pengertian, tujuan, metode dan dasar-dasar pemikirannya · pengertian, tujuan, ... evaluasi...

24
1 Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya ! " # $ % % % & # & %

Upload: phamkhue

Post on 15-Jun-2019

252 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

1

������������������ ������Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya

���������

���������������� ��� ����������������������������������������������������� ��������������� ���������������������� ������ ������ ������ ���� ��������������������� ������ ����� ������ ��� � ���� ��������� ������������ ��� ������� ��������������� ������ ����������� ����� ��� � ������� ���� ����� ������� ����������� ����� ����������� �������� �� ����� ��������� ��������� �������������� ��� ���������������� ����� ����� ������ ���� ������������ ����� ���������� ������� ! � ����� ���������������� ��������� ������� ��� ��������� ������� ���"����� ����������������� ������� ������ ������������� ����� �������� ���� ����� ����� ������� �� ������� �������� ���� ������� ������� #����������������������� ����������� ���������������������� ������ ������ ���� ����� �� ����� ����� ������ ����������� ��������������������� ����������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������ ������������������ ��������������������������� ����� �������� ������� ����� ������ ������ ��������� ����� ������ ����� ������� ������������������ ��������������� ������� ���� ��������������������������������� ����������������������������������������������������� ��� ���������������������������������������� �������������������������� $����� ����������� ����� ��� � �������������� ������ ������ ����������� ���������� ������������� ������ ������ �������� ������� ���������� ������ ����� ����� ������� ���� ���%�� ��� ���������������� ��� � ������� ����� ���� �� ������� �������� ��� ���� ������� ������� ������� �������� ��������������������������� ����������������� ��������������������������������%�� ���

��� ���������

���������������� ��� ����������� ���� ���� ��������������� �� ������ ����� ����� � �������� �������������� � ���������������������������������������������������� � ��������������� �������������� ������������������������������������������������������ � ���������������������� ������������� ������������������������������ ���������������� ���%�� �� �� ����� �� ���� ����������� ����������� ��������� ����������� ������������� ����������� ������� ����������

���� ������ ������

� ������� ����������� ����� ����� ���������� ����� ��������� ����� ���������� ������ ������ ����� ������� ���������������������������������� ��������������������������������������� ��������������������������������� ��������������� ������& ��������#�������������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������&���������

� ����� ����� ����� ����������� ������ �������� �� ��� � ��� ��� ������ ������ ������� �������� ������������������������ ������������������ ������������������������������ ���������������������������������������� ���������������������������� ������������� ���� �������������������� ������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������� � ������������������������ ������������������������������������������������������������������������� ��������������������������������������������������������� ����������������������������������%������������������������� ������ �������

Page 2: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

2

��� ������������������

�������

'��� ������������������ ��� ���� �����������(�

��� $���������� ������� ����������� )� ����� ������� �������������� �� ������ ���� ��� ������ ���� �� ������� ���������������� ��������� �������

��� $���������������������������������������� �������������������������*��������������������������������������������������� ���������

��� $��������� ���������������� ����� �������������� ����� ������ ��� � � ��� ����� ����� ������� ������ ��������������� ������ ���������� ������������������� �������������� �������������������������

��� $��������� � ��� ����� ���������� �������� � ���� ����� ����� ������ � ������ ��������� �������� ������������������

�������

���������������� ��� ���� ���������������(�

��� $������������������ ����������� � ������������������������������*��������������� �������� � ���������������������������� ������������������������������������������ ���������

��� $�������� � ��� ���������� ���� ����������� ���������� ���%�� �� ����� �������������� ����� ������ �����������������

��� $������������������������ �������� ������������������������������ ����������� ��������� ��������

��� �������������������������������

��� ���� ��!�!�

� ����������������� ����� �� �������� ���� ����������� ���� � ����� ������ �� ��� ������ ��� ������ ���� ���� ���� ����� ���� ����������������������� ��������������� ������������%�� �� ������������������������������������� ����������� ����������� ��������� �� ������������ ���������� ������ ����� ������ ���� �������� ���� ����� ����������� ���������������������� ������������� ��������������������������� ����� ���������� ����� ����� ��������� + � ���� ������ �� ������ ���,� ����������� ����� ���������� ��� ������������ ����� ���������� ��� ���� ����� �������� � ��������� ������ � �������� � � ���� ����� ����� ������ ��� ����������������������������� �������������� �������������� ��������������"�� ��� ����# #���

-������ ����� ���������� ������� ���������� ������������ ������ ������������ ����� ����� ��� ������� �������������������������������� ���������������������������� ������������� ���� �������������������������������������������� ����������������������� ��������������������� �������������������������������������� � ������� �������

��� ��� .������� ""� ������������ ����� �������� -������ ��������� ������ ���� ����������� ����� ����� � �������������� ��������� ������ �����������(�

�������������$���� ���� ���� �������������*��� �-��������������������� ������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����� � �������������������������� ���� � ������������������ ���� ��� ������������������������������ ������!��������������������������������������������������������������"����������������������������������������������������������������������������+����/,���

Page 3: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

3

��%�% &��� �&�%����� ������� �������� ���� ���� ���$� ����������� �#������������������������� ������������������� ������� � ���� �������������������������� � ��������������� ������������� ������������� �����������������"���� �������� ����� ���������������������������������������������������������������������������������������� ����� �����������������������������������������������$�+����01,��

��%���� ����$� ���������� �������� ��������� -������ ������� ����� ����� ������ ��� �������������������%����� � ����� � ��������������������� ������ ���� ��������� ������� ������� ��������%������ �����������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������+����0,�����������'������������������ �������������� ���#�������������������� � �2������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ������������������������ ��� �������� ����������� ������������������������������������������������������������������������ �������������������������������������������������������������������� �������������������������� ���������� ����� ����������� �������������������������������������������������������������������������������������������������������������&������������������������������������'�����������������������������������������������������������������������������������������������������������$�+����0,��

�(�� �#"���)������*+ �,��#��)�-����������#!� ������ �.��� �/����� ��#��)�-����������#!� ������ #���� ��� ����3� ������ ������ �����!��������044/�0445����� ������ ����� �����������������������

��� ��������� ������������������������ ���� ��������������������������� ����� ���������� �������������� ����������� ����� ���������������������� ������������� �������������� ������������

� �.���� 0���#�1�1�)���� 6 ���� ����� !�������� ������������ ������ ������ ����������� ���������� ����� �� ���������� � �������� ������ ����� +����� �������,��3���� ���� +����� �����,� ����������� � ������ � ������������ ���������� � ����������������������� �������������������������

2�� ��������������� �������

����������� ����� ���������� ����� ����������� ����� ��� � ������ �������� �� ����� ����� ��������� ����� ������������������������������ � �������������������� ����������� �� ����� ��� ������������� �������� � ��� ������� � ���� � ��� ������� ������ � ��� ������� ��� �� � ���

������� �� ����� ���� � ��� ������� *������ �������� �� ���� ���������� �������� ����� ��� � � ����� �������� ��������� ����������� ������ ������� ������ �������������� ������ ���� ��������� ����� ������� ����� ����� ������ ������������������������������������ �������� ������������������������������������������ ������ ��� ������������������������������������������ ��3�� �1��!���#1��+����#4,#)*�4.��

���� �� �������� ����� �� ��� ������� ������� ���� �� ������ ��� ����� ��� � � ���������������� �����(� ���������������� �������� ������ �#���,�!��(������������������������������������� ������������������������������� � ������������������������������� �� ���������� ����� � ����������������������� ������������������������ �� ���������������������� ����������������������������������������� � ��� ������������������������������������

"���#4,#)��(����������������������������������������������� �������� �������� ����� �����������

Page 4: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

4

(�� �)��(��������������� ��������&���������������������������� �������������������� � ������ ������������������������ � ������������������ ��� ������������������������������������������������� �������������������� �����������

� �� � �� ��� ����������� ��� +���������� ��������� �������,� ����� ����� ���� ������� ��� ����� ���� � �������������

�����(�

��� ���5���!� ��� ������� �������������� � ������������������(�/,�� $������������������������������������������������������� ��������0,� $������� �������������+���������������������������������������������������������������������,��7,� ������������������������� � ������������(�

• #������������������������������������������������������������������������• #������������ ��� �������������������������������� � ��������������

8,� $������ ����������������������������������������������5,� $������������ ������� ������������������������

"��� �� ��3����� ������������������� � �������������(�/,� $������������� ��������� *����� ���� ���������� ���%�� �� ����� ����� �������� � ����� ���� ��������������������

0,� $�������������������*����������������������%�� ������������� ������������7,� #������� �������� ������������������������������ ����������� ��������� ������ ��������������������8,� $����� ����������������� ����� �����������������������������������(�/,� -������������������ ��������� ������������������������0,� -������������������� �������������� ���������� ��������7,� -������������������� ��������������������������������������������������������������8,� -���������������������� ����������������������������������������������5,� -���������������������������������������������� � ������� ����������������������������������� ��������� ���������������������������������������� ����� �������+�����8����������������� ,���

