pengembangan sekolah menuju sbi (studi situs smp … filepengembangan sekolah dan ktsp smp negeri 1...

15
PENG ( Prog Universitas Muhamm Memperol PROGRAM S UNIVER i GEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta) TESIS Diajukan Kepada gram Studi Magister Manajemen Pendidikan madiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Sa leh Gelar Magister dalam Ilmu Manajemen P Oleh : RIFAI NIM : Q 100 100 259 STUDI MAGISTER MANAJEMEN PEND PROGRAM PASCASARJANA RSITAS MUHAMMADIYAH SURAKAR 2012 I atu Syarat Guna Pendidikan DIDIKAN RTA

Upload: phungtruc

Post on 26-Mar-2019

233 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI(Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)

Program Studi Magister Manajemen PendidikanUniversitas Muhammadiyah

Memperoleh Gelar Magister

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

i

PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI(Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)

TESIS

Diajukan Kepada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta untuk Memenuhi Salah Satu Memperoleh Gelar Magister dalam Ilmu Manajemen P

Oleh :

RIFAI NIM : Q 100 100 259

STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKANPROGRAM PASCASARJANA

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA2012

PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI

Salah Satu Syarat Guna

Pendidikan

STUDI MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Page 2: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd.

Dosen Program Studi Magister

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Nota Dinas

Hal : Tesis Saudara

Kepada Yth. Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Assalamu’alaikum Wr. Wb.Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis Saudara:

Nama : RifaiNIM : Q 100 100 259Konsentrasi : Manajemen Judul : PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI

(Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta) Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Sidang Tesis pada Program Studi Magister

Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

ii

NOTA PEMBIMBING

Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd.

Dosen Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

: Tesis Saudara Rifai

Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis Saudara:

Rifai Q 100 100 259

: Manajemen Sistem Pendidikan PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Sidang Tesis pada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

yah Surakarta.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, September 2012

Pembimbing

Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Manajemen Pendidikan Universitas

September 2012

Pembimbing I,

Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd.

Page 3: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

Drs. Maryadi, M.A.

Dosen Program Studi Magister

Pascasarjana Universitas

Nota Dinas

Hal : Tesis Saudara

Kepada Yth. Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Assalamu’alaikum Wr. Wb.Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis Saudara:

Nama : RifaiNIM : Q 100 100 259Konsentrasi : Manajemen Sistem PendidikanJudul : PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI

(Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta) Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Sidang Tesis pada Program Studi Magister

Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

iii

NOTA PEMBIMBING

Dosen Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

: Tesis Saudara Rifai

Direktur Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya

Saudara:

Rifai Q 100 100 259

: Manajemen Sistem Pendidikan PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Sidang Tesis pada Program Studi Magister Manajemen Pendidikan

Muhammadiyah Surakarta.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Surakarta, September 2012

Pembimbing

Drs. Maryadi, M.A.

Setelah membaca, meneliti, mengoreksi, dan mengadakan perbaikan seperlunya

Dengan ini kami menilai Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam

Manajemen Pendidikan Universitas

September 2012

II,

Maryadi, M.A.

Page 4: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

i

Page 5: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

v

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini,

Nama : Rifai

NIM : Q 100 100 259

Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Konsentrasi : Manajemen Sistem Pendidikan

Judul : PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI

(Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa Tesis yang saya serahkan ini benar-benar

hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang

telah saya jelaskan sumbernya. Apabila di kemudian hari terbukti tesis ini

jiplakan, gelar yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal

saya terima.

Surakarta, 19 September 2012

Yang membuat pernyataan,

RIFAI

Page 6: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

vi

MOTTO

• Oleh karena kemalasan runtuhlah atap, dan oleh karena kelambanan

tangan bocorlah rumah.

• Tangan orang rajin memegang kekuasaan, tetapi kemalasan

mengakibatkan kerja paksa.

Page 7: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

vii

ABSTRAK

Rifai. Q 100 100 259. Pengembangan Sekolah Menuju SBI (Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta). TESIS. Program Magister Manajemen Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, September 2012.

Penelitian ini bertujuan: (1). Mendeskripsikan manajemen pengembangan SDM dalam pemenuhan standar SBI di SMP Negeri 1 Surakarta. (2). Mendeskripsikan manajemen pengembangan kurikulum dalam pemenuhan standar SBI di SMP Negeri 1 Surakarta.

