibilitas isi sumber), (3) Interpretasi terhadap
data, dan (4) Historiografi atau penulisan sejarah. Hasilpenelitianiniadalah
(1) PimpinanCabang „AisyiyahJatilawangberdiritanggal 21 April 1935,
berawaldaripendirian PKU olehMuhammadiyah di Tinggarjaya yang
membutuhkansosokperempuansebagaiibuuntukmerawatanakyatim di
pantiasuhan, (2) Amalusaha „Aisyiyahmeliputiamalusaha di
bidangpendidikan, ekonomi, kesehatan, sosial, tabligh, dankader.
Amalusaha yang paling menonjolialahamalusaha di bidangpendidikan, (3)
PimpinanCabang
„AisyiyahJatilawangberhasilmemberdayakanpendidikandenganbertambahn
yasekolah yang ada di Tinggarjayadanmembangkitkansemangatperempuan
di Tinggarjayauntukberkaryatidakhanya di rumah,tetapijuga di
masyarakatdenganmenjadiwanitakarier.
Kata Kunci :Peranan, ‘Aisyiyah, dan Pemberdayaan pendidikan
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
viii
The Roles of Aisyiyah in Empowering Education in Tinggarjaya Sub-District
during 1935-2016
By TRI MULYANI
UniversitasMuhammadiyahPurwokerto
ABSTRACT
Research entitled The Roles of Aisyiyah (Female Islamic Movement of
Muhammadiyah) in Empowering Education in Tinggarjaya Sub-District during
1935-2016 aims to 1) explain the history of Aisyiyah establishment in
Tinggarjaya, 2) observe Aisyiyah Businesses in Tinggarjaya, and 3) figure out the
roles of Aisyiyah in Tinggarjaya. This research used historical method involving 4
phases namely 1) heuristic, resources collection by interview, observation, and
documentation; 2) critics, resources investigation which is classified into external
critics (to investigate the resources authenticity), and internal critics (to check the
credibility of resources content); 3) data intepretation; and 4) histography. The
finding shows that 1) The branch officials of Aisyiyah of Jatilawang was
established on 21 April 1935. It was initiated by the establishment of PKU by
Muhammadiyah in Tinggarjaya aiming to prepare women to take care of
orphanage. 2) Aisyiyah Business covers field of education, economic, health,
social, dawah, and cadre. The most developed business is in education field. 3)
Branch officials of Aisyiyah of Tinggarjayasuccesfully empowers education
proven by the increasing number of schools in Tinggarjaya and generates spirit of
the women to be creative, not only at home but also in society as career women.
Keyword: Roles, Aisyiyah, and Empowering Education.
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
ix
KATA PENGANTAR
Assalamu‟alaikumWr. Wb
Segala Puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat,
hidayah, dan inayah-Nya kepada kita semua sehingga kita bisa menjalani
rutinitas setiap hari tanpa kendala suatu apapun sehingga peneliti dapat
menyelesaikan skripsi dengan judul Peranan ‘Aisyiyah dalam
Pemberdayaan Pendidikan di Tinggarjaya.Shalawat dan salam tak lupa
dijunjungkan kepada Nabi Muhammad SAW, Nabi penutup zaman yang telah
membawa kita dari zaman kegelapan menuju zaman yang terang benderang
ini.
Skripsi ini disusun sebagai syarat untuk memperoleh gelar Strata
Satu (S1) Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Peneliti menyadari bahwa proses
penyusunan skripsi ini mendapatkan bantuan dan bimbingan dari berbagai
pihak. Peneliti mengucapkan terimakasih kepada :
1. Dr. H. SyamsuhadiIrsyad, S. H, M. H., selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah membuat keputusan dalam
penulisan skripsi ini.
2. Drs. Pudiyono, M.Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan yang telah menyetujui penulisan skripsi ini.
3. ArifinSuryoNugroho, M.Pd.,selaku Kaprodi Pendidikan Sejarah yang
selalu sabar mendengarkan keluhan mahasiswa dan memberi solusi terbaik
untuk kami.
4. Asep Daud Kosasih, S.Pd.,M.Ag., selaku pembimbing I yang sabar, teliti,
bijaksana, serta rela meluangkan waktu untuk membimbing, sehingga
peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
x
5. Arifin Suryo Nugroho, M.Pd., selaku pembimbing II yang sabar, teliti,
bijaksana dan rela meluangkan waktu untuk membimbing, sehingga
peneliti dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini dengan baik.
6. Dewan penguji skripsi Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Purwokerto.
7. Seluruh Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah yang telah memberikan
ilmu yang bermanfaat bagi peneliti.
8. SitiKhuszaemah, A.Ma,selaku Ketua Umum Pimpinan Cabang „Aisyiyah
Jatilawang yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk
melaksanakan penelitian serta kerjasama yang terjalin selama penelitian
dan dukungan serta doa yang diberikan.