(�� �#*+1#�3������� � ����������������������������������������������� ����(��/,� .��������������� �+�������,������� �������0,� $������������7,� 9� �������(������������������������������������������� ������ ������� ��

1�� �� ����/,� $������������� ������ � ���� ���� ������������������� � ���������������� ���������������������������������������������������� ����������������%� ���������������%� ��� ���������������

0,� $����������� ������ � ������������������������������� � ���������������� ��������������������� ��������� ������������� ���������������� ������

#�� 6�)*��/,� 3� � ������������������������������������������ ��������������� ��������������������������������������� �� ����������������������� � ��

0,� *�������������������������������������������������� ������ ������������������7,� $�������������� � ����������������������������%�������������� ���������������������������������

4�� ��!"# ���/���/,� #��������������

Page 5: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

5

0,� !������ ������ ����� ���������� +���������� ������� ��� �������� ������� �����&�������� �������� ������� ����������,�

7,� !����������������������������������������������&����������������������������������� ����������� ������������� ��������������������������

��� ��!"# ��#,��� �/,� !� ���0,� -�����7,� $� ���������8,� :����������5,� ����� �������

�7�� ��%��������� �������

!���� ������� � ���������������������������������� ��������������������(������������"��������������(������1�������#�����

�#!"�)�������������#����)�-����#���,�!���������������#4,#)����*����#���,�!�������#��#!"�������#4,#)����#,���+��*�������#�#��/���1�������)�!������

(��������(�������������(�����(������(����

���������#��� ����� ���� �� �� ���� ��� � � ������ ����������� ����� ���� ��� ����� ��������������������������������������������� ������������ ���������3����� ������� ���� � ��� ����� ����&����������� ����� ��� ����� ���%�� �� ����������� ������ ��������� ������������� � ������

������������(���#������ � ������� ������� ����� � ������� � ����������� � ����� � ���� ������� ���������� ���������������� �� ���������������������������� �������������� � ������������� ���� �� ������ ������� ���������� ����� ���� ������� ��� � ���������� ��������� ����������������� � ��� ��������)��� ���� ����������������������� ����� ��� ����� ������ ��� �����!#!-# ����)��� "# "����� !#1��$�4�,!$� � *�)#,$�)+!�)$� ��!"� ��#"������� ������*�)�!#!-# 1�,�!� #4,#)���-#���,�!������������ ��������8��)��� ��������� ����������������������� ���� �� ����� �������������������������������� �������������������������������������� �������������#���� ������ ������ ���� ������������� ����������� � ��� ������� ���������������� ���������� ��� � ���������� ��� ������)��������� ���� ���������������� �� ����� � ��� � ���������� ����� ���� ���� ������ ������� ���������������� �������������%�� �����!������ � ��������������������������������������� ����������� � �������������������������������������� ������������������ �������� ������������ ��%� ������� ��������+������������,������������������������ ������ ���� � ����!� ��� ����� ������������ ����� ���� ����� ��������� ������ ��������� ����������������� ���������� ����� �� ������ +������� �����,������������� ������ ��������������������������������� ���������� �� ����� ����� ���������� ��� ����� ���������� ������ ����� ���� ������� �������� � ���� � ��� ������ ���������� ���� ���������� ������ ������ �������������������������

Page 6: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

6

4�� � ���)���1����)����

(� $��������� ������ ����%��� � ��������� ����� ������ �������� ������ ���������������������������� � ���������� ������ ����� �����

�������$��������� ����%��� � ��� ����� ���������� ����� �������������� ������� ����� � ��� ����� ������������ ��� ���������� ������������������������������������������������� ������������������������������������� � ������������������������������������� ������������������������������� ���� ����������� ������� ��������� ����������������� ����� �������� ������� ����� ���������� ����� ����������� 9� ��� �� ������� ����� ����� ��� � ����� ���������� ��� ��������������� ��� ������� ������ ���������������(�

���� 3����������������������������������������������������������������������������������� ����

��� 9� ��� ����������������� ��� ��������������� ���������������������������������������� ���������������� ��������������������������������������������������%� � ������� ������������

��� 9� ��� ������������������������� ��� ���������������� ������������������������������%� � ������� � ������������������ ������������������������ ���������������� �����������

��� 9� ��� ��%� ������������ ��� ��������������� �������������������������������������%� ���� ������������������������������ ������������ ��������� ����������������������� ��� ����������������� �����������

��� 9� ��� ����� ���������� ��� ��������������� �������������������������������������� ������ ������������������ ��������������������� �����������

&����

$�������������%��� �������������������������������������������� � ��� ���������������� � �������� ���� ������������������������������������������������� �� ����������������������� � ������������������������� ��

��� �9�,�����

9%��� �������������������������������������� �������������� � ���������������������� ������������������� � ����9%��� ������������ �������������������%��� ������� ������������������������������� ������������������������������������� ��������%��� ���������� ����������������3������������%��� ��������������������������������� ����������� ����� �� ��� ����� ������� ������������ ������� ��� � � ����� ���� � �� ������ ���� ���������� � �� ���� � ����$�����%��� �������� ���������� ��������������� ������������� ������������������������������� �������������������������� �� ��������������������%��� ���

/�� �#��*�-� (� ������������� � ����������������� �������������������� � ����������������������������������������������������������������������� � � ��������������������

���������$�

3�������� ��������������������������������������������� ����������

�:�� �;� ��������� �������

��������� ����������� ����� ��� � ����� ������ ������ ��������� ����������� ���������� �� �� �������� !�������������� ������ �� ������ ����� ������������ ����� ��������� ����� ������ ���������� +���(������� ��������������,�������� ���+�������,���������+�������,�����������������+����(���,���

������������ ��������� ��������������������� �������������������� ������������������ ������� ��������������

��

Page 7: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

7

������������������ ������Dasar-dasar Pengembangannya dalam Pendidikan

��� �������������������������� ����

����������� � ����� ��� � �������������� ����������� ����������� ����� �� +���������� ���������� ���� �,������ �� �������������� ������� ����� �� ��� ������ ������� ���� �� ������ ��� ����� ��� � � ���������������� ������ (������������ ����� �� ���� �� ��� ������ ����� ��� ������� ���������� ����� ���������� ������������ ��������� ����� �������������������� ������ ����� ������ ������� ���������� ����� ����� ������� �� ���� ������ ����� ����� ������ ������������� ����������� �� ��� ������� ������� ����� �� �� � ������� ����� ������� �� ��� ������� ���������� ������ ��������������� ������ ������ �������� ������� ������������ ������������� ����� ��� ������� ����� �� ������ ��������� ������������������������������������ �������� �������� ����� ��������������������� ������������ �� ������������������� ��������&���������������������������� �������������������� � ������ ���*���������� ��� �����������+����,������� ����������+���� � ,�� � ����������������������������������������� � ������������������ ��� �����������������������������������3����������������������� �������������������������� ����� ������������������������������� ������ ��������������� ����������������� � �������� ������������ �������%� ����� #��������� �������� ����������� ��������� ������� ������� �������� ����� ������� ����� ������ ������ �������������������� �������;������ � ������������������������������������������� �� ������������������ ����������������� � � ����������� ���������� ���������� ������� �������� ��� � � ������� ���� ����� ����������� ����� ����� ������ ����������� ��� ����� ��������� ��������� �������� �������� ���� ��������� ����� ������ ����� 3������ �������� ���������������� ������ ������ +���������,� �������� ������ ���������� �������� ������� ������ ����� ��������� �������� ����������� � ��������������

!��������������������� ���������������������������������������������������������������������������������������������������������� ���� ������ �������$������ ������������������� �������������������� ��������������������� ��������������������� ������������������������������������������!����������� ������������������������ �������� ��������� ����������������� ���� ��������� ����� ����� ���������� ���� �� ��������� ���� ������ ������������������������� ������ ���������� ������������������������������������������ ������������� ����� ������������

3�������������� ������� �������������������������������� ������������������������3�������������������������������� �������������� ������������� ��������������������������� ����������������������������������� ����������� ����� ����������������� ������� ������ ����������� ������ ����� ��������������� �������� � ����� �����������3����� ��� ����� ����������� ����� ��������� ������� ��� � � ������ ��� ��� ���� +�����������������,�� 3������ ������ �������������� ��������������� ����+�������)�����������������,�� ����������������������� ������������� ������������������� �������������������� �������������������2��� <�+���� �� �,�� ������������������������������� ������������ ������� �� ����� ���� ������� *������ !������ ������ ����� ����������� ������ ������� ���� ����������� ��������������������������������������� ��������������������������� �� �������� �������������������������

����*�����+����)������3�� ���������������������� ������ ����������� ��������� ������������������������ ���������������������������������������������� ���������������������������������������������������3������������� ��������������������������� ������� ������������ ���*���� ����� ���������������������������� ����������� ����������������������� ��������������� ���� �=���� ����� ������ ���� ������� ����� ����� ����*���� �� ����� ������ ���������������������������������������������� ���������������������������������*���� �� ��������������� �����)�������������������� ����� ���������� �������� ������ ������ �� ����� ���������� ������'��� ����� ����� ������� �� �����������+���������� ,����� ������ ���������������������������������*���� �� ������������������������������������������������ �������� ���� ���*���� ������������������� ������������������������� �����������������������������������+������������ �����,��*���� ��������� ��������������� ����� ��������� ��� ��� ����������� ����� ���%� �� ��� �������������������� �������������� ���������������������������������� ���������������� � �������������������� ����$����%� ��������������������� ����������������� ��������������������������������������������� �������������������������������������������������� ����3������������������������ ��� ������ ���������������� ����������������%� �������������� �������������������������� �������� ���� ��� ������������������� ����������������������������

Page 8: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

8

���� ���� ������������������� ������ ������ �������3������ ����� �� ���� ������� ������ ������������������ ������� ��� ������ ����%� ����� ������� �� ��� ��������� ��������� ������� ����%� ����� �������� ���������� ��� � � ���������� ���������� ������������ ��$��������������� �������������� ������������������������������������������������� ����� �������� ������ �������*��� ����� �� ������ ���� ������������ �������� ����� ���� � ������ � ����� ����� ������ ���������������������������� � ����/���

$����� ����� ����� �� ������ �� ��� � �� �������� ������ ���� ������ ������ ������ ����� �� ��������� ������� ��� ������� 3���� �� �� ��������� ������ ������ ������������ ����� ��� ���� ������� ������� ����� �� ���������������������� ���������� �� ���� ������������������������������������������������������������� ����������������������>����3������������������������������ ���������������������� ������������������������������� ����������0+�� ������� �� ��� � ������ �����������,��3� ������ ������ ����� ������ ������ ������� ������ ����������������?� ������ ���������������������������������� ���������� ��������������������������������������������������#���������������������� �� �� ����� ��������� ����� ������ ����� ��� � �� ��������� ������� ����� �������� ������ ������������� ��� � ���������������(� ��������������������������2����� ����<���� ���� � ��� �������������������������������������� ������� ������� ������������������� ���� ����� ��� �� ���� �������� ��������;� �� ������������� ��� � �� �� ������� ��������������� �������� � ���������(� ���������������������������������������2������<����������������3��������� ������������������������ ����� ���������������!������������������������%� ���� ����3����������������������������� 2������<� +%� �,� ������ ������ ������������� �����(� � ������������ � �� ��������� ����������� ������������������� ���������������������3������������� ����� ����������������������������������������������� ������� ����� ������ ������� ������ �������� � �� �������"������� � �� �������� ������ ����� ���� �� ���� ����� ������ ������ ���������� ������������������������������������������ ����������������� ����������� �

����� ��� � ����� �������7�� ���������� ������� ����� ������������ ��������� ����������� '����� ������� �������������� ������� ����������� ��� ���� ������ ��� ����� ���������� ������� ������ ������ ����� �������� ���������������������������������� ��*������������������������� ������ ������� ������������������ ������������� �������� ���� � � ���������� ������ ����� �� ������������� ������������� ����� ���� ������ ����� �� �� ��� ������ ��������������������� �������������� ��8�� �� ������ � ������������ ���������� �������� ������������� ������������������������������� ������ ������� ���������� ����� ����� ���� ��� ���� �������� �� ������� ������� � ����� ����� �� ������ ����������� ����� ����� �� ������� � ������ � ����� ���� ���� ���������� ����� ���� �� ���� ��������� ��� ����� ��������

/������������������������������ ������������������ ��������������� ��������%� ���������� �������� �������������� ���;����������������!>��+044/,��$������:���������)� ������� ������!��������������������!@������������������*���� �-�������0��������������������������������� ������������������� �������� ������������������ ����!�����+044/,�������:���������)� ������ �����!������������������ ����������������������������������������������������������������������� � �������!�������������!>��7�-��� ����������������������� ���"�#�������!����������+0444,������ ��� �������������������������?������������#����9�����A� ����������������(����� �� ��8�������;��/85��

Pengalaman dalam bingkai budaya, sosial dan sisi afektifitas

Subyek didik

Visi/ nilai-nilai universal/ Nilai-nilai Agama

Aksi Mengambil sikap dan bertindak

Refleksi Memperdalam, mencari nilai

evaluasi

Penegasan bersama

Page 9: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

9

Pengalaman manusiawi

Pengalaman religius

Visi agama menurut ; Islam, Kristen, Katolik, Hindu,

Budha, Khong Hu cu, aliran kepercayaan, dan berbagai

agama-agama lain

dialog kehidupan

Religiositas; nilai-nilai universal

��������������������� ����������� � � ���������������������$���������������� ��������� ����� �� ������ � ��������������� ������� ������� ������ ����� ���������� ����� �� � ��� ������� �������� ������� ����������������������������� ����������� ���� ������ ���� ����� ������� ���� ������������ ��������� ��������� ���� ��� �������� �� ��� �������������������������������������� ����������� �������� ��*������������������������������� �������� ���������������������������������������� ���� �������������������� ����$����������������� ��� ����������������������������������� ����������������������������������B���������� ������������������

����������� ���� �������������� ������ ������ ��������������� ��������������� ������������� ��������������� ��� ����������� ������ ������ ������� ������������ ������ ������ ����� ����������� ������ ����� �� ������� ���������� ��������������������������������� �%��� ������������� ���������������������������������� ��������������������������������������� ��������������������� ������������������� � �������� ���������������� ���������������������������� ����������������� ���������������

����������� ���� ��� ���������� ���� ��� ������� ������ �������� $���� ��� ����� �� ��� � ��� ��� ��������������������� ������������ �������������������������������������������������������������� � ��������������$����� ����� ����������� ����� ��� ������� ������ ������ ���� ������ ������������� ������ ������ ����� ��������� ���� �� � ��� �� ��������� ����������� ����� ����������� ���� ��� �������� ����� �� ���������� � ��5��!������ ������ ���� ����������� �������� ���������� ������ � ��� ����������� ����������� ������ ������ ���������C�� ������ ����������� ����� �������������������� �������� ������� ����������������� ������� ���������

��������������� ������������� �������������������������������������� � ������������������ ����������������� � ���� ���������������� ���������������������������� ������� ����� � ������������� ��������� �������������������������� ���� �������������������������������������������� �������� ��������� ������ � �����������'�����1����������������������������� ��� ������ ������������������������� �������������������������������������$��� ��� ���������� �������������� ������ ����� ����� ���� ���������� ������������� �� ������ ����� ������ � ����������;������� ���� ��� ������ ��������� ���� ��������� ����������� �������� ����� �������������� $��� ��� ���������� ������������������������������������ ������ �������������������������� ������������� �� ����������������������� ����������������������� � � ���+��������,�������������� �������������

$��������������������������������������� ��������������� ����������������������� ��������� ���������������������� ������������ ������� ����������������������������������������������������� ������� �������������������������� ��������������������� �������������������������������� ����������������� � ������������������ ��������� ������� ������������������������������������ ��� �������� ���������������

5�-��� ���$����"����!������������������������������������ ������������$�� ����'�����������+044/,�������������������?�$����������� ������������ ������������(��� �������������;��08�1�����"��������7D�84�

Page 10: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

10

��� ����������������� ����������� ��������

$�������.������'����D����������������� �������������������������������������� ������� ���� ��$��� ��� �������������������������������������������������� �������������������� ������ ����������� ����������� � ������������ ��������� ��� ���� ���������� ���� ��� ��������� ��� ��� ����� ����%��� � ��������� ��������������� ��������������� ������������$������� ������ ����� ������������������ � ��� ������������������������������������ ����$��� ��� ���������������������������������������������������$�������������������������� �������������������������������������� ���������� ��@����������� ���������>��������9����� �E������������� ������������������������ �������������������������� ��������������������������������������������� ����������������������� �������������������� ����������������������������������������������� ��������������������%� ���������� ������������������� ��� ��������� �������� ���� ��� ������ ������� �������� ������ ���������� :����� ������� �� ������� ����������������� ��������������������������������������������������������� ������ ����������������������� ��������� � ��� ��� � ���� ���� �������� � ���������� ����������� ���� ��� ��������� ������ ������ ������� ������ ���������������������������� ������ ������������������������������������������ �������������� ��������������

���������� ����� ������ �������� ������ ������ ������� ���������� ����� ����������� ���������� ���� ������������� ������������ ������������� ���� �� �� ������ ������� ����� ����� ������������������������������� ���������� ������ ���� � ������ ������ ������� � ���� ��������������������� � ���� �� �� ������ ������������������ ������� ��������������������������������������������������� ����������������������� ������������������������������������ ��� ���������������� ���� �������� �� �������� ������ ������ ������ ������� ���������� ������ ������������������ ���� ���� ������ �������� �������� ���������� ����������� ����������� �������� ������ ������ ���� ���� ����������� ������ ������ ������� �� ������� ���� ��� ����/4� �������� ��������� ���� ��� ����� ����� ������������������������������� �������������������� ������������� �������������������������� �����������������������,������������� �������� �������� ����� ������ ����� ������� ��������������� �������� ��� �������������� ��� ������������������������������ ���������������������������� ���������������������������$��� ��������������������� � �����������������������������������������������������������������������*��������������� ������������ ?����� ��������������������������������������������������������������*������������ ������ ���������������� ��������� ������������+ ���������������������������,�����������+�� �����,���� ���������������������+��������������������� �����������,����

��������������

D���� ������+/ED1,��� �������9� � �� ��� ��#������(����9�� �������84��E�����������@���� ��+/EE8,���������������������������A����������������������(����� �� �����11��/4�:���'�F��;��������������!>��+044/,��3��������������������� �����!��������������0��

Page 11: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

11

������������������ ������Dasar-dasar Pendekatannya dalam Pendidikan

#������������������������� ����������� ������������������������������ ������� �������������������������

���������������������#������������������������������������������������������������������������������������� � �������� � 3�� ����� ����������� ������� ���� ���� ���� ������� ������ ����� ��������� ������ ��� � � ���������//�*���(��������+�� ��� � � ���������������� ������ ���������������� ��������� �� ������ �������������������������������������������� ����� � ����� ���������������������������������������������������������%�����$���������������� ����� � ����������� ������ � �������� ����� ��������� + ������ ���� ������� ���� �����������������,� ����������+��������������,���������������������������������������������������������������������������� ���������������������� ����� ����������������������������� ������������� � �������� �������������������� ������������������� ������������� ���������� �� ��� ������� ���� ��� ����� ����� ����� $��� ��� ���������� ������������ ������� ��������� ���� �������������� ��������� ����� ����������� ������������ ����� ������ ����� �� �� ������� ��� ������ ������������������������������������ ���+�������� �,��� #������ ���������������������������� ������������������������������� � �� ��������������������������������������� ��������������������� � ��� ���������������>��������������������������������������������������������������������������2 �� ���<��������������������������� ������������������������� � ��� ������������� � ���G���������� ���� ����� �������������� ��������� ������ ��� �������������� ����������� ��������� ������������������ �� ����������������������������������� ������ ������������� � ����

��� ������������ ��� ������

� �������������� ������ ������������ ����������������������������������������� ������������ ���������������������� ���������� ����� ���� ���������� ������� ���������� ��������� ��� �� �������� � ���� ����������%��������� ��� �������� �������������������� �� ��� ������� ������ ������������ ������� ������ ����������� ������ ��� �������;������������������������������2�������<������2 ���������<�������� � �����������������2������<�����2����� <����������������������������� ��������� �����%��������� ��������������������� ��������� ��������������������� ����%��������%���� ����� ������� ����������� ����� ���������� �� ��� ����� ����� ������� ������� ��������������� ������� � ������� ����� 2������ ������� ������<�� $���� ����������� ������� ��� ������ ������ ����������������������� �������� ����� ���������� ����� ������������������������ ������� ���������� ����� ����������������������������������������������H��������� ������������������������������������� ��������������� ���� ��� ���� ����� ����������� ������ ������� �������������������� ���������� ��� �� ���� ���������� � ����������������������������������������������������������� ����$����������������������������������������� ������� ���������������� ������������6��������������������������� ��/0����� ��������������������� � �������������������������� ��������������(�

��� �#!�!-����"# /�"������1#�����,+����!�*#!�*���� � ������������������ ������� ��������������������� ���� ��������� � ���������� �������;������ �������� ����� ��������������������������������������� ����� ����������� ���� ��� ������ ��������� ������ ��������� ������� ���������� ���������� ���� ����������������������������������������������������������� ���� �� �������������������� ���� � ����������������������������� ������������������������������������������������������������ ������ ������������������������������������������� � �������������������������� ������� �����2�� ����<��

��� �#!�!-����9# "�,<"�/����������������������� ������� ���������������������������������� ������� ������� ��� ������� ������ �� ���������� ���� �� ����� ����������� � ������� ���������� �� ���� ���� �� �����

//�:������ ���� �������#������+����%���� ���,��!���������@�����3�����A�$���������@�%���!��;��A�-�������:���B����!����������+��,��/EE7����������������(�����!��)��������������������(����� �� ��/0�:��������!��������0448��������-����������%������&����������������������������(���� �� �������������������� �������������������1��������� ������������ ������E��������� ����������������� ��������� ���������� � ��� ���

Page 12: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

12

�������� �������������� ��������������������������� �� ��������� �������� ����������������� ���� ���������������������������������������������������������������������� ����

���� �#!�!-����9����,�-��1���� ������ ������ ���������� �� ������� ��� ���������� ������� �������� ����������� ����������� � ���� ��� ����� �������� ����� ������� ���������� �������� ����������������� ���������� ������ ���������������� � ����������������������������������������������������������%� ��������

��� �#!�!-����-#��������� �*!#�!���)�� ������ ���������� �� ��� ���� ��� ���������� ������� ������ ���������� ����� ���������������� ����� ������ ������ ����� ����� ����� ���� ������� ���������� ���� �� ���������������� � ������������������� ������������������������ ������ ���������������� ������������������������� � ��������������� ������������������������������

��� �#!�!-����!+"�,������ �# �)�� ������ ���������� �� ��� ���� ��� ����� ���������� ������� � ���� �������������� ��������� �������� ���� ��������� ���������������� ����� �������� ���� ������ ��������� ���������� ������ ���������������� � ������������������� ��������������������������������������������� ��������������������� �������������������������� � ���������������������������� �������������

��� �#!�!-������*# �-# �+��,�� ������ ������������ ������� ��� ����� ���������� ������� � �������� �� ����������� �� ������� ������ ����� � ����� ���� ���������� ���� ���� ���������� ������� ������� ���� ������� ��������������� �������� �� � ���� ���������� ������ ���������������� � ������� ������������ ������ ���������� ����������������������������������������� ���������������������������

��� �#!�!-������* ��-# �+��,�������������������� ������� �������������������������� �������� �� ���������� ���������������������������� ������������������������ ���������������� � ��������������������������������� �� ������� ����� ��� ����� �������� �������� �� ������ ����� ��� ������ ��� ��������� ��%� ����� ���� ���� �����������

� �������� ������������ ������� ��� ����� � ��������� ����� �������� ������ ��� ��� ������� ������� �������������������� ����� � ���������� ���������� ����� ����� �������� ���� ����� �������������� $���� ���������� ���������������������������������������������� ����������������������� ���������� ������� ������������������� ���2���������������<� ����� ��������� ��� ��������� �� ������ � ������� � ��� ��� ������ ��������� �������� ��������������������������������� ��������� ������� ������������������� ������������������������ ���;�� ���� ��������� �������� ������ ������ � ��� ���� ����������� �������������� ����� ����� �� ������� ������������ ��� ����� ��������� ��� � ��� ������������������������������������������ ���������� ������ ������� � �������� ��������������������������������������� ���������������������� ��� �������� ���������������������������������������� � �� ������������ ����������������������#������ ������� ����� ��������� ������ � ���� ���������� ����� ������� ������������ ������� ���� ��� ������������� ������������������������������������������������������������ �� � ������������������������������������������ ��� �� ���� ���� ������ � �� ������� 3���� ��� ���� ����� � �� �������� ���������� ��� ����� ���������������� ���������� ���� � ������� ���������� ����� ������������ �� ������ ���� �������� ������� ����� �� �������������������������������

��� ������������������

� $���� ������������������ ���� �� �� /7� ������������ ������ ��� ����� ����� ������ ���� ���� ��������� ���� �� ���������� ������ ����������� ������ ������������ ������� ���� ����������� �������� ��������� ���� �� �� ���������� ��������������������������������� ������������6� ������������������������������������������� ������������������� ����������������������������������������������������6� �������������������������������������������� �� ������ ����� ������ ����������������� ������� ��������� ���� ���������� ����� ����� ����� �� ����� ������� ��������� ���3���� ��������� ���� �� �� ���� ���� �� ��� ��� ����� �������� ������� ����� ������ ����������� ����� � ���� ����������������������� ������������� ������ � ��������������� ����� �� � ���� ��������� ������� ����� ������������������� ������������������� ������ ��� � � ��� � �� ��� ���������� ����� ��� ����� ����� ���� ���%�� ��� $��������� �� �� ���� ���� �������� ����� ������ ������������� � ���� ������ ��� ���������� ����� ����� ���������� *���������������� ��� ����������� ����������� ����� �������������� ���� �� �� ����������� ������ ������� ������ ����� �� �����

/7�������$�����G�%�����+/EDE,��%�����"�������� �� �(�����������

Page 13: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

13

���������3��������������������� �� �� ������������ ��� ��������������� ������������������������������������� ������������������������������������������������ ������������ ���������������(�

� $���������� ������ ������� ��� �������� ��������� �������� ������ ����� ������ ������ ������ ������ �� ����� �����!���������������������������������������������� ����+�������� ���� �������,�� ������������������������������� �����������

� 3���� ���������� ���� �� �� ����� ���� ���� �������������� �� �� �� �������� ������ ���������������������������� ����������������������������������������������������������������� �� ��������������������(��� 3� �� ������������������+����������,�������� ����� ��� �� ����������������������������������7�I�8�������������� ��������������������������������������

�� 3� �� �� �������� �������� +��������������,�� ������ ����� ��� �� �� ��������7�I�1��������������� �������������������������� ����� ������������������ ��������� �� �� ����������������� ���� �� ����� �������������

�� !������� ��������� +������������,�� ������ ������ �� ����� ������� ��%������ � �� ���� ���� ��������� �������������� ��������������� ���� ��� ������ ������� ������������ ������� ������� ������ ����� ��������������������������������� ������� ��������

�� 3� �� �� ��������� ������ ����� ���� ��������� �� �� �� ������� ������ �� ����� ������� ������ ��������������������������������

�� 3� �� ����������������������� �� �� ��������������������������� ���������������������������� 3������������������������������ ������������������������������������������������� ����������� �������!����������������������������������������������������������������

�� 3� �� ���������������������� �� �������������������������������� �������� ����������������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� �����������3� �� ���������������������������������������������������� � ��3� �� ������������������������������������������������������������

�� 3� �� �� ���������� ������ �� �� �� ����� �������� ��� � ���� ��������� ������� �� ������ ���� ������������������������ ����������������� �� ������������������������������������������������� �������������������������

$�������������������� ��������������� �� ����� ����� ���������������(��� "������� ���������������������������������� �������� � � ������������������ �������������������������������

��� "�������� �������� ?� ������ ������� ��������� ����� �������� �������� ������ ����� ������� ������������������������ ���������������������������� ��� � �������������������� ��� ��� ���������������� ������������� �����������

��� "�������������������������������� ���������������������������� "������������������(� �������� ���� ����� ����� ������� ����� ��������3���� ��� ������������ ������ ������� �� ������ ������������������� ������ ����������� ���� �������������� �����������$�������������������� ������� ��� ������ ���� ��� ��������� ��������������� ������� �������� ������������ ���������������������� ��������������

��� "��������������������������������������������������������3����������������������������������������������� ������ �����

(�� "���&������������������������������������� ������������� �������� ���������������?������������������������������������������������� �� ������������������������� �� ��������������� ����������������������� � ������������� ��������������������������(�������������������������� �����������������������������������������������������������������������������

��� "�������� ���������������������������������������������������������������������� ������������������������������������������� �������������������� ��������������������������

��� "������������������������� ����� ���������� ������� ������� ������ ����� ���������� ���� ���� ����� �� ������������ ��������������

Page 14: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

14

��� ������������������

$����������������������2������������� ��� �</8������������������� ���������������������������������������������� ��� ������� ������ ������� ������������������������������������������������������������������;�� ��� ����������������������� ��������������������������������������� ��� �������� ������?��� ������������������������� ��� ��������������������������������������� ��� �� ���������������������� ��� ����������%������������� ���� ������������� ����������������������������������������������������������� ����������������������3������� ���� �� ��� ��� � ������ �������� ������� ��������� ������� ������� �������� ����������� ������ ��������� �������� ������ ������ ��� ����� ������������� ������ ������������ ������� ��������� ������ ������ � �� ���������� ����� ��������������������������������������������������� ��� ����� �������

!���������� ��� ������������������������������������ ��� �� ������������������������������ ���������������(�

� *����� ����� ������� ������������ ����� ����� ������������ ����� ��������� ����� ������������ ������������������� ����� ����������� ������������ ��� ����� ����� ���������� ������� ��������� ���� � ��������� �� ��� ������� ������ ������� ����������

� ������������ ��� ����������� ����� ��� ������� ������������������(��� 9� ��� ����������������� ��� ��������������� ���������������������������������������� ���������������� ��������������������������������������������������%� � ������� ������������

�� 9� ��� ������������������������� ��� ���������������� ������������������������������%� � ������� � ������������������ ������������������������ ���������������� ��������������������������������������� ����������

�� 9� ��� �� %� ���� ������ �� ��� �� ��������� ���� ����� ���� ���������� ������ ������������ %� ���� ������������������������������ ������������� ��� ����������������� �����������

�� 9� ��� ����� ���������� ��� ��������������� �������������������������������������� ������ ��� ������������� �����������

���� �����������������

!������� �� @�%��� /5� ����������� ������ �� ������� ����� �������� � ������� ������ ������� ������� �������������� "������ �� ���� ����� ����� ���������� ��������� ���� ��� ����� ����� ���� ������������� ���� ��� ������ ������� ������ ������� ������ ���������� "������ �� ���������� ���������� ����� ����������� ����� ������� 2����������<�� ���������� ����� ����������� �������� ������ �� ����� ������������ ������ ����� ����� ���� ������ ������������������������ ��� �� ��� � �� ���� ��������� ���� ������ �� ����� ��������� �������� ���� ����� � ������� �� �������������� ����������� �� ���� ����� ��� ���� ����� ���������#������+*�)�)� ������������ ������������������������������������ ��� �������� ��� � ����%������ ����������������+*�)�)����� ������������������ ����� ��� ������������������������#���������������������������������� ������������������������������������������������������������������ � ����� ����� �� ����� ���� �������� ��������� ����� ������ ���������� ������� �� �������� ���� ���������������������� ������� ����� ���� � �������������� ��������� ����� ������ ���� � ������������� ������� ����� ����������� �������������������� ��������I����������������������� ��������������� ������������������� ��������!����������������������������������������� ������������ ���������������������������������������������������������������$���������������������� ������� �������� ������������%� ��� � �� ���� ������ �� ����� �������������������������������������������

"������ ���������������������2��������<����������� ������������������ ��������������"�������������������� ������� ���� ����� ����������@���� /C� �������� ����������������� �������� ������� ����� ���� ������ ������������ ����

/8�3� ������������$�������������*�������������! .��� ����������������/5�����!���������@�%���+/EE8,�+����,��*���������� �������� �����������������#�������� � ���(�>�����������/0/�/C���������������@���� ��+/EE8,���������������������������A����������������������(����� �� �����5D��

Page 15: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

15

����� �/1��"�������������������� ����������������� �� �������������������������� �� ��������������������������������� ����������������� ��������������������������������������� ������������������������������������� � ��������������� ���������� ��� ���������������������� ����������!���������@�%���/D���������2������������������������������<����� ��� ���� �������������� � ������ ������� �� ���� ������ ������������ ������ ������ ����� �� ���� �������� ���������������������������� ���� ���� ��������2������������������������������<������������������������������������������������������������������������������������ ������������������������������������������� ����������� ����������� ���������� ����� ���� ��� ��������� ����������� �� ��������� �������� ���� ������������� ������6����� ��� ����������������������������������������������������� �������������� ���

3�� ����� �������� ������������ ��� ��� �������� ����������� ������� �� ������ ��������� ������ �������������������������������������� ��������������������������������������������������������������������

2�� ������� ���������� �������$� �������� ���� ������� �� ����%� ������ ��� ������

��� � � "#,��� � 0���� ��*#� �,� ���������� ������ ������� ����� ����� ���� � �������� ��� ������ �� ���� ���������������������������$��������������������������������������������������������������������������������������������� �������� ���������� �� ��� ��� ����� ����������� ���� �� ������� ���� ������� �������� ������������������� 3�� ������ ���� ����� ����������� ��,�/� ��*�� �,*# ��*�4� ���������� !#��#,+,�� -#�1#)�*���-#�1#)�*���-#�1�1�)���������!#!-# )#!"���)���)#*���/�)#!�!-����1��� ���� �������������������������� ������������ ���� ����� ������ ���������������� ���������� ����������� �� ��� ��� ���� �� �� ���� ������� �� �������������������������������������������������� ����������������������������������������������� � ����������� ��� ����� � ������� �������� ���� ����������������� ��������� ��������� ����� ������������ � ������� � �������� �������� ���������� ����������������������� ��������� � ��

����������������

�!"�#�"�$����

��%�#�&�'(�'��!%�'��

�������%��)��

��!�)�����!�)�

�'��!�&�!��'�#�

�'�!��&�!��'�#�

�)�&!�������� � � �� ��������� ��

������ ��� � ���������� � �

����� �������� �� ������ ����� � ������������� ��� �� ��������� ������ ���

����� ��� � ������� ��������������

��� ��� ������ ���� ������ ���� ������ ������� �

�� �� ��������������� �� �� ����� �������� � ������� �

� � � � �

&!��������������� �� ����� � � ��

� � � ������� ������ � ��� ����������� �� � �� ������� �

���� ��� ������ ������� � ��� �� ���!�� �� �

���� ��� �� ��� � � � � ��� "��� � �� � ����������# �� ������ � ��

���� ����� ������ �����# � � ������

�����'����*��%�#������(�'��+�!�����

��� �� $���� ��� ������ � ���������

% �� ������� # ��� ��

� � � � � � � � � � � � � �� &� ��������� ������ ����� ��

'������� ������������������� ������# � � �������� ����� ����( � � ��� ���

�����������������������)� �����*� � �����������������������������������������������������)� ��� � �*���� ��������� ��� ��� ��

!������� ���� ����� ����� ���� � ������ �������� ���������� �� ��� ��� ����� ���������� ������� ����� ������������������ ���� ����� ������������������ ����� ������� ������ ������ ���� ������ ���� ���� ����� 6����� ��������������� ���������� ������� ����� ����������������� ����� ������ ��������� ���������� �� ��� ��� ��������������� ����������������������� ���������������������������������� � ����

/1�6�������������������������� ������������������������������������ ���������� ���� ����������������������������������������������������� ���� � ��� ������������������ ���������������������������������� � ���������������������������������� ����������������������������������������������������� ����/D�����!���������@�%���+/EE8,�+����,��*���������� �������� �����������������#�������� � ����(>�����������DC�DD��

Page 16: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

16

7�� ������������������

6 ��������� ��� ������� ��������������������������������������� � �������� ����������������������������������������������;����� ������� ������������ � �������� ��������� ��� ������������� ������������� ��������� ���������?� �������������� ���������� ��� ������� ���� ��� ������ ���� ������������������ ������� ���� ���� �����������$��������� ��� ���������������� �������������������� ��������������������� ������������������������� ��� �� ������������������������������������������� ����������������������������� ���������������������������� ��� ����������������� ����� ������ �������� ������ ����������������� ���� ����������� �������� ������� �������� ���� ��������������� ����������� ���� ��� ����������� ������ ������ �������� �� ������� ����� ��� �� �������� ������� ����� ��� � ������������������������������������������������������ ��� ����������������� ����������������������������������������� �������� �������������������� � ��������������������

��� %���3%"0#)*�4��#4,#)*�4���*#- #*�*�4��*# !#1��*�9#��#(���+��,.��#"�����!#*+1#�-#!"#,��� ���/E�

3�� ����� ���� ������������ ����� ������������� ����� G"3� ������ ���������� ������� ��� � � ��� ����� ������������� �����������������������������;����������������������� ���������������?��

*�����G�����������*����������������*�����"���������������*�����3��� �����

$����� ���� �� ������� ������ �������� ���� ��������� ������ ���� ��� ����� ���������������������������������������������������������������������� � �?��������������������������������������������������������$����� ���� �� �� ���� ����� � ��� ��� � ������� ����� �������� ��� ����������� �������������� ����� ������ �����$9)- � �� ���������� ���� ���� � ������������ ���������������������������������$������� ���������� ����� � � ��� ��� ������� ����� ������ ����� ������ �� ����������� �������������� ������� � ��� ����� ������ �����# - "$ ) �� �������� ������� ���������� ����� ���� ������������������ ���$�������� I� ����������� ������� � ��� ������ ��������� ������ ����� ������������� ������� ��� � ������ ����� ������ � ���� ���������� ������ ���� ������ ����������������� ����� �������� ������� ������ ������ ��� � ������������������������ ��������������������� � ����������������������������������3": �6� )��

"�� 6%���'%���#"�����!#*+1#�-#!"#,��� ����

���5���������������� � ����� �������������������������� ���������������(�

*����������� ���*�����#���� ����������������

!� ��������������������� ��� ������������������������������� � ������������������������� �������������������� ���!� ���������������������������������������� ������������������������� ���������������(�*�������"�� � ��������������������� ��������������������������������������������+����� ��������,� ���������������*�������""��� � ����������������������+�������,���������������� ���������� �� �� �������������������+�������8�I�C������,��3������������������������������ ���������������������� ��������������������������������������� ������ � ����"����������� �������������������������� ��������������������������������*�������"""�� ������������������������������ ���������������������������� ���� ����� ������������

/E�:������������"����@��������0440����������������������>�������(�����������

Page 17: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

17

�*������������� � ��+�� ������,��*��������������+*�����,��*��������� ��

��!� ������ ������ ������������������������������������ ������������������� �������������������������������������� � ���������������� ������ ����������������� �����!� ������ ������ �������������������������������������������� ����������������������� � �������������� �������������������������������� �����������������!� ��������������������������� � ������� ���� �������������� ��������������������������������� ��������� �����������������

��������� ������������ ����� ������ ���������� ���� ������������ ��� � � ������������ ���������������� ����������������� ���������������������������� ����� ������� ����������������������������� ��������� � ��� ����������������������� � �������������������������������������� � ������������������������ ���������������� � ����������������� �� �������������������� � �����������������������������*�����������������+� ������������ � ������ ������������ �������� �������� ����� �������� ��������� ��� � � ���� ����������� ������� ������������ ������������� � � ��� ������������*���)��������+���

*������� ������� ����������� ����� ��� �� ����� � ��� ������� ������ � � ������� ������� ����� ����� ������ ��������������������������!� ������������� ����������������������� � ������������� ����������� � ����������������� ��������� � �������������������

$����� ����������� ����� ������� � ����� ��� � � ������������ �������� ������ ����� ����;�� ��� ����� ������ ������������������������������� ���������������(�

��

�#�1#)�*����#!"#,��� ����+�9#���+��,�

�#�1#)�*����#!"#,��� ����� *���-�*�4�

��� ���������������������� ����������������������������� ��������������������� ���������������� �����

-�������������������������� �� �������������� ������������������������������������� � ������������������������������������ � ����

������������-�������������� �������������������� ���������������� ������

-�������������������������������������������������������������������������������������� � ������� ���� �� ���������������������������� � ������������������� ���� ��������� ���� ����������� � ����

�G�������������������

-���������������������� ����������������������

G�������� �������������������� � ��������������������� ����������������� ��������� �������������������� � ����

�� ��������������������������������� �� �������

���������� ��������� ����������������� ����������� � ����

����

,�� ����� �������-�04�

����������� �������� ���������� �������%��� ����������� �������� � ����� ������������ ����������� �������� ������������ ���� ��������������������������������;���������� ��������������� ��������� ������������������������������������� ������������������ ��� � � ����������� ������ ������� �� ������������������� ��� ����� ��������� ������������� ������ ��� +��������,�� �� ��� ��������� �������� ��������� ������� ����� ����������� ���� ���������� ������ ��3���� ��� ������ -#�1#)�*��� �� �*�4� *�1�)� !#�0+1+ )��� �+ !���+ !�� 0���� "# ��4�*� /�-+*#����

04������������������������>� ����$��#��� ��+/EDC,��@����$������!������'���+����������������*��� ���������������'������� ���!���,��>������(����� ���@�����

Page 18: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

18

3!#���� ��.$� !#,���)��� "# ��4�*� )��+����� 3!#�0�-�� /�*�.� 1��� �� ���� �*��� )���/� ,#"�/� "# ��4�*�!#�0�-���*���!#���1�-*����-,� �,�*����$��������������������� ������ ������������������������������ � ������������������������������ �����������$������������������������������ ��������������������� ���������������������������� ��� ����� ������ ��������(���� �(� ��(����� ��� � ���������� ���� ��������� �� ������@������ ����� �������� ����������������� ����� ���� �� ����� ������ ����������� �� ����������� �������� @������ ���������� �������� �������� ������������������� ������ ������� ���������� � ����������� ���!�������������� ��������������������� �� ��� ��������� ������������������������ ��������������� � �����������(�������������������������� ��������������������� ������� ������������ ������������������������������� ���� �������� ���������� ����� ���������������������������� ����������������������� ������������ ��������� �� ��� ���������� ������ ������ �������� ������ ��������� �������� ���������� ����� ����������� @������ ���� ������� �������� ������ ����� � � ���� ���� �������������� ������ ������ ���������� ������������������)����� ��� ��������� ��������������� ����� ���� �� ����� � ��� � ���������� ���� ����������������@����������� ������������ ������������ ��������������� ����� ���� �� ���������������������� ��������� �� �������������� ������������� � �����������������+��������,������������������������������������������������������������ �������������������������������� ����������������������������������

3������������������� ��������������������������������������������������������������������������������������� ������������������ ���������� ���������� �������� ����������������������������������������������������������������� ��������������� � ���� ������������������������������������ � ��������� � �� ������������������� ��������������(�

��� &# �*��1���-# �0�*����!+ �,�

�� ��� ����������������������� ������� ��� ����� ��� ���������������� ������� ������� ����� ����� ������ �����������������$����� �� ��� ����� �������� ���� ������� ���� ������ ����� ������ � �������� �� ����� ������� ��������� ������ �������� ����� ������ ���������� ����� ����������� ������ )����� ������ ����� ������� ������ �������������� ������ ������ ������� ����������� ��������� ����� ������ ������������� ������ ����������� ����� ��� ����� ������ ����������������������������� ����������� ���� ��%� ����� ��������� ��������� ������������������� �������������� ������$���� ����� ������� ������� ������������ ����������� ������ ������� �������� ������� ������� ��������� �������� ��������������������@��������������������������� �����������������

����������� ����� ��� ����� ������� �������� �������� ����������� ��������� ���� ��� ������� ������ ���������� ������������������ �������������>���� ���������������������� ��������������������������������������� ������������� ���������������� ��� � ��������� ������� ������ ���������������� ����� �������� ��� ������� ����� ������ ��������������������� ���������� ����@�������������������������������� ������������ ���������������������������������������������� ��� ���������������������������������������������������� ����� ���� �� ����������� ���������� �������������$���������������������� ������� ��������������������������������������� ��� ������������������������������������ ����������������� ����� ������ ���� ����� ����� ��������� �� ���� ����������� ���� �� ���� ������ �������� ��������� ����������������������������������������������� ����������������������������������������� ������������ ���������������������������

"�� &# �*��1���-+* #*�)#/�1�-���!�������

@�������������������� �����������������������������������������������������������)������������������������ ������ ��������� ������ ������ ������ ������ ������� �� ������� ����� ���������� ������ ������� ����� ���������*������ ����� ���������������������� �������������������� ������������ ������ ������ ������� �� ������� ������������ ��������������� ����������������������������������������������������������������������� �������������������������� ������������������������ ��������������������������������������� ����������������������� ������������ ��� ������������ ����� ���� �� ������ ���� ������ ���������� ���� ������������� @������ ������� ������ ������� ��� ����������������� ����������������� ������ ��������������������������� ������������������������������*������� ��������������� ������ ���������� ������������� ������ ������� ����������������������� ����� ������@������ ����� ��� ���� �������������� ������������������������������������������������������������������������������� �����

;���������� ����������� ���������������������� ���������������������������������������� ������������������������ ������������������������������������������������ ������ ���������������������������� ���������������

��

Page 19: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

19

(�� &# �*���1���-+* #*����4�*��!�������

�������������������������������� ���������� ������������������������������� �������������������������������� �� �� ������� ��������� ����������������������������� ����� ����������������������������������������������������������������������������� ������������� ��*������������������������������������������������������������������ ������������� ����������� ����������������������� ���������������������������������������������3������������������� ����� ���� ��� ������ ����������������� ���� ������ � ���������� �������� �������������������� ����� ���������� ��������� �������������� ������������������������3���� ������ �� ��� ������������ ��� ����� ���������������������� ����������������������� ���� ���� ��������������� ���������� ����� ������ �������� ����� ��������� ��� ����� ������������� ����������� ��������������������� ��������� �����

!����� ����� ���� ��� ����� ����������� ������������ ������ �������� ���������� �������� ����� ���������� �������������������� ����� ���� ��� ������� ������������ �� ����� ������� �� �������� ������������� �������������� ��������������� ���� ���������� ����������� ���������� ���� ���� ����������� -�������� ����� ������� ��� ����� ����� ��������������������������� ����� ������������������������������������������������������� �������������

1�� &# �*��1���) �*�)��+���,��1#+,+����

@���������������������� ����� ������� � ������������������� ������� � ����$���� ����� ������ ��� ��� ���������������������������������������� ��������� � ������� ������� ��$����� �� ���� ������� ����������������������� ������������� � ����������������������������� ����������������������������������������%� ����������� ����+��������,�������� ������ ��� ���� �������� ��� ����� ������������ ������� ������� ������� ������ ��� ����� ������ ��� � �������� ������� ������������� ������� ��� � ��������������������� ������� ������� ��������� �� ����� ���������*���������������������������������������������������������������� ������������� �������������������� � ������ ���������� ������������� ������������ ������������������������������ � �������������������������������������� ������3������������������ ������ �������� ���� ������ ������ ����� ������ ����� ����� �������� ����� ���������� ������ ������ �������������������������� ������� ������������������� �������� ���������� ������������������������������ ��������� �� �������� ������������ ��$���������� ����������������������������� ���������������� ��������������������������� ������ ���� � �����

#�� �������������������������� ������ ���� � �������������������������������������������� ��������������� ������� ����� ����������� ����� ����� ������� @������ � ����� ����������� ���� �������������� ����������������������������������������������������� � ����������������������������������������������� ����������������������������� � ��� ��� ������$���� ��������� ��� ���� ���� ��� ��������� ���� ������ ������ ����� ���� ���� ������ �������������������� ������ ������� ���� �� ������ ������ ������� ���������� ����� � ���������� � ���� ���� ������� ���������������������������������������������� ���������

#�� &# �*��1���-# *��0����-# *��0����4�,��4�*��)#/�1�-���

@������ ������ ������������������ ������ ������ ������ ������� ��������� ����� �������� ����������;�� ���������������������������������������� ����������������� ��������������������������������������������������������������� ����� ���� �� ������ ��������� ������ ������������������������ ������ ����������� ����� ��������� ������ ������������ ��������������������������������������������������������������3������� ����������� ���������������� ������������������������������������������������������������������������

������������������������ ���������������������������������������������������������������������������������� ������ ����� ������ ���������� ������� ������� ������� ������������ ������ ���� ����� �� ����� ��������� ���"�������� ������� ��������������������������%� ���+ ��� ����������,��������������������������������������������� ������� ����������� �@������ ��������������� �������������� ���� ������������ ����� ��������� �������������� ����@����� ��� ����� ������������� ������ ������ ���������������� ������ �� ��� ����� ������� ������ ����������� ����� ���������� ������� ��������

Page 20: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

20

.�� ����� �������/�������������� ����-�� ��-0�

������������������������������������� ��������������������������������������������������������+��,����� ����������� ����������� ������������������������������������ ������������������� ����� ������� � ���� � ��������������� � ������������ ������������ � �������������������� ����� ������� �������������������� �:������� ���������������������������������������������������������

>�� �� ������ �������� ������� ��������!������ ���������� ������������� ������ ��������� ���� �������������������������������������������� ������������������������������������������������������������������!��������������� ����� ������� �� ������ ����� ��������� ��������� �������� ����� ����� ����� ����� ��� �������� ��������������� ����������������������������� ���������$� ������� �������������������������������������������� ���������������������������������������������������������� ����������������������������������������������� ������������ ��� ������� ����� 3���������� ������ ��������� ��� ����� ������ �������� ���������� ���� ����&������ � ���������������������������������

!������� � ����� � ����� ������������� ��� ������� � ��������� � ��������� ��������� � ��������������� ����������������������������������������������������� ����������������������������� ������ ��� ���������������������� �������3������ ��������������� ��������� � � � ������������������� ��������� � ���� �� ��� ������������������������������������������������������������������������������������������������������������������� ����������������������������������� � ���������� � ������ ������ � ���������� � ��� ������ ���� ��������� ������� ������ 3���� ����� �� ��� ��������������������������������������������������������������������������� � ����������������������������������������������!���������� ��� � � ������������ ���� ��������� ������� � ��������� �%��� �� � ������ ������������ � ������� �������� � ������������� ������������������+� ���������������������������������������������� ����,���3������� �������������� ����������� ������� � ������ � ������������������ � � ���� � � ��������� ���������� ������ ��������������(� � � ������?��������� �������������������� ����� ��������%��� ���

��

�������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������

Page 21: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

21

������������������ ������Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

��� ������������������

���������������� ��� � ������ ������ ����� ���� ����� ��������� ��� � � ������������ ������ �������� �������6����� ����� ��������� ���� ������� ��� ������� �������� ������� ����� ������ ������ ���� ������ ����� #������ ������������������� ������ � ��� ����� ���������� ������ ����� ���������� ��� � ��������� ������ ������������ ���� �������������������� ����� ���� � ����� ����G��� ������� ����� ����� ����� ����������� ����%� �� ���� ���������� �������� � ���������������������� ������������ ������������������������ ����3���������� ������������������������������������ ����� � ��� ��������!��������� ����� ����� ������������ ������������������ ���� �� ���� �� ���� �������������������������������� �������%� ���������������������� � ���������������� �����������������

���� ������� ���������������������� �������������������� ��� �������������������������������������� � ��������������� ������� ������������������������� ������� ������������ ��������������(�

�� #���� �������� � ���

���������������� ����� ��������� �������� � ����!� ������������� ������ � ������������������������ ���������������� �������������������� ������ ���� ������������ � ���� ���������� ��� ����� �������� ���������������������� ������� ������� ������ ������� ����� �������� ��������� G��� ������� ���� ��������� ������������������������������ ���������� � ��� ��� ����������� ��������� �������������������� ����� ���� ����������������������������� ������� ��������$�������� � ������������������ �� ����� � ����������%� �� ��������������� ��� � � ������� ���� � ����� ��� ����� �� ������� ����� � ��� �������� ����������� ����� ��� � ������������������� ������������ ����� �������� ������ � ��� ��� ����� ���������� ���������������� ������� ����������� ������� ����� ��� � ��� ������� ������ ��� ������� ������ ������� ������ ���������� ��������� ���������������� � �� ����������������������������

�� #�����������������������������������

$������� ��������� ����������� ��� � � ������� ����� ������� ����� �� ������������ � ������������������������������� ��������� ��� ����� ������ ���� ��������� ���� ������� ����� � ��� ������ ��������������� � ����� �����������(���������� �������������� ��������������������������������������������� ������������������������������������������������ ����������������������������������������������������������������� ���������������������������� ��� ������� ������������������������ ������ �� ��� ������������������������ ���������� � ��������� ���������������� � ����������������������������������������������������������

�� $����������������������� � ���

���������� � ��� ����� ����� ������ ����� ������� ���� ���� �� ������ ������������� ��������� ���� ��������������� � �����������������$������������ ������������������� ��������� � �������������������� � ����������� �������������G������������������������ �� ��� ������������������� ����������� ��������������������������� � ��� ������������ ����� ���� ������� $����� ������� ��� ����� ����� � ��� ������� ��������������� ���� ����������� ��������� ������ ���� ����� ������ ����� ����� ������������ �������� ���������������� ��� ��������� �� ������ ��������������������������������� � ������������� � ������������������� � ��&�������� ���� ��� ������ ����� ��� � � ���� � ��� ����������� ����� ������� � ������ ���� ��������������������� ��������� ������ ���������� #������ ����� ������� � ��� ���� � ����������� ����� ���� � ���������������� ����%��� � �������������������� ����� ������������������� ���������� ��������������������

Page 22: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

22

� ���������������������3���������������������� ������ � ������������������������������������������������2�� �����<����������������������������

�� $����������������������������������� ���������������� � ��� ����

� ������������������������ ������������������� �������� ���������������� ���������������������������������������������� ������������������������������������������ �������#���������������������������������������������������� ������������ � ��� �������������������������������������� �������� ������ � ������������������������������� ����������������������� ���������������������������������� ��� �������������*����������������� ����� ��� � ���������� ����������� ����� �������� ������ ����� ��� �� ����� ��� ������������������������� ������� �� ����������� �� � ��� ��� ��� ������6� ��� �������������� ������� ����� ��������� ���������� �� �� ������ ��������� ��������� �������� ���� �� �� �� ����� ����������#������ ����� �������� �� ��������������������������� � ���������������������� ��� ����� ����������������� �������������������!������������������ � ��� ������������������������ � ����������������������� ����� �������������������������������

�� $��������������������������������

����������� ������������������ ����������� ������������� � ���������������%� �������� ���������������������������� ��� � ����� ��������� ������� ��� ����� ������� 3���� ��� ����� ��������� ������� ����� ������� �������������� ��������������������� ����������� � ��� �������������������������� �� ������������������������������������� ���������� ��������� ��������� ����������#������ ���������� ��� � � ��������������������������������������� � ������������������������������������������������������������������ ������ ���� ��� ����������� ����� ��� � �� ������� �������������� � ���� ����� ��� �������������� ����� �������������������������������� ������������� �� �������������� ������� ���

�� $����������������������� � � ���

������ ��������������������������������� � � ��������������������� ��������� � ���������������� ����������������������������������������������������������������������� �������� ��������� �������� � ����6������������������ ������� ����� ������� ���� ���������� ����� ����������� �� �������� ���� ������ ��� ������� �� ����������� ���������������������������� ��� �����������������������������������%���� ���������������������������������� ������%��� � � ���� $������ �� ��� �� ���� ���� ���� ��� ������� ��������� ������ ����������������� ������������� ���������� � � ���� #������ ����� ������� ������ ��� ����� ����� ����������������������� ��������� ���� ���� ��������������������������������������%��� ���� ������

�� $����������������������������������������������������

������������������������������������������� � ��������������������� ������������������������������������� ������ ����� ��� � � ������������� ���������� ���� ���� ������� ���������� ��������� ���� ���������������� ������������������������������������������������������������������������������������������ �������� $����� ����������� ����� ��� � ����� ����������� ����� � ��� ������� �� �������� �������������������� ��������� ����������� ����� ��� � � ������� ������ �������������� ���������� �� ����������������������� �� ��������������������� �� �������� ���� ������������������������ �����������

�� $������������� ������������������������� ��*��)�����������+�

�������������������������������� ����� ���������������������� � ��� �������������������� � ����������������������������������� ��������������������������������!������������������������������������������������ ���� � � �� ���� ���� �� ������� ����� ������� ������ ������ �� �������� ����� ���������� ������� �� ����

Page 23: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

23

�� ������� ������������ � ������������������������� � ����� ������������� ����������������������������������� ��� ��������������������������� ������������������������������������������ � ������ ������������������������������������� ����������������������������� � ������������� ������������

�� #������ ���������������

��� �� �� ������� ��������� ������ ����� �������� �� ������� ����� ������ � ���� �$���� ��������� ������� ���� ������� ��������� � ��� ������ ������������ �� �� �������� ������ ��������������� ���������� ��������������� ����� ���������� ����������� �� ���� �������� ���� �������� ������ ���������� � ��� �������� ��������� ���� � �������� ����� ������ ������� �������� ��� ����� ������� ��� ���� ��� �� ���������������� ��� �� ������ ����������� ����� �� ���� ����%��� � �� �� ������ ����� ������� �� ���� ��� � � ������� ��������� ������ �����!� ��� ������� ������ ���� ������� ����� ����������� ����� ��������� ������� ����� �������������������������� ����������������������������������������������������������������������������������������������� ��������������� � �������

�� �������������������������� �� �������� ��������� �������� �

��� � � ������� ����� ������ ����������� �� �������� ������� � ��� ������ �������������� ������������������ ������� ������������������������������������� �� ��� ��������������� �������������������������� ������������ �� �� �������� � ������ ����� ��������� ����� ��� � � ����� �������� ���������������� ��� ������ ������������������������������ ���������������������������� ���

��� �������� ���������;� ����=������'�

������������������ � ������������������� ������������������������������������������������������� ������� ��������� � ��������� ��������� ��������*������ ��� ����� ���� ����������������������������������� ����������������� �������������������������������������������������� ���������������������������������������� �������������������� ������� ������������������ ��������������(�

� ��� � � ��������� ���� � ���������� ������� ����� ������ ����� ������ ����� ��� � � ������������� ������ ������������� ����������� � ��������������

� ��������� ���� � ������������ ��������� �������� ������� ���� ��������� ����� � ���� ������� ��������� ����� ����� �� �������������������

� ������������� ���� �������� ������������������ ������ ����������������������������+������������������������ ����������,�

*��������������������(��� $��������������������%��� �������������������������������� � ���*(�����(+��� $��������������������������� ������������� � ������ ������������ �� � ���*���������+���� #������������������������������������������� � �������������������������������������������������������� �������� �������� � ��������� ��������������������������������������������������������*��(����������+��

�� *������������������������������ ��� ������� ��������� �������������������������������������� ������ ������� ��������������������� �������������3���� ������ ������� ������������ ���� ��������������������� ������������������� ����� ��� �� ������ � ���� ��������� ��������� ��� ��� ������� ������ ���������*������ ��� ����� ����� ���� ����� ���������������������1�!#����)#0�)������3���� ������������������������ ��������� � ����������� � ������������������������������� ����� ����������� �������� ����� ���� ������� ������ � ���� ��� ��������������������� ������������������� ���������������������������������

����������� ����� ��� � ������ ������ ������� � ����� �������� �� � ���� ������������ ������� ������� ������������� �������� ����*# -# �+��,�1�����* �-# �+��,� � ����$���� ������� � ���� � �� ������������ ���� ����������� � � ���������� � ��� ������������ � �� ������ ����� ����� ������� �������� !������� � ��� ��������� ����� � ��

Page 24: Pengertian, Tujuan, Metode dan Dasar-dasar Pemikirannya · Pengertian, Tujuan, ... evaluasi Penegasan bersama . 9 Pengalaman manusiawi ... Prinsip-prinsip Pendidikan yang Progresif

24

��������������������������� � ������������������� ������������������������������������������������������������� ���� ���������� ����� ����������������� ��������� ������ ������� ������� �������� �� � ��� ���������������� ������ � �� ������������ ���� ��� ����������������������������������� ��������� � ��� ���������������������������������������������

$���� ����������������������� ������������������������������������������������� ����������� ��������������������� ��������� �� ������� ������� ������ � ����������� � ����� ���������� ������ �� ������� ������� �������� �� ������������������������ ��� � �����*���� ����� ����� ��������� ����� ������ � ���� ���� ������ ������� ���� ������� ��������������������������������� ������������� ������������������ ������������� ����������������������� ���������� ���������������������� ������

��

���