Subjek penelitian terdiri dari wakil kepala sekolah, guru, staf karyawan

dan siswa SMP Negeri 1 Surakarta yang beralamat di Jalan MT. Haryono No. 4 Manahan kecamatan Banjarsari kota Surakarta, Telp. 0271 - 714866. Data didapat dari sumber data dokumen atau arsip yang digunakan meliputi: rencana strategis pengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta, Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah, kurikulum SMP Negeri 1 Surakarta, Perangkat Belajar, program pendidikan dan pelatihan tenaga kependidikan dan pendidik.

Hasil penelitian memperlihatkan bahwa pengembangan manajemen SDM

SBI adalah (1). Adanya uji sertifikat guru dari Cambridge London yang berfungsi menguji kelayakan membuat RPP (Lesson Plan) dan mengajar guru menggunakan bahasa Inggris. (2). Adanya Peningkatan kompetensi mengajar guru melalui survei peserta didik berdasarkan kuesioner yang telah dirancang oleh Penjaminan Mutu sesuai dengan ISO 9001:2008. (3). Adanya peningkatan kompetensi tenaga kependidikan berdasarkan kuesioner yang telah dirancang oleh Penjaminan Mutu sesuai dengan ISO 9001:2008. (4). Adanya pelatihan tenaga kependidikan tentang manajemen penjaminan mutu ISO 9001:2008 untuk menjamin kepuasan mutu pelayanan pendidikan. Pengembangan manajemen kurikulum SBI adalah (1). Adanya koordinasi dengan Dikspora dalam pengembangan kecerdasan lokal. (2). Telah digunakannya kurikulum (Standar Isi) tahun 2011, dalam kurikulum 2011 adanya materi SMA yang dimasukkan kedalam materi SBI. (3). Proses belajar mengajar telah menggunakan kurikulum 2011 yang telah dilaksanakan bertujuan untuk menyiapkan peserta didik memasuki jenjang menengah atas selain itu menyiapkan peserta didik dalam menanggapi kompetensi global. (4). Dalam proses belajar mengajar mengimplementasikan ISO 14001:2004 yang berbasiskan lingkungan (pendidikan karakter geologi mengarah kepada lingkungan).

Kata kunci: SBI, Pengembangan Sekolah.

Page 8: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

viii

ABSTRACT

Rifai. Q 100 100 259. School Development SBI (Site Study of Junior High School 1 Surakarta). Thesis. Post Graduate Educational Management Program of Muhammadiyah University, September 2012.

The objective of the research are: (1) Describe human resource development management in compliance SBI in Junior High School 1 Surakarta; (2) Describe the management of curriculum development of SBI in compliance of Junior High School 1 Surakarta.

The subjects consisted of the vice principal of the school, teachers, staff, employees and students of SMP Negeri 1 Surakarta which is located at Jalan MT. Haryono. No. 4 Manahan Banjarsari Surakarta, Phone 0271-714866. The data were obtained from the source of documents or files including: strategic planning and school development of SBC of Junior High School 1 Surakarta, school profiles, as well as the historical background of SMP Negeri 1 Surakarta, activity and budget plan of school, Junior High School 1 Surakarta curricula, Lesson Plan, education and training of educators and staffs.

The results showed that the development of human resources management of SBI are: (1) The existence of teacher certification test from Cambridge London that serves to test the feasibility of making RPP (Lesson Plan) and the teachers teach in English; (2) The increasing of teaching competence of teachers through student surveys based on questionnaires that have been designed by the Quality Assurance according to ISO 9001:2008; (3) An increase in education competency based questionnaire that has been designed by the Quality Assurance according to ISO 9001:2008; (4) The training of education personnel on ISO 9001:2008 quality assurance management to ensure the satisfaction of the quality of educational services. The development of SBI curriculum management are: (1) A presence of coordination with Dikspora in developing the local intelligence. (2). It has been used the 2011curriculum (the content standart), in the 2011 curriculum, some of subject materials of SMA are inserted into the SBI ones; (3) The process of teaching and learning using the 2011 curriculum has been implemented aiming to prepare the students to enter upper secondary level and that prepare students in response to global competence; (4) In teaching and learning process implements the ISO 14001:2004 which is environmental based (geological character education leads to the environment).

Key words: SBI, School Development

Page 9: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum wr. Wb.