9. Bapak dan Mama yang selalu memberikan doa, kasih sayang, dan
dukungan moral ataupun materil serta semua perjuangan mereka yang luar
biasa untuk peneliti sampai saat ini.
10. Semua pihak yang telah membantu peneliti dalam penulisan skripsi ini.
Dalam skripsi ini peneliti menyadari masih banyak kekurangan,
sehingga peneliti mengharapkan kritik dan saran yang membangun.
Semoga penelitian berikutnya bisa lebih baik dan dapat bermanfaat bagi
pembaca dan dapat menjadi referensi berpikir tentang penelitian
berikutnya.Taklupa, peneliti mohon maaf apabila terdapat kesalahan
dalam penulisan/pengetikan skripsi ini.
Terimakasih.
Wassalamu‟alaikumWr. Wb.
Purwokerto, 15 Juli 2017
Peneliti,
Tri Mulyani
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL................................................................................. i
HALAMAN PERSETUJUAN.................................................................... ii
HALAMAN PENGESAHAN.................................................................... iii
SURAT PERNYATAAN........................................................................... iv
HALAMAN MOTTO................................................................................. v
HALAMAN PERSEMBAHAN................................................................ vi
ABSTRAK................................................................................................. vii
KATA PENGANTAR............................................................................... ix
DAFTAR ISI.............................................................................................. xi
DAFTAR LAMPIRAN.............................................................................. xiii
BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah............................................................................ 4
C. Tujuan Penelitian............................................................................. 4
D. Manfaat Penelitian........................................................................... 5
E. Kajian Pustaka dan Penelitian yang Relevan................................... 6
F. KajianTeori dan Pendekatan........................................................... 10
G. Metode Penelitian............................................................................ 21
H. Sistematika Penulisan...................................................................... 28
BAB II. SEJARAH ‘AISYIYAH DI TINGGARJAYA
A. Berdirinya „Aisyiyah di Tinggarjaya............................................... 30
B. Berdirinya Pimpinan Cabang „Aisyiyah Jatilawang....................... 38
C. Perkembangan Pimpinan Cabang „Aisyiyah Jatilawang................ 44
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
xii
BAB III. AMAL USAHA ‘AISYIYAH DALAM BIDANG PENDIDIKAN
DAN AMAL USAHA LAIN DI TINGGARJAYA
A. Amal Usaha di Bidang Pendidikan.................................................. 53
B. Amal Usaha di Bidang Ekonomi..................................................... 57
C. Amal Usaha di Bidang Kesehatan................................................... 62
D. Amal Usaha di Bidang Sosial.......................................................... 66
E. Amal Usaha di Bidang Tabligh........................................................ 69
F. Amal Usaha di Bidang Kader.......................................................... 72
BAB IV. PERANAN ‘AISYIYAH DALAM PENGEMBANGAN
PENDIDIKAN DAN PEMBERDAYAAN PEREMPUAN
DI TINGGARJAYA
A. Kiprah Pimpinan Cabang „Aisyiyah Jatilawang dalam pengembangan
Pendidikan di Tinggarjaya................................................................. 74
B. Peran „Aisyiyah dalam Pemberdayaan Perempuan
di Tinggarjaya................................................................................... 86
C. Hubungan „Aisyiyah dengan Organisasi
lain..................................................................................................... 95
BAB V. KESIMPULAN
A. Simpulan.......................................................................................... 104
B. Saran ............................................................................................... 109
DAFTAR PUSTAKA............................................................................... 110
LAMPIRAN.............................................................................................. 112
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN A
Surat Keputusan Pembimbing Skripsi........................................................... 112
SuratIjin Penelitian....................................................................................... 116
Daftar Informan............................................................................................ 119
Surat Bukti Wawancara................................................................................ 120
Surat Keputusan Pengesahan Organisasi...................................................... 126
Surat Keputusan PCA Jatilawang tentang Pimpinan Ranting...................... 128
Surat Keputusan Pengangkatan Kepala Sekolah dan Guru.......................... 148
Data Guru dan Karyawan PCA Jatilawang.................................................. 168
Surat Intruksi Pendirian dari PWA Jawa Tengah......................................... 171
Surat MoU perluasan akses layanan Pendidikan dari PP „Aisyiyah............. 173
Surat penertiban, pengamanan, dan pendataan Amal Usaha PP „Aisyiyah.. 182
Rencana Program Kerja PCA Jatilawang Periode 2015-2020...................... 192
LAMPIRAN B
Foto Dokumentasi bersama Kepala Desa Tinggarjaya dan Ketua umum
Pimpinan Cabang „Aisyiyah Jatilawang..................................................... 202
Foto-foto Kegiatan PCA Jatilawang............................................................ 203
Foto-foto dokumentasi kegiatan Taman Kanak-kanak PCA
Jatilawang..................................................................................................... 206
Foto-foto dokumentasi Kelompok Bermain PCA Jatilawang...................... 208
Peranan 'Aisyiyah dalam..., Tri Mulyani, FKIP UMP 2017