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan. Perkenan, kehendak, dan

kuasa-Nya menyertai penulis sehingga dapat menyelesaikan tesis berjudul

“Pengembangan Sekolah Menuju SBI (Studi Situs SMP Negeri 1 Surakarta)”

Tesis ditulis sebagai salah satu syarat memperoleh gelar Magister pada

Program Magister Manajemen Pendidikan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Tesis dapat diselesaikan berkat bantuan berbagai pihak yang sangat

mendukung. Tidaklah berlebihan jika dalam tulisan ini penulis menyampaikan

ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang disebut di bawah ini.

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, S.H. M.Hum selaku Direktur Program

Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta

3. Prof. Dr. Sutama selaku Sekretaris Program Studi Magister Manajemen

Pendidikian Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Dr. Sabar Narimo, M.M., M.Pd. selaku Pembimbing pertama yang telah

memberikan petunjuk dalam penyelesaian tesis ini.

5. Drs. Maryadi, M.A. selaku Pembimbing kedua yang dengan sabar

memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyelesaian tesis ini.

6. Prih Sasonodadi, S.Pd. selaku Kepala SMP Negeri 17 Surakarta yang telah

memotivasi penulis menyelesaikan tesis ini.

7. Dra. Sri Suwartinah, M.Pd. selaku Kepala SMP Negeri 1 Surakarta yang

memberikan kesempatan kepada Penulis untuk melaksanakan peneliti di

SMP Negeri 1 Surakarta.

8. Ibu Rokhma Yetty, S.Pd. selaku wakil kepala sekolah, Bapak Wuryanto,

S.Pd., M.Pd. selaku wakil kepala sekolah bidang kurikulum serta bapak/ibu

Page 10: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

x

dan siswa siswi yang tidak dapat disebutkan satu persatuan yang telah

dijadikan model dalam penelitian ini.

Ungkapan terima kasih juga penulis sampaikan secara khusus kepada

Farida Tri Kristiana Bhakti, Dexterius Rajendra Krisael Putra dan Albertinus

Ethan Krisael Putra yang telah memberikan dorongan, motivasi dan masukan

sangat membantu penyelesaian penulisan tesis ini.

Tesis yang penulis susun ini jauh dari kesempurnaan maka dalam

kesempatan ini penulis tidak menutup kemungkinan adanya kritik dan saran

membangun sehingga dapat dijadikan bahan acuan dalam kepenulisan karya

ilmiah lainnya.

Wassalamu’alaikum wr. Wb.

Penulis

RIFAI

Page 11: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

xi

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL……………………………………………………………………

NOTA PEMBIMBINGAN………………………………………………………………

LEMBAR PENGESAHAN……………………………………………………………

PERNYATAAN………………………………………………………………………….

MOTTO…………………………………………………………………………………

ABSTRAK………………………………………………………………………………

ABSTRACT……………………………………………………………………………..

KATA PENGANTAR…………………………………………………………………

DAFTAR ISI…………………………………………………………………………..

DAFTAR GAMBAR…………………………………………………………………….

DAFTAR LAMPIRAN…………………………………………………………………

BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………..

A. Latar Belakang Penelitian…………………………………………………..….…

B. Fokus Penelitian………………………………………………….……………….

C. Tujuan Penelitian………………………………………………….……………..

D. Manfaat Penelitian………………………………………………….…………….

E. Daftar Istilah………………………………………………….…………………..

BAB II KAJIAN TEORI………………………………………………….……..

A. Pengembangan Sekolah………………………………………………….……….

1. Pengertian Pengembangan Sekolah……………………………………………

2. Strategi Pengembangan Sekolah………………………………………………

i

ii

iv

v

vi

vii

viii

ix

xi

xiv

xv

1

1

6

8

8

9

11

11

11

13

Page 12: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

xii

B. Manajemen SDM………………………………………………….……………..

1. Pengertian Manajemen Sumber Daya Manusia…………………………….…

2. Tujuan Pengembangan Sumber Daya Manusia…………………………………

3. Pendidikan…………………………………………………………………….

4. Pelatihan……………………………………………………………………….

C. Manajemen Kurikulum………………………………………………….……….

1. Pengertian Manajemen Kurikulum……………………………………………

2. Proses Manajemen Kurikulum………………………………………………..

D. Sekolah Berstandar Internasional………………………………………………..

1. Definisi……………………………………………………………………….…

2. Landasan Hukum……………………………………………………………..

3. Pengembangan SBI…………………………………………………………….

E. Penelitian Terdahulu………………………………………………….…………..

BAB III METODE PENELITIAN……………………………………………….

A. Jenis dan Desain Penelitian………………………………………………………

B. Tempat dan Waktu Penelitian……………………………………………………...

C. Kehadiran Peneliti………………………………………………….…………….

D. Data, Sumber Data, dan Nara Sumber…………………………………………..

E. Teknik Pengumpulan Data……………………………………………………….

F. Teknik Analisis Data………………………………………………….………….

G. Keabsahan Data………………………………………………….………………

BAB IV PAPARAN DATA DAN TEMUAN PENELITIAN………………….

A. Paparan Data………………………………………………….………………….

16

16

18

19

20

24

24

25

30

30

32

36

45

55

55

57

58

60

61

62

65

70

70

Page 13: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

xiii

B. Temuan Penelitian………………………………………………….…………….

BAB V PEMBAHASAN TEMUAN DAN TEORI HASIL

PENELITIAN………………………………………………….………..

A. Pembahasan Temuan………………………………………………….………….

B. Teori Hasil Penelitian………………………………………………….………….

BAB VI PENUTUP………………………………………………….…………..

A. Simpulan………………………………………………….………………………

B. Implikasi………………………………………………….………………………

C. Saran………………………………………………….…………………………..

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN

114

120

120

130

131

131

132

134

Page 14: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

xiv

DAFTAR GAMBAR

Tabel 2.1. Karakteristik Esensial SMP SBI……………………………………….

Gambar 2.1. SI/SKL Lebih Sempit……………………………………………….

Gambar 2.2. SI/SKL Lebih Luas………………………………………………….

Gambar 2.3. SI/SKL Sama Ruang Lingkupnya…………………………………..

Tabel 2.2. Kualifikasi Tenaga Kependidikan Sebagai Tenaga Pendukung………

Gambar 3.1. Analisis Data………………………………………………………….

Tabel 4.1. Kualifikasi Guru SMP Negeri 1 Surakarta……………………………

Tabel 4.2. Bidang Studi dan Akademik Guru SMP Negeri 1 Surakarta…………

Tabel 4.3. Studi Lanjut Guru SMP Negeri 1 Surakarta………………………….

Tabel 4.4. Pelatihan Guru SMP Negeri 1 Surakarta………………………………

Tabel 4.5. Pelatihan Guru SMP Negeri 1 Surakarta……………………………..

Tabel 4.6. Hasil Ujian Toefl………………………………………………………..

Tabel 4.7. Rencana Pengembangan Manajemen SDM Guru……………………..

Tabel 4.8. Tenaga Kependidikan SMP Negeri 1 Surakarta……………………..

Tabel 4.9. Pelatihan Tenaga Kependidikan SMP Negeri 1 Surakarta……………

Tabel 4.10. Pelatihan Tenaga Kependidikan SMP Negeri 1 Surakarta…………..

Tabel 4.11. Rencana Pengembangan Manajemen Tenaga Kependidikan…………

Tabel 4.12. Struktur Kurikulum SMP Negeri 1 Surakarta…………………………

Tabel 4.13. Rencana Pengembangan Kurikulum…………………………………

Tabel 4.14. Statistik Berdasarkan Kualifikasi……………………………………..

Tabel 4.15. Kehadiran Guru Selama Tiga Tahun………………………………..

34

39

40

40

43

60

66

67

69

70

72

73

73

80

82

83

84

88

91

92

95

Page 15: PENGEMBANGAN SEKOLAH MENUJU SBI (Studi Situs SMP … filepengembangan sekolah dan KTSP SMP Negeri 1 Surakarta, profil sekolah, serta latar belakang sejarah SMP Negeri 1 Surakarta,

xv

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran I. Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah……………………………

Lampiran II. Standar Kompetensi Lulusan…………………………………………

Lampiran III. Dokumentasi Foto…………………………………………………

Lampiran IV. Blangko Konsultasi…………………………………………………

Lampiran V. Berita Acara Bimbingan Tesis………………………………………

Lampiran VI. Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian……………......

1

7

49

53

55

58